五年級作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
一天，天氣晴朗，小鳥在歡唱，小河在歡唱，小樹在歡唱，小草在歡唱，小羊也在歡唱，一切都是那么美好。
可是我和同學許振涵正要回家時，天空卻下起雨了。雨水“滴嗒滴嗒的”響！但是我們兩個人只有許振涵有一把傘，于是我們就肩并肩地挨在一起，走在回家的路上。就快到避雨的地方時，我的同學丁尉哲跑了過來，只見他穿身穿藍色的上衣，黑白相間的褲子和一雙有紅色的、黃色的、綠色的鞋子。他奔跑的身影與雨傘擦肩而過，一不小心，傘變成了一個倒立的小人兒。雨傘不能用了，許振涵正哭哭啼啼地說：“雨傘壞了！�。《际俏业腻e！”
正好，我們來到了二組團的一個單元下，那里可以避雨，我和許振涵進去�？墒牵彝蝗宦牭搅嗽S振涵肚子里的咕咕聲。此時我也聽到了許振涵說：“走！我們去買干脆面，好好吃的！”正好，我想到了一個好辦法，把自已的雙手搭在許振涵頭上，回來的時候，許振涵安然無恙，我卻被閃閃發(fā)光的雨水沾濕了衣服、沾濕了褲子、沾濕了鞋子、沾濕了書包。
可是，我卻說：“許振涵，你等一下！”于是我向家里跑去，用了飛快的速度，只用了三分鐘就又回來了！我?guī)е话褌�，就和許振涵回家了。接著，我自己也只用了“一秒”回了家！
有時，關愛可以讓一個人挑戰(zhàn)極限！
五年級作文 篇2
隨著上課鈴打響了，我們回到了教室門口，同學們一窩蜂地擁進教室，像兔子一樣，急沖沖地奔向自己的座位。
數學課考完試后，“咳咳咳……”章老師清了清嗓子，大聲宣布：“現(xiàn)在開始換座位。一二兩組換，三四兩組換�！蔽曳浅ｉ_心，又可以換座位了。前桌和后桌的兩位“大仙”經常把書搞得又亂又臟，上課時這兩位“大仙”就會不停地在書桌里摸索著，拿出來一本看看，不是這本，又拿出一本看看，又不是這一本。終于連那本書也不耐煩，“嘩啦！”一下，書本掉下來了。兩位“大仙”也終于找到了自己的書本。
教室里熱鬧起來了，“喂，你的鉛筆在我這兒�！薄罢露鬟_，你的東西我?guī)湍惴胚@兒了……”教室里亂成一團麻，大家都在給書寶寶搬家。我把重要的書放在了上層，但可憐的小書包啊，上層卻放不下了，我就把它放在了下層。還有一個袋子非常的重，我輕輕拖住它底部，一點一點往外挪，我用手臂緊緊地抓住袋子兩側，才安全地把它送回“家”。
現(xiàn)在每個書桌都干凈了許多，空氣中彌漫怡靜的氣息。放眼望去，大樹、操場、教學樓都映入我的眼中，仰頭而望。哦！太陽的微笑照亮了你——我的校園。
五年級作文 篇3
炎炎夏日，當大家躲在空調房里爽爽地吹著冷風的時候，你是否有想過空調是怎么運作的，他的工作原理又是怎么樣的，今天在老師的指導下，我通過自己的觀察和查找網上資料，總算對空調有了一定的了解，下面，就讓我來為大家簡單介紹一下空調的工作原理。
空調是空氣調節(jié)器的簡稱�？照{的主要內容是制冷，是人為制造涼爽。 就是用人工的方法來制造涼爽。空調有主要四個組成部分：壓縮機、冷凝器、節(jié)流裝置和蒸發(fā)器。在這里，首先我給大家介紹一種叫做氟利昂的物質，氟利昂是一種在零下 度就可以揮發(fā)的物質，化學性質穩(wěn)定而無毒性，因此是一種比較理想的制冷物質�？照{運作主要分為四步：首先，低壓的氣態(tài)氟里昂被吸入壓縮機，被壓縮成高溫高壓的氣體氟里昂；而后，氣態(tài)氟里昂流到室外的冷凝器，在向室外散熱過程中，逐漸冷凝成高壓液體氟里昂；接著，通過節(jié)流裝置降壓，又變成低溫低壓的氣液氟里昂混合物。此時，氣液混合的氟里昂就可以發(fā)揮空調制冷的“威力”了：它進入室內的蒸發(fā)器，通過吸收室內空氣中的熱量而不斷汽化，這樣，房間的溫度降低了，它也又變成了低壓氣體，重新進入了壓縮機。如此循環(huán)往復，空調就可以連續(xù)不斷的運轉工作了。而室外機主要就是空調壓縮機，所以室外溫度會被高溫高壓的氣體氟里昂升高。
