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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-03-25 08:28:35 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)作文300字匯編五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級(jí)作文300字匯編五篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      小明是個(gè)樂于助人的人,他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。

      一天,小明的奶奶感冒了,可是她不會(huì)吃藥,小明對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶您感冒了,不能硬撐著,應(yīng)該吃對(duì)癥藥,您手中拿的藥每天吃兩次(早,晚),每次吃四粒;奶奶,您一定不要忘記哦!”

      記得有一次,一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒有去接她,所以小明熱心幫助她,小明對(duì)小朋友說(shuō):“我來(lái)教你,先把電話卡正確地插入正確的地方,然后撥出你要打的電話,就可以打電話了!最后取出電話卡就可以了!

      記得還有一次,小明的表弟到小明家去玩,小明的表弟打算問一下毛筆的用法小明的他的表弟說(shuō):“拿毛筆和鉛筆的姿勢(shì)是不一樣的,要用食指和中指抓住毛筆的外端,無(wú)名指抓住毛筆的頂端,小指靠在無(wú)名指上面,用毛筆寫字的時(shí)候手要貼在桌面上,毛筆就是這樣用的。

      小明就像一個(gè)天使,到處的幫助別人!

    五年級(jí)作文300字 篇2

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一張張相片,記載著我們生活的喜怒哀樂;童年是……

      在我們的童年里發(fā)生了許多美好的事跡,童年使我們有了理想,童年使我們有了歡樂,童年使我們有了對(duì)大千世界的好奇。

      我的童年是一個(gè)忙碌的童年:星期一至星期五中午放學(xué)后要練鋼琴,有時(shí)連下午放學(xué)后都得到舞蹈室跳舞。星期六早上彈鋼琴,中午做作業(yè),下午跳舞,只有晚上可以休息一會(huì)兒,所以說(shuō)我的童年是一個(gè)忙碌的童年。

      我的童年是一個(gè)快樂的童年:和小伙伴一起玩耍我感到快樂;當(dāng)考到好成績(jī)是我感到快樂;和爸爸媽媽一起去旅游時(shí)我感到快樂……在童年我很快樂!

      同學(xué)們,不管你們的童年是什么樣的,但我敢肯定童年是美好的,我們要好好珍惜,童年可是一去不還的哦!

    五年級(jí)作文300字 篇3

      今天,我來(lái)到了中國(guó)科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石;我看到了那里面中國(guó)的'歷史。我還看到了奇妙的宇宙,還有很多有趣的發(fā)明。

      我們?cè)谝粯,首先看到了用摩擦力可以發(fā)生共振的銅盆,還有兩排古代的編鐘。我拿起錘子敲擊它們,真的很好聽。不論你懂不懂音樂,不論你是否知道音符,不論你如何去敲擊,它發(fā)出的聲音都是那么的美妙動(dòng)聽。

      在科技與未來(lái)展廳里,我們看到了因?yàn)榄h(huán)境污染,可能會(huì)造成我們沒有了淡水,沒有了食物,如果繼續(xù)這樣下去,小動(dòng)物都無(wú)法生存了。我們不能讓環(huán)境繼續(xù)這樣被污染了。我們不能讓小動(dòng)物們離我們而去。我們不能讓地球沒有了生機(jī)。

      最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點(diǎn)前進(jìn),走到了一個(gè)地方卻不知道怎么走了。我相信這點(diǎn)困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考,終于走出來(lái)了。我驕傲,我自豪!這個(gè)迷宮,讓我懂得了堅(jiān)持的意義。

      要回家了。離開了科技館,微風(fēng)吹拂著我的秀發(fā)。一群小燕子在空中盤旋飛翔,它們?cè)谔嵝盐覀儾灰獊y丟垃圾。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術(shù)的快樂;散步,大自然的快樂。而閱讀,則是我的快樂!

      從前,我對(duì)書真可謂是“恨之入骨!崩蠋煱l(fā)動(dòng)我們看各種各樣的課外書時(shí),同學(xué)們都是淹沒在書的海洋里,沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入:“書網(wǎng)。”于是,我成了外人、旁觀者。上課,老師談起古代英雄豪杰,對(duì)我而言卻是“對(duì)牛彈琴!甭犂蠋熀屯瑢W(xué)們津津有味地談古論今的時(shí)候,我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西,或許我也立刻去看看。從那以后,我發(fā)誓,一定要大量收貨閱讀各種書籍。

      從此,我開始大量的閱讀。這一讀可不得了,我沉浸于背影彌漫的溫馨中,驚詫于梅雨潭綠;我崇拜魯濱遜的頑強(qiáng);我為三十六喝彩,我從中得到了教育……總而言之,我在閱讀中感到快樂,書成為我形影不離的朋友,我為自己愛上閱讀而喜不自勝。

      其實(shí),世上精彩的東西數(shù)不勝數(shù),可我認(rèn)為:書中的文字更精彩,往往一個(gè)字,一組詞,一句話,都令人心馳神往。

      我閱讀,我快樂,我快樂因?yàn)槲议喿x。不要閱讀的人,嘗試一下吧,閱讀其實(shí)是很快樂的。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      自從舅舅上一次在我的房間里畫了一幅畫以后,我就決定讓他教我畫畫?墒牵恢焙苊,總是沒有空。今天,舅舅終于閑了下來(lái),他就到了我的家里,開始教我畫畫。

      一開始,舅舅不知讓我畫什么好,我說(shuō)道:“我也不會(huì)畫什么東西,就讓我畫一個(gè)蘋果吧!”舅舅很嚴(yán)肅的說(shuō):“蘋果,你看著它是很簡(jiǎn)單的,但是,你畫起來(lái)是很難的!蔽矣眯穆犉鹫n來(lái)。

      舅舅想了一會(huì),就說(shuō):“你還是先畫一卷紙吧!”我看了看紙以后,無(wú)可奈何的說(shuō):“這么難畫,先畫點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧!”舅舅笑著說(shuō):“這已經(jīng)夠簡(jiǎn)單的了,沒法再簡(jiǎn)單了!”我也沒有辦法了,只好開始畫了。

      先開始舅舅讓我先自己畫一遍,我怎么畫也畫不好,只好請(qǐng)教舅舅,他說(shuō)每一個(gè)小細(xì)節(jié)都是用長(zhǎng)方形慢慢的畫出來(lái)的,我用了舅舅的方法,果然比以前畫的好了許多,但是我還是覺得畫得不夠好。

      舅舅幫我指點(diǎn)了很多的要點(diǎn),最后我終于畫成了一個(gè)紙卷,雖然越看越像一個(gè)易拉罐,但是,我心里還是很高興的,因?yàn)椋@是我從小到大第一次能畫的這么像。

      我相信,通過我的努力,以后,我會(huì)畫出更漂亮的畫!