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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-25 15:11:49 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)的作文錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】五年級(jí)的作文錦集7篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      星期三的早晨,陽(yáng)光明媚。就在這天,我中了一個(gè)“大獎(jiǎng)”。

      這天,我早早地打的來(lái)到學(xué)校。剛邁進(jìn)學(xué)校,我突然發(fā)現(xiàn)水沒(méi)帶,于是掉頭就去買水。就在走進(jìn)商店門(mén)口時(shí),突然從天空中“啪”的掉下了一灘冷冰冰的泥狀物。我猛然停下腳步,用手抹了一下,像一堆抹茶冰激凌。頓時(shí),我怒火沖天,大叫:“誰(shuí)這么缺德呀!”

      突然,有人注意到了我,我趕緊捂住那個(gè)“冰淇淋”的東西快步走進(jìn)商店,售貨員見(jiàn)我這一姿態(tài),奇怪的問(wèn)我:“你怎么了?”我便放開(kāi)那只捂臉的手,說(shuō):“阿姨,你能看看這是什么嗎?”“應(yīng)該是一塊應(yīng)該是一塊抹茶冰淇淋吧,擦擦就沒(méi)事了。”售貨員阿姨隨手拿出一張紙巾,幫我擦掉。突然,這個(gè)阿姨大叫:“噢!這不是什么抹茶冰淇淋,是一堆鳥(niǎo)屎,你‘中大獎(jiǎng)’了!”我聽(tīng)到這句話,嚇了一大跳,惡心的全身發(fā)抖。我立刻拿出紙巾使勁地擦了又擦,連水都沒(méi)有買,直接跑了。

      跑著跑著,我就想起在動(dòng)物園里面照顧那些可愛(ài)的動(dòng)物們的飼養(yǎng)員,他們可能也會(huì)遇到比這更臟的東西,可為了讓動(dòng)物們愉快的生活,不顧臭和臟,甚至有時(shí)候難免被抓傷。想到這,我心中一片烏云頓時(shí)散了,開(kāi)心的跑向?qū)W校。

    五年級(jí)的作文 篇2

      在科技發(fā)達(dá)的今天,仍然有人用煤爐燒菜做飯。當(dāng)煤爐里的火不旺時(shí),人們就會(huì)用扇子扇,火就會(huì)越來(lái)越旺。但是,我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)我用扇子對(duì)著燃燒著的蠟炬扇,蠟炬卻熄滅了。我真想不通,怎么會(huì)這樣呢?

      帶著這個(gè)疑問(wèn),我查找了許多資料,工夫不負(fù)有心人,我終于知道了原因:原來(lái)燃燒需要二個(gè)條件,一是要達(dá)到燃點(diǎn)的溫度,二是要有充足的氧氣,兩者缺一不可。

      煤爐里煤炭在燃燒時(shí)發(fā)出的許多熱量,會(huì)使得煤炭的溫度一直維持在它的燃點(diǎn)以上。這時(shí)你對(duì)著煤爐扇風(fēng),就會(huì)使煤炭得到更多的氧氣,所以煤爐會(huì)越燒越旺。而當(dāng)你對(duì)著蠟炬扇風(fēng)的時(shí)候,蠟炬的火焰被扇離開(kāi)了蠟炬頭,蠟炬頭的溫度立刻降到燃點(diǎn)以下,因此蠟炬立刻熄滅。

      由此,我也明白了滅火的方法和原理:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)可以采用將燃燒著的可燃物與空氣隔離或者使用大量的冷卻劑(如水)使燃燒物冷卻,讓燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下,這兩種方法原理就是讓燃燒物不具備燃燒的全部條件,從而達(dá)到滅火的目的。

      這次探索有關(guān)燃燒的秘密,又讓我增加了不少知識(shí)。

    五年級(jí)的作文 篇3

      最近,我家又多了一名新成員——榨汁機(jī)。它給我們家的生活帶來(lái)了許多新變化。

      這款榨汁機(jī)主要由主機(jī)、果渣桶、接汁杯等部件構(gòu)成。其中主機(jī)身呈口杯狀,穿著香檳色的衣服,顯得非常高貴。最有趣的是它還戴著一頂黑色的帽子,脫去帽子,映入眼簾的是一個(gè)銀白色的碗狀的刀網(wǎng)。仔細(xì)一看,碗壁布滿了密密麻麻針尖一般粗細(xì)的小孔,碗底還長(zhǎng)著十多排細(xì)密而鋒利的小牙齒。刀網(wǎng)的作用主要是粉碎和過(guò)濾。主機(jī)身的肚皮上長(zhǎng)著一個(gè)銀白色的旋鈕,用于榨不同果蔬時(shí)調(diào)節(jié)擋位。

