【推薦】五年級(jí)作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
我們身邊的法律無(wú)處不在，其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以 元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證。
在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿性S多青少年犯法的故事,前幾天我從網(wǎng)上看到了一篇。說(shuō)一個(gè)姓 的男孩曠課到網(wǎng)吧去打游戲，沒(méi)有一贏過(guò)一次他旁邊的一個(gè)男孩嘲笑他，氣得那個(gè)姓 的男孩拿出刀子來(lái)把另一個(gè)男孩給捅死了。當(dāng)警察來(lái)問(wèn)他時(shí)他，他還在說(shuō)：阿！什么!一個(gè)青少年的無(wú)知卻喪失了一個(gè)祖國(guó)的花朵，至今那個(gè)男孩也不知為什么要?dú)⑺?/p>
還有一件是：有一天，三人又相約逃課聚集到甲家中.乙說(shuō)：“今天甲生日，為了給他慶祝，咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩吧。”甲和丙說(shuō)好。他們把錢湊起來(lái)一共才 塊。甲靈機(jī)一動(dòng)，他對(duì)乙和丙說(shuō)：“早市快撤了，我們干脆去搶那一些菜農(nóng)的錢。好嗎？”乙丙隨即答應(yīng)說(shuō)：“好”之后他們看到一個(gè)菜農(nóng)在數(shù)錢，甲趁菜農(nóng)沒(méi)注意，就一把搶了他的錢，三人撒腿就跑。最后被警察抓住了。
例如，有些同學(xué)拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒(méi)有足夠的證據(jù)亂詆毀別人，要受到法律的制裁；偷看別人的日記、作文，撕毀他人的信件，還有侵犯別人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會(huì)受到法律的懲罰；有的同學(xué)在黑板上畫(huà)上別人的肖像，同樣違反了法律規(guī)定。
有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架。
我們學(xué)校的某個(gè)班級(jí)就有 個(gè)人偷了人家 個(gè)鉛筆盒。事情是這樣的:
在一個(gè)星期五，他們先去的四年級(jí)偷了一盒彩筆，他們倆又到中學(xué)樓翻窗戶進(jìn)去偷了人家兩個(gè)鉛筆盒，正好被他們的同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)場(chǎng)抓獲。老師知道后，讓他們回去反思兩個(gè)星期。
這證實(shí)了法律是無(wú)處不在的，不論你做的天衣無(wú)縫但還是逃不過(guò)法律的法眼。俗話說(shuō)：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。所以讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子吧！
五年級(jí)作文 篇2
我最敬佩的一個(gè)人要是說(shuō)起讓我敬佩的一個(gè)人，要數(shù)我們小區(qū)那位和藹可親的清潔工阿姨。 一個(gè)禮拜六的晚上，我和幾個(gè)小朋友在院內(nèi)玩耍�？赡苁窃绯科饋�(lái)受涼的原因，胃里突然翻江倒海，我拼命忍，可怎么忍也沒(méi)忍住，差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當(dāng)我難受的時(shí)候，一個(gè)穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過(guò)來(lái)，她彎下腰看看我，關(guān)切的問(wèn)：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？”這時(shí)，一股難聞的味道迎面撲來(lái)，我更難受了。“沒(méi)事，不用你管�！蔽亿s緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了她一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。阿姨可能意識(shí)到了什么，沒(méi)有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時(shí)候，我意識(shí)的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見(jiàn)清潔工阿姨正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。我很感動(dòng)，從那以后我就悄悄地開(kāi)始關(guān)注她。
以后的時(shí)間，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。她除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。她還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹(shù)。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，她總會(huì)不計(jì)報(bào)酬，熱情幫助。
我被阿姨這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。她是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，她是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，她是一個(gè)樂(lè)善好施的人。她是一個(gè)多么令我敬佩的人啊!
