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有關(guān)暑假五年級作文匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的暑假五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假五年級作文 篇1
我姑姑家有一條小狗叫“旺財”，長得非�？蓯�。暑假的一天，我去姑姑家玩，和小“旺財”一起度過了快樂的一天。
那天，我和爸爸去姑姑家，剛一打開門，旺財就迎上門前。它在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時不時還拿可愛的小鼻子嗅上一嗅，特別可愛。中午時候，姑姑在做烤肉，我和哥哥就和旺財在樓前的空地上逗著玩。旺財在地上滾來滾去，還趴下學羊吃草，然后就不停地在草地上跑來跑去。后來，我從地上撿起一根樹棍，向前一扔，對旺財說：“旺財，撿回來”�？伤緵]有理我。我說：“原來他根本就不會撿東西回來呀！”，可是哥哥卻說“那可不一定，你來看”，說著他撿起一根樹枝邊扔邊對旺財說：“旺財，去把樹枝撿回來！”。小狗真的沖過去把樹枝叼回來了。“太神奇了！你是怎么做到的？” 我忙問哥哥。可哥哥故作神秘地對我說：“這是個秘密，現(xiàn)在不能告訴你”，我很郁悶！
到了晚上，陰天了，轟轟的雷聲伴著大雨而下。這時候，我看到了旺財膽小的另外一面。原來，它最怕雷聲了，雷聲很大，它胖乎乎的身體直往我腿下面鉆。旺財太可愛了。看來我又多了一個新朋友了。
暑假五年級作文 篇2
今天，爸爸媽媽都早早去上班了，我一個人呆著家里。洗漱時看到洗衣盆里還是滿滿的一盆衣服。我想早上媽媽一定時間匆忙沒有來得及洗，我便涌起了洗衣服的念頭。
說干就干，我把洗衣盆端到自來水龍頭下面，打開水，一股清水立馬“嘩嘩”直下，滋潤著這些衣服，衣服被浸透后，我在衣服上抹了些洗衣粉，再沾點水，之后我就使勁地揉著，在我手指縫中間不斷冒出大大小小的泡泡，一會就滿滿一盆子了，它們爭先恐后的向上擠，并發(fā)出一閃一閃的彩光。突然想起了媽媽搓衣服的樣子，我拿起衣服，兩手攥緊衣服，互相摩擦，一會兒，衣服上的臟東西就漸漸變少了，變沒了。
一件，兩件，衣服在我兩只小手的加工下越來越少，可盆里的水變黑了，泡泡也變少了，只有幾朵漂浮在水面上。當還有四五件時，我已經(jīng)滿頭大汗，豆大的汗珠不斷地往下掉，衣服也濕透了，感覺十分地累。望著剩下的衣服，心想：我要堅持，就幾件洗完了，要為媽媽的勞累而分擔家務。我咬咬牙，抹了下額頭上的汗珠，接著搓起來。再一件件清洗后一一曬好。
衣服在溫暖的陽光曬了一天后，我拿起自己的勞動成果貼在臉上聞一聞，好香啊，我不僅露出了笑臉，心里還甜滋滋的。
暑假五年級作文 篇3
一天下午，我們剛走進大草原，一個小東西就“哧棱”一下，在我前面的草叢里飛了起來。我連忙問媽媽：“這是什么東西?”媽媽說，是螞蚱。我好奇地追了過去，不一會兒，又飛起一只，兩只，還“吱吱吱”地叫著。我高興地跑來跑去，一只螞蚱也沒有捉到。我正想怎么才可以捉住它，一個小男孩跑了過來，說：“姐姐，看我的!”他放下手中的塑料瓶，神秘地弓著腿，彎著腰，胳膊慢慢伸開，手心猛地向下一扣，一只大青螞蚱就被他捉住了。小男孩興奮的把螞蚱裝在了塑料瓶子里，瓶子上扎了好幾個小孔。他說：“我媽媽去敖包那邊了，咱倆一起捉螞蚱吧!捉到的螞蚱平均分。”我笑著說：“好吧!”