對空調有了初步的認識，我感到很開心，很有成就感，我認識到只有不斷地探索才能學到更多的知識。同時，科學的力量讓我感到很震撼，我想對所有辛勤研究的科學家叔叔說：“你們辛苦了，正是因為你們的研究成果才使我們的生活越來越方便�！�
五年級作文 篇4
今天是個特殊的日子，那就是教官八阿哥笑了。我說的八阿哥笑了不等于八阿哥以前沒有笑過，只是八阿哥這次笑的比以前更燦爛，更自然了。 上午我們開完開學典禮就開始軍訓。八阿哥說在星期五我們會有一個比賽。對我而言，比賽不是一個壞事。我喜歡比賽。八阿哥還說為了比賽，我們還要學新東西。八阿哥教了我們齊步走。我在學齊步走的時候很認真，不敢馬虎。八阿哥讓我們四人走的時候我沒有出錯。我很吃驚，我怎么一次就對了，我以前一向都是最后一個學會的。
這一次呀不只是我做的比以前好其他同學也大有進步。八阿哥笑了。還表揚了我們。 我們練著練著就下起了小雨。這可好，就因為下了小雨，幾個男生開始議論天氣，八阿哥發(fā)現(xiàn)了，他罰我們在雨天里站幾分鐘，等那些連隊幾乎都走光了才讓我們走�；亟淌乙院螅税⒏缱屛覀兙氒娮�，還囑咐我們淋了雨回家要喝熱湯�？磥磉@個平時嚴肅的八阿哥也有溫柔的時候。 坐了十幾分鐘的軍姿八阿哥走了，王老師帶我們又學了學學校里的規(guī)矩。沒過多久，下課鈴響了，老師宣布放學，然后我們一哄而散。 下午，我們按時到校，老師又一次的給我們講規(guī)矩。講到了三點來鐘，八阿哥來了。
他把我們帶到操場進行下午的訓練。下午的訓練比上午的簡單。先是站了十分鐘軍姿。這十分鐘對我來說就跟五分鐘一樣，時間像箭一樣唰唰唰的過去了。接著是原地踏步走。這兩天我已經掌握了原地踏步走的基本要令，所以沒有出錯。練習完了原地踏步走，我們又開始練齊步走。這次老師讓我們繞著跑道跑了好幾圈還要喊一二一。第一遍的`時候我們走得很不齊，八阿哥很不滿意，我們練了好幾遍八阿哥終于露出了點滿意的笑容。 今天八阿哥的笑讓我覺得他不止只有嚴肅一種表情，我知道，八阿哥笑一定是因為我們做得更好了。
五年級作文 篇5
紐約，這個幾乎無人不知，無人不曉的美國第一大城，就是以訪客身份來到美國的我們要訪問的第二個城市。
紐約是我見過最繁華喧鬧的城市，除了凌晨一到五點不大有人，其它時間幾乎都是熱鬧非凡，周末時，甚至整一天都有人在街道上走來走去。要是住在高一點的公寓里，比如20幾層，你又剛好住在17層，那你可倒霉了，只要是周末，睡覺時就經常會聽到上面喝醉酒的人在大叫，在較為寧靜的杭州住久了還真會不習慣。
紐約的飲食和芝加哥差不多，這里的人喜歡吃牛肉，還喜歡喝酒。紐約的建筑更加古老。
