有關(guān)五年級的作文匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
當?shù)谝坏斡曛槿缯渲橐话懵涞刂,千萬條銀絲連著下來了!壓抑著飛揚的塵土……
雖然雨的腳步是輕盈的,但是你卻仍然能夠聽見它那清爽帶著金屬般洪亮的聲音,如琴鍵般那樣有韻律,黑白雙鍵不停跳躍著。這樣,一首雨的交響曲就開始演奏了!我們真?zhèn)人都被這雨簾子給籠罩著,我們朦朦朧朧地向外面找去:整個世界好像都披上了一層輕紗!隱隱約約的,房屋也現(xiàn)身在這片仙境中了!雨,襯托的草兒更鮮嫩了;襯托的花兒更加鮮艷亮麗了;襯托的孩子們更頑皮可愛!雨又襯托的天空更加寧靜,襯托的空氣更加清新……雨的綠意如潤玉,滋潤萬物,使大地更加神秘,更加寧靜!雨輕輕撫摸著我們的臉頰,在我們的臉上嬉戲。讓我們也感到一絲絲的涼意。它滲入了我們的皮膚,我們的小臉蛋顯得更加通紅鮮潤了!發(fā)絲上沾了雨點兒,雨點兒在發(fā)絲上閃著光芒,真引人注目。∏сy萬絲似的“彩帶”紛紛揚揚地飄揚了下來,落在了這個五彩斑斕的世間。雨落在了原本平靜的湖面上,描繪了一幅多姿多彩的水墨畫!雨啪啪地打在了晶瑩的玻璃上,落下來后如一朵綻開的花兒!鐫刻在了玻璃上,如窗花一般晶瑩剔透。看的見摸不著,神秘而有形的雨珠可真美。∥宀拾邤痰膫悴紳M了大街上,傘轉(zhuǎn)動著,雨啪啪地蹦在了傘上,一蹦三千丈!這傘流如彩虹橋一樣,煥發(fā)著神秘!
雨——它讓大地變得更加神秘!
雨——它讓萬物變得滋潤無比,充滿綠意!
五年級的作文 篇2
俗話說"父愛如山,母愛似海",的確,我經(jīng)常能體會到如山一般寬厚的父愛。
有一次,天下著傾盆大雨,狂風大作,我起床后望著窗外的大雨,不禁發(fā)起愁來。爸爸猜出了我的心思,說"鹿鹿,吃完飯我送你上學",聽了爸爸的話我很高興。
早飯后,爸爸從地下室推出了自行車,我背上書包,拿著家里唯一的雨傘,坐上自行車上路了。雨一直下得很大,傘由我舉著,大部分在我頭頂上,我一點也沒被大雨淋上,可爸爸滿身的雨珠往下流,爸爸卻依然笑著說"我喜歡淋雨"。我心里在想,10月份的雨冰冷冰冷的,他怎么會喜歡呢?
十幾分鐘后,我們到了校門口,我把雨傘交給爸爸,反正自己已經(jīng)到校了,可爸爸硬是把雨傘給了我,我們推讓了幾個回合后,傘還是給了我,望著爸爸離去的背影,我的心久久不能平靜,這時,兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上,我想了很多很多……
爸爸對我更是關(guān)愛有加,每當我遇到困難時,他總能幫我解決,我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試,我因太粗心做錯了幾道題,考試成績不好,媽媽看完試卷后,暴風驟雨般的責罵,使我無地自容。
可爸爸看完試卷后,卻用信任的眼光看著我說:"要相信自己,我小時候考試也經(jīng)常出錯,只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對。"我開始感到心理不太難受了,心理想,"還是爸爸理解我。"許多事使我認識到爸爸真像大山一樣高大寬厚。
期中考試時,老師讓我們以"我的父親"或"我的母親"為題寫一篇作文,坐在試卷前,父親感人的一件件往事在我腦海里閃現(xiàn)。
五年級的作文 篇3
人的一生當中有很多難忘的第一次,作為擁有豐富情感的我也不例外。這種過程是辛酸的,但同時也是開心快樂的。
那是風和日麗的一天,媽~媽一聲清脆的喊聲回蕩在我空無一人的家里,我自知家里沒人,變回屋寫作業(yè)了。時間一分一秒的過去,我已神功告成。我抬頭一看,早已八點半了!我知道父母一般都八點回家,今天這么晚了還沒回來,一定是有事耽擱了,于是我也就不抱有他們會回來這不切實際的期望了。咕~咕又到了御膳的時候了,我打開冰箱,結(jié)果......可以用四個字來形容一片空白。于是我決定親自上廚-做一頓好吃的西紅柿炒雞蛋!
