實(shí)用的五年級(jí)作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
同學(xué)們，我給大家介紹一個(gè)風(fēng)鈴，這可是我親手制作的，可漂亮了！
我的風(fēng)鈴是翩翩起舞的蝴蝶形狀，用模板做成的。它的翅膀是粉紅色的，翅膀之間是五顏六色的，身體色彩斑斕。蝴蝶的身體和翅膀之間都有一些小點(diǎn)點(diǎn)作為裝飾，下面還有幾根銀色小棒子。如果用手輕輕一碰，風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，聲音就像上課前的鈴聲一樣清脆。這可是我們?cè)谧魑恼n上的杰作。
除了我自己制作的風(fēng)鈴，還有其他同學(xué)的——朱春馨的是小花形狀，就像幾只五顏六色的蝴蝶圍成一圈飛舞，秦呂飛揚(yáng)的是房子形，就像箭頭似的……
看著我的作品，我想，要是蝴蝶變成真的，可以在花叢中自由地采蜜多好�？上В粫�(huì)變成真的，不過(guò)，我還是很喜歡我的風(fēng)鈴。
五年級(jí)作文300字 篇2
春天，時(shí)苦時(shí)甜。
苦？春天苦嗎？也許你會(huì)問(wèn)，但是它對(duì)我來(lái)說(shuō)很苦。
愉快的寒假就要過(guò)去了，如今面臨的是與家鄉(xiāng)家人的分離。年過(guò)去了，冬過(guò)去了，春來(lái)了，分離了。我傷心欲絕，小時(shí)候，一直都是家鄉(xiāng)的爺爺奶奶照顧我，分離了，誰(shuí)會(huì)開(kāi)心？
“嗚嗚……”我跑進(jìn)房間哭了起來(lái)，“為什么就一定要讓我去南京上學(xué)，我在這過(guò)得好好的，非要這樣嗎？”我自言自語(yǔ)道。
春天的味道是離別的酸楚
“薇，別傷心。以前不是跟你講過(guò)今天春天就要走了嗎？”媽媽過(guò)來(lái)安慰傷心的我。
我心想：唉，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
再見(jiàn)了爺爺奶奶！明天春天我還回再回來(lái)的。
春雨雨淅淅瀝瀝的下著，甘露滋潤(rùn)了萬(wàn)物，秋天飛走的大雁也飛了回來(lái)，看見(jiàn)了自己以前住的大樹(shù)，心里也甜甜的。
春天的味道也是美好愿景的甜蜜。
春天，真是時(shí)苦時(shí)甜��！
五年級(jí)作文300字 篇3
金秋時(shí)節(jié)，天氣逐漸變冷，百花凋謝，唯有菊花不怕風(fēng)寒，暗吐幽香，給蕭條的大地增添了勃勃生機(jī)。
今天下午，我們班的同學(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下，去欣賞了四君子之一——菊花。菊花品質(zhì)繁多，色彩繽紛，有紅色、黃色、白色、紫色、綠色，甚至還有黑色的。其中，我最喜歡的就是“雨露蟠桃”了，它形似一個(gè)鮮嫩的大蟠桃，“桃子”白中透紅，簡(jiǎn)直像王母娘娘蟠桃盛會(huì)上的大蟠桃落到了人間，看了它，真叫人嘴饞。瞧，那株“葉公好龍”花瓣全都翹了起來(lái)，好像葉公在地上盼著神龍來(lái)時(shí)亢奮的樣子，我還給它取了個(gè)別名叫“金鳳披霞”，因?yàn)檫@朵菊花如同一只在空中振動(dòng)著羽毛的鳳凰，在霞光的照射下，顯得格外奪目。
菊花雖沒(méi)牡丹名貴，也沒(méi)玫瑰艷麗，但是在所有花草樹(shù)木都凋零的時(shí)候，它頑強(qiáng)地站起來(lái)，抵抗著西北風(fēng)無(wú)情地抽打、雨水發(fā)瘋似的欺壓，正如元稹所說(shuō)的“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。菊花用它那優(yōu)雅的身姿，獨(dú)特的清香，點(diǎn)綴著沉寂的晚秋。
我愛(ài)菊花，更愛(ài)菊花那堅(jiān)強(qiáng)的品格!
