實(shí)用的五年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我見過雍容華貴的牡丹；看過朝氣蓬勃的向日葵；欣賞過純潔美麗的百合，但我最喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。
盛夏時(shí)光，太陽把大地烤的像一塊鐵板，可是荷花卻總能帶給我們絲絲涼意。遠(yuǎn)望，荷塘中一片綠海映入眼簾，荷葉大大小小，高高低低，挨挨擠擠，好像在比賽誰更有生機(jī)似的，有些力不如人，早已被擠到不知名的角落去了，這片綠海中隱隱約約還點(diǎn)綴著幾朵粉紅的荷花，使得整個(gè)荷塘像一塊美麗的天然繡花布。一陣風(fēng)吹過，此起彼伏，讓我想起楊萬里的一句詩(shī)：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
慢慢走近荷塘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天，幾滴晶瑩的露珠，像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石鑲嵌在荷葉上，荷葉瞬間變成了一件鑲嵌了寶石的綠裙子，你不得不感嘆大自然的神奇。
再往前走，就能看見大片大片的荷花了，白色的潔白如玉，紅色的鮮紅似火，而那粉色的則像涂上了一層淡淡的腮紅，它們姿態(tài)萬千，有的像一個(gè)熟睡的嬰兒含苞待放，不知誰才能將它喚醒；有的展開了幾片花瓣，像一個(gè)妙齡少女在靜靜思考，見到有人過來，趕忙害羞地捂住了臉；有的已經(jīng)盡情綻放自己的盛世美顏，像觀音菩薩的蓮花寶座；而有的雖然花瓣早已凋謝，但依然不甘示弱，露出翠綠的蓮蓬，自豪地向人們展示它的累累碩果。微風(fēng)拂過，它們像下凡的仙子翩若驚鴻，扭動(dòng)腰肢讓游客大飽眼福，那花叢間偶爾還有幾只蜜蜂翩翩起舞，真應(yīng)了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。
荷花還有一個(gè)美麗的傳說，傳說荷花是王母娘娘的侍女玉姬，因?yàn)閯?dòng)了凡心被王母打入爛泥之中永世不得翻身，可是她在爛泥中開出了最高雅美麗的荷花，所以人們用純潔、正直、高雅來形容它，古今許多文人墨客也用以自比。
荷花不僅美麗，還有很多用途，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜，花瓣可以泡茶，它渾身上下都是寶，“花中君子”的稱號(hào)名副其實(shí)，所以萬千花朵中，“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”。
五年級(jí)作文 篇2
奶奶佝僂著身子。那裹的小腳在可以映出人影的花崗巖地板上一寸一寸地挪動(dòng)，有時(shí)還需把重心前傾用手扶著墻，，于是又像個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒，手腳并用地從這個(gè)房間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)房間。你去扶她時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)老人的手伸出來牢牢地抓住你，顫動(dòng)的身體和花白的頭發(fā)，讓我想到老人需要更多的幫助和理解。
每晚睡前，他就這樣扶著墻走到每個(gè)屋子座一會(huì)兒。老人是孤寂的。我想，也許她怕就這樣一覺睡過去，再也看不到她的兒孫。似乎怕打擾我們，奶奶很少說話，但她連我們聚在一起洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，也要辦個(gè)凳子坐在旁邊，慈愛地看著我們。我不敢看她的表情，，我怕看見那小小的滿足后的微笑和更難讀懂的文字。
老人是一本書。我們讀不懂，他們也很少說給我們聽。我們理解不了他們那種接近死亡的恐懼和孤寂，除非親身經(jīng)歷——當(dāng)我們也老時(shí)……
也許接近死亡也是一種幸福，不在為身外之物苦苦追尋，很容易為一點(diǎn)點(diǎn)
東西而感動(dòng)、滿足、哪怕是陽光與空氣……
淚水漣漣，我卻不知為什麼而哭——情不自禁。
五年級(jí):小燕子2
五年級(jí)作文 篇3
我們總是不停的追求圓滿，總是認(rèn)為，圓滿是一種什么都無法代替的。但是，又有多少人在不停的.追求缺憾呢，我相信，這樣的很人少很少。有人認(rèn)為，追求圓滿是一種積極樂觀的方向，然而追求缺憾則是一種消極的方向，但是，我認(rèn)為圓滿不一定是積極，缺憾也不一定是消極。
