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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-13 09:07:59 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編八篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文匯編八篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      十年前的夏天,在我的記憶里,是個(gè)溫和的季節(jié),沒(méi)有任何的浮華與喧囂,寂靜柔和的像是一個(gè)矜持的少女。

      那個(gè)時(shí)候的我,僅僅七歲。我唯一的伙伴就是在樓下的曦鳥(niǎo)。我們經(jīng)常結(jié)伴上學(xué)。那天,我們一如既往的去上學(xué)。曦鳥(niǎo)沖我很狡猾的一笑,從口袋里翻出兩塊冰糖,說(shuō),青加,今天我從糖罐里掏了兩塊糖,給你一塊,你嘗嘗好不好。小的時(shí)候,糖對(duì)我們而言是難以拒絕的。

      我忙走過(guò)去,從他的手里接過(guò)來(lái),是一塊很普通的冰糖,在陽(yáng)光下散發(fā)著很柔和清透的光。我沖他笑了笑,準(zhǔn)備放在嘴里的時(shí)候,突然就被一個(gè)騎自行車的少年撞了一下,那少年輕松地說(shuō)了一句對(duì)不起就呼嘯而過(guò),我看了看掉在地上的糖塊,第一反應(yīng),就是蹲下來(lái),把它撿起,準(zhǔn)備吃掉。

      但曦鳥(niǎo)卻把我手里的糖一下打在地上,說(shuō),這不干凈啊,有很多細(xì)菌。我一愣,他趕忙把他手里的那塊糖放在我的手里,說(shuō),你吃這塊吧。

      像我說(shuō)的,那個(gè)夏天,是個(gè)溫和的夏天。

      而當(dāng)我十六歲的時(shí)候,我遇見(jiàn)了另一個(gè)夏天,這個(gè)夏天,多雨,濕潤(rùn),滿載著一層層的憂傷與離別。

      我們中考結(jié)束了,再回校的車上,我看著外面的天地,風(fēng)是一波一波的撩動(dòng)著人的心,我記得我從六角樓上考完信息下來(lái),那一瞬間,我告訴自己,一切都結(jié)束了。

      不會(huì)有人記得,我曾經(jīng)在意過(guò)誰(shuí),喜歡過(guò)誰(shuí),又厭惡過(guò)誰(shuí)。

      也不會(huì)有人記得,我曾經(jīng)犯下的錯(cuò),我曾經(jīng)任性的時(shí)刻。

      中考結(jié)束后,我們相約開(kāi)辦一個(gè)聚會(huì)。那天下起了雨,我到的時(shí)候已經(jīng)晚了一些,他們笑著說(shuō),青加來(lái)晚了,要怎么罰你?我不好意思的笑笑,繼而呆在角落里,聚會(huì)很喧嘩,很多人最后因?yàn)楹暗锰昧Χ樕t,還有一些男生,喝了些酒,空氣里都散著狂躁的氣息。

      我想我應(yīng)該走了,想要出去的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)人站在我的面前,我叫他顏?zhàn)印KA送,說(shuō),恩,知道你可能不會(huì)和我們?cè)谝粋(gè)高中,但是,要過(guò)的好一點(diǎn)。說(shuō)完,他便塞給了我一包糖,轉(zhuǎn)身離去。

      我笑這個(gè)男生,曾經(jīng)是與我做對(duì)的人,而那是,什么都不重要了,在這分離的時(shí)候。

      我們能說(shuō)的,也只有,保重,保重。

    五年級(jí)的作文 篇2

      我的同桌叫劉思妤,她長(zhǎng)得一雙晶瑩剔透的大眼睛,一只可愛(ài)的鼻子和紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,如果你看見(jiàn)劉思妤一定會(huì)說(shuō):“真可愛(ài)!”,但是你如果跟她一桌就會(huì)說(shuō):“真暴力!”。她什么都管,所以她才成了班長(zhǎng)大人!