      主機(jī)身的兩側(cè)還跟著兩個(gè)形影不離的好伙伴。一側(cè)是黑色半圓形的果渣桶,不論過(guò)濾出什么樣的果渣,它都會(huì)毫無(wú)怨言地吞下去。另一側(cè)是長(zhǎng)方體透明的接汁杯,香甜的果汁都流進(jìn)了它的肚子。

      老式的榨汁機(jī)用起來(lái)既麻煩又浪費(fèi)原料,榨出果汁后需人工濾出果渣。而新式的榨汁機(jī)既方便又快捷,只需把果蔬放入進(jìn)料口,輕輕旋轉(zhuǎn)檔位旋鈕,果渣就自動(dòng)分離,香甜美味的果汁就榨出來(lái)了。

      我家的這名新成員你們也一定很喜歡吧,多喝新鮮果汁對(duì)身體好哦。

    五年級(jí)的作文 篇4

      父親節(jié),一個(gè)父親的節(jié)日。那天,全國(guó)充滿了一絲絲愛(ài)意,那是孩子們對(duì)父親深深的愛(ài)。

      我已想好了怎么表達(dá)父親多年來(lái)對(duì)我的愛(ài)——去參加“感恩父愛(ài)”的活動(dòng),在T血衫上畫(huà)自己想送給父親的一幅畫(huà)。羨慕吧!每一個(gè)父親坐在孩子的對(duì)面!

      活動(dòng)開(kāi)始了!我打算畫(huà)一些藤蔓,上面結(jié)滿愛(ài)心(這可是我絞盡腦汁想出來(lái)的哦。╅_(kāi)始畫(huà)了,我先拿綠色勾上了藤蔓,我小心翼翼地,生怕畫(huà)錯(cuò)了或是畫(huà)難看了,我的心兒怦怦跳。然后,在拿紅色畫(huà)上了愛(ài)心,我很自信,相信自己一定能贏!又在左下方畫(huà)上了兩顆連在一起的愛(ài)心并在里面畫(huà)上了爸爸和我,表示我和爸爸心連心,永遠(yuǎn)在一起。又拿多種顏色寫(xiě)上了“l(fā)ivedad”意思是愛(ài)爸爸!又在下面畫(huà)上了土地,代表爸爸像土地呵護(hù)小苗一樣呵護(hù)著我。還在上方畫(huà)上了白云,因?yàn)榘职窒袼{(lán)天愛(ài)小鳥(niǎo)一樣愛(ài)我。還畫(huà)上了雨點(diǎn),爸爸怕我干燥,讓我變得滋潤(rùn)起來(lái)。。“职,您每天關(guān)照著我,多辛苦!

      再看看其他小朋友們,何文澤給他爸爸畫(huà)了他的畫(huà)像,畫(huà)得是栩栩如生;圓圓畫(huà)了一座彩虹,也是美麗動(dòng)人;還有一位小朋友畫(huà)了他爸爸和他拉著手,上面寫(xiě)著:大手牽小手,永遠(yuǎn)不分手!畫(huà)得令我佩服得五體投地!

      到了評(píng)畫(huà)的環(huán)節(jié)了,經(jīng)過(guò)觀眾們的精挑細(xì)選,我沒(méi)得獎(jiǎng),沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!至少我表達(dá)了我對(duì)爸爸的一份愛(ài)!

      爸爸,謝謝您多年以來(lái)對(duì)我的照顧,下次父親節(jié),我會(huì)給你更好的禮物!