有多少古人是在缺憾之中，作下一首首優(yōu)美的篇章，就如同蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的一句名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一般。就連月亮都會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的缺憾中度過，只有一兩天才是圓滿的像一只皎潔的玉盤一樣，為什么人就不能有缺憾呢，有了缺憾，我們才能讓自己更上一層樓，有了缺憾才能讓我們知道自己的不足，有了缺憾才能告訴我們目前的現(xiàn)狀還不是特別的完美，需要依靠我們的不懈不努力才能更好。當(dāng)我們考試考得不是很理想的時(shí)候，有偏科的現(xiàn)象時(shí)，我們會(huì)不斷地，努力的去解決這個(gè)難題，不斷地在不好的科目是加油，這樣，遲早有一天，不好的科目，也會(huì)被你努力的決心征服。
倘若我們沒有了缺憾，我們的生活哪來的樂趣，又哪來一種與缺憾斗爭(zhēng)到底的的激情，就會(huì)像一條直線一樣，沒有波動(dòng)，就算我們遇到了很大的問題，也會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)十全十美的人而不去努力，只是坐著等待問題的解決，這樣，我們的沒有缺憾，也將變?yōu)槲覀冏畲蟮膯栴}。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，缺憾既是良藥又是忠言，會(huì)讓我們變得越來越有上進(jìn)心。
我們根本不需要害怕缺憾，我們需要直面的對(duì)抗缺憾。沒有一個(gè)人會(huì)缺少它，所以，我們不需要為自己的缺點(diǎn)而感到自卑，我們應(yīng)該因?yàn)閾碛兴械礁吲d。
缺月，是一種美麗的場(chǎng)景，是一首優(yōu)美的小詩(shī)，因此，我們?nèi)说娜焙秳t也是美麗的樣子，有沒得篇章。缺憾也是一種美，希望我們能夠好好地?fù)肀н@美麗的缺憾。
五年級(jí)作文 篇4
春天來了！春天來了！春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的身邊，輕悄悄地來到了我們的校園里。
你瞧，校門口那一大片的竹林枝繁葉茂，高聳挺拔，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的小姑娘。清晨，走進(jìn)校園，那淡淡的薄霧為它們披上了一層輕紗，仿佛讓人置身于人間仙境。踩著細(xì)碎的腳步，走近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那片片竹葉上掛滿了晨露，青嫩的竹葉像一塊碧玉，晶瑩剔透。一陣風(fēng)吹過，竹葉發(fā)出陣陣“沙沙”聲，真像在彈奏一曲春天的歌�！暗未稹币活w露珠落到我的唇瓣，甜絲絲的，這也許就是春的味道吧！
你瞧，留園旁那棵百年冬青在春天里顯得更加充滿生機(jī)。滿樹的嫩芽，給老樹披上了新裝，那嫩芽?jī)涸诖猴L(fēng)中搖動(dòng)著小腦袋，時(shí)而又眨著雙眼，好像在好奇地張望這春意盎然的世界。有的躲在綠葉之下，怡似一個(gè)羞羞答答的小姑娘。
你瞧，操場(chǎng)那一棵茶花樹也讓校園增添了一份生機(jī)。含苞的，盈盈欲滴；怒放的，亭亭玉立。那一簇簇楚楚動(dòng)人的粉紅，如夢(mèng)如幻；那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的艷紅，如詩(shī)如畫。春笑花林，春鬧花林，一樹茶花清香襲人，旖旎多姿。身臨這飄逸淡雅的境界，我的心禁不住芬芳的襲擾，漸漸地陶醉了�！肮币魂囆β晜鱽�，攪醒了我的醉意，瞧：一群穿著五顏六色單衣的同學(xué)正站在茶樹旁，指指點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，仿佛也和著春天的節(jié)奏，給校園增添了一份明快爽朗的色彩。
啊！春，你使校園到處欣欣向榮、鳥語花香，你使校園到處生機(jī)勃勃、萬象更新。我喜愛這校園里的春天！
五年級(jí)作文 篇5
男孩兒嘛，報(bào)個(gè)籃球班是一定的，我就報(bào)了一個(gè)暑期籃球班，打得還算不錯(cuò)，今天，我們打了第一場(chǎng)比賽。