五年級(jí)作文300字 篇4
一雙水靈靈的大眼睛下長(zhǎng)著一只小小的鼻子，紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。我最喜歡粉紅色，人們都說(shuō)，喜歡粉紅色的女孩都是愛(ài)幻想的女孩。
有時(shí)候，我會(huì)坐在床上想：如果我現(xiàn)在乘坐宇宙飛船上天看四大行星就好了。
有時(shí)候，我會(huì)想：如果我的床是三層的`，第一層是月亮形的，會(huì)散發(fā)出清香味；第二層是桃心形的，會(huì)散發(fā)出桃子味；第三層是荷花形的，會(huì)散發(fā)出你想要什么味就給你什么味就好了。
有時(shí)候，我還會(huì)想：如果有一個(gè)“長(zhǎng)江七號(hào)”跟我一起騰云駕霧就好了。
有時(shí)候，我會(huì)想：如果我能進(jìn)一個(gè)洞，就能把我縮小，小得能鉆進(jìn)玩具里面就好了。
有時(shí)候，我還會(huì)想：如果我坐在氣球上，氣球帶我飛上天看變化多端的白云；萬(wàn)紫千紅、五顏六色的彩虹；火辣辣的太陽(yáng)；黃燦燦的月亮；亮晶晶的星星就好了。
我幻想的事情，是多么地令人夢(mèng)寐以求、心曠神怡��！如果能發(fā)明一種藥能把美好的幻想變成現(xiàn)實(shí)，那就更好了！
五年級(jí)作文300字 篇5
云，在我看來(lái)是自然界中變化最多的。在不同的情況下都是不同的一面。
在陽(yáng)光明媚的情況下，云是十分悠閑的，好像天空就是沙灘云躺在沙灘上，曬著太陽(yáng)。而烏云，此時(shí)正在忙碌中，因?yàn)樗圃煲淮未笥辏冒延崎e的白云趕走。
在陰天，白云們都不見(jiàn)了蹤影，而烏云們的天空占領(lǐng)了。就算烏云們占領(lǐng)了天空，他們也一刻都不會(huì)松懈，不斷的給地面降雨，好讓他們下次更輕松地占領(lǐng)天空。烏云們不喜歡太陽(yáng)，所以每一次占領(lǐng)天空時(shí)，都要把太陽(yáng)趕回去。但有時(shí)候還是趕不走太陽(yáng)。
在臺(tái)風(fēng)天那些烏云，更是狂妄，剛上場(chǎng)就把太陽(yáng)吹跑了。而臺(tái)風(fēng)天是烏云們玩樂(lè)的時(shí)間，他們一邊追趕著白云一邊下雨，白云們，如果不是自己要跑的話，那肯定就是被烏云登場(chǎng)的氣勢(shì)給吹跑的。但是那一小片的白云跑到一群白云里面時(shí)，烏云就開(kāi)始掉頭就跑，直到把烏云打散，再叫上太陽(yáng)一起來(lái)，給人溫暖一下才會(huì)繼續(xù)悠閑的生活。
在30°到40°之間的時(shí)候，太陽(yáng)，便會(huì)將烏云和白云全部燒化掉。這時(shí)白云和烏云便會(huì)合作，把太陽(yáng)遮擋住，好讓地球降溫，讓人們涼快一會(huì)兒……
這就是天空上變化多端的云。
五年級(jí)作文300字 篇6
小學(xué)里教過(guò)我的老師很多，可我想說(shuō)的是嚴(yán)老師。
嚴(yán)老師中等身材，長(zhǎng)得很瘦。在我的記憶中，她是一位慈祥而又嚴(yán)格的老師。
記得剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我才八歲，我第一次來(lái)這地方，感到一切都很陌生，當(dāng)爸爸讓我去上課時(shí)，我死活不愿意，竟大哭起來(lái)。這時(shí)，嚴(yán)老師來(lái)了，她摸了摸我的腦袋，掏出手帕擦干了我的眼淚。一會(huì)兒，我就笑了，她也笑了。
到了一年級(jí)下半學(xué)期，嚴(yán)老師成了我們的班主任，教語(yǔ)文課。從此她的目光不光是溫和，還有幾分嚴(yán)肅，她特別喜歡點(diǎn)我們一小組的人回答問(wèn)題，而每一次我的回答都能讓她滿意。