    五年級(jí)的作文 篇5

      今天,是中秋節(jié)。我懷著激動(dòng)的心情迎接這美好的節(jié)日。

      我和哥哥早上8:00起床來(lái)打掃衛(wèi)生來(lái)迎接客人,我和哥哥9:00打掃完衛(wèi)生,媽媽9:30買完菜回來(lái)就開(kāi)始洗菜,我和哥哥在旁邊幫忙。洗完了菜和牛肉就開(kāi)始把牛肉切好就放到高壓鍋里去煮,因?yàn)榕H庖髢扇齻(gè)小時(shí),所以要先煮。放完以后就又開(kāi)始切菜,我和哥哥用小一點(diǎn)的刀把蔥、蒜、姜給切好,在切之前媽媽特別提醒我們不要切到手。到了10:00娘娘來(lái)了,不過(guò)還帶了個(gè)弟弟來(lái),因?yàn)槟锬锝?jīng)常來(lái)我們家玩,所以算是?土,弟弟他才一兩歲,所以他要我們來(lái)陪他玩。因?yàn)楦绺缫话悴粫?huì)和弟弟一起玩,所以都是我來(lái)陪弟弟一起玩。

      就因?yàn)槲医?jīng)常陪弟弟一起玩,所以經(jīng)常要我一起陪他玩,如果不陪他玩就會(huì)一直在哪里哭,還一直拉著我的手或衣服一直扯。強(qiáng)迫我和他玩,玩的時(shí)候我們一直東跑跑,西跑跑的。一直玩到了12:00吃飯的`時(shí)候只要一說(shuō):“吃飯了!钡艿芫婉R上跑過(guò)去,先爬到椅子上然后站起來(lái)拍桌子。吃完飯到了12:30,到一點(diǎn)的時(shí)候小娘娘來(lái)了,帶了妹妹了,還好妹妹已經(jīng)到了三年級(jí),不用陪她一起玩。

      全部到齊了我們便開(kāi)始了博餅,不過(guò)我們是一秀兩元,二舉五元,四進(jìn)十元,三紅十五元,對(duì)堂二十元,狀元三百元,媽媽先博,一開(kāi)始就博到了狀元帶四,就這樣博了幾個(gè)會(huì)合,突然,弟弟博了個(gè)狀元帶七,一下子把媽媽的狀元帶四給打敗了。

      中秋節(jié)真好玩。

    五年級(jí)的作文 篇6

      古人常云:“誠(chéng)信可貴,誠(chéng)信是金!钡覍(duì)其萬(wàn)分不屑。誠(chéng)信就是誠(chéng)信。有他們說(shuō)的那么可貴嗎?切。真搞不懂古人的想法。我又開(kāi)始日行一日的鄙視了。

      可是,那一個(gè)故事。卻改變了我對(duì)誠(chéng)信二字的看法。

      這個(gè)故事發(fā)生在寒冷的冬天。而它的主人公則是一個(gè)依靠賣蘋(píng)果為生的老人和一個(gè)家境貧困的窮人。

      那天。北風(fēng)呼嘯作響。老人吃力地推著攤車,一步一個(gè)深深的腳印,一步比一步沉重。

      當(dāng)老人推到家境貧困的窮人家門(mén)口時(shí),已經(jīng)累的氣喘吁吁,上氣不接下氣了。他顫巍巍得坐在一旁的石椅上,等覺(jué)得體力充足了以后,又抬起頭來(lái)望望附近。“這里不錯(cuò)。蘋(píng)果應(yīng)該可以賣個(gè)好價(jià)錢(qián)吧?”老人如是想到“賣蘋(píng)果咧!賣蘋(píng)果咯……”他開(kāi)始叫賣。

      此時(shí),窮人的孩子正吵著要吃東西,聽(tīng)到有人賣蘋(píng)果。便心神一動(dòng)。箭一般的飛奔了過(guò)去。小孩問(wèn)了價(jià)錢(qián)后。便去找父親要錢(qián),可是一個(gè)蘋(píng)果要1角,要知道,在舊社會(huì)里一角錢(qián)相當(dāng)于10元吶。而窮人家的生活費(fèi)卻只有少少的3角錢(qián)而已。

      孩子見(jiàn)父親久久不肯答應(yīng),便哀求般的看向父親,父親見(jiàn)了。十分心疼“兒子從小到大沒(méi)有吃過(guò)蘋(píng)果,干脆買給他好了……可是,不行啊,家里錢(qián)不多了。怎么辦?買不買。”

