關(guān)于五年級作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我今天給大家講一個(gè)美麗的故事。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)普通的司機(jī)的身上。
有一輛長途車從車站開出，行駛在高速公路上。車上的人們像往常一樣有說有笑，可是就在這時(shí)，從對面方向車道上飛來一個(gè)不明物體正好打在這輛車的前擋風(fēng)玻璃上。瞬間車子抖動了一下，但很快又恢復(fù)了正常。過了大概一分鐘左右，車子速度越來越慢最后靠路邊停下。這時(shí)人們才發(fā)下司機(jī)痛苦的手捂肚子，趴在方向盤上。他堅(jiān)持著抬起頭對大家說:"大家不要緊張沒事了，趕快報(bào)警，不要下車亂跑等警來......”話還沒說完就痛苦的暈倒了。
被送往醫(yī)院后一直昏迷，他的內(nèi)臟被那個(gè)飛來物都打爛了，流血不止。經(jīng)過四十八小時(shí)的搶救，大家還是沒能挽回他的生命。最終在凌晨三點(diǎn)，永遠(yuǎn)地離開了愛他的家人.崗位和戰(zhàn)友。這個(gè)人就是就是挽救一車人性命的英雄——吳斌，值得大家贊頌。
事后有人在網(wǎng)上設(shè)立了基金，大家捐錢來幫助他的家人�？伤慕憬銋s說：“我弟弟走了，可還有我在，我們謝謝大家的關(guān)心了。不過還是把錢留給比我們更需要的人吧。”
這些話深深的印在了我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。
這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，關(guān)鍵時(shí)刻不忘大家的安危。我想那是怎樣的痛苦�。「文c寸斷的痛，他卻能堅(jiān)持到最后。讓我們?nèi)ビ涀∵@位英雄吧—吳斌！我要對吳斌叔叔說：“你是最棒的”。
五年級作文 篇2
我的弟弟叫果果，他有一個(gè)胖乎乎的身材，白里透紅的大臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一看就是個(gè)老實(shí)人，雖然才一歲半，不過你可千萬別被他的外表欺騙了。只要他一笑，你就能馬上看出，那是頑皮的一笑，一定又有什么鬼點(diǎn)子了。
記得有一次，我正專心致志看書時(shí)，“姐姐，姐姐”的聲音傳入我耳朵，回頭一看，發(fā)現(xiàn)他一動不動，半個(gè)身子鉆進(jìn)了沙發(fā)下面。我嚇了一跳，以為他的頭卡住了，趕快跑過去，走進(jìn)一看，他像個(gè)笨熊趴在那動彈不得，一雙大眼睛露出乞求的目光。我雙手往他那一伸，他一下子躥了出來，向我懷里一鉆，叫著：“抱抱！抱抱！”可惡的果果，原來他只是想讓我抱他！我抱起他，他竟那小鼓槌般的腳往下躥一下，又一收腳，非要踹我一腳。我心中燃起怒火，不過我看他那充滿稚氣和靈氣的眼睛，只好放過了他。我看著他，他對著我嘿嘿地笑，嘴角還露出一絲壞笑。我的一次“讀書之旅”就這樣被他的頑皮搗蛋破壞了氣氛。
還有一次放學(xué)回家，我口渴拿起一袋奶喝，他也急匆匆的沖向我這里搶奶喝，我?guī)退弥�不肯，我只好把一瓶奶給他喝，一開始他很認(rèn)真的喝，喝一口臉上還露出幸福的笑容，就這樣我倆一起喝奶。我正低頭認(rèn)真地喝奶，再一看地板上一片奶。�。⌒牡�，竟然用力擠奶瓶，奶從管里冒出來，撒了一地，我趕緊起來拿抹布給他打掃，我費(fèi)了九牛二虎之力才把地板打掃干凈。就在我剛想起來休息的時(shí)候，再一看他，他竟然喝一口，然后又模仿水流，奶從嘴里嘩啦啦吐出來，奶全吐在里衣服上。哎！真是一波未平一波又起，我趕緊又找媽媽幫忙給他換衣服，這個(gè)頑皮的家伙就這么一會把我和媽媽折騰地滿頭大汗。
我弟弟就是這么一個(gè)頑皮的小孩，我從他的眼里看出，他渴望和我一樣會跳繩，渴望追逐著大孩子與他玩耍，渴望自己一個(gè)人去花園呼吸花兒的芬芳，這就是我弟弟，一個(gè)頑皮又可愛的小男孩。
五年級作文 篇3
今天，我推銷一種水果桔子。這個(gè)水果非常的好吃，非常甜，因此它有一個(gè)好聽的名字：蜜桔。