上二年級(jí)時(shí)，她仍是班主任，這一學(xué)期有一件事讓我難忘。那是一節(jié)課，我作業(yè)寫(xiě)得差不多了就偷偷看起了漫畫(huà)書(shū)來(lái)，就連老師走到我身邊我都沒(méi)看見(jiàn)，書(shū)自然是被收了，我還被批評(píng)了一頓，我便發(fā)誓再也不理她，一連幾天我見(jiàn)她走來(lái)我就立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嚴(yán)老師似乎察覺(jué)了我的心思，終于，她把我叫到辦公室，讓我坐下，說(shuō)了些教育我的話，最后我哭了，她又好言相勸，我這才止住了哭聲，含著淚向她保證要好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)老師微笑著拿出上次沒(méi)收的書(shū)，還給了我，我接過(guò)書(shū)的一剎那，心想：嚴(yán)老師是多么的善解人意啊。
我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了教育我關(guān)心我的嚴(yán)老師。
五年級(jí)作文300字 篇7
一天，我去公園玩，因?yàn)樘鞖夂軣�，不得不買(mǎi)一根冰棍，我一邊吃著，一邊走著。過(guò)了一會(huì)，冰棍吃完了，我就說(shuō)：“怎么沒(méi)有垃圾桶呢？沒(méi)有垃圾桶我就不可以把冰棍紙扔掉了，這里應(yīng)該有清潔工來(lái)打掃吧。有的話我就可以直接把垃圾扔在地上了�！闭f(shuō)著，我就把冰棍紙扔在了地上。
突然，后面來(lái)了一個(gè)大姐姐，大姐姐說(shuō)：“小妹妹，這冰棍紙是你扔的嗎？”我立刻羞紅了臉，說(shuō)：“你是怎么知道的？”那位大姐姐說(shuō)：“你知道嗎，全國(guó)13億多人，每人扔一冰棍紙，那么全國(guó)會(huì)變成什么樣子呢？”我說(shuō)：“那全國(guó)不就變成垃圾堆了嗎�！贝蠼憬阏f(shuō)：“對(duì)啊，”我說(shuō)："那全國(guó)的人都不扔垃圾呢？”大姐姐說(shuō)：“好吧，如果你扔了垃圾，那么你就給清潔工帶來(lái)麻煩的�！蔽艺f(shuō)：“也對(duì)哦，我會(huì)給清潔工帶來(lái)麻煩的�！贝蠼憬阌终f(shuō)：“那你現(xiàn)在該怎么做？”我說(shuō)。“好，我去把冰棍紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱�！�
后來(lái)，我把冰棍紙扔進(jìn)垃圾箱里，在大姐姐的勸說(shuō)下，我忽然明白了每個(gè)人都要愛(ài)惜環(huán)境，這樣即減輕清潔工的負(fù)擔(dān)，還美化了我們的生活環(huán)境。
五年級(jí)作文300字 篇8
八月的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，鳥(niǎo)兒無(wú)力地飛著，蜻蜓也怕太陽(yáng)灼傷自己的翅膀，貼在陰暗處慢慢地飛，知了趴在樹(shù)上對(duì)著太陽(yáng)大聲地叫，熱啊，熱啊。
進(jìn)入葡萄園，首先映入眼簾的是一大片連綿起伏的葡萄架，一串串的葡萄掛在枝架上，直讓人眼花繚亂。在陽(yáng)光的照耀下，簡(jiǎn)直成了一座紫色的“珍珠”山。眼前的美景深深的吸引著我，暫時(shí)忘記了那火辣辣的太陽(yáng)。
看著弟弟津津有味的樣子，我也垂涎欲滴，摘下一顆，剝掉紫色的皮，里面的肉晶瑩剔透，張口一咬，一股清香的甜汁流入我的心中，兩顆小而圓的葡萄籽留在我的舌頭上。大人們摘的摘，剪的剪，一會(huì)兒這串好，一會(huì)兒那串好，一片歡聲笑語(yǔ)。
