實用的五年級的作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
鳥是一種美麗、聰明、靈巧、可愛的小動物，非常討人喜歡。它們自由自在的在蔚藍色的天空飛翔，可是你有沒有想過鳥兒是怎樣飛翔的，在飛翔又是怎樣呼吸的呢？帶著這個問題，我去問了媽媽：“媽媽，天空中的鳥兒是怎樣飛翔的呀？”“是這樣飛的�！眿寢屳p輕的對我說：“鳥兒的身體外面是一層輕而溫暖的羽毛。羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外形呈流線型，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔。飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。鳥類的骨頭堅薄而輕，里面是空心的，里面充有空氣。解剖鳥的身體骨頭還可以看出，鳥兒的頭骨是一個完整骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，相互構接，形成強固的胸廓。鳥類骨頭的這些特別的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。”“哦”，我恍然大悟。我接著問：“那鳥兒飛行時怎么呼吸？”“這我也不知道了，還是問電腦吧！”媽媽回答。
當天晚上，我打開電腦，搜索“飛行時鳥兒怎么呼吸”打開一看，原來如此；鳥的胸部肌肉十分發(fā)達，還有一套獨特的呼吸系統(tǒng)，與飛翔生活相適應。鳥類的肺實心而呈海綿狀，還連有九個薄壁的氣囊在飛行時，鳥由有鼻孔吸收空氣后，一部分用來在肺里直接進行碳氧交換，另一部分是先存入氣囊，然后再經肺而排出，使鳥類在飛行時，一次吸氣，肺部可以完成兩次氣體交換。
科學的世界真神奇，科學的海洋多新奇。我愛科學，今后要多多學習科學知識。
五年級的作文 篇2
快過年了，我和媽媽周末就在家大掃除，整理房間的時候，翻出了一個長得非常可愛的不倒翁。這個小東西穿著五顏六色的衣服，是分惹人喜歡，看著這個不倒翁，使我想起了一件往事。
因為爸爸媽媽比較忙，小時候我大都數(shù)時間是和奶奶呆在一起的。有一次，奶奶在做飯，我坐在地上玩玩具。我總是坐不住，便站起來，結果踩在玩具小車上滑到了，趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了，抱著我，嘴里念叨著：“別哭，別哭......"
看到我不停的哭，奶奶靈機一動，從一個箱子里拿出一個不倒翁，往地上一扔，摔倒了，但是馬上又站了起來，還是笑嘻嘻的。奶奶笑著對我說：“不倒翁倒了不哭，你為什么哭，真羞�！蔽衣犃四棠痰脑�，笑了，笑得那么甜。
直到今天，這件小事我一直都記得，它激勵著我以后在學習上，像不倒翁那樣，摔倒了又站起來，做一個意志堅強的人。只有這樣不怕困難，才能掌握過硬的本領，成為國家的棟梁之才。
五年級的作文 篇3
小學的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美好的校園，忘不了那情投意合的同學，更我不了王老師對我的教誨。
記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學的稱贊，有些飄飄然了，產生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè)也馬虎了。