我最敬佩的一個(gè)人
生活中我敬佩的人很多，今天我要寫(xiě)的是我最敬佩的一個(gè)人，她是誰(shuí)呢？看完這篇文章你就會(huì)知道了。
她是一所小學(xué)的一名普通的教師，語(yǔ)文課上，她聲情并茂的語(yǔ)言總能引人入勝，無(wú)論是每堂課的導(dǎo)語(yǔ)，還是對(duì)學(xué)生每一個(gè)問(wèn)題的解說(shuō)，她總能引經(jīng)據(jù)典，講的讓人口服心服。我們?cè)鴨?wèn)她：“老師，你怎么知道的那么多呢？”她說(shuō)：“ 因?yàn)槲沂抢蠋熝�！�?/p>
今年夏天，我和幾個(gè)同學(xué)到老師的家里玩，我終于明白，我們的老師為什么有這么多的知識(shí)，原來(lái)在她的家里，無(wú)論是書(shū)櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書(shū)，各種歷史名著，各種優(yōu)秀的期刊，無(wú)所不有。正因?yàn)槔蠋熛矚g讀書(shū)，她才有了豐富的知識(shí)，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。 她和我們雖然屬于兩個(gè)不同時(shí)代的人，但是她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻�(gè)教師而和我們拉遠(yuǎn)距離，她仍以一個(gè)與大家平等的身份做朋友，了解大家，同學(xué)們也喜歡和她在一起，因?yàn)楹退谝黄鹂偸秋@得那么輕松，敢于無(wú)拘無(wú)束的表現(xiàn)自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周圍總是有許多學(xué)生在圍繞著她，她會(huì) 和我們一起說(shuō)，一起開(kāi)心的笑，她說(shuō)話的口吻總是那樣的和藹可親，讓人感覺(jué)到她是那樣的平易近人。
她和每一位普通教師一樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她日夜操勞，忙為學(xué)生們批改作業(yè)，擔(dān)心哪個(gè)學(xué)生會(huì)走向歧途，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人……對(duì)她的每一個(gè)學(xué)生，都像對(duì)自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛(ài)護(hù)，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹(shù)兒施肥，盼望著每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。她就是這樣默默無(wú)聞的把她的愛(ài)奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生，班里有個(gè)同學(xué)有智力障礙，說(shuō)話結(jié)巴，她就執(zhí)著的教這個(gè)孩子說(shuō)話，種子教了水會(huì)發(fā)芽。樹(shù)兒施了肥會(huì)生綠葉，帶著她的希望，那個(gè)學(xué)生終于能說(shuō)話連成句子，能說(shuō)話說(shuō)的通順。她不求任何回報(bào)，她只求她的學(xué)生將來(lái)都能有一個(gè)美好的前程。
你或許早已猜出她是誰(shuí)來(lái)了吧，她就是我們的語(yǔ)文老師——李老師！
五年級(jí)作文 篇3
叮鈴鈴——鬧鐘驚醒了正在睡覺(jué)的我，我剛伸了個(gè)懶腰。我的機(jī)器人波波高興地說(shuō)道“主人，快起床！今天是你參加小學(xué)同學(xué)聚會(huì)的日子�！蔽衣�(tīng)了一骨碌爬起來(lái)，急忙穿上能隨身材變化，能隨時(shí)變換款式的衣服。跳進(jìn)了懸浮式轎車，舒服地躺在車?yán)�，說(shuō)了一聲到“空中樓閣”。車就載著我向目的地駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了，身為董事長(zhǎng)的我正想像著同學(xué)們現(xiàn)在的樣子，一會(huì)兒車就到了。我一下車。看見(jiàn)樓閣門口站滿了人，有的西裝革履，有的一身警服，還有的一身航空服……
他們一見(jiàn)我，都向我走來(lái)并和我握手。人群中不知誰(shuí)叫了一聲我的名字，同學(xué)們都跟著叫我的名字了。聽(tīng)著一聲聲陌生而熟悉的聲音，我好像又回到以前。這時(shí)一位身著警服的人過(guò)來(lái)?yè)肀遥屛也虏滤钦l(shuí)。我望著他，腦子里努力地搜尋著小學(xué)里每一個(gè)同學(xué)的名字，可還是猜不出他是誰(shuí)。他笑著說(shuō)：“你猜不出，正常，我的變化最大，我是以前班上的‘小不點(diǎn)’呀！現(xiàn)在成‘大不點(diǎn)’了�！蔽铱粗�，仔細(xì)回想著他以前的樣，現(xiàn)在的他又高又胖，和原來(lái)的樣子還是有點(diǎn)像的。接著我和其他的同學(xué)都一一認(rèn)識(shí)了。我們就這樣說(shuō)著笑著來(lái)到了閣樓里。