小伙伴，你們知道草帽頭葡萄園在那里呢？讓我告訴你，在浙江臨海市河頭鎮(zhèn)。希望你們有空也來(lái)享受這葡萄的美味。
五年級(jí)作文300字 篇9
文明是什么？文明是兩個(gè)精靈；文明是一個(gè)舉動(dòng)；文明是一個(gè)考驗(yàn)；文明——只差一步。
這個(gè)世上有許多關(guān)于文明的故事，但是這個(gè)故事，真的讓我印象深刻。
有一天，淑文和李明走在上學(xué)的路上，淑文指著一個(gè)臭氣熏天的垃圾桶說(shuō)：“李明，你看，為什么那個(gè)垃圾桶的外面，垃圾堆成了山，而里面卻空空如也呢？”“要不，我們整理一下吧�！崩蠲鲌�(jiān)定地說(shuō)。
他們說(shuō)干就干，淑文把垃圾全部放到了垃圾桶里，李明卻好像在寫(xiě)什么東西，淑文生氣地問(wèn)：“我在這兒忙來(lái)忙去，你卻在寫(xiě)東西�！崩蠲骱芸炀蛯�(xiě)完了，他從書(shū)包里拿出膠水，然后把寫(xiě)的東西粘在垃圾桶上，上面寫(xiě)著：文明——只差一步。淑文看到李明的舉動(dòng)，臉唰一下紅了，她知道錯(cuò)怪了李明，上前一步，“李明，對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，文明需要我們大家來(lái)傳承。”
李明看了看手表，呀！已經(jīng)八點(diǎn)半了，他們飛快地跑到學(xué)校，可是還是遲到了，氣喘吁吁的李明把他和淑文所做的事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師不但沒(méi)有批評(píng)他們，還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他們呢！
文明就是這樣，只差一步，如果你能為文明做那么一點(diǎn)點(diǎn)，你就離文明不遠(yuǎn)了。
五年級(jí)作文300字 篇10
有人說(shuō)菊花象征著清新淡雅，而我卻不是這樣認(rèn)為。
一個(gè)深秋的早晨，我來(lái)到公園。公園里冷風(fēng)冷雨，連挺立在草地上的小草也垂下了腰，唯獨(dú)聳立在風(fēng)雨中的菊花并無(wú)一絲屈服之意。我打起雨傘。這時(shí)，雨更大了，豆大的雨點(diǎn)打斷了小草的腰兒，打掉了枯黃的樹(shù)葉，打破了秋天那死一般的沉寂……這時(shí)的菊花也有些力不從心了。我掃興地看了一眼，轉(zhuǎn)身便走。我本以為菊花一定會(huì)倒下，可誰(shuí)會(huì)知道呢？菊花在向命運(yùn)挑戰(zhàn)，它并沒(méi)有失敗……
第二天，我又經(jīng)過(guò)這里，驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那株快要倒下的菊花，今天已經(jīng)快開(kāi)花了。比起昨天，那可精神多了！挺著胸的菊花仰望美麗的藍(lán)天，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)有什么能擊垮我！”但是過(guò)了幾天我就要出行去海南旅游了，今年就再也看不到菊花開(kāi)花是的樣子了！對(duì)于我來(lái)說(shuō)多多少少有些遺憾。
這些天來(lái)，一直下著陰冷的雨。走的那天，我特地來(lái)到公園觀賞菊花。在朦朧細(xì)雨中我看見(jiàn)一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻，并且競(jìng)相開(kāi)放！！
這時(shí)，我心頭砰然一震：我終于明白生命在于戰(zhàn)勝命運(yùn)，頑強(qiáng)不屈，就是菊花一樣，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，綻放最美的生命之花！