有一次上活動課時，我們正玩著拐腳捉人的游戲，王老師忽然把我叫到她跟前，領我到操場邊坐下。“怎么，最近是不是有些自滿啦？”王老師親切的問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被王老師批評一頓了。誰知道王老師不但沒有批評我，反而親切的給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。我國有句古話‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎樣輸給烏龜?shù)难�！�?/p>
聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘�！贝撕�，“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心頭。
五年級的作文 篇4
和諧是一杯酒，讓你噴灑心中的激情。和諧是一盞燈，帶你通向成功的彼岸。和諧是一顆糖，請你嘗盡友誼的滋味。如果說班級是一個音樂團，那么每一位同學就是音樂的演奏者，在老師的指揮下，他們團結合作，創(chuàng)作出和諧的樂章。和諧的樂章中，演繹著團結、演繹著付出。在校運動會上，同學們拿出了最佳水平，心中只有一個念頭：拼搏！
為班級取得榮譽；為同學老師取得榮譽；為自己取得榮譽�？�，那是我們最可愛的運動員們：把汗水撒在跑道，澆灌成功之花的綻放；把歡笑飛揚在賽場，為班級爭光！
聽，那是來自我們拉拉隊員們的吶喊助威聲……汗水，淚水，我們盡情揮灑；笑聲，歌聲，我們盡情分享。和諧的樂章中，描繪著友誼、描繪著真誠。在我二年級時，有一位同學名叫施xx，在一次音樂課上，我因為匆忙沒帶音樂書。可她卻將自己的書借給了我。最后自己在音樂課上受了批評。這樣的故事，在我們身邊還有很多很多……聽，這就是我們演奏的樂章：她燦爛，如春天的朝霞；它溫馨，如夏日的清風；她甜美，如秋季的碩果；她堅強，如冬天的松柏。美妙的音符，來自美妙的心靈；和諧的樂章，來自我們的合作。同學們，讓我們攜手從小事做起，從我做起，為彈奏和諧班級、和諧校園、和諧社會最經典的華章而努力奮斗吧！
五年級的作文 篇5
啊？七點啦！我上籃球班要遲到啦！
趕緊換上衣服，刷完牙齒，洗完臉。呀！媽媽怎么還在廚房？我著急地問：“媽媽，你怎么才搞早餐呀，籃球班培訓要遲到了，你還慢吞吞的�！�
“今天是星期天，放假一天呀！”
“放假一天？對呀！今天放假。耶！那媽媽，我還去睡一會兒。”我懶洋洋地向房間走去。
“不，你再睡一會兒，面就冷了，不好吃了�！�
我是真想睡覺，又沒辦法。家里，媽媽是老大，爸爸是老二，我是老三。我只好聽命，轉過身，坐在凳子上吃面。
今天既然放假，就應該好好玩一天。我可不想浪費這寶貴的二十四小時。我正準備向媽媽提議去哪里玩，媽媽先開口了：“今天到你表哥哪里去玩嗎？”
“當然去！”
說走就走，我和媽媽各自帶自己。到南站，我們坐上118路車就出發(fā)了。
時間過得真快，不一會兒，我和媽媽就到了表哥那兒。
表哥見到我和媽媽，一邊幫我們提東西，一邊說：“歡迎光臨，熱烈歡迎�！�
和表哥玩了一會兒，媽媽建議：“我們去買東西吃吧�！�
“好��！好��！”我和表哥異口同聲地說道。
一路上，我們都是走在草叢里。媽媽就牽著我和表哥的手，說：“這里面有蛇沒�。坑袥]��？”
在商店里，我選雪碧，表哥選可樂，媽媽沒選。
回到家，媽媽給我們做了一大碗麻辣干子。我突然想做個實驗，如果將可樂倒到麻辣干子里面，麻辣干子是否還好吃呢？
我偷偷拿走表哥的可樂，倒進麻辣干子碗里。然后拿給表哥吃。表哥吃了一塊，說：“這……真是世上超超難……”
“難吃？”
“不，是超難得的美味呀！”
聽表哥這么說，我也用筷子夾起來吃。嗯，真的好好吃，又香又辣又脆又軟又有可樂味。
“哇！好辣好辣！給我拿那瓶可樂過來�！�
我愣住了。與其欺騙表哥說好，等一會兒給他拿，還不如對他說實話-可樂已經被我倒進麻辣干子碗里了。
