【精華】五年級(jí)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
暑假的前幾天，我覺(jué)得在家很無(wú)聊，便和媽媽一起去了她的工廠�？傻搅藦S里，我才知道廠里是多么的無(wú)聊，什么好玩的東西都沒(méi)有，只有縫紉機(jī)在“吭哧吭哧”地響著，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有。
媽媽見我趴在桌上發(fā)呆，就說(shuō)：“你在這兒發(fā)呆，還不如自己掙些錢。”邊說(shuō)邊拿出一大塊布，“這里有960個(gè)笑臉，一個(gè)一分，你全部剪好了的話，我就給你10塊錢�！蔽遗呐氖终f(shuō)：“好啊好啊�！北阙s緊拿剪刀剪了起來(lái)。
布很大，笑臉就繡在布上面。我一個(gè)一個(gè)地剪，30分鐘過(guò)后，才剪了一小疊。我想：這樣下去，就算剪到明天也剪不完啊。我靈機(jī)一動(dòng)，如果兩個(gè)兩個(gè)地剪，是不是會(huì)快點(diǎn)……想到這個(gè)辦法后，我便興高采烈地拿起剪刀。這個(gè)方法真有效，剪的速度明顯比剛才快了！
三個(gè)多小過(guò)去了， 我放下剪刀， 唉聲嘆氣地說(shuō)：“不高興剪了，不高興剪了�！眿寢屢娢页蠲伎嗄樀臉幼泳蛯�(duì)我說(shuō)：“吃完午飯，睡一覺(jué)再剪吧�！背酝觑�，一覺(jué)醒來(lái)之后，我感覺(jué)精神好了很多。當(dāng)我看到還有那么多笑臉沒(méi)剪完，我的精神氣一下子就飛到九霄云外了。媽媽見我這樣，便說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽乙宦�，是呀，只要做事持之以恒，還有什么事情不能完成呢？這么一想，我便打起了十二分精神。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，夜幕漸漸降臨。我手中的笑臉也所剩無(wú)幾了。最后一個(gè)， “咔嚓”，我大叫一聲：“終于好了�！�
從這件事中，我領(lǐng)悟出了兩個(gè)道理：一是家長(zhǎng)賺錢不容易，我們不能亂花錢。其次我知道了只有做事持之以恒，才能取得勝利，不能馬馬虎虎。今天是我第一次賺錢，雖然很辛苦，但心里還是美滋滋的。
五年級(jí)作文 篇2
在我家的門前有一位補(bǔ)鞋的老人，他皮膚黝一黑，密密麻麻的皺紋爬滿了他的臉龐，他的腳還 有點(diǎn)跛。每次看到他一瘸一拐忙碌的身影，爺爺心里很不是滋味，所以他總是在老人需要的時(shí)候去幫一把。
每天清晨，這位鞋匠總會(huì)騎著他那老舊、沉重的工具車來(lái)到我家門前。每到那時(shí)，爺爺總是坐立不安，有時(shí)站在窗前張望，有時(shí)索一性一搬一張小椅子坐在在門前，一邊一一抽一一煙一邊看著門口。等老人到后，爺爺利索地起身幫他把推車上的家什卸下來(lái)。老人的工具箱上粘滿了鞋油，但爺爺一點(diǎn)兒也不在意。工具很多也很重，常常累得爺爺滿頭大汗。總要幫他安置好了，爺爺才會(huì)回屋美滋滋地享用他的早餐。如果哪天老鞋匠沒(méi)來(lái)，這一整天爺爺就像丟一了魂一樣，總是惹來(lái)一奶一一奶一的笑話。
有時(shí)，爺爺做完農(nóng)活空閑下來(lái)，就會(huì)從家里搬來(lái)小凳子，坐在鞋匠的身旁，候著他不怎么忙的時(shí)候與他聊聊天。爺爺喜歡與他拉家常。天冷的時(shí)候他會(huì)說(shuō)：“老鞋匠你今天穿得少了，冷不冷？要不要我拿幾件衣服給你啊？”鞋匠滿臉皺紋都舒展開了，每根皺紋里都洋溢著笑意。他會(huì)說(shuō)：“不冷，我慣了。”類似的.對(duì)話時(shí)有發(fā)生，他們倆卻樂(lè)此不疲。老鞋匠忙碌時(shí)，爺爺就給他遞個(gè)錘子拿顆釘。有時(shí)候，家里烤了番薯，爺爺會(huì)不由分說(shuō)往他手里塞一個(gè)，地里的青菜長(zhǎng)得不錯(cuò)會(huì)順手給他拔一把。