我倆分頭行動，這里的螞蚱真多呀，在我面前飛來飛去，不知道該捉哪一個好。螞蚱飛到地上，有的一下就能看到，要是飛到草上，就不好找了，還有的螞蚱和地面的顏色一樣;有的螞蚱和草的顏色一樣，不好分辨。我追的是一只青色的螞蚱，最后捉到的卻是一對灰色的，大螞蚱背個小螞蚱。這下我可贏了，居然一下捉到了兩只。小弟弟說;“大的是媽媽，小的是兒子�！蔽覇査骸澳阍趺粗�?”他說：“因為爸爸太忙，都是媽媽帶兒子出來玩呀!”我想，他說的也是。
我一會兒就捉了好幾只，感到有點累，又看小男孩還是很起勁。我又來勁了，而且越捉越快，螞蚱也越來越老實了。
我們捉了滿滿一瓶，五顏六色的，真好看。小男孩也累了，一邊喘氣，一邊從褲兜里掏出一個塑料袋，說要把螞蚱分給我。我說：“給你吧，姐姐大了，不行，他執(zhí)意要分給我，我說：“那我只要兩只，做個紀念吧!”小男孩笑了……
暑假五年級作文 篇4
這次去歐洲旅游，我收獲很多，其中有一點就是讓我對學習英語的體會又深了一層。
去歐洲之前，我學英語時基本都是啞巴英語，從來不去大聲讀，發(fā)音總是不標準，而且學習過程中沒有興趣，所以雖然反復學但是效果不好，學習效率很低，浪費了很多時間。
在歐洲，我發(fā)現(xiàn)熟練掌握英語非常重要，無論是在旅游景點還是購物商場，英語總是通用的`語音，在很多情況下，由于英語不好，不能準確地表達出自己的想法，而產(chǎn)生很多遺憾。在盧浮宮參觀時，雖然有英文的講解器，但因為聽不懂，就不能更好的欣賞這個藝術(shù)寶庫。在意大利，就連最簡單的買冰激凌，由于不會用英語說“香草”這個詞，也無法品嘗更多地口味。這樣的事情，幾乎每天都會發(fā)生。所以在國外時，我就暗暗下了決心，今后一定要認真學習外語，熟練掌握好外語。還有一點，我看到外國人說英語時口型都是非�？鋸埖模袝r嘴巴張得很大，有時嘴巴撅得很厲害。我回想了一下自己的發(fā)音，說英語時口型和漢語發(fā)音差不多，口型不到位，發(fā)音自然也不會標準了。
有了這兩點體會，我對英語的學習有了更多的動力和認識�；貒笤诩倨诶飳W習音標時，我開始大聲地練習，丟掉了以前的不好意思，盡量的把口型做到位，發(fā)音慢慢地糾正過來。當然，今后我還要繼續(xù)持久的練習，期待下次出國游時，我可以說的更多，聽得更多！
暑假五年級作文 篇5
教我們游泳的謝教練大概有40歲了，個兒挺高，一雙炯炯有神的大眼睛，一個鷹鉤鼻，看上去非常嚴肅。他非常嚴格，你游泳的時候，他連一個細微的動作都跟你指出來，在他看來，一個細微的動作都會影響游泳成績。
有一次，教練細心地教我們劃手換氣的動作，說：“劃手的時候手要伸直，在空中的時候，手掌迅速彎曲！迅速換氣！”我換氣的時候，手是劃了起來，但是彎曲了，腳卻一點也沒有打起來，而且頭仰起來老高老高的，水花又打得不好。教練馬上走過來說：“打腿不要求打快，最好打慢，劃手的時候，腳也要一直在打，頭只用側(cè)過來，不能太高！”聽了這些話，我把這些方法記在了心里，我打得越來越好，劃手劃得更像樣子了，我游到了泳池一邊，教練召集全部同學，說：“我們現(xiàn)在練打腿！”于是，教練給每個人拿來了一個打水板，說：“你們把打水板放在前面，腿一直的打，換氣的時候把浮板往前推，可以做一次換氣，一直游到另一邊，聽敲打聲，敲打聲一響全部人都游出去！”于是，教練把打水板敲了一下，我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈�，我打得不怎么好，一下子，打腿的速度很慢，而且換氣把打水板像劃船似的，往后推，再往前推。教練在一旁一路小跑，仔細地看每個人的打腿的動作對不對�？戳丝�，等到我們游到了，教練又把浮板敲了一下，我們又迅速出發(fā)，回到了目的地。教練嚴肅的說：“打得不是很好，下次再來的時候，把打腿動作做得好一些！”然后讓我們休息2分鐘，在這時間里，教練跟我說：“板只用往前推，不需要把浮板往后退！”我們再去訓練的時候，我還是這樣，仿佛中了邪似的，怎么也改不過來；而教練在一遍遍的教我，關(guān)心我，讓我把浮板弄好了，但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了，教練的嚴肅的面目給了我們提示和告誡著我們：“回家趕快把打腿練好！”
