【推薦】五年級(jí)作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在秋天的洛陽(yáng)城里，一股涼颼颼的風(fēng)迎面而來(lái)，我的心不禁沉沉地跌落入無(wú)底的深淵，我裹緊了單薄的衣裳，習(xí)慣性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空靈身姿默默地領(lǐng)略著秋季如刀的殺氣，目睹著這凄涼的景象，客居在洛陽(yáng)城里的我，不禁思念起家鄉(xiāng)來(lái)。
時(shí)光荏苒，不知不覺中已經(jīng)離開家鄉(xiāng)很久了，我真想給家鄉(xiāng)的親人寫一封信。正要下筆時(shí)，我的心里涌起了千愁萬(wàn)緒，不知從何寫起。不知家人過得怎么樣？爹娘他們還好吧？家里兄弟姐妹相處的和睦嗎？我的孩子學(xué)習(xí)好嗎？洛陽(yáng)城可大了，你們什么時(shí)候有時(shí)間來(lái)這兒玩呢……
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我，有多少想說(shuō)的話，多少想寫的事��！就借這次機(jī)會(huì)都寫出來(lái)吧！可是，當(dāng)我提筆寫信時(shí)，感覺千言萬(wàn)語(yǔ)也傾不完，千歌萬(wàn)曲也唱不盡，一時(shí)之間竟不知從何說(shuō)起。不知過了多久，終于落筆行書，心情地講述自己與家人離別后的愁緒。
不知何時(shí)，放眼望去，西邊的天空竟披起了一層薄薄的昏黃色的紗，太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉，縱向慢慢沒入群山與云海之間，一點(diǎn)一點(diǎn)，傾斜著身子，宛如無(wú)形中有只有力的大手，用力地將其拽落下去，天空漸漸昏暗下來(lái)，竟稍有些涼意。人們明白了，一天即將謝幕，太陽(yáng)落山了。啊！我的信終于寫好了，可是我的心情久久不能平靜下來(lái)。我小心翼翼地將信封好，叮囑捎信兒人一定要把信完好無(wú)損地送到家人手里�？稍谏有艃喝藢⒁霭l(fā)之際，我又拆開已封好的信，一字不漏地看了一遍又一遍，生怕漏了只言半語(yǔ)。
捎信兒人終于騎上白馬上路了。這時(shí)一陣涼勁的秋風(fēng)吹起來(lái)，把房前的芭蕉和路邊的野花吹得微微發(fā)顫，我目送著漸漸遠(yuǎn)去的送信人，直到“嗒，嗒”的馬蹄聲消失在瑟瑟的秋風(fēng)之中……
五年級(jí)作文 篇2
今天寒風(fēng)凜冽，如刀割一般，午飯不如點(diǎn)個(gè)外賣吧，我心想。于是點(diǎn)下了訂單：美味的漢堡，溫暖的豆?jié){，脆脆的薯?xiàng)l，想想就口水直下三千尺啊！“
“呀！這都超了20多分鐘了，怎么還沒到？”我對(duì)著電話大聲吼道�！皩�(duì)不起，我們這個(gè)送外賣的是個(gè)從外地來(lái)的新人，應(yīng)該快到了�！币宦牭绞莻�(gè)外地人我就心軟了下來(lái)，掛了電話。
就在這時(shí)門鈴響了，一開門眼前出現(xiàn)一位樸素的小哥，只見他穿著黑色布鞋，寬松的大棉襖，敞開的外套，里面泛黃的編織衫，一頭亂發(fā)，如同鳥窩一樣。這時(shí)，他結(jié)巴著說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我。我。來(lái)晚了�！闭f(shuō)著便小心翼翼地把外賣遞到我手上，還深深鞠了一躬。這時(shí)，保安從他身后探出來(lái)頭，說(shuō)：“這外地小哥太可憐了，他為了給你送外賣，進(jìn)進(jìn)出出小區(qū)好幾趟，也沒找到你家，剛剛還被上司罵了。”然后他們就走了。
正當(dāng)我享受美食，津津有味品嘗時(shí)，電話響了，傳來(lái)外賣小哥的聲音，說(shuō)：“對(duì)不起，耽誤了您的`吃飯時(shí)間，我給你送了水果擺在門口，希望您原諒我�！蔽彝崎_門，啊！一袋紅紅的蘋果，正朝我笑呢。頓時(shí)，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，一陣又一陣的溫暖涌上心頭。
多么特別的禮物啊，它包含了外賣小哥濃濃的愛心和責(zé)任心。
五年級(jí)作文 篇3
我喜歡風(fēng)，因?yàn)樗荒晁募荆瑤缀鯚o(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，它有時(shí)輕柔，有時(shí)涼爽，有時(shí)凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。
