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    五年級作文300字

    時間:2021-03-25 08:31:16 五年級 我要投稿

    【精品】五年級作文300字合集五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的五年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】五年級作文300字合集五篇

    五年級作文300字 篇1

      每年的10月長假,我都跟媽媽回鄉(xiāng)下,因?yàn)檫@是收獲的季節(jié),媽媽總要回去

      幫公公婆婆收稻子。往年我回家都是跟姐姐們一起玩,媽媽下地跟婆婆一起割稻子。

      漸漸地我長大了,可是吃剩飯的毛病還是沒有改,媽媽說沒有經(jīng)歷過生活不

      懂得珍惜。又是一年長假,回家的第一天,媽媽依舊和婆婆下地割稻子。她們把割下的稻子一把一把的攤在田里曬。三天后,一家人再一起下田把曬干的稻子捧到打谷場堆好。這次媽媽把我也拉上了,讓我也下田體驗(yàn)一下勞動的艱辛。外婆給我戴上大草帽、套上長護(hù)袖剛下地的那會兒還覺得很新奇,捧得還算快。幾趟以后,我就累得跑不動了,坐在田埂上休息,婆婆公公看得很心疼,想讓我回家,可是媽媽死活不同意,說要干的活剛剛才開始,不可以半途而廢?吹綃寢寛(jiān)決的態(tài)度,我只好硬著頭皮接著干,直到把這塊田的稻子收完。

      晚上回到家,我累得都不想動了,不過從有了這次的深切體會,我再也沒有把飯吃剩下過。粒粒皆辛苦一點(diǎn)也不為過。

    五年級作文300字 篇2

      父親不愛言語,像一座山一樣默默地守護(hù)著我。

      一天早晨,天上下著鵝毛大雪,路上已經(jīng)積下了厚厚的一層雪。父親像往常一樣騎著自行車帶我上學(xué)。

      一路上,父親迎著風(fēng)冒著雪,使勁地蹬著自行車緩緩前行。聽著父親急促的呼吸聲,一股暖流霎時間涌上我的心頭。想到父親還要去上班,我再三請求他讓我自己步行去學(xué)校,可得到的卻是斬釘截鐵的'否定。經(jīng)過積雪比較厚的地方,父親擔(dān)心自行車滑倒而使我受傷,就讓我坐在車上由他推著車行走。雪厚難行,父親的額頭上很快就熱氣騰騰。

      前段時間,我的腿突然疼了起來,父親總是從繁忙的工作中擠出時間來為我揉腿,鼓勵我戰(zhàn)勝困難。夜里我經(jīng)常做噩夢,所有的心愛的物品都搖身一變成怪物。每每我從夢中驚醒,父親就會立刻跑到我床頭,柔聲地安慰我,想方設(shè)法消除我心中的恐懼,每次都等我入睡后才悄悄離開。父親給了我安全感,讓我得以健康成長。

      雖然父親很愛我,但是絕不意味著我可以為所欲為。當(dāng)我犯錯誤時,他同樣會嚴(yán)厲地批評我。我知道,他這是希望自己的女兒能夠成才。

      山一樣的父愛,我將品讀到永遠(yuǎn)!

    五年級作文300字 篇3

      過年了,殺豬宰羊是農(nóng)村里的一種傳統(tǒng)習(xí)俗。即使場面會有些殘忍,但我還是很好奇想去看看。

      除夕前一天,我和媽媽起了個早,和媽媽的幾個朋友準(zhǔn)備去平水一個小山村看人們殺豬。車子沿著青山環(huán)繞的公路開了一個多小時,我們終于到了。可是一位老奶奶跟我們說:“你們來的太遲了,豬殺完了,還是買豬肉吧。”我一抬眼,看見一頭豬已經(jīng)被切成了兩半,想想殺的時候肯定很血腥,我幸虧沒有看到。我四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看見這里養(yǎng)著很多的雞、鴨、鵝、羊和豬。豬圈里的豬,白白胖胖的,圓圓的鼻子,真逗人!想想被殺的豬好可憐。∫黄盏厣,威武雄壯的大公雞,昂著頭,挺著胸,好像一個個警衛(wèi)似的站著。一群鴨子在草叢里嘎嘎的叫,好像在跟我打招呼呢!一只老山羊,有著一身白色的毛,一對尖尖的羊角,一把長長胡子特別的酷。

      我拿了一把干草去喂它,這只山羊真貪吃,一下子吃掉了幾根粗壯的干草,山羊看起來兇巴巴的,其實(shí)還挺溫順的呢!我喂喂羊,追追雞,玩得很興奮!