剛說完，表哥就緊追我不放，非要我把我的雪碧給他喝。
唉！時間過得太快。轉眼，難得的二十四小時就只能回憶啦。
五年級的作文 篇6
太陽高照，桂花飄香，三年級全體師生去秋游。
我們向目的地——植物園出發(fā)了。植物園旁都是樹，一棵棵松樹立在道路兩旁，好像在和我們打招呼呢。它們像一個個帶著小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹。桂花一串串地掛在樹枝上。一陣微風吹過，有一些桂花落下來，就像天女散花一樣。站在遠遠的地方就可以聞到那香香的氣味，就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運工。它們有的在挖洞，有的在搬運糧食，等到冬天慢慢享用。
我們戀戀不舍地離開了植物園，在車上我們還一直沉浸在秋天的美景中。
五年級的作文 篇7
周末，我被一道數(shù)學題難住了，百思不得其解。我心煩意亂，扔下筆，來到門口的大榆樹下散心。
我忽然發(fā)現(xiàn)兩節(jié)不太高的樹枝中間有一個蜘蛛網(wǎng)，上面有一只蜘蛛，正趴在網(wǎng)中央。這小小的蜘蛛和它的網(wǎng)難免成了我的“出氣筒”。我隨手抄起地上的樹枝，一下把網(wǎng)攪得稀巴爛。那只蜘蛛飛快地爬上樹枝，不見蹤影了。我知道它會再出來織它的網(wǎng)，于是在大樹下耐心地等著。終于，那小東西爬了出來，毫不猶豫地開始織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)和蕩秋千似的：從尾部拉出的絲一條又一條，在陽光下閃著銀色的光澤，拉著它蕩來蕩去。網(wǎng)終于織好了，我想：“蜘蛛這時一定很累吧，如果我不把網(wǎng)攪得稀巴爛，也就不會這樣了�！�
老天好像故意和蜘蛛作對似的，一下便烏云密布，看樣子，是要下一場大雨了。我急急忙忙跑回屋，等待天晴。雨“嘩啦啦”地下著，蜘蛛的網(wǎng)是經不起這風吹雨打的。
不久，雨停了，天邊架起一道美麗的彩虹，太陽公公也露出了笑臉，我再跑到門口一看，只見那只蜘蛛絲毫不為這美景所打動，一絲不茍地織著它的網(wǎng)，一股敬意從我心底油然而生……我回到家里，認真思考地思考起那道數(shù)學題來，20分鐘后，我終于揭開了那道題，我心里像喝了蜜似的甜。
今天，我得到了一個啟示：做什么事，都要有始有終，不能輕易放棄!都要堅持!
五年級的作文 篇8
我的媽媽一直在古藺工作，而我，卻在瀘州讀書，由我的奶奶照顧，爸爸也不常回家。
今天，我媽媽來到了瀘州開會，她抽出了不多的時間來陪我，只為多看看她多日不見的女兒。
媽媽來到了家，媽媽一臉的疲倦，但是看到了她朝思暮想的女兒，臉上有洋溢出甜蜜的微笑，我一個箭步走到媽媽的身旁，幫媽媽提了包，找出了拖鞋，我的眼淚快流了下來，我緊緊忍住，不讓眼淚流出來。
中午吃完飯，媽媽帶我出去玩，我一直叫媽媽買這樣，那樣，那一刻，我的心溫暖無比，媽媽手里提了許多的東西，我想幫媽媽拿，但始終說不出口。終于，愛媽媽的勇氣使我說出了那句話，媽媽，我?guī)湍隳靡稽c吧，但媽媽卻微笑著拒絕了。
下午，我的媽媽要去開會了，有可能她開完會就坐著專車回古藺，媽媽把我送到家門口，我提著媽媽給我買的東西，眼淚不由自主的流了下來，我不愿讓媽媽看見，飛快了跑了上樓，到2層樓時，我又看見了媽媽拎著東西，疲倦不堪的身影，我又哭了。
我今年，第一次感覺到媽媽的愛是無私的愛。
媽媽的愛，如和風細雨；媽媽的愛有如溫暖的陽光，媽媽把美麗的青春奉獻給自己的女兒，但調皮的皺紋卻爬上了媽媽的眉梢。
媽媽，我想大聲對你說：“媽咪！我愛你！”
五年級的`作文 篇9
