【推薦】五年級作文300字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我最敬愛的老師，是我上三年級的老師，她姓石，大約四十多歲，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有些微卷，夾雜著幾根白發(fā)，也許是過度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫她：“石老師！”
石老師，您講的課，是那樣豐富多采，
每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，
讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
笑，是美好的。但我的心目中，石老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，石老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
五年級作文300字 篇2
大家好，我是一個榴蓮，你們了解我嗎？
我全身的外皮是金黃色的，十分堅(jiān)硬，還長滿了三角形的尖刺。我的身體是圓圓的，體重約有5-10千克，身高30-50厘米。你們知道我的名字是誰起的嗎？明朝鄭和下西洋時，發(fā)現(xiàn)了我這種水果。船員們吃后稱贊不已，還淡化了思鄉(xiāng)之情。鄭和給我取名叫“流連”，后來人們因?yàn)椤傲鬟B”與“榴蓮”同音，就把我叫做“榴蓮”了。
我的果肉由假種皮包裹著，像桔子一樣是一瓣一瓣的。我還有奇臭難忍的味道，不同品種的榴蓮味道也不一樣。比如，金枕頭榴蓮在我們的大家族里是氣味最淡的；紅肉榴蓮是我們當(dāng)中氣味最大的，有一股汽油的味道，異常刺鼻，然而，他吃起來味道卻非常好。像這樣氣味差，口感好的還有貓山王榴蓮等等。（不要問我怎么知道的�。⿹�(jù)說，氣味越大的榴蓮味道越好！
其實(shí)，我們散發(fā)的氣味有助于消化，我們果肉中的膳食纖維還能促進(jìn)腸道蠕動。我們不但口感好，營養(yǎng)價值也很高�？梢灾苯映裕部梢宰霾�，做點(diǎn)心。
大家了解我了吧？我就是長得丑丑的、聞起來臭臭的、吃起來香甜無比的榴蓮。
五年級作文300字 篇3
森林學(xué)校推出了一份大型廣告：“為適應(yīng)社會需要，本校特別推出了全能教育，讓您的孩子不輸在起跑線上。每學(xué)期學(xué)費(fèi)3000元，培訓(xùn)費(fèi)20xx元，贊助費(fèi)1500元�！�
動物們議論紛紛，有的說好，有的說不行�？勺詈螅议L們還是紛紛動了心。
全能學(xué)校不愧“全能”二字，五花八門的，什么課都有。什么游泳課、飛行課、跳躍課等等都有。
飛行課由喜鵲校長親自來上。喜鵲校長在給同學(xué)上課之前，自己先示范了一次。
只見它把腿一蹬之后，便張開翅膀一用力一下就飛到了樹枝上。接著它讓其它學(xué)員開始試飛起來，可是無論怎么試，有些動物還是飛不起來。特別是青蛙和兔子，把腿都蹬腫了，還是飛不起來。
在游泳課上，天鵝完美的舞姿讓學(xué)員們贊嘆不已�！巴瑢W(xué)們，”鴨子老師強(qiáng)壓心中的嫉妒，“我承認(rèn)，天鵝的泳姿的確很美，但是你們必須跟我學(xué)，我的泳姿是最標(biāo)準(zhǔn)的，否則，考試是不能通過的。”
各人有個人的煩惱，青蛙為飛行傷透了腦，烏龜為跳高天天補(bǔ)課，天鵝學(xué)鴨子游泳渾身不自在……
看著一個個各有所長，天真活潑的孩子被折磨的焦頭爛額，家長們也是既心疼又無奈。唉，到底怎么樣，才是算有用之才呢？
五年級作文300字 篇4
今天，陽光明媚，萬里無云，大家在老師的帶領(lǐng)下，去三河灘春游。
一路上，農(nóng)田里的油菜花金黃金黃的，微風(fēng)吹來，油菜花隨著微風(fēng)擺動著，散發(fā)出整整清香。一路歡歌一路笑，不知不覺，大家就來到了三河灘的防洪大堤上，站在大堤上向遠(yuǎn)處眺望，高高矮矮的樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底，大樹、藍(lán)天、白云都倒映在河里，水中的魚兒在向大家招手。過了三河，大家來到了一片綠陰陰的草地上，只見小草冒出了尖尖的小腦袋，望著陌生而又神奇的世界，柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地擺動著。
大家休息了一會兒，就向那邊的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔了好幾跤，可我不灰心，繼續(xù)跳，漸漸的我就掌握了要領(lǐng)。我還玩了蕩秋千，今天的春游真有意思。
五年級作文300字 篇5
第一次晨跑我早早的起來，不情愿的爬開溫暖舒適的被窩，來到咯吱咯吱的衣架。
我一打開衣架就覺得精神抖擻，我拿起一家衣服，迅速的穿在身上。