      一次上科學(xué)課的時(shí)候,因?yàn)橐荚囁岳蠋煕](méi)有拿實(shí)驗(yàn)器材,只有干巴巴的講課,我覺(jué)得很沒(méi)意思,帶實(shí)驗(yàn)器材的老師和不帶實(shí)驗(yàn)器材的老師有太大的區(qū)別:帶實(shí)驗(yàn)器材的老師會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)……”;而不帶實(shí)驗(yàn)器材的老師嚴(yán)肅地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們看下一題……”。沒(méi)辦法只好自己找樂(lè)子了,還好有我自己發(fā)明的神器——飛機(jī),我給它起名叫大黃蜂F-M107號(hào),是我的終極飛機(jī),我在書(shū)桌堂玩了起來(lái),我正玩得開(kāi)心時(shí),突然被劉思妤發(fā)現(xiàn),劉思妤一個(gè)麻花十八擰,擰得我差點(diǎn)喊出聲,我生氣地說(shuō):“干嘛呀,你?”

      劉思妤沒(méi)有理睬,我氣得火冒三丈,但是敢怒不敢言,只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!我只能聽(tīng)課,聽(tīng)著聽(tīng)著我又想起電腦游戲,我跟王禹濤玩過(guò),我給他發(fā)“QQ”,沒(méi)想到“QQ”沒(méi)發(fā)幾條還是讓吃了仙丹的劉思妤發(fā)現(xiàn),劉思妤好一個(gè)佛山無(wú)影腳,把我都踢到了巴西足球世界杯的足球門里了,害得我坐飛機(jī)回來(lái)的。

      我氣得要炸了:“你想干什么,別以為我好欺負(fù),我告訴你別以為你是……。√邸

      “怎么的,你要干什么?說(shuō)呀!”

      “沒(méi)有,沒(méi)有,我錯(cuò)了‘娘娘’,‘娘娘’饒命啊……”

      “知道錯(cuò)了嗎?”

      “知道了,知道了!”

      “那就好好聽(tīng)課!”

      好吧!我好好聽(tīng)課,就這樣干巴巴的科學(xué)課下課了,其實(shí)劉思妤做我的同桌挺好的,每當(dāng)我搞小動(dòng)作的時(shí)候,她都會(huì)及時(shí)地制止我,只不過(guò)……

    五年級(jí)的作文 篇3

      似魚(yú)非魚(yú)的動(dòng)物生活在海洋里,因?yàn)轹L的體型很像魚(yú),所以大家都稱叫魚(yú),其實(shí)鯨根本就不屬于魚(yú)類,它其實(shí)哺乳動(dòng)物。在以前的古代,鯨的祖先和牛羊的祖先一樣,先生活在陸地,后來(lái)環(huán)境發(fā)生了改變,鯨的祖先生活在靠近淺水灘的地方,又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代,它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢也完全退化了,整個(gè)身體變成了魚(yú)的樣子,適應(yīng)了海洋的`生活。

      我是一頭小小的鯨,我們鯨的特點(diǎn)是又大、又重、又長(zhǎng)。我國(guó)發(fā)現(xiàn)一頭近四萬(wàn)多公斤的鯨,約十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

      我鯨的種類很多,可以分為兩大類:一類是須鯨,沒(méi)有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。

      須鯨主要吃小魚(yú)和小蝦,齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。

      我們鯨跟牛羊一樣用肺呼吸,須鯨噴出的水柱是垂直的,又細(xì)又高;齒鯨噴出的水柱是傾斜的,又粗又矮。

      我每天都要睡覺(jué),睡覺(jué)的時(shí)候,總是幾個(gè)朋友聚在一起,頭朝里,尾巴向外,如果聽(tīng)到什么聲響,就四散游開(kāi)。

      我是胎生的,靠母鯨的奶長(zhǎng)大,我的壽命很長(zhǎng),一般可以活到幾十年到一百年呢。

    五年級(jí)的作文 篇4

      我十歲了,愛(ài)看書(shū),每天晚上睡覺(jué)前,如果不看會(huì)書(shū),很難睡著覺(jué)。長(zhǎng)這么大,看過(guò)的書(shū)也不知道有多少本了,也喜歡經(jīng)常買書(shū)。

      一年級(jí)時(shí),老爸去永城出差,看到朋友的孩子看一本漫畫(huà)書(shū)《阿衰0nline》,當(dāng)時(shí),很流行的!我親愛(ài)的老爸一下子就給我買來(lái)了18本。見(jiàn)到書(shū)的那一剎那,我抱著書(shū)一蹦三尺高,晚上還把它們放進(jìn)被窩呢!

