【熱門】小學(xué)五年級作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
我家屋后有一群貓，大的、小的、花的、黑的，可愛極了！
其中小貓最令人喜愛，它們十分懶惰，整天睡大覺，無憂無慮，好不開心。它們還愛貪玩兒，玩的一天一夜不回家，不過只要聽見老鼠叫，又是那么盡職。小貓才滿月的時(shí)候，更加可愛。腿腳還不穩(wěn)，跌跌撞撞，就像一位滑稽的小丑。一根雞毛，一團(tuán)廢紙，就是它們最好的玩具，玩?zhèn)�沒完沒了，直到疲憊了才肯罷休。它們要是高興了，就互相打滾。你靠在我背上，我躺在你背上，你抓抓我，我抓抓你，活像一群頑皮的孩子。小貓走起路來更加有趣，不是撞著了墻，就是兩只貓撞了個(gè)滿懷，站也站不起來……就算撞疼了也不“喵喵”叫，反而更加起勁兒。漸漸地小貓?jiān)絹碓綁�，每件事都愛嘗試。它們跑到田野里，哪里的一草一木可就遭了秧。有的小貓爬上樹，在上面蕩來蕩去；有的在與“狗尾巴草”嬉戲，毛茸茸的草把它折騰的直打哈欠；有的掉進(jìn)了稀泥堆里，一會兒小黃毛就變成了小黑貓……它們折騰了一番下來，田野里一草一木發(fā)生了“天翻地覆”的變化：樹木上都是一絲絲的爪��；樹葉灑落一地；泥堆中“長出”了一朵一朵的“小梅花”。
我愛這些小貓，愛它們的機(jī)靈、頑皮，有時(shí)還會給我們帶來意想不到的驚喜。
小學(xué)五年級作文 篇2
云，像雪一樣的白；又像火一樣的紅；還像夜一樣的黑，是一位變幻莫測的魔術(shù)師。
鏡頭一
像雪一樣的白——“昨天”陽光明媚，天上的云像棉花糖，讓人感覺好想咬一口；天上的云，像媽媽的手，讓人感覺那么柔軟，讓人感覺那么溫柔。它還會變：一會兒變個(gè)狗；一會兒變個(gè)大蛋糕在頭頂，一會兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子……真是變幻莫測！
鏡頭二
像火一樣的紅——“今天”風(fēng)和日麗，天上的云像太陽的嫁衣，讓人感覺好想穿上一試；天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺好想用它來取暖。它也會變：一會兒變個(gè)小紅帽，一會兒變塊紅領(lǐng)巾，一會兒變個(gè)生日蠟燭……真是變幻莫測！
鏡頭三
像夜一樣的黑——“明天”風(fēng)吹雨打，天上的云頓時(shí)變了臉，成了“黑臉張飛”讓人感覺天有不測風(fēng)云；讓人感覺想拿吸塵器把它吸了。它更是會變：一會兒變個(gè)大妖怪來嚇人；一會兒變個(gè)大獅來吼人；一會兒又電閃雷鳴，嚇得人直哆嗦……真是變幻莫測！
云啊！你真是一位變幻莫測的魔術(shù)師�！昂筇臁蹦阌袑兂墒裁茨�？
小學(xué)五年級作文 篇3
泉水泉水你到哪里去？我要流進(jìn)小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流進(jìn)江河里。江水江水你們要到哪里去？我們都要流進(jìn)海洋里�？墒牵裉焖鼈兠婺咳�，失去往日快樂的心情。
地球上有71%是海洋，而人類生活的陸地僅僅只有29%�？墒沁@71%的海水并不是都可以供人類飲用的。幾十年以前，水的祖先無憂無慮地生活在地球上，無私地為人們提供豐富的水資源。然而，人類也因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)，得寸進(jìn)尺地濫用甚至污染他們。瞧瞧，他們原先蔚藍(lán)的紗衣完全變了樣，變得不堪入眼，怎能不讓我們心酸呢？我想：現(xiàn)在地球上那層71%的藍(lán)紗衣恐怕有一部分變得污濁不堪了吧……
“嗚嗚嗚”眾多的江河，湖海聚集在一起，都在哭訴自己所受的非人的折磨�！坝姓l能救救我們呢？”一條身著“黑衣”的“黑龍江”反問道。然而回答他的只是無聲的沉默。“人類��！請為我們水資源留下一席之地吧！請不要將我們趕盡殺絕。因?yàn)槟菢幼�，最終自食其果的是人類啊。我們是你們生活中必不可少的條件，你們一旦毀了我們，也就等于將你們自己置于死地��！”著番來自水資源的肺腑之言如同敲響的警聲，怎能不讓我們?nèi)祟惔鬄閼M愧呢？