桔子的營養(yǎng)有很多，比如說：它含有維生素C，含油量百分之三十二，桔子皮也可以去味。
蜜桔的顏色很亮，因?yàn)樗乃趾茏�，挑選蜜桔時(shí)，應(yīng)當(dāng)選皮上沒有痕跡的，因?yàn)檫@種桔子會甜一點(diǎn)。桔子不僅僅可以吃，還非常解渴，有時(shí)渴了，不用買水，買些桔子就可以解決了。
桔子可以做水果沙拉，做桔子汁，水果沙拉里還可以放芒果、草莓、蘋果、香蕉、葡萄等，再放入沙拉醬味道會更好。桔子汁只要加桔子和水就可以了，但最好再加一些糖，就會更好喝。
桔子是世界聞名的水果，大家也都愿意買，可最好不要買太多，因?yàn)槿绻I多的話吃不掉，時(shí)間長了會壞的。
桔子的皮作用多，其它水果皮剝了可以丟掉，但是桔子的皮是有用的，可以去味，如果你買了新房子的話，放幾塊桔子皮，這樣可以去味消毒，過幾天就安全入住了。
桔子在越南非常有名，有一道菜叫“桔子花”，也許你很好奇，桔子怎么會有花呢？哈哈！其實(shí)，就是把桔子和香蕉、蘋果各種水果放在一起，再把桔子皮剝成一朵花，放在下面，把剛才的水果放在上面，就成了“桔子花”了。
現(xiàn)在，有很多食物是用桔子做的，有桔子味的糖果、桔子味的蛋糕、桔子味的餅子……還有沙糖桔、蜜桔、越南香桔等等。
心動不如行動，趕緊來買吧，桔子現(xiàn)在已經(jīng)非常流行了！最好買沙糖桔，因?yàn)樯程墙圩钐�，怎么樣？你心動了嗎�?/p>
五年級作文 篇4
前幾天，我和媽媽在小溪邊捉了四條小魚，不知什么緣故，其中兩條已經(jīng)命赴黃泉了。
對于小魚的死，我感到很奇怪，我覺得自己并沒有虧待它們，為什么它們會命赴黃泉了？
我把食物檢查了一遍又一遍，可是沒有問題．這幾天我滿腦子思索的都是這件事。
突然，我發(fā)現(xiàn)我在魚缸里，我變成一條小魚了，這是怎么回事？
�。⒛闶切聛淼陌桑浚⒁粋�(gè)聲音問。
我回頭一看，是那兩條小魚，開口說話的是那條大眼睛的小魚。
�。⒛銜f話？＂我驚訝地問，此時(shí)我忘了我也變成了小魚。
�。�(dāng)然了．＂那條小眼睛魚說。
＂你剛到這兒，一定還很不習(xí)慣．＂大眼睛問。
�。]錯(cuò)，這兒好靜呀．＂我說。
我問：＂對了，我聽說主人原來有四條魚，為什么只剩下你們倆了？＂我有意問起那兩條魚的死因。
大眼睛傷心地說：＂是因?yàn)樗麄兲爰伊耍瑫r(shí)間長了，就傷心死了．我們原來住在一條溪里，那里是我們的家．"
我驚訝地問：＂這里也不錯(cuò)呀！天天有人喂你們吃的，你們?yōu)槭裁催�想回去呢？"
小眼睛說：＂我們當(dāng)然想回去了，那里是我們的故鄉(xiāng)，我們的根在那里呀！"
聽后，我發(fā)現(xiàn)我又回來了，咦！原來是一場夢呀！
第二天，我和媽媽就把大眼睛和小眼睛放回原來的那條小了溪了．
五年級作文 篇5
無論是動物、植物，還是人類，都有屬于自己的生命。
你見過生長在石縫中的小草嗎？天氣變冷，它居然依舊傲然挺立在風(fēng)中！它是多么頑強(qiáng)啊，竟能夠鉆出那石縫中的狹小縫隙，不屈向上，茁壯成長。我不禁張大了嘴巴，為小草那樣頑強(qiáng)的生命力而感到震驚！
海倫·凱勒是誰？她，是美國著名的作家和教育家，受到了世人的敬佩�？墒悄阒肋@榮譽(yù)背后，有怎樣的故事嗎？海倫·凱勒在一歲半時(shí)生了一場大病，當(dāng)這場疾病離她遠(yuǎn)去時(shí)，也同時(shí)把她的視覺、聽覺“帶走”了。海倫·凱勒便成了一個(gè)聾盲人，從此以后，她竟開始自暴自棄起來，不讀書、亂發(fā)脾氣、撕咬物品……這種種惡習(xí)開始在她身上“肆虐”，就在此時(shí)，海倫·凱勒的人生啟蒙老師——安妮·莎莉文小姐來到了她的家中。莎莉文小姐竭盡所能地幫助海倫·凱勒，教她做人的道理，并讓她用觸摸來感受世界萬物……在莎莉文小姐和親朋好友的幫助下，海倫·凱勒學(xué)會了寫字和說話，學(xué)會了如何與人溝通，這使海倫·凱勒從一個(gè)脾氣暴躁的女孩變成了一個(gè)樂于助人、樂觀向上的女孩，最終，她跑遍了大大小小的城市，幫助了成千上萬的人。