春天的風(fēng)，像個(gè)好脾氣的小姑娘，她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過，像是給你一個(gè)輕柔的撫摸，讓你感覺十分的舒服，她似乎對(duì)大家施展了一種神奇的魔法，讓你沉醉在春的氣息當(dāng)中，久久不愿醒來(lái)。
夏天的風(fēng)，像一位熱情的大哥哥，你已經(jīng)受不了，他還一個(gè)勁地對(duì)你表示“熱情”，你只能成天待在空調(diào)房里或是在游泳館降去對(duì)他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大，一直要持續(xù)好幾個(gè)月才會(huì)慢慢退去。
秋天的風(fēng)，像一個(gè)善解人意的大姐姐，她帶來(lái)了涼爽，她帶來(lái)了豐收的氣息，還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。
冬天的風(fēng)，像位嚴(yán)厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的，還一個(gè)勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動(dòng)變得艱難。我想，他一定想告訴我們，生活里有很多的考驗(yàn)，要我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它！
風(fēng)給我們這個(gè)世界帶來(lái)了神秘和魅力，我喜歡它！
五年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是洋淘湖—— 一個(gè)有水的地方，四周有兩周被水環(huán)繞，每個(gè)村都有十幾條河，所以我們那的人不愁沒水喝。
春天，雨不知不覺就下了。原本已經(jīng)干了的池塘一下子又恢復(fù)了生機(jī)。魚在水里游，孩子們看到了，不是下水去抓就是拿魚竿去釣，總之抓到魚為止。大地都已經(jīng)綠了，油菜花也黃了，一朵接一朵，一群接一群，拼成了一片金黃的 " 沙灘 "。 沙灘 " 也自然會(huì)引來(lái)些勤"快的蜜蜂，但被孩子們看到后，就只能被抓。
夏天，河里全是荷花和荷葉，由于天氣熱，有不少孩子都會(huì)跳進(jìn)水里玩，摘的摘荷花。但也有恐怖的，天有不測(cè)風(fēng)云，有時(shí)，天一下就暗了，頓時(shí)風(fēng)雨交加，樹都被吹倒了，風(fēng)雨過后，大地成了 " 廢墟 "。
秋天，大人們把河水抽干了，魚在泥里跳來(lái)跳去，引來(lái)了許多人抓，大家都滿臉愉快地回了家。秋天更是個(gè)繁忙的季節(jié)，大伙忙著收割稻谷，把全村的人都累壞了。
冬天，那些沒被抽干的河就變成了 " 滑冰場(chǎng) "，孩子們?cè)谏厦婊瑏?lái)滑去，不知有多高興。
冬天過去，又是春天了，大地又展現(xiàn)出了綠色。
五年級(jí)作文 篇5
今天的心情本來(lái)很好，卻因?yàn)橐粋�(gè)香蕉皮而晴轉(zhuǎn)陰。
在我去學(xué)英語(yǔ)的路上，邊跳邊走。一不小心踩在了一個(gè)香蕉皮上�！鞍眩 蔽掖蠼幸宦�，然后重重地摔到了地上。這回摔得可不輕，半天爬不起來(lái)。我生氣地想：太可惡了，誰(shuí)這么缺德呀！被我抓住，一定非把他揍扁不可！可我這樣想著想著就陷入了深思。
我想：這也許是老天爺對(duì)我的懲罰吧。以前，我也有亂扔果皮紙屑的行為，而且扔過之后根本就沒有想過這樣做會(huì)給別人帶來(lái)什么后果。唉，早知今日，何必當(dāng)初呢？看來(lái)做什么事都是要付出代價(jià)的。今天，我就受到了懲罰。我保證以后再也不亂扔果皮紙屑了！可是我除了這樣還能做些什么呢？
我苦思冥想，終于想出了以下幾個(gè)辦法：
1.以后看見有人亂扔果皮紙屑，一定要讓他立刻放入垃圾箱。并告訴他我們只有一個(gè)地球媽媽，如果她生病了，我們就無(wú)法生存。
2.看見垃圾就隨手撿起，決不容許垃圾逃過我的法眼。
3.還可以給老師提意見，舉行一次“環(huán)保小衛(wèi)士”的班會(huì)，讓同學(xué)們了解環(huán)保的重要性。
4.也可以找?guī)讉�(gè)同學(xué)到我們新鄭的景點(diǎn)撿垃圾，讓游人們知道環(huán)保是一件既容易做到又很重要的事。
當(dāng)然，只靠我一個(gè)人的力量是不夠的，希望大家能夠同我一樣，從今以后，也做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”！
五年級(jí)作文 篇6
星期天，萬(wàn)里無(wú)云，小草從土里探出了自己那嫩綠的小腦袋；柳樹姑娘在小河邊梳理著自己的綠色的長(zhǎng)發(fā)；天上，一只只風(fēng)箏在快活地飛舞著……
