【精選】五年級(jí)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
星期三，陽(yáng)光明媚，我和姐姐媽媽爸爸一起游布袋坑。
我們走進(jìn)布袋坑，看見(jiàn)有兩條瀑布，它們一條粗，一條組，像兩條飛龍，從天空中直掛下來(lái)。我想起了李白的詩(shī)句，“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。我看了有告示牌，原來(lái)這是“雙龍瀑布”。啊，多么壯觀，多么美麗��！
我們?cè)傧蚯白吡撕芏嗦�，我們�?lái)到了“猴子秋千”。兩個(gè)秋千一左一右，它的繩子有兩厘米粗。木板像我們語(yǔ)文書(shū)一樣寬，像三本語(yǔ)文書(shū)一樣長(zhǎng)。我迫不及待地上去一蕩，媽媽幫我一推，我像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了，真好玩！
布袋坑還有“小橋流水”“桃園人家”……都很好看。
布袋坑山青水秀真是個(gè)好地方。我喜歡布袋坑。
五年級(jí)作文 篇2
在9月29日的那一天，鴨媽媽領(lǐng)著6只憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭的馬路上“橫沖直撞”，這是怎么回事？原來(lái)，6只小鴨子看膩了田園風(fēng)光，想去城市“一飽眼福”，鴨媽媽經(jīng)不住小鴨子的軟磨硬泡，只好領(lǐng)著小鴨子“浩浩蕩蕩”地出門了，出門前也不忘千叮嚀萬(wàn)囑咐一番：“上了路一定要小心，走路時(shí)不要東張西望……”小鴨子們像雞啄米一樣乖巧地點(diǎn)頭，鴨媽媽這才上路，可剛上路就后悔不已了—―看見(jiàn)新奇的景象，小鴨們貪玩的天性就立刻暴露了出來(lái)，一路上東張西望，嘰嘰喳喳，鴨媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)走路。
馬路上川流不息，街上匆忙的腳步聲、繁忙的車聲、游客歡樂(lè)的笑聲組成了美麗的交響樂(lè)曲。熙熙攘攘的游樂(lè)場(chǎng)，車水馬龍的柏油路，都讓小鴨子們好奇。它們還絲毫不知，一個(gè)巨大的危險(xiǎn)正悄悄向它們逼近――要知道溫哥華的下水道多得很。瞧，一個(gè)不留神，“撲通”,幾只小鴨子腳下一空，有節(jié)奏地掉進(jìn)了一個(gè)沒(méi)井蓋的下水道。奈何馬路上吵吵鬧鬧，這一點(diǎn)聲音微不足道，鴨媽媽也沒(méi)注意，繼續(xù)走。下水道水流湍急，而且通向大海，不管它們?cè)趺磽渖瘸岚�，都無(wú)濟(jì)于事，它們一面撲翅膀，一面瘋狂地叫著：“ 嘎嘎，嘎嘎……”叫聲很快引起了鴨媽媽的注意，回頭一看，果不其然，幾只小鴨子“華麗麗”地不見(jiàn)了。鴨媽媽心急如焚，循聲跑到了下水道旁，一看，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了小鴨子的脖子，小鴨子們正奮力掙扎著。見(jiàn)此情景，鴨媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，束手無(wú)策，不知如何救小鴨子。
突然，鴨媽媽瞥見(jiàn)路邊的保安亭，急中生智想出了一個(gè)好辦法。它急匆匆地闖入保安亭，用扁扁的嘴使勁咬著其中一位警察叔叔的褲子，怎么趕也不撒“嘴”。警察一頭霧水，“鴨子是不是有病��？”“可能，快把它趕走，現(xiàn)在還流行禽流感！”可鴨媽媽仍不放嘴，死命咬著警察的褲腿。不一會(huì)兒，警察便明白過(guò)來(lái)：“是不是發(fā)生什么事？”“嘎嘎……”鴨媽媽用翅膀焦急地指了指外面，然后走了出去。警察亦步亦趨地跟在鴨媽媽后，鴨媽媽焦急地把警察領(lǐng)到了出事處。警察看著鴨媽媽的爪子指向了下水道，低頭一瞧，恍然大悟，幾只小鴨子奄奄一息地在水中掙扎，鴨毛已經(jīng)浸濕，沉重地耷拉在身旁，時(shí)不時(shí)撲騰兩下，濺起幾朵小水花。警察見(jiàn)狀，當(dāng)機(jī)立斷，找來(lái)一只網(wǎng)兜，撈起了幾只濕淋淋的名副其實(shí)的“落湯鴨”，又細(xì)心地將它們擦拭干凈。幾只小鴨子很快活蹦亂跳起來(lái)，有恢復(fù)了往日的生機(jī)。鴨媽媽不住地道謝，還溫柔地用脖子蹭警察的褲腿。因好奇而前來(lái)圍觀的群眾不約而同地鼓掌起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，鴨媽媽領(lǐng)著意猶未盡的小鴨子回家了。路上幾輛小汽車也悄悄剎住了車，目送它們遠(yuǎn)去。夕陽(yáng)余暉灑在了地上，車上，鴨子上，給世間景物鍍上了一層光暈，多了幾分柔和……
五年級(jí)作文 篇3
考級(jí)前六個(gè)月
看著周圍的同學(xué)陸續(xù)走上了鋼琴考級(jí)路，我也大膽地向老師提出我想要考級(jí)的想法，老師看著我堅(jiān)定的眼神，很快便為我選好了考七級(jí)的曲目。但我知道，這絕不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持、克服困難的勇氣以及忍受寂寞的心態(tài)……
考級(jí)前三個(gè)月