我一走出房間就有一面清涼的空氣朝我撲來，迎面而來的清風(fēng)帶給我一種寒冷，讓我覺得想打瞌睡，就像瞌睡蟲在圍著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我開始覺得全身都麻痹，救想睡一個甜美的夢，但我想起來要晨跑，我突然恍過神來。
為了不讓我打瞌睡，我就穿好鞋子去晨跑，我每天圍著小區(qū)這棟樓跑四圈，跑呀跑呀，跑了30分鐘才能跑四圈，因?yàn)橐咦闱�，所以每天早上�?00米之后才能坐下來休息，每天都是這樣，反反復(fù)復(fù)，天天都這樣跑，但是我喜歡晨跑。
我喜歡晨跑，他會帶給我們無限的快樂，所以我特別喜歡晨跑。
五年級作文300字 篇6
我有一個非�？删吹睦蠋煛Ｋ倫鄞┮患{(lán)色的衣服，文靜的臉上常帶著一副既嚴(yán)肅又可愛的'表情。每當(dāng)看到她那眼鏡后邊閃動的目光時，一件難忘的事情便浮現(xiàn)在我眼前。
一次測驗(yàn)，有道題把我難住了。看到其他同學(xué)做得那么順利。于是，我東瞧瞧，西望望，想撈個便宜。然而，老師看透了我的心，心想，沒有機(jī)會了。當(dāng)老師的眼睛投向了另一邊時，我趁機(jī)偷看了同桌的答案。做好了試題，心里舒坦多了。
老師發(fā)下卷子來了，結(jié)果我得了100分，心里樂滋滋的。
下課了，我剛走出教室，就聽到后面有人叫我�；仡^一看，是老師。她平時那么嚴(yán)厲，準(zhǔn)不會放過我。
我慌慌張張的跟著老師來到辦公室，我不敢接近她，也不敢抬頭看她。老師說：“做錯事不敢抬頭，只要你改正錯誤，我會原諒你的。”聽了老師的話，心里輕松了許多。我誠懇的說：“老師，我錯了！”
“雖然你偷看了別人的答案，但是你還是不懂�！崩蠋熗Ａ送Ｕf，“我還是講解給你聽吧�！边@時的我的臉已經(jīng)通紅了。
過后，老師仔細(xì)地講給我聽。臨走前，老師還叫我不懂多問，錯的作業(yè)要改正。我感動極了，深刻地會到老師對我的關(guān)心。
老師�。�，您真是一位可親而又可敬的老師。
五年級作文300字 篇7
我用三年時光也不能釋懷你的離開——致我最愛的奶奶，我最愛的親人。
——題記
20xx年四月份，那個春暖花香的日子，我最愛的奶奶卻一句話也沒留下，就這樣悄無聲息的走了。奶奶，你可知道，我想你。
我想奶奶哭干了眼淚，再也流不出的時候。午夜夢回，我總是在夢中驚醒，一摸被褥，卻早已濕透�？煲炅耍疫�是無法忘記奶奶離開的那個下午。
伴我從八個月起到十二歲，奶奶把我呵護(hù)成溫室的嬌花。累了，奶奶會抱著我哄我睡覺；疼了，奶奶會講故事讓我忘記疼痛；失敗了，奶奶會給我最動聽的語言；哭了，奶奶會逗我笑。手指落在鍵盤上，卻一字也打不出。這一刻，我發(fā)現(xiàn)文字是那么蒼白，根本無法表達(dá)我對奶奶的想念。這一點(diǎn)也不華麗的辭藻，卻字字是我的心聲。
三年，多么令人傷感的詞。奶奶，你在那邊過的可還好，可能聽到我呼你的聲音。奶奶，你曾經(jīng)說過，希望我考上最好的大學(xué)。我一直很努力，我一直很拼命，我一直記著這句話，我一刻也沒有忘記過，我一刻也沒有忘記你慈祥的笑臉。不要哭泣，我們一直都很愛你。
五年級作文300字 篇8
春節(jié)那一天，媽媽把煮好了的餃子端了上來，我一看：哇！餃子皮白白的，餡兒則把餃子撐得大大的。
“多可愛的餃子小寶寶��！”我禁不住叫出了聲兒。
突然，鍋里的湯“啪啪”地唱起了歌兒。媽媽忙把餃子倒進(jìn)鍋里，剛進(jìn)了鍋的餃子都沉到了水底，不一會兒浮在了水面上，仿佛鍋里瞬間開了一朵朵小小的白荷花，奇怪的是這些荷花都會移動，似乎在集體散步，就在這時，媽媽蓋上了鍋蓋，我看不見那美麗的“荷花”了。
也許，它們在休息吧！鍋再一次跳起了舞，打開來一看，餃子寶寶宛如一只只小帆船，安靜的游弋在水面上，媽媽把他們盛起，整齊的放在盤子里，餃子皮顯得透明了，可以看得見里面的餡兒。餃子身上的熱氣摻合著香氣，鉆進(jìn)了我的鼻子里。我拿起筷子，大吃了起來……
五年級作文300字 篇9
五年級上半學(xué)期時，我們即將迎來一位新任班主任。一聽到這個消息，我便開始對這位老師充滿了好奇，同時也有幾分小小的期待。
好不容易盼到了開學(xué)。開學(xué)的那天，我細(xì)細(xì)打量著站在講臺前的這位老師：一頭褐色的卷發(fā)優(yōu)雅地披在肩頭，圓潤的臉龐上兩個淺淺的小酒窩，一雙大而有神的眼睛宛如兩汪深深的潭水。她正用含笑的眼神平靜地望著大家。
“孩子們�！崩蠋熡幂p柔的聲音對大家說道。全班都呆住了，沒聽錯吧？老師叫我們?yōu)楹⒆�？是媽媽才會對我們這樣稱呼的呀？
等到全班都安靜下來，老師笑瞇瞇地接著說：“真湊巧，我也姓陳哦！”“哈哈！”大家都笑起來，活躍的氣氛一下子感染了大家。
“這是我給孩子們的信�！崩蠋煆奈募䦅A里抽出了一張信紙，伴隨著音樂深情地朗讀起來。大家趴在桌子上靜靜地，靜靜地，被老師的懇切話語感動了。
時間過的真快，如今我和陳老師已經(jīng)相處了一年，但是陳老師與我們想見的情景我仍歷歷在目，陳老師含笑的眼睛將會鼓舞我繼續(xù)前進(jìn)。
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