這時(shí)，我想到了自己，我作為一名小學(xué)生，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。海倫·凱勒都那么珍惜時(shí)間，熱愛生命，而我，不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間，熱愛生命嗎？一日之計(jì)在于晨，早上晨讀時(shí)，我要用功讀書，努力學(xué)習(xí)；中午，我也要盡早完成學(xué)校作業(yè)，剩下的時(shí)間要好好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；晚上，我也必須抓緊時(shí)間及時(shí)完成作業(yè)，節(jié)省下來更多的時(shí)間去讀書、積累詞句。我常常提醒自己：假如你和時(shí)間賽跑，你就可以成功！我們的生命是短暫的，可是，我們卻可以讓有限的生命活出無限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力！
讓我們利用這大好時(shí)光，用功讀書！我們更要珍惜生命、熱愛生命，讓生命發(fā)出無限光彩。
五年級作文 篇6
今天上午，我們有一節(jié)英語課，我們會發(fā)生什么呢？就和我一起去看看吧！
上課鈴一響，有同學(xué)心不甘情不愿地回到教室，有同學(xué)抱怨到：“�。∮质怯⒄Z課��？”回到教室，我們便趴在桌子上靜靜地等老師。其實(shí)老師已經(jīng)站在門口了，有同學(xué)還在說話呢！老師的到來，也意味著開始上課了。
毛老師說，在上課之前先做一個(gè)小游戲。話音剛落，那些不情愿的同學(xué)一下子歡呼起來。老師讓同學(xué)們安靜下來，然后說了游戲規(guī)則：老師給每個(gè)小組取個(gè)“名字，”老師喊到哪一小組“的名字”，如有哪位同學(xué)是那組最后一個(gè)站起來的話，就要接受懲罰--上臺表演節(jié)目。同學(xué)們聽完毛老師的話既興奮又緊張，生怕自己會接受懲罰。
輪到第一組的時(shí)候，只有兩位同學(xué)是最后站起來的，那就是董銳宇和蔡俊輝，他們倆一聽見要表演節(jié)目，都“啊……”地叫了起來，那個(gè)表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董銳宇表演的是他當(dāng)?shù)氖且幻痪拈L官被他活活氣死，他做起事來那個(gè)叫笨的，逗得我們哈哈大笑。蔡俊輝表演的內(nèi)容是他自己被一只蚊子弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)面無表情，有的同學(xué)已被他逗得前俯后仰了。一節(jié)英語課就這樣過去了一大半。
老師讓我們做的小游戲讓一節(jié)原本枯燥無味的英語課充滿歡聲笑語，這真是一堂生動有趣的英語課呀！
五年級作文 篇7
千百年來，竹子一直被人們稱贊，與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。
這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘，為小草遮陰。它們有的彎著身子，樂呵呵地望著遠(yuǎn)方，有的挺直腰桿，守護(hù)者自己的家園，有的則是剛長成竹子，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。它們四季常綠，那種綠，并不同于普通的綠，而是一種清新、自然的綠，有時(shí)令人眼前一亮，有時(shí)令人浩氣長舒，有時(shí)令人心曠神怡。
這片竹子是堅(jiān)強(qiáng)、結(jié)實(shí)的。竹子挺拔剛正，不怕一切風(fēng)雪，就算大雪紛紛，狂風(fēng)怒號，它也堅(jiān)強(qiáng)地屹立于土地之中，巋然不動。竹子的根更是令人深深折服，它的根長在深深的土壤里，才使土層不至于流失。竹子是無私的。它無私地將養(yǎng)分供予小竹筍，它對人類一無所求，卻奉獻(xiàn)給人類許多有用的東西，竹皮可以用來編織生活用品和工藝品；竹葉可以用來吹口哨或泡茶喝，清熱解毒；竹筍又可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。
竹子與人類有著密不可分的關(guān)系，竹子為人類奉獻(xiàn).
