小學(xué)五年級(jí)作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有人說(shuō)，友誼是酒，越喝越香。也有人說(shuō)，友誼是花，美麗芬芳。每個(gè)人都擁有著一份屬于自己的友誼，也有自己的知心朋友，當(dāng)然我也一樣。
在我們班上，和我最知心的朋友，那就是謝琪。她是我的好姐妹，我們倆從幼兒園開(kāi)始就認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)我并不愛(ài)和她玩，可她總是喜歡和我走在一起，還經(jīng)常幫助我，慢慢地，我們就成了好朋友。從那時(shí)開(kāi)始，我們倆就讀同一個(gè)班，有好幾年還是同桌，這樣我們就更加熟了。
我倆在一起時(shí)，她就喜歡對(duì)我笑，一笑起來(lái)，她的嘴邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，那眼睛就瞇成了一條縫。她總是這么開(kāi)心，就像根本不知道什么是憂愁，整天樂(lè)呵呵的。
我一直很膽小，但跟她在一起，我就從來(lái)沒(méi)有被什么嚇倒過(guò)。每當(dāng)我出現(xiàn)危險(xiǎn)，遇到困難，她總是挺身而出，保護(hù)我，幫助我。
從一年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)不怎么樣，可她，每次都是第一，真是讓人羨慕。于是，我拿她作我的榜樣，處處向她學(xué)習(xí)，她也樂(lè)于幫助我，有什么問(wèn)題，我們也一起解決。漸漸地，我的名字也進(jìn)入前三名了。
直到現(xiàn)在，五年級(jí)了，我們倆可以說(shuō)是形影不離了，就如同親姐妹一樣�，F(xiàn)在的我已經(jīng)改變了很多，成績(jī)好了，脾氣溫柔了，連我的性格也變了。她還是老樣子，還是那樣愛(ài)笑，還是那樣上進(jìn)，還是那樣努力，還是那樣愛(ài)幫助人。
她——就是我知心的朋友謝琪，是我的好姐妹，是我學(xué)習(xí)的榜樣。相信你和她相處，也會(huì)喜歡她的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
大自然里有許許多多的奧秘，只要你用心去觀察，一定會(huì)給你帶很多啟示。比如我最近就明白了：為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì)下大雨。
在以前，我就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào)，我懷著好奇心就去問(wèn)了爸爸說(shuō)：爸爸，為什么小螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去呢？每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢？
爸爸告訴我說(shuō)：“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食�！�
哦！我這才明白��！我還有一個(gè)小小的問(wèn)題，那就是：為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢？爸爸說(shuō)：“螞蟻和我們?nèi)祟?lèi)是一樣的，它們也會(huì)感覺(jué)到悶熱，所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨�！蔽矣置靼琢艘粋�(gè)道理。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看見(jiàn)螞蟻搬家的話，明天就會(huì)下大雨。”這也證實(shí)了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”
我這又知道了明天一定會(huì)下大雨，我真是覺(jué)得為什么會(huì)這么地神奇呢？我又想起了一句話：我不知道什么是絕對(duì)的真理，但是我對(duì)我的無(wú)知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們?cè)谟X(jué)醒的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你和你所居住的世界，只不過(guò)是無(wú)邊海洋無(wú)邊沙岸上的一粒沙子。”在夢(mèng)里我對(duì)他們說(shuō)：“我就是那無(wú)邊的海洋，大千世界只不過(guò)是我的沙岸上的沙粒�！蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說(shuō)：“你們不是最小的�！�
大自然是我們的啟迪，也是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)讓自己敬佩的人，比如說(shuō)：你的父母你身邊的朋友以及和你朝夕相處的同學(xué)，還有每天露出和藹笑容的老師，甚至那年邁的爺爺奶奶。
我最敬佩的人便是我的班主任——王老師。
王老師那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，這幾年來(lái)，我一直未發(fā)現(xiàn)王老師頭上出現(xiàn)白發(fā)，王老師那烏黑烏黑的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔，讓風(fēng)輕輕一吹，就把頭發(fā)吹動(dòng)了。
王老師有著一雙神奇的眼睛，一雙黑大黑大的眼睛，凝眸時(shí)如同不起波瀾的黑海，閃動(dòng)時(shí)如同空中飛走的流行，上課時(shí)，老師講課，做小動(dòng)作的同學(xué)馬上被老師看見(jiàn)，然后，王老師就死死的盯住做小動(dòng)作的同學(xué)，在警告他。
王老師的眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著的兩丸黑水銀。王老師的眼睛靜懸如同明月，急閃如同電光。
老師，您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您是心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的野果。老師的教導(dǎo)，給我痛苦、煩悶的心里播下了綠的種子，生的希望。
老師，當(dāng)了您的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
老師��！您是真正的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
王老師您是我心中做好的老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這句話從我讀了《老人與�！愤@本書(shū)后就深深地印在我的心中了。