首先,我按媽媽平日的做法:砸開兩個雞蛋,放進碗里攪拌均勻。然后,切好西紅柿,準備工作做齊了。開始!
我把氣兒打開,放上鍋,倒上油,等油好了之后,把西紅柿倒進去,然后倒雞蛋,用鏟子炒炒翻翻,還有...恩...哦!放上鹽,然后再翻翻炒炒,好了。大功告成了!叮鈴-叮鈴我打開門原來是爸爸媽媽回來了。
后來,我又讓他們嘗了我做的西紅柿炒雞蛋,他們說太好吃了,不過美中不足就是太咸了。
無論做什么都要嘗試,哪怕明知自己完不成,也要闖一闖。你要堅信:自己的第一次永遠是最好的.!
五年級的作文 篇4
春風輕柔地吹著,吹散了天空上的烏云,太陽露出了燦爛的笑容,慈愛地注視著大地。大地上,小草偷偷地從土里鉆出來,像個好奇寶寶,在打量著這個世界……春光如此美好,我們一家三口陪著奶奶到郊外去春游。
背著背包來到小河邊,一路上我們有說有笑,來到目的地。我找到一塊空地,把桌布放在草坪上,再把背包里的食物拿出來,擺在桌布上,有礦泉水、雞腿、漢堡、薯條……最后,我、爸爸、媽媽和奶奶一起吃得津津有味。吃飽喝足后,我們便各自去玩了。我關(guān)心地問奶奶:“奶奶,你去不去玩?”奶奶慈愛地說:“我老了,就在這里休息休息,你們?nèi)ネ姘!蔽冶愫桶职帜弥W(wǎng)到河邊網(wǎng)魚。我仔細看著水里。不一會兒,一條小魚搖擺著尾巴,游進了我的視線里,我以迅雷不及掩耳之勢朝它網(wǎng)去,“哈哈,被我捉住了!”爸爸聽到我的歡呼聲,跑過來看了看說:“兒子,你真棒!”我提起我的戰(zhàn)利品準備送給奶奶,沒想到媽媽采了一些花也把它們當作禮物送給奶奶。奶奶收到禮物,笑得合不攏嘴。
太陽快要落山了,我們開開心心地回家了。
五年級的作文 篇5
今年的五一節(jié),不是興奮的穿梭于名山大川之間,更不是樂此不疲的沉醉于電影大片里,而是過了一回真正意義上的五一勞動節(jié)。
爺爺家住鄉(xiāng)下,是有名的葡萄之鄉(xiāng)。這個月可是搶抓豐收的黃金時節(jié)——整枝、蔬果。這是技術(shù)活,咱一般人可干不了。用爸爸的話說,我們上不了“前線”就做好后方支援唄。
爸爸做飯,媽媽洗衣,我這個平時連書包都懶得整理一下的“小少爺”今天也派到了任務(wù):收拾屋子。我雖然有些不情愿,但也不好推辭。學著媽媽的樣我先收拾上面:什么茶幾呀、梳妝臺呀、餐桌呀,我通通擦了個遍,接著把垃圾清掃了一遍,最后就是拖地了。
想想那拖把平時在媽媽手中是輕松自如,像耍雜技似的,可今天到了我手上每動一下都顯得那么艱難,甚至笨拙,而拖把桿兒此時也好像淘氣的孩子,在我手心不停的轉(zhuǎn)動,一間房還沒拖完,兩只手心已經(jīng)通紅,再觸拖把桿兒顯得有些生痛,很想撂下挑子可又怕成為笑柄。因為平時在家的時候,爸爸總說做飯是一門學問,媽媽也說,拖地也不是件容易的事,我總會憤憤然的回他們一句:“總沒有我拉琴、寫作文難吧!”這時,進屋拿衣架的媽媽似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩:“萬事開頭難!這拖把得左手握著上端,右手握著二分之一的地方,寬敞的地方由外往里拖,角落里可以把拖把豎著或者用手去擦!蔽尹c點頭,按媽媽的方法努力的拖完了整個屋子。
雖然不盡人意,雖然滿身疲憊,但是,我體會到了勞動的滋味,學會了堅持、懂得了珍惜。而媽媽這時也由衷的夸獎我:“兒子今天進步真大!”“進步?”“是啊,不做就是零分,做了雖然只打了五十分,但這也是很大的進步呀!”我不好意思的笑了。
是啊,這個“五一”節(jié),我收獲了不一樣的快樂!
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