坐在鋼琴前，看著密密麻麻的復(fù)雜而又生疏的曲譜，彈著節(jié)奏不明的曲調(diào)，聽(tīng)著窗外從樓下飄來(lái)的小伙伴玩耍的歡聲笑語(yǔ)，想著一部又一部精彩的動(dòng)畫(huà)片，堅(jiān)持還是放棄，不停地在我腦海中斗爭(zhēng)著。堅(jiān)持，真是太難了；放棄，我又不甘心。正當(dāng)我不由自主地準(zhǔn)備關(guān)上琴蓋時(shí)，聽(tīng)到房間里備課的媽媽傳來(lái)的誦讀聲：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！蔽胰粲兴�，是啊，天下事本沒(méi)有困難與容易，只要你堅(jiān)持不懈地做，困難就變得容易了。于是，我關(guān)緊窗戶，集中精力，繼續(xù)彈奏。
考級(jí)前三天
在經(jīng)過(guò)單調(diào)、乏味、枯燥和不斷重復(fù)地練習(xí)后，我已經(jīng)能夠脫譜并流暢地彈奏考級(jí)曲目了。我想，我應(yīng)該能順利地通過(guò)鋼琴考級(jí)，并能拿到百分之一比例的考級(jí)榮譽(yù)證書(shū)了吧！誰(shuí)知，在進(jìn)行自我模擬考試錄音時(shí)，我卻慌了神，節(jié)奏非常不穩(wěn)定，好比妹妹剛學(xué)走路時(shí)顫顫巍巍的樣子。原來(lái)，我太在意旁人乃至考官的評(píng)價(jià)，心里慌亂不安，十分緊張，才會(huì)越彈越糟糕！我想：在彈奏的過(guò)程中應(yīng)該沉浸在本身的曲目中，而不應(yīng)該太注重結(jié)果�？磥�(lái)，考前心態(tài)的調(diào)整也是非常重要的。
考級(jí)
考級(jí)如期而至，當(dāng)考官念到我的名字時(shí)，我自信滿滿地走到考級(jí)鋼琴前，在調(diào)整好狀態(tài)后，便全身心投入到曲目中，把這幾個(gè)月努力的結(jié)果都傾瀉在琴鍵上，甚至忘記了考官的.存在。而當(dāng)我意猶未盡地彈完最后一首曲目準(zhǔn)備起身離開(kāi)時(shí)，考官一邊向我投來(lái)贊賞的目光，一邊頒發(fā)給我榮譽(yù)證書(shū)。我捧著這份沉甸甸地榮譽(yù)，向正在門外等候我的爸爸媽媽跑去
考后
考級(jí)已過(guò)，榮譽(yù)已去。我的考級(jí)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
五年級(jí)作文 篇4
子的嗎？就讓我們來(lái)告訴你吧！
一走進(jìn)校門，就看見(jiàn)了寬闊的大操場(chǎng)，可操場(chǎng)上什么也沒(méi)有，操場(chǎng)邊的墻有一個(gè)按紐。下課時(shí)，同學(xué)們只要按一下按紐，操場(chǎng)便成了游樂(lè)園，有過(guò)山車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……應(yīng)有盡有，這樣同學(xué)們可以玩?zhèn)�夠了。
上課的時(shí)候，老師不用講課，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的桌子上擺了一臺(tái)金鶯電腦，上課時(shí)同學(xué)們戴上耳機(jī)，看著電腦屏幕，聽(tīng)老師在教室里講課。若遇到困難，可以在電腦里向老師詢問(wèn)，也可以與同學(xué)交流。
校園也很美，學(xué)校里有讀書(shū)亭，亭子外是花壇，在花壇里有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，在陽(yáng)光下，總會(huì)有一只只蝴蝶在花中飛舞，蜜蜂在花間不斷地歡唱。只要你一走進(jìn)校園就會(huì)感到自己進(jìn)入了仙界，是多么的美呀！
我未來(lái)的學(xué)校怎么樣？很好吧！
是你們還是我們？
五年級(jí)作文 篇5
乞丐，讓人十分厭惡，但我卻從一位“乞丐”身上看到了不一樣的精神。
那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，我和死黨去逛街。死黨正在小攤上挑發(fā)卡，我卻聽(tīng)見(jiàn)一陣吼聲——“我又沒(méi)叫你幫我！不給錢��！”
一個(gè)穿著時(shí)尚的阿姨對(duì)一個(gè)乞丐吼。
我別過(guò)頭去，心想，又要看一個(gè)乞丐死皮賴臉了�！暗腋闪嘶睿憔偷酶跺X�！币粋�(gè)清脆的聲音從后邊傳來(lái)。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，細(xì)細(xì)打量著乞丐——一雙黑亮的大眼，小巧的嘴巴，五官十分精致，是個(gè)清秀的大姐姐，甚至可以說(shuō)清美了。
長(zhǎng)得這么漂亮，怎么看也不像是乞丐�！皾L開(kāi)！你這個(gè)乞丐！原來(lái)看著你還挺秀氣的，沒(méi)想到這么死皮賴臉！”“你——”我不是乞丐！“大姐姐極力爭(zhēng)辯，但阿姨一扭頭，關(guān)上了店門。
我看不下去，上去往乞丐手里塞了十元錢，沒(méi)想到她搖著頭，把錢重新放回到我的手心里，微微翹著唇角，說(shuō)道：“我不要這錢�！薄盀槭裁�？我看你很缺錢不是嗎？”我十分不解�！耙�?yàn)椤ぁぁぁぁぁに懔�，你不懂。反正，你這錢我不要，你留著買文具吧！”“收下吧！”我堅(jiān)持著�！安�！我不能要！我不接受施舍！因?yàn)槲也皇瞧蜇ぃ ?/p>