我們首先來到時代廣場，我發(fā)現(xiàn)這個廣場比我想象的小很多，大概只有兩個籃球場那么大。紐約的地鐵交通很發(fā)達，不過因為時間的關系我們沒有去坐。令我最難忘的是我和媽媽在傍晚來到中央公園乘坐馬車，這可是我第一次坐真正的的馬車。我們沿著中央公園繞行一圈，很多來到紐約的游客都會來中央公園，我看了看公園地圖大吃一驚，原來中央公園那么大，乘馬車需要一個小時。我們在公園小徑緩緩前行，路上看到許多跑步鍛煉的市民，還有一個露天演唱會即將舉行。不久我們看到了一個湖，馬車夫停下了讓我們去拍照，這時天空中飄起了陣陣小雨。等我們跑回馬車邊雨卻又停了。媽媽和馬車夫交談，得知他來自土耳其，來到紐約已經10年了。我也有機會近距離觀察馬匹，它看上去有點老，是栗色的，在吃東西的時候馬用它的大眼睛不停地打量我。我再走近一些想去摸摸它，不料它用嘴巴拱了我一下。馬車走著走著，天色漸漸暗了下來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了有許多螢火蟲在上下飛舞，我覺得很好奇為什么紐約中央公園會有那么多螢火蟲，即使在我們安吉的大山里面也沒有遇見過。 中央公園里面樹木茂密，空氣干凈，很多人來這里遛狗，我好像來到一個狗狗博覽會。
我非常喜歡中央公園，但是之后我們參觀的樂高積木創(chuàng)意作品展覽讓我更加大開眼界。藝術家用樂高積木建造了各種模型，其中有一個巨型恐龍用了幾十萬塊積木搭成，我十分佩服這個藝術家的創(chuàng)造力和毅力。
紐約真是一個超級大蘋果，可看可玩的地方太多了，一個月都看不完。這次我們只待了一周，有些遺憾。雖然我更喜歡芝加哥，但是以后有機會我還是會來紐約，因為它是世界經濟文化的中心。
五年級作文 篇6
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。我覺得一點都沒有錯，讀書才是增長我們智慧的源泉。書籍的偉大，我們一讀便一目了然，書不但能夠提高我們的寫作能力，也能讓心情變得愉快。古人曰：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，寫作能力自然就好了。
話說:“一日無書，百事荒蕪”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，我要實踐這些話！
回到我的家里，我都會急忙做完作業(yè)，吃完飯，就跑去陽臺看書。有一天，我還是照常做作業(yè)，吃完飯，就跑去陽臺看書。誰知，我剛到了陽臺，就突然感覺頭有點暈，找醫(yī)生一看，我原來發(fā)燒了。到了家里，我躺在床上，思念起我沒有讀完的書，漸漸地，我睡著了...在夢中，我一直聽到一個聲音，它不停的對在我耳邊徘徊著：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚.....”就在這時，我突然醒了過來，穿上鞋，向陽臺奔去...
我到了陽臺，我的眼睛急切的尋找著，終于找到了那3本書。我拿了我沒有看完的《哈利.波特》、《笑貓日記.孩子們的秘密樂園》和一本新買的《查理九世.海龜島的狩獵者》。
我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。讀完了一本又一本，直到把所有的書讀完以后，我才肯休息一下。
我睡了一會兒，就該吃藥了。我吃了一口、兩口，終于把藥給吃完了。吃完以后，我的發(fā)燒奇跡般的好了。這時，我還在回想著那夢中的話—“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚...”
我直到現(xiàn)在還相信著“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句讓我一生受用不盡的舉世名言！
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