食品，是一個人身體的最重要的營養(yǎng)來源。隨著21世紀人們生活水平的不斷上升，恩們不必為一日三餐發(fā)愁，于是對食品的安全也更加重視了。“民以食為天�！痹谶@句話里，體現(xiàn)著食品安全對我們多么重要。
小時候，我對油炸的一些食品情有獨鐘。有一次肚子疼，不想吃飯，媽媽見了，心疼極了。我趁機要她買油炸食品，她答應了。吃了油炸食品后，胃不久就難受起來，后來才知道那油炸了又炸，炸出來的食品其實一點也不清潔了;從此以后我再也不吃油炸食品了。
現(xiàn)在已經是秋天了，人們常用果實累累來形容它。市場上水果色澤鮮艷，品種繁多，吸引著大量顧客。我要提醒大家，水果的品種很多，但不要盲目挑選，有些水果看上去新鮮，但因為出產地遠，它們運用了防腐劑，說不定上面還殘留著一部分農藥。有些水果放不了幾天，就有部分腐爛了。有些人為了“節(jié)約”，就把那腐爛的一部分切去，其他部分再吃，這是萬萬不可以的。雖然有部分沒有爛掉，但是它里面也已經含有一定的有害物質。吃進去，不但沒有營養(yǎng)，反而會給我們的身體帶來危害，還是不吃為妙。
離中秋節(jié)的時間也不遠了，吃月餅的時節(jié)也到了。月餅是節(jié)日食品。每逢中秋節(jié)，每家每戶都會有吃月餅的習慣。說到月餅大家都會 一口氣把它吞了�？墒�，別忘了，可別被花俏的包裝所吸引了，也許里頭的月餅是英國多次烘烤賣不出去才包裝精美、讓人愛不釋手的，并且我們還要多注意生產日期和保質期，如果過期了可千萬不能食用。
俗話說：“病從口入”，我們應該少吃零食，毛病都是從食品里吃出來的。當你得了很嚴重的毛病時，你再后悔也來不及了。
對于食品安全，我們一定要加倍重視。
五年級的作文 篇10
晚飯后，媽媽說：“周末回姥姥家吧�！蔽耶敃r很不愿意，因為這讓我想起上次我去姥姥家的情景。
幾年前，回姥姥家時，路都是坑坑洼洼的，尤其是下雨，道路上有很多積水，每走一步鞋子都會濕一點，如果碰到雨大的天氣，鞋子就會整個濕透。更糟糕的是，去姥姥家很不方便，唯一的交通工具就是坐公共汽車，還需要等很長時間才會來一趟，出行真的是非常不方便。
這次雖然我很不情愿去，但還是陪著媽媽一起去了姥姥家。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，道路發(fā)生了很大的變化：一路上路很平坦，街道也很整潔。我在想，這樣下雨時，路面上就不會有很多積水了，鞋子也不會濕了�？吹降缆返淖兓业男那橐膊挥傻酶吲d起來。事實上，現(xiàn)在姥姥家完全是發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅道路變寬、變干凈了，就連出行方式也有了很大的改變。聽姥姥講，現(xiàn)在的公交車可方便了，不管你想去哪里，都會有公交車通行，如果很著急，還可以打到出租車呢……聽姥姥這么一講，我不禁感嘆：這種變化真的是給人們帶來了很大的便利�。�
除了這些變化，我還發(fā)現(xiàn)，姥姥家樓下有很多賣東西的：有衣服、蔬菜、水果……，應有盡有。還有正規(guī)的超市也開了起來，現(xiàn)在想要什么都已經難不倒我們了。
更讓人興奮的是，回到姥姥家，我發(fā)現(xiàn)姥姥還給我專門準備了一間專屬于我的小屋，雖然不大但是很溫馨。墻面是淡淡的卡通壁紙，有一張舒適的床，還有一個專供學習的小桌子。更吸引我的是——桌子上擺放的整整齊齊的課外書，這是姥姥專門為我準備的禮物！看到了姥姥的禮物，我興奮不已，立馬拿起課外書迫不及待地看了起來……
我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化，我們的生活水平也在不斷地提升，我相信未來還會有更大的變化等著我們……
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