老師分好球隊(duì)之后，比賽就開始了，只見老師把球高高拋起來，用力拍了一下，球就滾到了對(duì)方手里，然后我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)朱思巖一個(gè)箭步?jīng)_上去，長(zhǎng)臂一掄，就把球打到我手里了，我抱著球就跑，連球都忘記運(yùn)了，結(jié)果犯規(guī)---走步。隊(duì)長(zhǎng)發(fā)球，可一個(gè)不小心就讓對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)給搶走了，然后他對(duì)著球籃一投，沒進(jìn)！哈，輪到我了，我開動(dòng)了我的小馬達(dá)，飛快地向空中的球跑去，�。∵�真接著了，可我卻被對(duì)方隊(duì)員包圍了，我抬頭看了看，不見我們隊(duì)員的影子，我又朝后瞄了瞄，呀！不好，快出界了，這是我忽然看見了對(duì)方一個(gè)同學(xué)的腳，心里有了歪招，我用球狠狠地朝他的腳砸去，球立刻過了界，我們隊(duì)的隊(duì)員都說：“劉小川你干什么？你又把球弄出界了�！薄拔以宜_上了，是他弄出界的！”“哎，對(duì)呀，你可真機(jī)靈啊，劉小川！”我們隊(duì)員紛紛點(diǎn)頭稱贊。
由于剛才那個(gè)球出界了，所以有開始了新的一輪，隊(duì)長(zhǎng)毫不猶豫地把球傳給了我，我不假思索的把球向球籃拋去，哎呀媽呀！扔的怪高，離球籃有點(diǎn)遠(yuǎn)了，這是所有隊(duì)員都紛紛說：“嘖嘖，這球可惜了！”我也這么想，可這球由于扔的高，落在地上時(shí)反彈的力量就大，于是那籃球飛過所有同學(xué)的頭頂，不偏不倚剛好落入球籃，“我嘞個(gè)去，這誰投的？這么準(zhǔn)！”“是劉小川！”一個(gè)隊(duì)員指著我說，在這輝煌的時(shí)刻我愣在那里，分不清東南西北了！
一場(chǎng)球賽就這么緊鑼密鼓的結(jié)束了，我很疲憊，但更多的是高興！是快樂！
五年級(jí)作文 篇6
有一次，我在外面玩，發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只大青蟲。
我把大青蟲夾到螞蟻窩旁，出來巡邏的兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這條大青蟲后立刻勇敢的撲了上去，用它們那強(qiáng)有力的小鉗子死死地夾住大青蟲�？墒橇Σ粡男�，大青蟲一個(gè)翻身，兩只小螞蟻都被甩下來了。它們“商量”了一會(huì)兒，一只小螞蟻去通知螞蟻大軍，另一只小螞蟻去拖延時(shí)間。不一會(huì)兒，大青蟲就被聞?dòng)嵹s來的螞蟻大軍圍了個(gè)水泄不通�？纱笄嘞x還想逃跑，他使出渾身力氣滾來滾去，可是這樣被摔下來的螞蟻一個(gè)個(gè)都被激怒了，它們立刻爬上去，一下子抓住了大青蟲，不一會(huì)兒的功夫大青蟲就動(dòng)彈不得了。螞蟻們隨后帶著戰(zhàn)利品回家了。
看完以后，我心想：這是什么樣的力量促使他們打敗強(qiáng)大的對(duì)手呢?原來這種力量就是團(tuán)結(jié)和不屈不撓。就是這種力量讓他們打敗了強(qiáng)大的對(duì)手。
一個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量卻是龐大的。我想如果我們都像螞蟻這樣的話，再大的困難我們都可以克服!
五年級(jí)作文 篇7
今天早晨，我們乘著7路公交車來到了歷史悠久的靈隱寺。
坐了約30分鐘的公交車我們就來到了靈隱寺。靈隱寺是中國(guó)佛教著名寺院，又名云林寺，位于浙江省杭州市西湖西北面，通常認(rèn)為也屬于西湖景區(qū)。也是江南著名古剎之一。靈隱寺始建于東晉咸和元年（公元326年），至今已有約一千七百年的歷史。靈隱寺自開以來，一直是我國(guó)江南著名的禪院。五代吳越鼎盛時(shí)期，曾有九樓，十八閣，七十二殿，眾三千余人的規(guī)模。
到靈隱寺前還有飛來峰，靈隱一帶的山峰怪石嵯峨，風(fēng)景絕異，印度僧人慧理稱：“此乃中天竺國(guó)靈鷲山之小嶺，不知何以飛來？”，因此稱為“飛來峰”。那里有個(gè)慈祥的大佛，據(jù)說這是在南宋時(shí)期建造的大肚彌勒像，是飛來峰造像中最大的一尊佛像。
終于到了靈隱寺的里面來參拜的人和參觀人很多，我們緊緊地跟著媽媽，生怕走丟了。里面有天王殿，藥師殿，大雄寶殿三大殿。靈隱寺天王殿上懸“云林禪寺”匾額，為清康熙帝所題。里面還有著名的濟(jì)公殿，五百羅漢堂等等……
我們先來到了大雄寶殿參拜，里面有一個(gè)十分大的佛像，十分雄偉難怪叫它大雄寶殿。
我們又來到藥師殿，藥師殿中間有一尊大佛兩邊還有兩尊菩薩，看殿外立的牌子才知道：藥師殿重建于1991年，殿內(nèi)供奉“東方三圣”正中是東方凈琉璃世界的教主藥師佛，能除眾生病苦令得身心安樂。左右是日光，月光菩薩，分別象征光明與清涼。兩廂為十二藥叉神將，是佛教的十二生肖保護(hù)神�！�
接著我們來到濟(jì)公殿參拜，殿中有一尊右手拿破扇、左手持念珠、右腳擱在酒缸上的濟(jì)公像，他就是民間家喻戶曉的“濟(jì)公活佛”。
我們又來到五百羅漢堂，里面有許多羅漢各個(gè)都惟妙惟肖，栩栩如生，而且都十分威武。
最后參觀完五百羅漢堂我們帶著愉快的心情離開了！
五年級(jí)作文 篇8
3月24日，我和爸爸媽媽、小叔小嬸和哥哥扛著鋤頭，拿著袋子和柴刀到奶奶家后山竹園挖筍。
小叔眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“尖尖頭”，他扛起鋤頭，用力一挖，一棵尖尖的筍就出來了。緊接著，小嬸和哥哥又發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過去挖。過了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是一無所獲。我問小叔，挖筍有什么竅門呢？小叔說：“筍一般都長(zhǎng)在比較松和潮濕的土里，還有，挖的時(shí)候要小心，不要把筍割破了�！蔽野凑招∈宓脑捈�(xì)致地找了起來，不一會(huì)兒，我就在小草叢中發(fā)現(xiàn)了一棵剛破土的筍尖，我欣喜若狂地跑過去，用鋤頭使勁挖，可那棵筍紋絲不動(dòng)，哥哥跑來幫助我，他使出了很大的勁，終于把筍挖出來了，原來是一棵大春筍。我高興得跳了起來：耶！我挖到了一棵大筍！”回到家里，我就把它放到秤上一秤，足足有4斤多重！
快到中午了，小嬸小叔就把我發(fā)現(xiàn)的這棵筍剝?nèi)スS衣，放進(jìn)高壓鍋里煮起來了。
大約過了二十幾分鐘，鍋里就傳來了一陣陣香味，我問小嬸：“怎么做的？”她說，筍塊加上過年的臘肉，再放一點(diǎn)咸菜加水煮，就這樣簡(jiǎn)單�！敝笫旌笪乙怀�，味道特別鮮。我又問小嬸：“筍為什么這么鮮？”她說，我們村有一句俗話，叫“上塘魚，落山筍”，剛挖下山的筍燒起來特別鮮。
我吃著自己挖的筍，特別鮮，心里美滋滋的。覺得這次挖筍收獲特別大，特別有趣！
五年級(jí)作文 篇9
國(guó)慶節(jié)的一天，涼風(fēng)陣陣。我們一家和朋友到樂清灣捉蟹，因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)網(wǎng)，所以讓我們幾個(gè)小孩子先捉。
爸爸把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草連根拔起，指著它說：“你們可以用這個(gè)草來釣螃蟹，那些螃蟹會(huì)吃這個(gè)草的根�！弊尭绺缱ブ~子，用根釣螃蟹。哥哥狠狠地把草甩到泥地里，“啪”，結(jié)果一下子拍在泥上，螃蟹驚慌失措，四處逃竄：有的在泥地上打了個(gè)滾，被濕泥緊緊包裹著，不見了蹤影；有的往草叢里一躲，讓我們看不見它們；還有的在泥地上挖出一塊泥，用兩只大螯舉過頭頂，先爬進(jìn)自己的洞穴里，再用泥塊堵住洞口……哥哥好不容易釣到一只，老天卻似乎有意和我們開玩笑，一陣風(fēng)吹走了螃蟹。
哥哥釣不到螃蟹，輪到我大顯身手，我搬開一塊石頭，哇，底下好多螃蟹！我一網(wǎng)罩下去，誰知是猴子撈月——一場(chǎng)空”螃蟹搶在前頭溜走了。這時(shí)，我看到一只螃蟹正小心翼翼地移動(dòng)著，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。我猛撲過去，雖然摔了一身泥，但螃蟹還是被我捉到了。
傍晚時(shí)分，該回家了，我依依不舍地最后看了一眼海面，突然發(fā)現(xiàn)海面好美，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色！”
五年級(jí)作文 篇10
風(fēng)，如絲如綢，從手邊滑過，柔情似水，輕輕的，吻著臉頰。
又是一個(gè)燦爛的星夜，月亮總是皎潔的，把一層銀色的輕紗灑向大地。它宛如一位亭亭玉立的少女，美麗無暇。在葡萄架下乘涼，又望了望那如畫的星，如詩(shī)的月。
又是一個(gè)流星雨的夜晚，一條條劃破天空的銀線，美麗，純潔。風(fēng)在它們身邊舞蹈，讓這星夜更迷人。它們快活，我快樂，因?yàn)�，那里有我的外婆。外婆不是去世，而是一�?chǎng)驚心動(dòng)魄的飛來車禍……
又是一個(gè)熱鬧的星夜，正“火樹銀花不夜天”。威武的雄師在天空咆哮，銀白的綢帶從天而降……閃閃的星，圓圓的月伴著天空盛開的花。
星夜遐想，我看到了新的希望，星星在低語，花開如嬰啼，美麗的夢(mèng)，在飛……
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