幾年來，我們肆無忌憚地濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失影響水資源；辦工廠，廢水排入江河湖海，是水流被污染得臭氣熏天，面目全非；垃圾的增多，也使美麗可愛的水資源變得面目可憎……難道我們?nèi)祟愡�不能從水的哭訴覺醒，并為此拿出實(shí)際行動來保衛(wèi)我們賴以生存的水資源，使它不再有一聲抱怨。
來吧！讓我們從我做起，從小處做起。不再扔垃圾，紙屑；盡量少用一次性的筷子，飯盒……；在周圍宣傳節(jié)約用水的護(hù)水意識……小處不可隨便。
讓我們攜手并進(jìn)，共同來保衛(wèi)我們生命的源泉吧！
小學(xué)五年級作文 篇4
青奧會是我們南京人十分盼望的一年，因?yàn)槟且荒暧幸粋�(gè)十分隆重的事情——青奧會。讓我們?yōu)榍鄪W加油、喝彩！
你知道青奧會是怎么來的嗎？讓我來告訴你答案吧！它最初是由國際奧林匹克委員會主席雅克-羅格提出的舉辦青奧會的'設(shè)想。后來經(jīng)過官方部門的一致同意，就有了青奧會。我們這屆是第二屆的，第一屆在新加坡舉辦。
在這次夏季青奧會中，共有26個(gè)大項(xiàng)，冬季有7大項(xiàng)，其中有游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、擊劍、足球、體操、射擊、乒乓球等。我真希望我們中國隊(duì)能在這26個(gè)大項(xiàng)中獲得圓滿成功。
我真的好期待青奧會快點(diǎn)來到哦，到了那時(shí)候，我就可以在觀眾席上為我們的運(yùn)動員加油、助威，觀看他們的比賽。要知道，我還從來沒有這樣經(jīng)歷過呢！我還要把他們比賽時(shí)的照片拍下來，作為我永久的紀(jì)念。我還可以見到各個(gè)國家的不同膚色的人，可能有日本、德國、英國、美國、巴西、俄國等……真是令人越想越高興，越想越期待。
最后，希望我們的青奧會能夠平安、順利的進(jìn)行完畢，能夠像奧運(yùn)會人一樣多，一樣精彩，讓我們?yōu)榍鄪W會加油、喝彩吧！！
小學(xué)五年級作文 篇5
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯粝拢易寢寢尡е疑狭舜芭_把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
很明顯學(xué)校舉行什么合唱比賽完全是個(gè)錯誤，老天都為我們班泣鬼神的歌聲流下了不算奢侈的淚水，而我也對上蒼流下了感激的眼淚，這樣很好，我終于學(xué)會了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我祝他們移民成功。折騰了一節(jié)課也沒找到，我垂頭喪氣地走回了教室！同學(xué)們都哈哈笑。
小學(xué)五年級作文 篇6
秋天是穿著黃裙的小朋友，她偷偷的走進(jìn)我們當(dāng)中，在草坪上玩耍，在樹上蕩秋千。
仿佛被這小朋友漫步過的地方，都慢慢長出金色——草坪上蹦出了幾根金燦燦的小草，樹上的葉子慢慢的、偷偷地為自己穿上金黃色的衣服。秋天，這位小朋友又悄悄地溜進(jìn)我的校園，這玩玩，那瞧瞧。
清晨，從宿舍出來，一股涼絲絲的風(fēng)偷偷鉆進(jìn)我的脖子里，眼前是一片朦朧的霧，這幾天，霧總是像和我有約定似的，每天都來迎接我。因?yàn)槊刻煸绯课覀円懿剑L(fēng)和我們一起跑，它陪伴的我們。雖然有時(shí)風(fēng)的脾氣不太好，它它會把我們吹得直縮脖子。風(fēng)像孩子一樣，也是有脾氣的，當(dāng)它生氣時(shí)，我們會冷的打寒顫；當(dāng)它高興時(shí)，會給我們一點(diǎn)輕風(fēng)，讓我們感到非常舒適。不一會兒，風(fēng)活躍起來了，原來，它想和我們在一起上早讀課，當(dāng)我們在教室讀書時(shí)，仿佛它也在跟著我們一起讀書。
中午，太陽公公出來了，它那溫柔的陽光照耀著我們，霧到哪里去了？為什么沒見它呢？原來霧看見太陽公公會害羞，躲起來了。身邊的銀杏樹輕輕地跳著舞，它們穿著一樣的衣服，好像在舞臺上的表演，它們舞動著美麗的身姿，燈光打在它們身上，亮晶晶的。它們在臺上，笑嘻嘻的。
晚上，一切都安靜下來了，只有風(fēng)還在調(diào)皮的吐著涼氣，一絲絲涼風(fēng)讓我們不得不縮起我們的脖子，卻又領(lǐng)會到了不同的季節(jié)和不同的氣息，只有燈光。都“上課”了，烘托出一種安靜而和平的氣息，這種感覺叫人舒服。