小丁去公園玩，突然聽到樹上有“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲。他循聲抬頭一看，呀！頭頂樹梢上有一個(gè)鳥窩，窩里有三只小鳥。小鳥們?nèi)砻q絨的，一看就知道剛出生不久，肚子卻扁扁的，就像一個(gè)個(gè)正在泄氣的皮球。而鳥媽媽則不知去向。小丁見了心想：它們八成是餓了吧？哎，鳥兒也可憐，要不我去弄點(diǎn)兒東西給它們吃吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，小丁立刻跑到小院的菜地里捉了幾條青蟲，又折回到大樹下。
可等他回到大樹下才想起來(lái)——我怎樣把青蟲放到鳥窩里呢？開始，他想爬上去，可不管他怎樣努力，還是竹籃打水——一場(chǎng)空，后來(lái)他又想直接把青蟲扔上去，可還是無(wú)濟(jì)于事。
正當(dāng)他萬(wàn)般無(wú)奈之時(shí)，他突然看見邊上有人在賣彈弓。他心想：哈，我可是彈弓高手��！把小青蟲射入鳥窩，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。只見他三步并作兩步地跑過去，迅速掏出錢買了一個(gè)彈弓�；氐酱髽湎�，只見他擺開弓步，屏氣凝視，左手拿住弓柄，右手拉開弓繩，把小青蟲架在弦上，然后將目光鎖定在了鳥窩上，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備、只欠東風(fēng)。這時(shí)，毫不知情的小鳥們看見彈弓，立刻炸開了窩，害怕得全身的羽毛都豎了起來(lái)，叫的更慘烈了。只聽“嘣”的一聲，小青蟲像一支離了弦的箭一樣射向鳥窩，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線之后，不偏不倚，正落好在鳥窩里，小鳥見到青蟲，立即停止了鳴叫，低下頭津津有味地?fù)尦粤似饋?lái)，吃完了還高興地向小丁輕撲翅膀，仿佛在揮手致意呢！小丁心想：鳥媽媽也一定會(huì)高興吧？此時(shí)，小丁臉上露出了燦爛的笑容。
小丁真是個(gè)有愛心的孩子，我們也要向他學(xué)習(xí)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在幫助別人的時(shí)候取得的快樂才是真正的快樂。
五年級(jí)作文 篇7
一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。
當(dāng)我們來(lái)到朋友家時(shí)，忽然聽到圍墻內(nèi)的一角傳來(lái)一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識(shí)地一下子聯(lián)想到，是不是老鼠發(fā)出的聲音呀！在沒有經(jīng)姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發(fā)出聲音的地方尋去。
此時(shí)，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經(jīng)聽大人們經(jīng)常講起老鼠咬壞東西的說(shuō)法，甚至還會(huì)有咬人的呢！我的心里直發(fā)毛，過了一會(huì)兒，我想到了要勇敢地面對(duì)所遇到的挫折，于是， 我鼓起勇氣向前走去，當(dāng)我來(lái)到發(fā)出嘰嘰的地方時(shí)，我嚇了一跳，好大的一只老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時(shí)姐姐也趕緊輕輕地跟了過來(lái)，她看了一眼后，悄悄地告訴我，那是一只小松鼠呀！
我再次看了看，還真是的，只見那只小松鼠非�？蓯邸⒒顫�、調(diào)皮……
再細(xì)細(xì)地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬松的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什么呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話后，我真想把它養(yǎng)了。
自那以后，小松鼠就成了我最喜歡的小動(dòng)物之一了。
五年級(jí)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助�？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。自己已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。