      那幾天,我上課、吃飯時(shí)都惦記著《阿衰》。不管上啥課都要偷偷瞄兩眼,晚上會(huì)在父母的再三催促下才不甘心躺倒被窩里睡覺(jué)。那時(shí)晚上睡覺(jué)格外香,因?yàn)榘⑺?huì)跑到我的夢(mèng)中來(lái)啊!好景不長(zhǎng),在班主任的課上,我看的正入神,被沒(méi)收了!我太喜歡那書(shū)了,思來(lái)想去,我只好求助老媽:“老媽,我先承認(rèn)個(gè)錯(cuò)誤,上課時(shí)我偷看《阿衰》了!崩蠇屢荒槆(yán)肅的說(shuō):“你怎么這樣呢?”“老媽,我以后再也不這樣了?墒,我的書(shū)被班主任沒(méi)收了,你能不能幫我要回來(lái)?老媽,我很喜歡那本!求你了,幫我要來(lái)嘛!”我干脆撒嬌!皟鹤,我小時(shí)也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,只是,下課了我自己找老師就要回來(lái)了,自己的事自己解決吧!”老媽很無(wú)情的說(shuō)。

      下午我還是沒(méi)有勇氣向班主任要回我的《阿衰》。可是,令我意想不到的是老媽竟然在家把其余的幾本《阿衰》看完了。等我一放學(xué),就被她警告,少看那些書(shū)。我不服氣,明明很好看!于是,我就偷著看。

      直到有一天,我寫(xiě)日記時(shí),學(xué)著阿衰把“守株待兔”寫(xiě)成了“守豬待吐”;把“興高采烈”寫(xiě)成了“姓高踩裂”;把“居高臨下”寫(xiě)成了“居高淋下”……我的大禍就來(lái)了,老媽怒氣沖沖的吵我一頓,當(dāng)然,老爸也沒(méi)少挨這暴風(fēng)驟雨。最后,她還不解氣,撕了一本。我趕緊抱著老媽說(shuō):“老媽,老媽,我不看了,你就不要撕了。”

      從此,幸免遇難的《阿衰0nline》,就被放在我的床下了。前幾年我力氣小,拿不出來(lái),這兩年我能拿出來(lái)了?墒敲恳淮,我只是看一眼,摸一摸就放回原處了。孤單的朋友,你們一直是我的好朋友。你們帶給我很多樂(lè)趣,我會(huì)一直想著你們的。

    五年級(jí)的作文 篇5

      涼夏,這個(gè)詞不太常見(jiàn),你們?cè)谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)它?

      夏天的傍晚,那天是在城墻邊,我和媽媽在那里散步。灰褐色的城墻上,一株又一株的爬墻虎順著一塊塊粗糙而堅(jiān)硬的大石頭鍥而不舍地向上爬,有的卻向下爬,縱橫交錯(cuò)。遠(yuǎn)看,就像一幅完美的摩崖石刻。晚風(fēng),徐徐地吹過(guò)來(lái),天色暗了下去,古老而又富有韻味的城墻透露出幾絲神秘感。我不太安靜的心立即平定下來(lái),感到心曠神怡,舒服極了。

      走在莫愁湖公園的小徑上,一絲夏季的清涼親昵地?fù)湓谌藗兊哪樕,讓人們的心癢癢的。我們托著兩杯涼茶來(lái)到湖邊一處小凳上。輕輕地,抿一口茶水,立刻有一種說(shuō)不出的涼爽。我又走進(jìn)寵物園,正值中午,太陽(yáng)毫不吝嗇地把它強(qiáng)烈的光“無(wú)私”地送給我,弄得我滿頭大汗。我默默地想:神啊,請(qǐng)給我些清涼吧!我熱死了!我剛想完,右腳便踩到了一大片爛泥。頓時(shí),我就像被石化了一般,渾身上下充滿涼意。