席座上，同學(xué)們都輪流著作自我介紹。首先發(fā)言的是我們?cè)瓉?lái)的班長(zhǎng)小王。他說(shuō)他現(xiàn)在是國(guó)際刑警隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，近年來(lái)偵破了好幾起重大跨國(guó)販毒案，多次獲得 “十佳警察”的稱號(hào)——我們都舉杯為他慶祝，以他為榮。接下來(lái)的是以前膽小害羞的麗麗同學(xué)的發(fā)言。今日的她落落大方、滔滔不絕地向大家說(shuō)著她的工作。她現(xiàn)在在天文學(xué)院當(dāng)教授，近日在火星上發(fā)現(xiàn)了微生物，正在做進(jìn)一步的研究，爭(zhēng)取早日把大家?guī)У交鹦巧下糜�，我們都為她加油，鼓勁。祝她早日�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想！這時(shí)小李接過(guò)話題聊了起來(lái)。說(shuō)他繼承了老師的職業(yè)。他現(xiàn)在是一名特級(jí)教師，已經(jīng)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生，常收到學(xué)生的問(wèn)候，他感到特別的欣慰。說(shuō)著，不由得笑了，笑得是那樣開(kāi)心，自豪。然后是小劉同學(xué)的發(fā)言，他辦了個(gè)公司，是國(guó)家的納稅大戶，他正準(zhǔn)備給慈善機(jī)構(gòu)捐款呢——
大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。決定明天專程去看望以前的老師們，給他們送去真誠(chéng)的祝福。
五年級(jí)作文 篇4
每天我上學(xué)都要走過(guò)那條小道，很平凡。然而，那天平凡的小路上發(fā)生了一件不平凡的事…… 我走在路上，哼著小調(diào)，隱約見(jiàn)到不遠(yuǎn)處有一位的老人正癱坐在地上，周圍是散落的水果。
他的身邊不斷有行人匆匆離去，有的低頭玩手機(jī)視而不見(jiàn)，有的慢慢向前踱步，似猶豫不決。看到這一幕，我本能地小跑過(guò)去，剛想伸手扶起老人可手又慢慢的縮了回來(lái)，我害怕了。 “不行，萬(wàn)一被冤枉怎么辦？你可是小學(xué)生�。 薄皼](méi)關(guān)系，去吧！把老人扶起來(lái)！你可是優(yōu)秀少先隊(duì)員呢！”于是我伸出手，輕輕的'將老人扶起。老人站了起來(lái)，撲打了一下身上的灰塵，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了笑容�！靶∨笥寻。覜](méi)事嘍！謝謝你��！”頃刻間，一旁的行人們紛紛為老人撿起散落的水果。我剛起身準(zhǔn)備走開(kāi)，老人突然叫住了我，遞給我一個(gè)蘋果，我的雙手碰到了老人的手，有一絲不適。原來(lái)那是雙粗糙的手，我不由得心酸。
現(xiàn)代社會(huì)的人心眼真小啊，生怕自己吃虧，扶起老人這樣舉手之勞的事情都不做了！現(xiàn)今，媒體上關(guān)于助人而反遭誣蔑的報(bào)道越來(lái)越多，可能在我們的道德上施加了自私自利的重力。但是，我們不能因?yàn)橐恢缓οx(chóng)毀了整片林子。要相信社會(huì)上并不是全都是唯利是圖的老人。老人跌倒了就把他扶起來(lái)這是中華幾千年來(lái)優(yōu)秀文化的最實(shí)寫(xiě)照。部分人給我們灌輸了許多不必要的意識(shí)，但絕不能磨滅我們心中最初的純真。我們要做出自己的愛(ài)心行動(dòng)，來(lái)呼吁更多的人來(lái)為我們共同的社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，奉獻(xiàn)自己的力量。
我們扶起來(lái)的不只是老人，更是扶起了社會(huì)的道德。我們不怕被誣陷，因?yàn)槲覀冏龅氖钦x之事，會(huì)有證人為我們作證，如果還擔(dān)心那就拍個(gè)視頻，錄個(gè)音吧！不能因?yàn)橛胸?fù)面的事情發(fā)生，就忘卻了自己的本性：人之初，性本善。
尊老愛(ài)幼自古以來(lái)都是美德，如果每個(gè)人心里都打著算盤，這還會(huì)是美德嗎？不！這定不是美德。所以，如果有一位老人摔倒在你的面前，請(qǐng)你伸伸手，一條生命定會(huì)被你挽救。你轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可能一條生命就此終結(jié)！ “老吾老以及人之老�！卑牙先朔銎饋�(lái)，把美德“扶起來(lái)”！
五年級(jí)作文 篇5
以前，我的愿望有很多，比如我想用手中的繪筆設(shè)計(jì)出摩天大樓、我想制造出符合人類想法的智能汽車、我想乘坐神舟號(hào)奔向月球探秘……然而，最近發(fā)生的一件事情，讓我一改以前的很多愿望，而是想要像韓劇《來(lái)自星星的你》中的都敏俊一樣，擁有“瞬間轉(zhuǎn)移”、“時(shí)間靜止”的超能力。
有一天早餐時(shí)，爸爸再三叮囑我上學(xué)的路上要眼勤，多觀察身邊的情況；腳快，下了車趕緊進(jìn)入校園。一問(wèn)，才知道這新年剛剛過(guò)去不久，昆明火車站發(fā)生了一起暴力恐怖事件。這起事件造成29人死亡，100多人受傷，其中大部分遇難者是老人和孩子。當(dāng)爸爸說(shuō)完，我就想，如果我有超能力，我肯定就瞬間轉(zhuǎn)移，立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，在壞人拔刀的那一刻，凍結(jié)時(shí)間，就讓“大俠”我將他們手中的刀一一取下，再將他們?nèi)磕孟�。這樣這場(chǎng)災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生，也不會(huì)有那么多因?yàn)槭ビH人而痛苦不已的家庭了。我的心情非常沉重，為這些受害者感到難過(guò)。
雖然我知道我擁有超能力的這個(gè)愿望，也許只是天方夜譚，可我多么地希望這世界上的每一個(gè)人心中，都有一顆善良的種子，隨著人的長(zhǎng)大，會(huì)結(jié)出許多許多的善良，這樣世界的每個(gè)角落都會(huì)變得既溫暖又安全��！
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