      他看了看兒子。又看了看妻子。心中毅然下了決定,“算了,苦點(diǎn)也沒(méi)什么了。讓兒子多享享福吧”

      來(lái)到門(mén)口,他買了一個(gè)蘋(píng)果,遞給兒子,又把3角錢(qián)遞給老人。老人因操勞過(guò)度,而把5角錢(qián)當(dāng)2角找給了窮人。

      窮人看了看,二話不說(shuō),便又遞給了老人“老伯,您找錯(cuò)錢(qián)了,這是3角錢(qián)!”

      老人望著他清澈的眼神。不禁感動(dòng)的說(shuō)“謝謝、謝謝您。”老淚縱橫于臉。

      其實(shí),窮人本可以私吞了這筆錢(qián)。因?yàn)槔先瞬粫?huì)想起。然而他卻沒(méi)有這樣做。

      人有信,天地明鑒。人無(wú)信,萬(wàn)事行難。這是故事所告訴我的道理。我會(huì)一直銘記在心。

    五年級(jí)的作文 篇7

      時(shí)光冉冉,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一年就過(guò)去了。你現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了吧。小時(shí)候,每當(dāng)別人問(wèn)起夢(mèng)想的時(shí)候,你都會(huì)輕輕揚(yáng)起嘴角,說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。”可,夢(mèng)想是簡(jiǎn)單的,同時(shí)也是復(fù)雜、珍貴的。有不少人在這里陷入迷茫,陷入困境,無(wú)法自拔。就算是有夢(mèng)想的人,也未必經(jīng)得起時(shí)間老人那近乎殘酷的考驗(yàn)。而你還記得,小時(shí)候的夢(mèng)想嗎?小時(shí)候,每當(dāng)周末的時(shí)候,你都會(huì)獨(dú)自來(lái)到書(shū)店。你每次都直奔兒童文學(xué),你的手在書(shū)的扉頁(yè)上慢慢劃過(guò),尋找著自己想要的書(shū)籍。由于你幾乎每周都要去書(shū)店光顧,家里也放了一大堆書(shū)。當(dāng)媽媽要把你房間的一些書(shū)放進(jìn)書(shū)房時(shí),你總是說(shuō):“不用不用,溫故而知新,我平時(shí)還要看的!倍缃駥W(xué)業(yè)繁忙的你,還像小時(shí)候那樣愛(ài)讀書(shū)嗎?

      小時(shí)候,你格外喜歡淺淺的藍(lán)色。因?yàn)槟阌X(jué)得藍(lán)色,代表著純潔。它纖塵不染,純潔無(wú)暇,只是單純的藍(lán),讓人都不忍心去玷污它。藍(lán)色,代表著冷靜。任何人心中只要有著那一片藍(lán)色,無(wú)論遇到什么事,都會(huì)冷靜地去思考。藍(lán)色,代表著憂郁。它是一種冷色,不是光鮮靚麗,更不是熱情似火,那淡淡的憂郁,是藍(lán)色特有的個(gè)性。而長(zhǎng)大了的你,仍然喜歡這淺淺的藍(lán)色嗎?小時(shí)候,你總是喜歡仰望著星空。因?yàn)樾切莻儨喩砩l(fā)著夢(mèng)幻般的淡藍(lán)色,一顆顆靜靜地站在自己的軌道上,安靜地、靜默地、永恒地站在那兒,似乎已經(jīng)站了千萬(wàn)年,但還會(huì)一直永久地站在那兒。有時(shí),你真的想跟它們打招呼,想問(wèn)問(wèn)它們:你們究竟站了多久了?你們看過(guò)怎樣的花開(kāi)花謝,葉枯葉榮?你們也像花朵一樣,有盛開(kāi),有凋謝嗎?而現(xiàn)在的你,還會(huì)仰望星空,想要跟它們打招呼嗎?時(shí)間流逝,回憶過(guò)去,今非昔日,在命運(yùn)面前我們只是渺小的,但命中注定的許多時(shí),我們可以經(jīng)過(guò)努力改變它,我相信會(huì)人定勝天。

      祝不忘初心

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