      咱家小院里,我又端出了白天喝的那種涼茶,眼睛凝視著不遠(yuǎn)處的荷花池。一朵朵淡粉而柔和的荷花在深綠色的茶葉襯托中,體現(xiàn)了一種無(wú)法想像的美。池里的小魚(yú)兒們?cè)阪覒颉K鼈儑扇~,把它當(dāng)作“蹦床”,又圍著荷花,把它當(dāng)作“保護(hù)障”?粗@些,我才體會(huì)到?jīng)鱿牡恼嬲x。

      下雨了。透過(guò)家里的窗戶,外面的細(xì)雨連綿不絕地下著,好像老天爺?shù)难蹨I。一道閃電伴隨著一聲炸雷,雷公大發(fā)雷霆。他仿佛要將所有的憂怨,都撒在雨兒身上一樣,大雨傾盆,嘩,嘩嘩……。雨過(guò)天晴,將窗戶打開(kāi),一陣泥土與雨混合的芬芳彌漫開(kāi)來(lái),讓人情不自禁地感到夏天的涼。

      涼夏,就是這么簡(jiǎn)單,不需要解釋。

    五年級(jí)的作文 篇6

      春,萬(wàn)物復(fù)蘇。

      風(fēng)和日麗的周末,風(fēng)在拂,心在揚(yáng)。已是開(kāi)遍紫云英的時(shí)節(jié)了。每當(dāng)春天來(lái)臨,總忘不了那片紫云英地……同是風(fēng)和日麗,天高云淡的早晨。胡老師在那紫云英地里,我們女同學(xué)像小蜜蜂一樣,飛來(lái)飛去采來(lái)采去,這摘一朵,那摘一朵,漸漸地,變成了一大捧花。是那么美,那么美,一群的紫色,如畫(huà)家在紙上點(diǎn)了幾筆,就像只用紫色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,溫馨浪漫,輕輕流向地平線。我們把花獻(xiàn)給老師,胡老師那么笑,比世界上所有的美景都更美……

      現(xiàn)在,我又來(lái)到這片紫云英地里。風(fēng)景依舊,如此美麗。藍(lán)天白云,天似乎更藍(lán),白云似乎更美,紫云英似乎更紫……

      放眼望去,大片的紫云英里才真是壯觀。紫云英如繁星在天,如落英在水,風(fēng)拂過(guò),紫云英像人一樣搖擺起來(lái),花光閃爍,那景色是何等的迷人。

      這地確實(shí)有點(diǎn)大,除了它就剩下一個(gè)天;除了天的藍(lán),就是它的紫,除了天上的云朵,就剩下這紫云英地上的蜜蜂。

      天天待在城市的我們,在田地上就覺(jué)得豁然開(kāi)朗,土地平曠。

      春的腳步已經(jīng)接近高潮,還有什么美景比這更美呢……

    五年級(jí)的作文 篇7

      讓我們一起帶著100℃熾熱的心靈蒸發(fā)沐浴在我們的生命中,使他們?yōu)⑾玛?yáng)光。

      (一)甜甜的陽(yáng)光愛(ài)心

      她,用三十載的愛(ài)心,讓一村之中幼有所教,老有所養(yǎng),鰥寡孤獨(dú)者,廢疾者有所終,官員做這等事是本分,富人做這等事實(shí)慈善,窮人做這等事實(shí)偉大。這位老婦讓九州動(dòng)容。

      善良在在村莊流淌,她用三十年載愛(ài)心去溫暖世道,她就是愛(ài)心天使。我們沐浴在愛(ài)心的大本營(yíng)里,懂得了怎樣去幫助他人,給他們帶來(lái)了快樂(lè)。甜甜的陽(yáng)關(guān)是用愛(ài)心編織出來(lái)的。

      (二)閃閃的星光愛(ài)護(hù)