下午，日落西山，一朵朵火燒云出現(xiàn)在天際，鞋匠要回家了。爺爺幫他收拾好工具后總要送他翻過(guò)不遠(yuǎn)處的坡。上坡時(shí)一個(gè)老人在前面彎彎扭扭地騎著車，一個(gè)老人在后面漲紅著臉使勁推；下坡時(shí)爺爺就在后面死死地拽著鞋匠的工具車。村里人恰好經(jīng)過(guò)時(shí)也會(huì)自然而然地推一把。霞光打在他們身上，那佝僂著的兩個(gè)背影居然高大了起來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
城市的夏夜，萬(wàn)家燈火通明，酷熱難耐，而鄉(xiāng)村的夏夜卻截然不同。
當(dāng)太陽(yáng)從西山落下，鄉(xiāng)村的夏夜便開始妙趣橫生。漆黑的天穹里，一下子竄出了好多的小星星，它們布滿了整個(gè)天空。一輪明月高高地懸掛在半空，它散發(fā)出的光芒就像一件輕薄的紗衣，飄飄灑灑。風(fēng)一吹，紗衣便抖落一地碎銀，這些碎銀恰好灑到了河面上，整個(gè)河面頓時(shí)變得晶亮發(fā)光。
鄉(xiāng)村夏夜的風(fēng)是最令人期待的，夜風(fēng)徐徐吹來(lái)，格外清新、涼爽。躲藏在草叢里的青蛙也開始放肆起來(lái)，“呱呱呱”地唱起歌來(lái)；潛伏在樹干上的蟬也不認(rèn)輸，“知了，知了……”地叫個(gè)不停；螢火蟲提著燈籠出來(lái)看熱鬧，它們?cè)诓藞@里一閃一閃的，煞是好看！
在夏夜里，村子里的老槐樹，就成了最熱鬧的舞臺(tái)。辛苦了一天的人們，吃完完晚飯便欣然地聚集在這里。老人們興致勃勃地較量著棋藝，觀戰(zhàn)的年輕人，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而放聲大笑，惹得旁邊的小孩，一個(gè)勁地想往里鉆，也想瞧個(gè)稀奇；幾位閑著無(wú)事的婦女，也端坐在大槐樹下的石椅上，她們一邊拉著家常談天說(shuō)地，一邊搖著手中的大蒲扇；最開心的還要屬那些孩子們，他們?cè)诳盏厣咸孔樱诓荻饫锿孀矫圆�，到處都有他們的歡聲笑語(yǔ)。
夜深了。
整個(gè)鄉(xiāng)村開始漸漸安靜，在月光和星星的陪伴下，在蟲兒們的歌聲里、在大槐樹下的歡聲笑語(yǔ)里，鄉(xiāng)村也靜靜地睡著了……
五年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽買回一些綠豆，打算好好看看它們發(fā)芽的過(guò)程。一回到家，我就迫不及待取了一些豆豆，把它們浸泡在不多的清水里。每過(guò)一小會(huì)兒，我都會(huì)去看看它們，但它們卻一點(diǎn)兒模樣也沒(méi)變。我心想：小豆豆們呀，快快發(fā)芽吧！讓我早點(diǎn)兒看到你們長(zhǎng)大的樣子呀！
終于，到了第二天早上。我醒來(lái)的的第一件事就是向小豆豆們奔去。我驚喜的看到，有些小豆豆已經(jīng)敞開了綠色的衣裳，露出了里面白色的晚禮服，可愛(ài)極了！但還有一些小豆豆，就像還沒(méi)妝扮的懶漢，仍然穿著舊衣裳。我忍不住的用手摸了摸它們。