我從她眼中看到了堅(jiān)定和倔強(qiáng)，以及那不容被忽視的尊嚴(yán)。
我沉默了。
再次抬頭，望見(jiàn)她手里的小球，我明白了，她不是乞丐，而是靠自己才能掙錢的街頭藝人。
我看著她，會(huì)意地笑了。
其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，都擁有屬于自己的尊嚴(yán)，只是，尊嚴(yán)往往都被財(cái)富所超越。
五年級(jí)作文 篇6
秋去冬來(lái)，梅江公園的梅花迎著北風(fēng)陸續(xù)綻開(kāi)。
你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿含苞欲放的花蕾，有些已經(jīng)綴滿了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來(lái)；茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團(tuán)，紅的象飄揚(yáng)的旗幟，象燃燒的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機(jī)勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚(yáng)。
我不但喜歡梅花盛開(kāi)時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香，更喜愛(ài)它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強(qiáng)性格；它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣；它有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍母呱衅犯�；它有技�(jí)喝悍迹焐愘|(zhì)的優(yōu)美姿態(tài)；它為自已贏得尊嚴(yán)與贊賞；它身居寒冬，心懷春天；天氣越冷，開(kāi)得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬(wàn)花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱贊和學(xué)習(xí)的。
客家人特別喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長(zhǎng)著成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質(zhì)最好的表現(xiàn)了梅州人勤勞撲實(shí)的高尚品行，表現(xiàn)出客家人不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神，表現(xiàn)出客家人不甘落后、奮力進(jìn)取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵(lì)著自己戰(zhàn)勝困難，奮力拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志！
盛開(kāi)的梅花象征著梅州人開(kāi)拓創(chuàng)新精神越來(lái)越強(qiáng)烈，象征著梅州人性格樸實(shí)、純潔、高尚，象征著梅州人生活越來(lái)越好！
五年級(jí)作文 篇7
我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。別看她年紀(jì)小，她還很愛(ài)臭美呢，每次出門都要用梳子把自己的馬尾辮梳一梳，然后再把好看的發(fā)卡卡在頭發(fā)上。然后她再去挑選衣服，看哪件衣服好看就穿哪件。她每次和我們出門逛街，都要纏著媽媽給她買凱啼貓的衣服，如果不買的話，她就會(huì)生氣，和你鬧別扭，所以這時(shí)候媽媽就只好給她買新衣服，她見(jiàn)媽媽給她買了新衣服，特別開(kāi)心，嘴巴嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，開(kāi)開(kāi)心心的和我們手拉手繼續(xù)逛街了。
這次，我的妹妹又要來(lái)廈門玩了，我也很熱情的接待了她。一進(jìn)門，我又發(fā)現(xiàn)妹妹比春節(jié)前長(zhǎng)高了許多，也變得更聰明了。說(shuō)起話來(lái)真像個(gè)小大人。自從妹妹來(lái)到了我家以后，我每天放學(xué)，都是妹妹給我開(kāi)的門。等我脫完鞋子以后，她又像大人一樣，指著我的房間對(duì)我說(shuō)：“哥哥趕緊去寫作業(yè)，要不然你待會(huì)又被罵的哦。”于是我只好走進(jìn)了房間，認(rèn)真地寫起了作業(yè)。周末的時(shí)候，妹妹經(jīng)常會(huì)陪我去樓下打球，她雖然還不會(huì)打球，但她會(huì)坐在一邊為我加油鼓勁，每當(dāng)我投中一個(gè)球時(shí)，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，加油！你真棒！”這時(shí)我就會(huì)繼續(xù)努力的投籃給妹妹看。我經(jīng)常帶妹妹到廈大周邊去玩，她也玩得特別開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，妹妹該回家了，她非常不舍，但還是要回到她自己的家，在走的時(shí)候，她還對(duì)我說(shuō)，叫我下次要去常州找她玩。