      她,是我的母親。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這么一句話:“理解父母的前提是懂得父母的一片愛(ài)心;報(bào)答父母的前提是理解父母的一片苦心!”我理解我的母親,更愛(ài)我的母親。

      能清楚的記得,我和媽媽在曾經(jīng)有過(guò)這樣一句對(duì)話。

      “你怎么還不長(zhǎng)大啊?整天還要和我鬧別扭!眿寢屝钠綒夂偷恼f(shuō)道。

      “現(xiàn)在我們政治書(shū)上都說(shuō)了,我們正處于青春期的叛逆時(shí)期,不和你鬧別扭和誰(shuí)鬧別扭啊?”我倔強(qiáng)的答道。

      媽媽停頓了一會(huì)兒,好似被我打擊的沒(méi)話說(shuō)了,自己心里正沾沾自喜,只見(jiàn)媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴角,只說(shuō)了一句話:那你什么時(shí)候,你的叛逆期才會(huì)結(jié)束?

      是啊!什么時(shí)候我的叛逆期會(huì)結(jié)束,現(xiàn)在?是嗎?我感覺(jué)到現(xiàn)在的自己已長(zhǎng)大了不少。

      無(wú)論什么時(shí)候,我做錯(cuò)了什么事情,媽媽都不會(huì)去打我了,只是有時(shí)狠狠地批評(píng)我一頓,而,她卻躲在角落里哭泣,媽媽很疼愛(ài)我,給我買了好多好多喜歡的布娃娃,我愛(ài)什么,她就給我買什么,有一次輕輕地依偎在媽媽的懷抱里,感覺(jué)媽媽?xiě)驯У臏嘏?/p>

      在愛(ài)的沐浴陽(yáng)光中行走,我感覺(jué)到了孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子,我享受了別人太多的關(guān)愛(ài),以后的日子里,我要更加的愛(ài)父母,愛(ài)朋友,愛(ài)老師,愛(ài)別人。

      100℃的溫暖,誰(shuí)可以擁有。

    五年級(jí)的作文 篇8

      我很喜歡讀書(shū),讀書(shū)不僅在生活上給我們帶來(lái)了許許多多便利,同時(shí)也給予了我精神上的鼓勵(lì)。

      記得那是三年級(jí)的暑假,我在家看電視,我想喝水,但拎起水壺就覺(jué)得輕輕的,倒水杯里更是一滴也沒(méi)有。我很無(wú)奈,只好翻翻有什么止渴的。我找著找著,突然看見(jiàn)了兩個(gè)桃子,我看到它們兩眼放光,就像在沙漠中迷路的人看到了一片綠洲。我急忙拿著桃子去洗,但桃子上的毛怎么也洗不干凈。我正為難時(shí),我突然想到一個(gè)辦法。書(shū)上說(shuō):用鹽水洗桃子,桃子上的毛就會(huì)去掉。我?guī)е闷娴男睦碓嚵艘幌,結(jié)果成功了。原來(lái)鹽水真的可以洗桃子啊。

      讀書(shū)不僅教會(huì)我生活常識(shí),更是激勵(lì)我努力奮進(jìn)。

      我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始下降,我變得不知所措。媽媽讓我看課外書(shū),我在心中想道:課外書(shū)有什么好看的,不是浪費(fèi)我時(shí)間嗎?但媽媽還是讓我看。我看著桌上的書(shū),有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等。于是我隨手翻翻,我就被故事情節(jié)所吸引了,這本書(shū)中有機(jī)靈的美猴王,有脾氣暴躁的張飛,還有敢于和老虎搏斗的武松……其中我最喜歡的是諸葛亮,從他身上我學(xué)會(huì)了處理事情要從容淡定,不驕不躁,漸漸地我在書(shū)的海洋里,我的寫(xiě)作水平上了一個(gè)臺(tái)階,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我語(yǔ)言能力強(qiáng)了呢。

      書(shū)是無(wú)窮的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。只有多讀書(shū),才有更多的知識(shí)?靵(lái)讀書(shū)吧。

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