      時間過得飛快,等媽媽和朋友們都買好豬肉,我們又要回家了。這里真是一個家禽的樂園。∥壹词箾]有看到預(yù)想的殺豬的過程,但同樣玩得挺開心的,過年可真好!

    五年級作文300字 篇4

      老師就像我親愛的媽媽,對我無微不至地關(guān)愛,讓我感動。

      老師就像園丁。我們就像花朵,在園丁的辛勤培育下,我們快樂地成長,在學(xué)習(xí)上,老師給我們許多幫助,讓我感到溫暖。在夜深人靜的時候,老師還在燈下備課,批改作業(yè);老師每天教我們學(xué)習(xí)知識,有不理解的題,老師就耐心地給我們講解,直到我們明白為止。在考試成績不理想時,她會鼓勵我們:不要灰心,發(fā)奮學(xué)習(xí),爭取下次考出優(yōu)秀的成績。

      老師還像我們的朋友,經(jīng)常給我們談心。在煩惱憂愁的時候,她會親切地安慰我們;當(dāng)我們生病時,老師就馬上帶我們?nèi)タ床,記得又一次,我不小心摔倒,擦傷了腿,老師立刻帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說沒什么大礙,暫時不要做體育活動,又給我開了點(diǎn)藥,說過幾天就沒事了。老師才松了一口氣。這段時間,老師對我特別關(guān)注,天天查看擦傷的地方,并小心翼翼地給我抹藥,我感動得熱淚盈眶。

      老師,你對我們那么關(guān)心,從來不顧自己的身體,你把全部的精力都入到工作中,從沒耽誤過我們一節(jié)課,記得有一段時間,你喉嚨發(fā)炎,幾乎發(fā)不出聲音了,還堅(jiān)持給我們上課,看到你對工作那么認(rèn)真,對我們那么負(fù)責(zé),我們聽講更專心了。

      老師我想對您說“謝謝您對我們的付出,我愛您!”

    五年級作文300字 篇5

      我有兩只可愛的小烏龜,它們都有墨綠色的殼,是兩個小不點(diǎn)兒。

      初到我家的時候,它們十分膽小,輕輕碰它們一下,它們就立刻縮進(jìn)殼好半天都不愿探出頭來。漸漸的,我和它們熟悉了。我給它們喂食的時候,它們一看見鮮紅的小魚兒,就立刻爭先恐后地過來搶食,在我面前狼吞虎咽,吃完后還抬起頭來看著我,像是在向我表示感謝。

      兩只小烏龜總是嫌盆子的空間太小。我把它們的盆子放在院子里的水塘邊,有一次,我給它們?nèi)ノ故硶r突然發(fā)現(xiàn)有一只烏龜不見了!我又聽到水塘發(fā)出“撲通,撲通”的聲音,一看,哈,原來失蹤的小烏龜正在水塘里玩呢!我感到很奇怪,它是怎么到水塘去的?我把小烏龜放回盆子,在暗中仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)那只剛剛出逃的烏龜爬到盆子的邊緣,并努力使自己高一點(diǎn)兒,難道它想爬出去?這是不可能的事!等那只小烏龜把自己弄到最高,另一只小烏龜爬了過來,像爬樓梯似的爬上同伴的身子,這時它已經(jīng)在盆子之外了,它再輕輕一跳,就跳到了水塘中,游起泳來。原來它們是靠互相幫助才到水塘中去的呀!

      兩只小烏龜既漂亮又聰明,還懂得互相幫助,我喜歡它們!