秋天，是一個(gè)充滿笑聲和果實(shí)累累的季節(jié)。它為更多人創(chuàng)造了涼爽的環(huán)境，它讓人們不由自主的喜歡它、愛它。
這就是秋天，這就是我美麗校園的秋天！
小學(xué)五年級作文 篇7
噼里啪啦，噼里啪啦幾聲響，咦，那是什么聲音，那是我們家買了新車了，以前看人家有車可我們家沒有，我真眼饞呀，現(xiàn)在我們家自己買車了就再也不要羨慕別人啦！我高興極了。在我家還沒有買車的時(shí)候，我們?nèi)颐刻毂卣劦脑掝}就是買什么車是兩廂的還是三廂的，買什么車牌的.......終于有一天爸爸媽媽決定買什么車子了，他們看中了東風(fēng)悅達(dá)起亞的福瑞迪，所以今天咱們就把它買回來了。
新車一到家人就迫不及待的做上去了，哇，我家的車真好，車子里面都是真皮坐墊，里面的空間也很大。而且里面最突出的地方就是把鑰匙放入一個(gè)有鑰匙圖案的地方，不用鑰匙啟動車子自己就可以自己啟動了，車子里面還有一個(gè)天窗，我要爸爸開上新車帶我去兜風(fēng)，我把天窗打開，啊，車子里的空氣好新鮮啊，一開始我坐上去因?yàn)樘d奮了所以都忘了系保險(xiǎn)帶了后來還是爸爸提醒我要系好保險(xiǎn)帶。哎，都是激動惹的禍！
怎么樣，我家的車子不錯吧！你喜歡嗎，如果喜歡那你就來我們家看看吧！
小學(xué)五年級作文 篇8
一個(gè)身穿藍(lán)色工作服的人，嘴里叼著一根點(diǎn)燃的香煙，頭戴一個(gè)藍(lán)色的鴨舌帽，手中握著一把鋒利的斧頭，毫不猶豫地砍向一棵大樹，大樹立馬裂開了一個(gè)口子，飛揚(yáng)的木屑落滿了他的藍(lán)色工作服，在他的肩上，停著一只啄木鳥使出吃奶的勁往伐木者的榆木腦袋上狠狠地啄去，嘴里還念念有詞：“這段木頭里一定有蟲！”
看完這則漫畫，我的心情就好比剛燒開的水，思潮起伏，久久難以平復(fù)，“這段木頭里一定有蟲”這一句話，看似不著邊際，可這句話卻是對那些破壞環(huán)境，不懂得保護(hù)環(huán)境的人一個(gè)一針見血的嘲諷�。∷麄冇苣灸X袋中的金錢蟲，用一個(gè)鼓鼓的錢包來誘惑他們，使他們想要得到，可他們不知道，那鼓鼓的錢包背后，是深不見底的懸崖��！
俗話說“污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌”，樹木可以防止水土流失，還能抵擋風(fēng)沙、洪水等一系列自然災(zāi)害，那些伐木者有沒有想過，你們把樹砍光了，那些狂風(fēng)、沙塵暴沒有了樹木這層的防御層，便可以長驅(qū)直入，威脅到我們的生命，還有水土沒有了樹的根作依靠，就會導(dǎo)致大量的水土流失，這些，難道伐木者會不知道嗎？不，這些他們當(dāng)然知道，那他們?yōu)槭裁催�要這么做呢？也許他們真得需要這一筆錢，但是，伐木者們，你們揣著用樹木換來的鼓鼓的腰包，難道不會覺得心虛嗎？
不單單是這則漫畫，人們地破壞環(huán)境的例子比比皆是。如1953－1956年日本的熊木縣，工廠排放出的廢水，污染了魚、蝦、貝類等，居民食用后大量中毒，其中三十八人不幸身亡。這件事給人們敲響了警鐘，下達(dá)最后通蝶，我們要用全部的力量和情感來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，任何降臨在地球上的事，終究會降臨在人類身上。
讓人們一起化身為啄木鳥。啄掉那些榆木腦袋里的“蟲”，還地球一片蔚藍(lán)的天空，還樹木一個(gè)繁榮的大家簇。
小學(xué)五年級作文 篇9
一次有趣的小實(shí)驗(yàn)
上課鈴響了，老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進(jìn)教室。同學(xué)們議論開了，有的說：“老師做什么呀？”有的說：“可能是做實(shí)驗(yàn)吧？”老師究竟要做什么呢？大家既興奮又好奇，目光都聚集在講臺上。只見講臺上放著一盆水、一個(gè)空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我要和你們一起做一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫?燒不壞的手帕?。請大家看看這些實(shí)驗(yàn)材料，還差什么呢？”同學(xué)們立即回答：“手帕。”說完就紛紛把自己的手帕拿出來了。老師選了一塊米老鼠手帕，高興地對大家說：“現(xiàn)在我們的實(shí)驗(yàn)就開始吧！”
頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師拿起手帕，風(fēng)趣地說：“我先給這些米老鼠洗個(gè)澡�！闭f完就把手帕在水盆里浸濕了，擰干，再灑點(diǎn)兒酒精，然后把手帕掛在玻璃棒上。老師請來一位同學(xué)協(xié)助她點(diǎn)火�！斑辍钡囊宦�，火柴劃著了，可一靠近手帕，火就滅了。同學(xué)們議論說風(fēng)太大了，老師把風(fēng)扇關(guān)掉，那位同學(xué)第二次點(diǎn)著了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄滅了。同學(xué)們說可能手帕太濕了，老師立刻把手帕又?jǐn)Q一擰并灑了些酒精，可手帕還是沒有點(diǎn)著。
這下同學(xué)們可急壞了，原來安靜的教室開始熱鬧起來。老師不慌不忙地聞了一下酒精，原來問題就出在酒精上——濃度太低了。老師馬上換了一瓶酒精，又做起實(shí)驗(yàn)來�！膀v！”手帕燃燒起來了，望著手帕上升起的一團(tuán)藍(lán)色火苗，同學(xué)們盯著的眼都不眨一下。“米奇老鼠”會燒焦嗎？
過了不久，火苗漸漸熄滅了，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長脖子，張望著：嗬，手帕還是完好無損。這下教室里“開了鍋”：為什么會這樣呢，手帕分明是燒著的呀！
老師似乎看出了我們的心思，微笑地說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理其實(shí)不復(fù)雜，因?yàn)榫凭人p，手帕事先被水打濕了，酒精燃燒完了，火也就熄滅了�！蓖瑢W(xué)們一聽，恍然大悟，終于明白了其中的秘密。這次實(shí)驗(yàn)真有趣。
評語：
整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程寫得非常清楚，實(shí)驗(yàn)前老師的準(zhǔn)備，課堂氣氛的渲染；實(shí)驗(yàn)中老師先做什么，再做什么，
然后做什么，一步一步很有條理。老師做的每一步，都寫得很具體，不僅詳細(xì)描寫了老師的動作、語言，還穿插了同學(xué)們議論、心情等場面的描寫，這樣，就把實(shí)驗(yàn)的過程寫活了，讀起來，會給人一種身臨其境的感覺。
例文（二）
小學(xué)五年級作文 篇10
每個(gè)人都讀過書，我也不例外。我讀過的書就像一條條魚兒，在浩瀚無際的知識海洋里游蕩，那條最活躍的魚兒，正是我和書發(fā)生過最難忘的一件事。記得那是在星期六的一個(gè)晚上。
“江嘉龍，別看書了，都九點(diǎn)多了，快點(diǎn)睡覺，不然明天又起不來了！”媽媽那“河?xùn)|獅吼”硬是把我從書的海洋里拽了出來。
“反正放假，晚點(diǎn)睡又不會怎么樣�！蔽倚÷曕止荆涣线@么小的聲音都被媽媽那“順風(fēng)耳”聽見了。
“不管是不是放假，每天都要按照正常的時(shí)間休息，不然會把身體搞垮的�！�
我朝媽媽吐了吐舌頭，說：“我才不會上這種騙三歲小孩的當(dāng)呢！”我拿著書跑向我的房間，否則媽媽肯定會用那“三寸不爛之舌”批評我的，我想：上次躲在房間里都被發(fā)現(xiàn)了，那還能在哪里看書呢？我忽然想起去三樓，因?yàn)榘职謰寢尣唤?jīng)常去三樓，我在我的房間里大喊一聲：“我要睡覺了�！比缓缶拓埵重埬_地來到三樓，我關(guān)上房間的門，打開燈，翻開書津津有味地看了起來。當(dāng)我沉迷于書里那個(gè)美麗世界的時(shí)候，突然一抬頭，糟了，已經(jīng)12點(diǎn)了，媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓，不幸的是，我剛好被走出房間的媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行……
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但我依舊覺得那件事就發(fā)生在昨天。
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