【實用】五年級的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
一天,我和媽媽去玩具反斗城玩。一個城堡公主樂高玩具出現(xiàn)在我的面前,它是一個迪士尼城堡的樂高模型,有著一個小小的噴水池,還有一片綠油油的草坪,一位美麗的迪士尼公主在草坪上做游戲?粗揖团膊粍硬搅,喜歡得不得了。大聲地對媽媽說:“媽媽,快給我買下來,我要這個玩具!闭l知媽媽卻說:“這個樂高玩具真好,不僅漂亮,而且還鍛煉頭腦思維。我也喜歡,但……”
“媽媽,你快說!”我急著追問。
“但是要靠做家務(wù)來賺星星!
“好!我同意。”我和媽媽擊掌約定。
從那以后我每天搶著做家務(wù),早上一起床就開始掃地,平時都是媽媽洗碗的,現(xiàn)在我也搶著做。有一次媽媽說,誰來收衣服,我第一時間就沖過來說,“我收,我收”。每天晚上我都把星星倒出來數(shù),一、二、三、……八十、八十一,呀!還差二十、十九、十八……八,我的禮物馬上就要拿到了。日子一天天過去了,我終于積滿了星星,得到了我心愛的生日禮物。我高興得都要飛起來了。我終于得到我夢寐以求的樂高玩具了。
一拿到禮物我就把它打開,開始拼裝。我先打開圖紙,剪開包裝袋,再一步一步去拼裝,看一步做一步。
先拼草坪,草坪很好拼,不長時間我就把草坪拼好了。這么美的草坪,美麗的公主在這上面做游戲多開心啊!我好像看到我變成了公主,在草坪上翩翩起舞。
再拼噴泉。噴泉有點難,當(dāng)我把頂部的積木搭在底部,要全部拆掉重搭時我也沒有放棄?辞鍒D紙以后,把噴泉一次搞定。
最難拼的是城堡。我先把一個主柱搭好,再搭四個支撐柱,這個過程還算順利,可好景不長,一會兒,我就碰到了哥難以明白的問題。四個大小一樣的屋頂,我試來試去就是不知道怎么放才是正確的。能搭上去的,卻看上去不協(xié)調(diào),看上去協(xié)調(diào)的又搭不上去。我看著圖紙撓著頭,反反復(fù)復(fù)看了五、六分鐘,終于發(fā)現(xiàn)圖紙上的連接模塊是不同形狀的,是不能隨意安裝的。只有將相對應(yīng)的柱子和屋頂裝上一套連接模塊,它們才能完美的連接在一起。太好了,我成功了。我看著自己的杰作開心極了。
這就是我心愛的樂高城堡。它是用勞動得來的,也是用智慧和雙手搭完的。我怎么能不喜歡它嗎?
五年級的作文 篇2
“嘀……”咦?這大路上明明只有自行車和行人,怎么會傳來汽車鈴的聲音?再往天空一看,呀!這是什么情況?飛上天的飛車是什么情況?
啥?會飛的汽車,誰發(fā)明的?那就是我——朱海陽在20xx年發(fā)明的智能飛車?yán)!它的牌子是最好的法拉利!注:所有的牌子都是法拉利哦?/p>
這車全屬純自動的,只要你喊一聲,它便會帶上你哦!
這車的動能全都是靠太陽能的!自從那次汽車危機(jī)之后,我便發(fā)明了它,它不僅能用太陽能來開動,而且它排的尾氣全都被過濾器轉(zhuǎn)化為空氣。這樣,不僅能讓人放輕松,而且還可以凈化環(huán)境哦!
說到車體內(nèi),它沒有什么車盤,座椅什么的,只有一張床,和一臺ps3的液晶電視,非常好看!而且車體內(nèi)還有一臺智能語音系統(tǒng),它可以與人聊天哦!
這樣,這輛飛車不僅能讓上班的人在路上可以放松,而且,還能睡覺哦!
這輛汽車不僅可以美化環(huán)境,使人放松,而且,還可以解決堵車的難題哦!
相信這輛飛車是未來每個人都希望的,相信未來的我可以制造這樣的車!
五年級的作文 篇3
“六一”兒童節(jié)的夜晚,為了慶祝節(jié)日,媽媽決定帶我我紹興大劇院看一場演出。
我們到了劇院,找到了位子坐下,離演出時間還有二十分鐘,而觀眾們大部分到了,還沒有來的也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了,演出終于開始了!