下午放學(xué)后，我回到家的第一件事依舊是去看望我的“小寶貝們”咯！我看見它們的“綠衣裳”敞開得更多了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的米白色小牙牙。我忍不住用手開始了“拔苗助長(zhǎng)”行動(dòng)，把它們的綠外套全部脫了下來(lái)。媽媽看到后說(shuō)我不該強(qiáng)制性的給它們脫皮，所幸的是，它們還沒(méi)受到太大傷害，繼續(xù)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
第三天早上，我發(fā)現(xiàn)小豆豆的牙已經(jīng)長(zhǎng)了有一厘米高了，白白的，嫩嫩的，像嬰兒的一只小胳膊，可愛(ài)極了！我想：小豆豆們，繼續(xù)加油長(zhǎng)大呀，我想把你們吃進(jìn)肚子里！想到自己的樣子像一只小饞貓一般，我忍不住笑了~
第四天，小豆豆的芽苗長(zhǎng)得更高了，該有3厘米多的樣子吧。
第五天，我發(fā)現(xiàn)豆豆的小牙牙頂上，居然長(zhǎng)出了兩小片嫩綠的小葉子，它好像在對(duì)我招手，說(shuō)“小主人，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了！”。
到這，我的豆豆觀察記也基本結(jié)束了！通過(guò)這次觀察，我不但仔細(xì)觀察到了綠豆發(fā)芽的全過(guò)程，而且也懂得了，做事要有耐心，觀察事物要細(xì)心，同時(shí)也要科學(xué)遵循事物發(fā)展的規(guī)律。
五年級(jí)作文 篇5
我想，應(yīng)該很多朋友都擁有一套屬于自己的樂(lè)高積木吧！但是你對(duì)它了解多少呢？
樂(lè)高積木的產(chǎn)地有丹麥、瑞士和韓國(guó)。丹麥主要制作樂(lè)高生化組，瑞士主要制作汽車組，而韓國(guó)主要制作細(xì)小零件。樂(lè)高積木品種繁多，有交通工具，軍用設(shè)施，人物等等。據(jù)資料顯示，最小的樂(lè)高積木將它拼裝起來(lái)，放到一塊橡皮旁，還顯得比橡皮小一圈哩。最大的樂(lè)高積木擁有上千億個(gè)紐扣般細(xì)小的零件組成，是有一百多個(gè)工人用起重機(jī)沒(méi)日沒(méi)夜完成的，最令人嘆為觀止的就是巨型郵輪和用樂(lè)高積木拼裝成的游樂(lè)園。
樂(lè)高積木是如何拼裝呢？首先，拿出拼裝說(shuō)明書仔細(xì)翻看，然后，將積木倒出來(lái)，分門別類擺好，千萬(wàn)不能將它們隨意擺放在一堆，不然會(huì)在你后面的拼裝過(guò)程中添加很多麻煩。我一般喜歡先拼裝主要部分，再拼裝小細(xì)節(jié)，將每一小塊積木的凹凸面拼接在一起，有時(shí)遇到毛刺，或不平整時(shí)，需要用小刀將它削平后再組合。最后將各個(gè)部分組合起來(lái)，一個(gè)很酷的樂(lè)高模型就出現(xiàn)在眼前。
普通 的積木，卻擁有無(wú)限的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)乏味時(shí)，可以將它拿出來(lái)擺弄一下，在沒(méi)有朋友陪伴時(shí)，它就是你最忠實(shí)的玩伴，與你共度歡樂(lè)時(shí)光，在旅行途中無(wú)聊時(shí)，有它相伴，既能為你排除無(wú)聊，又能和你一起欣賞美麗風(fēng)景。
樂(lè)高積木也是非常好的一種擺飾品！當(dāng)你拼裝好后，把它放在顯眼的地方，既氣派又有意義。當(dāng)你覺(jué)得這個(gè)造型看厭了，沒(méi)有關(guān)系。根據(jù)自己的想象力，將它拆開后，重新組裝成自己 喜歡的樣子。樂(lè)高積木，既能開發(fā)你的智力，又能提高你的動(dòng)手能力，是一個(gè)很好的玩伴！
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