教練雖然要求非常嚴格，但我們依然喜歡他，因為他對我們特別關(guān)心，我們犯了一個錯誤的時候都會鼓勵我們慢慢地去改正它，修正他，把動作做的更好，把游泳游得更完美！這一期的游泳即將結(jié)束了，我有些舍不得離開，辛苦你了，教練！
暑假五年級作文 篇6
懷著激動的心情，我們踏上了前往舟山的大巴。
一路上，大家說說笑笑，愉快極了。不一會兒，我們就到達了目的地
——舟山。吃過午飯后大家開始了舟山之旅。第一站我們?nèi)サ氖呛Ｑ笊镳^，走進館內(nèi)。大大小小的海洋生物映入我們的眼簾，大家不禁嘖嘖贊嘆。在生物館里印象最深的要屬那條大鯨魚了，鯨魚非常巨大，我站在它邊上就像一個小不點兒，鯨魚牙齒看起來非常鋒利，大大的嘴巴好像要把我吃掉了似地。不一會兒，我們就參觀完了海洋生物館，同學們都很戀戀不舍，有的嘴里還說著：“這么快就參觀完了，我還沒看夠呢！”
接著，我們就來到了第二個景點——烏石塘。在烏石塘里我們見到了許許多多的鵝卵石，光一個黑色的鵝卵石，但看一整片黑色的鵝卵石，那可就相當壯觀啊！在水上樂園里，我覺得最好玩最刺激的，那就是水上走木樁了，在水上走木樁可比陸地上的難走多了，因為在水中沒有固定住，走起來搖搖晃晃，一不留神就會掉下去，走起來不得不讓我的神經(jīng)一下緊住。
接下來我們?nèi)サ氖谴蠛！４蠛Ｒ煌麩o際，一眼望去看不到邊，仿佛大海和天空融為了一體。沙灘上的沙子非常軟。踩起來非常舒服在沙灘上，我用手指畫出了我心目中的大海，但是，剛畫了一半，一個浪頭把我們的畫毀了�？吹嚼藖砹宋覀円膊活櫘嬃耍纱嗳ヌだ�。一次又一次的浪打在我們的腳上。冰涼冰涼的，舒服極了。當浪再一次打在我的腿上時，我嘗了一口海水，還真咸啊！在海邊，我們還舉行了拔河比賽，和我們對戰(zhàn)的是第五組。我們隊有節(jié)奏地喊著口號，沒一會就贏了。沒過多久，我們就離開沙灘。我回頭望望那無邊的大海和金色的沙灘，心中滿是不舍。
回到酒店，整理好衣服，心想：今天這一天可真有趣，我都開始期待明天的旅程了�？磥�，我今晚又要睡不著了。
暑假五年級作文 篇7
暑假里，爸爸媽媽讓我去圖書館里看書，因為我不愛看書，不愛寫作和閱讀，幸好圖書館里有一個老爺爺，語數(shù)英都會，我的同學也在那里學習。
第二天媽媽就把我送到圖書館了，跟姥爺說了我的作文不好，閱讀錯一大堆，作文書也不看，字也不好，期末考試才考了72分。當媽媽講了這么多話之后，我就很害怕，害怕老爺爺會罵我、打我。爺爺不緊不慢地說：“明天再來圖書館，電腦也帶著，要用電腦打字的�！闭f完，我們就走了。
第二天，媽媽告訴我，別忘了帶電腦，帶了電腦不能玩，我會跟爺爺說的。到了圖書館，我隨便挑了個位子坐下來，拿出成語接龍，寫了起來，這時候爺爺走了過來，跟我說，你把作業(yè)做好了就做金試卷，可以休息一下，出來散散步。當我把作業(yè)做好了，爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做，我選擇了散散步，散步散好了，已經(jīng)四點了，我就開始看書，一直看到媽媽爸爸來接我。
雖然要從9：00——4：00，但是在過程中，我還是很開心，1。因為我做掉了一點作業(yè)，2。我休息的時候第一次跟人了這么多話。