糖葫蘆狀物糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價(jià)格便宜，但是味道卻十分鮮美。
每次放學(xué)，看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺，我總是“口水直下三千尺，掏掏口袋沒有錢啊”。冰糖葫蘆看相很美。一個(gè)個(gè)山楂就像穿在一起的紅燈籠，又像一個(gè)個(gè)小孩子的紅臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿包住。有時(shí)，我拿著竹簽，呆呆的看著，卻不忍心咬上一口??
冰糖葫蘆的制作方法很簡單，聽我一親戚說：小先將山楂籽弄出來，大約六七個(gè)就可以穿成一串了。準(zhǔn)備好了山楂，接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水，將山楂放入鍋中一齊融化。結(jié)合，將近五分鐘，把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來，一根美味的冰糖葫蘆就制作成功了！
吃冰糖葫蘆時(shí)，十分有趣。我先吃一邊的，濃濃的甜味兒溢滿了口腔，然后再咬一口，山楂含在嘴里，酸酸的，我細(xì)細(xì)品味著這山楂與糖漿的`味道。因?yàn)�，這個(gè)味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每個(gè)神經(jīng)，都仿佛融化了，陶醉了。那滋味兒，簡直使人心曠神怡！
品嘗民間美食，冰糖葫蘆——樂在其中。
五年級作文 篇8
我們的人生中有千千萬萬個(gè)第一次，比如第一次炒菜，第一次洗衣服。但令我至今難忘的竟是我第一次撒謊！
記得是一年級的一天下午，我回到家里，我看見爸爸媽媽都不在家，餐桌上有一只油膩膩的碗�？匆娺^媽媽洗過許多次碗，所以，我滿懷信心的拿起碗打上了肥皂，洗了起來。我邊洗邊唱：“左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦我們一起來擦一擦�！辈涣�，肥皂沫太滑了，只聽“咔嚓”一聲，碗掉在地上，碎了！完了！我心想：媽媽回來肯定會罵我的！于是，我背上書包，穿上鞋子，鎖好門，趕緊跑到樓下等媽媽回來。等了很長時(shí)間，媽媽終于回來了，我立刻迎了上去，說：“媽媽，真巧我和您是一塊回來的�！�
我和媽媽進(jìn)了家門，我趕緊放下書包，鉆到我的小屋里，爬上床假裝睡覺。媽媽見狀連忙問：“你怎么了？”
“睡覺”我說。
“現(xiàn)在才六點(diǎn)，你不吃飯了？”媽媽問。
“不吃了”我說。
媽媽看見了那只碎碗，問我是誰打碎的。我當(dāng)然說不是。
爸爸回來了，媽媽把事情說了，他稍一分析說：“肯定她干的。做了錯(cuò)事還不敢承認(rèn)！”怒氣沖沖的來到我的房間問：“是不是你干的？”
我哪敢承認(rèn)？繼續(xù)抵賴，于是我說：“不是�！�
爸爸火了，抓起我就打！在爸爸的巴掌下，我終于招供了。
五年級作文 篇9
3月7日我和媽媽準(zhǔn)備去看4D電影，看4D電影能讓我有身臨其境的感覺，那可是我夢寐以求的事情。雖然外面下起了小雪，地面很滑，但絲毫沒有阻止我的腳步。我恨不得一下飛到電影院。
到了電影院，我飛似的跑到售票處對工作人員說：“請快給我兩張票”拿到票后，我趕緊拉著媽媽往里小跑找座位。這才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)坐滿了小朋友和家長�？磥�4D電影就是吸引人。
影廳的燈暗了下來，伴著一首恐懼的音樂，電影開始了。我趕緊戴好眼鏡，這時(shí)一片陰森恐怖的大森林使我置身于其中，不時(shí)有小動物從我的身前身后跳過、飛過，有的還朝我做鬼臉。我東張西望，生怕有可怕的動物出現(xiàn)。正小心翼翼地走著，突然一條大蟒蛇張著大嘴朝我撲來，我趕緊又跑又躲，好不容易擺脫了大蟒蛇的追蹤。剛要松口氣，突然一個(gè)巨大的重物重重摔倒我面前，我驚愕的瞪大眼睛一看是一只人面獸身的大蜘蛛，它得意地張牙舞爪，仿佛我就是它的美餐。我顧不得歇腳，又開始了狂奔，他窮追不舍，好幾次差點(diǎn)被它捉到。借助其他動物的身體，我躲過了一次又一次的險(xiǎn)境，終于走出了這片恐怖的森林，來到了一片安靜的大草原，我這才松了一口氣。
這時(shí)，影廳的燈亮起來，電影散場。噢，我這才反應(yīng)過來是在影院。大家邊走邊議論著剛才的險(xiǎn)情，有的還做出驚愕的表情。
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