學(xué)習(xí)方面。我把五年級(jí)學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。
五年級(jí)作文 篇9
我的幺媽那里有一只可愛的小狗，叫“歡歡”，在暑假里我和爸爸到那里去玩。
那只小狗身上一塊黑，一塊白，尖尖的耳朵烏黑的眼睛，靈巧的鼻子，可愛極了。
如果，你對(duì)著它叫它的名字，“歡歡”，它聽見了連忙跑到你的身邊，在你的身上聞來(lái)聞去的，看看有些什么好吃的沒有，如果它沒有聞到的話，它就走到一邊去了，你再怎么喊它。它也假裝著聽不見，于是，我就在屋里拿了一塊肉，我叫著“歡歡”，“快來(lái)呀！”可它還是不過來(lái)，我就找了一個(gè)木棒子，把肉系在棒子上，再慢慢的放在歡歡的眼前，有反應(yīng)了，我把肉向天上一舉，歡歡就隨著肉豎起老高，還是沒有吃到肉，于是，歡歡它就望在我的后面“汪汪”的叫了幾聲，我還來(lái)人了風(fēng)就向后一望，它趁我不注意時(shí)，向上一跳，一口就咬住了肉，一下子就吞到肚子里去了，然后，就悄悄地跑到一邊躲去了。
還有一次，我拉著它和哥哥到那邊去玩，去的時(shí)候，它在像是發(fā)歡，像一陣風(fēng)似的奔跑，我和哥哥在后面累得滿頭大汗，追又追不上，它跑一會(huì)了，就看了看我們來(lái)了沒有，后來(lái)它到了那里，我和哥哥還在后面慢慢追。
我覺得歡歡它，又聰明又可愛，我也想要一只這樣的狗。
五年級(jí)作文 篇10
今天是學(xué)校第六屆體育節(jié)，下午我們第一個(gè)出場(chǎng)，我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號(hào)聲，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。老師們?cè)诓賵?chǎng)上坐成一排，擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。他們都一本正經(jīng)，比平時(shí)上課還嚴(yán)肅，兩邊還有兩臺(tái)攝像機(jī)對(duì)著我們，同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得大氣也不敢出，緊張極了。
第一項(xiàng)是隊(duì)列比賽。在體育委員韓未的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了操場(chǎng)。首先是四面轉(zhuǎn)法。韓未太緊張了，把第一個(gè)“向左轉(zhuǎn)”喊成了“向右轉(zhuǎn)”。同學(xué)們有的向左，有的向右，隊(duì)列一下亂了。他這才醒悟過來(lái)，繼續(xù)指揮同學(xué)們完成下面的動(dòng)作。接著是第一排報(bào)數(shù)�！耙�、二、三、四、五……”同學(xué)們的聲音個(gè)個(gè)鏗鏘有力，充滿了自信。大家都及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，沒有受到前面失誤的影響。
第二項(xiàng)是廣播操比賽。伴著廣播操的音樂，同學(xué)們豎起耳朵，聽準(zhǔn)每個(gè)節(jié)拍，每個(gè)動(dòng)作都做得那么流暢，圓滿完成了所有環(huán)節(jié)。大家長(zhǎng)舒了一口氣，踏步退場(chǎng)，站在一邊，看其他班進(jìn)行表演。
當(dāng)最后一個(gè)班在場(chǎng)上表演廣播操時(shí)，想到馬上就要進(jìn)行第三項(xiàng)跳繩比賽，我心里激動(dòng)不已，熱血沸騰。我在家練習(xí)了很久，現(xiàn)在檢驗(yàn)我的時(shí)刻終于到了！
上場(chǎng)了！大家全體站好，等待老師發(fā)令。老師喊：“開始！”只見操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拼命揮動(dòng)著手中的跳繩。我腦子里一片空白，只想多跳幾個(gè)，不能拖班級(jí)后腿。等到老師喊停的時(shí)候，大家都筋疲力盡，竭盡全力，累得踹不過氣。當(dāng)聽到我的成績(jī)是85個(gè)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
比賽結(jié)束了，大家仍沉浸在興奮之中。這場(chǎng)比賽太有意義了，讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
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