我迫不及待地等待演員上場,突然,火紅的幕布拉開了,舞臺上走來了一位打扮奇怪的人,主持人走過來向我們介紹:“這是來自印度的魔術(shù)師,由于語言不通,他不能向大家自我介紹”。這個魔術(shù)師禮貌地鞠了一個躬!艾F(xiàn)在是準(zhǔn)備道具的時間!”主持人宣布,紅布又拉上了。“他會給我們表演什么把戲呢?”我琢磨著。還沒有等我想好,表演就要開始了。
只見剛才的魔術(shù)師拿著一把亮晃晃的匕首,張開大嘴,沒有猶豫,也沒有絲毫害怕的神情,直接放進(jìn)嘴里,又咽了下去。臺下鴉雀無聲的幾秒鐘之后,觀眾席里響起了雷鳴般地掌聲,久久沒有散去。魔術(shù)師做手勢,示意我們表演還沒有結(jié)束,他拍拍肚子,我仔細(xì)一看,原來他肚臍眼里伸出了一截匕首。膽大的人為他的精彩表演而歡呼,膽小的人則尖叫了起來。
我看了表演,直接躲到位置底下去了,媽媽也驚訝地長大了嘴。大家都在為他鼓掌,我雖然害怕但是心里也在為他鼓掌。我佩服他的膽量也佩服他的能力,最后,他又向我們深深地鞠了一躬。
回家路上,我還在回味著剛才地神奇的表演,這真是讓我難忘。
五年級的作文 篇4
身邊的感動無處不在,只要你細(xì)心尋找,就會發(fā)現(xiàn)感動就是這么容易理解。
在20xx年5月9日中午,吳斌正像往常一樣開著公交車行駛在高速公路上,突然,一塊大鐵片從天而降,擊碎了擋風(fēng)玻璃,砸向吳斌師傅的腹部。被砸中的他本能地用一只手捂住腹部,看上去十分痛苦。但是他強(qiáng)忍著劇痛,將車緩慢減速,拉起剎車擋,打開雙跳燈,才走下車。最后,吳斌被送往醫(yī)院,因搶救無效死亡。他用76秒的時間保全了25名乘客的安全,攝像頭拍下了這驚人的一幕!
吳斌,他只是一個普通的司機(jī),可在這一刻,他卻表現(xiàn)得多么不平凡。為了乘客的安全,他不顧自己的安危,將車穩(wěn)穩(wěn)地停下,囑咐了乘客幾句注意安全的話語,才撥打了120,自己卻倒下了!
醫(yī)生判斷說,當(dāng)這塊鐵片從遠(yuǎn)處飛來砸中吳斌的威力,如同一顆微型炸彈。力量足以把他的腹部掏空。這種疼痛是無法想象的?伤麉s沉著冷靜地緩慢停車。超出了我的意料。
吳斌的事跡感動了你,感動了我。還有他那先人后己的精神也值得我們學(xué)習(xí)。不僅如此,世上有許多人也像吳斌那樣默默工作,為人民找想,繞我們在這贊揚吳斌,贊揚那些“美”的人!
五年級的作文 篇5
人生就像一本好書,它記載著我童年的快樂時光;仡^一看,書本已經(jīng)伴我走進(jìn)了五年級,有書相伴的日子總是那樣的快樂。
小時候,翻開那五顏六色的童話書,就會想起那美人魚的善良,皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老鼠的可愛……一幕幕精美的`畫面印在我的腦海里。不同的書,有不同的色彩,不同的書,也有不同的含義。書本讓我明白了善美,分清了丑惡……
現(xiàn)在,翻開厚實的篇章,《小灰狼》、《少年小英雄》這些書已不能滿足我,F(xiàn)在,我更喜愛的是歷史書和小說,它讓我了解了封建社會,了解了什么是真正的民族英雄。這些書,在我的心靈深處埋下了一顆愛國的種子,愛祖國,愛朋友。在薄薄的幾頁書間,承載的是祖國的興衰。在書里,我看到了歷史車輪下的深刻軌跡,而不是膚淺的外表。
作家深遂的筆尖帶著我的思想一塊兒飛翔。比如讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,最讓我有感觸的是不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而哀嘆。在其中,我讀到了很多,書使我漸漸成長。有句俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覍媸仟氂星殓姟T谛蓍e時,我喜歡倚在書架旁,嗅著檀木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,陶醉于優(yōu)美的意境;放假時,我更喜歡在陽光充足的上午漫步于書店,品味那一份智慧賜予我的寧靜。在書中品味著那優(yōu)雅的語句、深刻的思想。正如著名諺語所說:“冰凍三尺——非一日之寒,滴水穿石——非一日之功!币舱缍鸥λf:“讀書破萬卷,下筆如有神!
與書為伴的日子里,雖然我想要“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”,但是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我要把握好書香的小船,成功到達(dá)知識的彼岸,真是不亦樂乎!
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