這就是我那漂亮又可愛(ài)的妹妹，她能歌善舞，能說(shuō)會(huì)道，相信你們見(jiàn)了一定會(huì)喜歡她的。
五年級(jí)作文 篇8
秋天·的代表是什么呢？有人說(shuō)是田野，有人說(shuō)是果實(shí)······我說(shuō)是最美麗、最平凡的樹(shù)葉。
秋天的田野金燦燦、秋天的果實(shí)數(shù)不清、秋天的樹(shù)葉，鋪在學(xué)校的路上一層地毯，鋪在鄉(xiāng)間的羊腸小路上一條圍巾。
秋天的樹(shù)葉，有綠色的，有金黃色的，有棕色的······多的數(shù)不清。有這么多的顏色，葉子肯定很有趣。
銀杏葉像一把把小扇子。楓樹(shù)的葉子像一只小手。冬青樹(shù)的葉子邊緣非常的銳利，一不小心就會(huì)被劃傷手。像一把鋒利的刀。甜栗子樹(shù)葉像小螞蟻的小船······
秋天的樹(shù)葉代表那么多，哪一個(gè)是呢？
看！那火紅的楓葉，像一只只在歡迎著你來(lái)欣賞秋的手。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)兩片黃或綠的葉子組和在一起，就可以看到一朵花兒了！真就成了五彩繽紛的秋天了！
銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。輕輕的扇一扇，就感覺(jué)到秋天一陣陣涼爽的微風(fēng)撲面而來(lái)。用鼻子聞一聞，就有一種淡淡的清香，如果深入的感受一下，仿佛聞到了秋天甜美的氣息，喝到了最甘甜的水，聽(tīng)到了最甜蜜的祝福語(yǔ)······
秋天的葉子真是多姿多彩��！
五年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，二十年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年，我成為了一名歌唱家，遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，格外地想念家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的一草一木時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。今天，我終于能回到美麗的祖國(guó)，還有我那日思夜想的故鄉(xiāng)。
坐在飛機(jī)上，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出20年前的家鄉(xiāng)：一棟棟高樓大廈，一間間店鋪，一片片草地，一棵棵大樹(shù)，一輛輛汽車……一下了飛機(jī)，眼前的景象讓我大吃一驚：高樓大廈每棟至少都有200層，一走進(jìn)大門，就可以看到一個(gè)電梯，只要你說(shuō)到達(dá)幾樓，1秒鐘馬上就能到達(dá)；天空中有兩朵固定的云”，兩朵“云”上都是房子，其中一個(gè)房子里是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，供孩子們玩耍，而另一個(gè)房子里卻是一所高科技學(xué)校，讓孩子們學(xué)習(xí)文化；現(xiàn)在的汽車不再排放尾氣，所有汽車都變成了太陽(yáng)能的，街道被分成了紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，紅顏色的走公交車，黃顏色的走出租車，藍(lán)顏色的走自家車，而綠顏色的走卡車。
我坐著太陽(yáng)能汽車來(lái)到了以前居住的小區(qū)。一進(jìn)小區(qū)，我十分驚訝，因?yàn)樵具@里的房子統(tǒng)統(tǒng)變成了別墅，小區(qū)變得特別大，還有游泳池。爸爸來(lái)接我，把我領(lǐng)回了家。來(lái)到家門口，爸爸告訴我，門上有聲音辨別器，只要是家里人，門就會(huì)打開(kāi)，如果是小偷，別墅就會(huì)一邊發(fā)出警報(bào)，一邊把小偷抓住。一走進(jìn)別墅，就看見(jiàn)客廳沙發(fā)旁有一個(gè)平板電腦，是來(lái)控制這里的空調(diào)、電視、電燈……等東西，每個(gè)房間都有一個(gè)，這種平板電腦是防水的。
靜靜地躺在故鄉(xiāng)的草地上仰望天空，突然覺(jué)得這里的天空特別藍(lán)；站在廣場(chǎng)上環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的風(fēng)景這么迷人……我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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