《老人與�！愤@本書(shū)講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人的捕魚(yú)故事。這個(gè)老人一開(kāi)頭運(yùn)氣就不好，一連八十四天都沒(méi)捕到魚(yú)，直到第八十五天才決定駛向遠(yuǎn)方去釣大魚(yú)，后來(lái)好不容釣到了一條大馬林魚(yú)，歷盡千辛萬(wàn)苦總是把魚(yú)給拉了上來(lái)，可在回家途中那條魚(yú)卻被一群鯊魚(yú)給吃了，可老人沒(méi)有被這一次次的挫折給打跨，還是像往常一樣樂(lè)觀的生活。
讀完這本書(shū)后，我被他深深地感動(dòng)了。有很多的感想想告訴別人，所以今天我要一吐為快。
我讀完這本書(shū)后的第一個(gè)感覺(jué)就是：是呀！一個(gè)人的確是只要堅(jiān)持就會(huì)成功。比如說(shuō)愛(ài)迪生發(fā)明電燈的事，他在選用材料做燈絲的時(shí)候可謂歷經(jīng)萬(wàn)般磨難，他曾經(jīng)失敗過(guò)九百九十九次，但他并沒(méi)有氣餒而是繼續(xù)把這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行下去，終于在第一千次實(shí)驗(yàn)時(shí)找到了合適的材料做燈絲。
也記得上個(gè)雙休日，我想做過(guò)一個(gè)手工小屋。剛開(kāi)頭我便被挨了當(dāng)頭一棒，把“墻壁”給貼反了。我只好把它撕下來(lái)重貼。后來(lái)，我一不小心竟然把“窗戶(hù)”也給剪破了，我泄氣了。
正想把剪刀扔掉時(shí)，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“這樣就想放棄了？材料剪破了不是可以用透明膠補(bǔ)好嗎？”這句話把我的斗志又燃了起來(lái)，我下定決心一定要把小屋做好�？杀晃壹羝频牟牧媳容^薄，在使用透明膠時(shí)，一會(huì)兒粘住了我的手，一會(huì)兒又把材料給粘皺了，過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，不但沒(méi)粘好被我剪破的窗戶(hù)，反而又增加了兩處新傷。
這下，我徹底泄氣了，心中升起了一股無(wú)名火，我真想把眼前的所有材料揉成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶。委屈的淚水一下子涌上了我的眼眶，透過(guò)蒙蒙的淚水，我看見(jiàn)了靜靜地躺在書(shū)桌一角的《老人與海》，耳邊回響起：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”
“是的，我絕不能被一扇窗戶(hù)給打敗�！蔽乙贿叞蛋档馗嬖V自己，一邊想辦法讓自己平靜下來(lái)。我從新拿起材料紙和透明膠，開(kāi)始修補(bǔ)起來(lái)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，展現(xiàn)在我面前的是一座精致的手工小屋�？粗液貌蝗菀撞磐瓿傻慕茏�，我的心中洋溢著一陣陣的喜悅。我想大聲的告訴大家：“我嘗到了堅(jiān)持的滋味�！�
從此，“堅(jiān)持，不放棄”已成為我的座右銘，我相信失敗只能是我的成功之母，它絕成不了我最終的結(jié)果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有一天上語(yǔ)文課，劉老師微笑著走進(jìn)教室，拿出一篇作文讀給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，都不知道這么好的文章是誰(shuí)寫(xiě)的，同學(xué)們好奇地問(wèn)老師，劉老師說(shuō)：“這是我們班付晶峰同學(xué)寫(xiě)的作文，獲得撫州市二等獎(jiǎng)，為我們班上爭(zhēng)了光，希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們微笑著頻頻點(diǎn)頭，并且伸出大拇指夸獎(jiǎng)我，我也高興的笑了。
回家以后，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)?dāng)他們知道我作文獲全市二等獎(jiǎng)時(shí)，爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭，并且祝福我在成績(jī)面前千萬(wàn)別驕傲自滿(mǎn)，要虛心好學(xué)，成績(jī)只能代表過(guò)去，不等于將來(lái)，你不繼續(xù)努力，別人就會(huì)超過(guò)你。
老師對(duì)我這篇作文的表?yè)P(yáng)，爸媽的高興，同學(xué)們的贊揚(yáng)，心情更加沉重，怎么也高興不起來(lái)。我知道這還是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步，要想讓老師、爸媽、同學(xué)再一次微笑，自己就要努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，才能不負(fù)眾望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
世上有許多種鳥(niǎo)類(lèi)，它們的樣子也不同，叫聲也有差異。我不愛(ài)小巧玲瓏的蜂鳥(niǎo)，也不愛(ài)叫聲婉轉(zhuǎn)的百靈。那你要問(wèn)，我喜歡什么鳥(niǎo)兒，我只會(huì)告訴你一個(gè)答案，那就是優(yōu)雅美麗的天鵝。
天鵝是一種候鳥(niǎo)，它們棲息在湖邊和沼澤地中，冬天為了尋找食物向南方遷徙，飛著的天鵝長(zhǎng)頸平直，微微上揚(yáng)，雙翼優(yōu)雅的扇動(dòng)，每年定期以9144米的高度飛越珠穆朗瑪峰，是世界上飛得最高的`鳥(niǎo)。
最大的天鵝叫大天鵝，又叫咳聲天鵝、喇叭天鵝、黃嘴天鵝等，體長(zhǎng)120～160厘米，體重6·5～12千克。全身的羽毛如雪一樣白，只有頭部和嘴的基略顯棕黃色，嘴的端部和腳為黑色。身上羽毛極多，約有25000多根，游泳會(huì)分泌一種油脂來(lái)防水，在零下36~48度的露天環(huán)境下過(guò)夜都能安然無(wú)恙。幼鳥(niǎo)時(shí)體長(zhǎng)27厘米左右，體重約198克。剛出生時(shí)就可以和父母一起游泳。嘴也不是黃色，而是肉色或淡桃紅色�？芍^最大的多棲候鳥(niǎo)。
天鵝通常是一對(duì)一對(duì)出門(mén)，如果一方有難，另一方會(huì)立刻幫助，如果一方去世，那么另一方只會(huì)在尸體的上空盤(pán)旋一圈又一圈，最后悲傷而死去。
多么美麗而有靈性的鳥(niǎo)兒呀！但是，它的數(shù)量減少得很快，為了讓這種鳥(niǎo)兒繼續(xù)在我國(guó)繁殖，國(guó)家已經(jīng)規(guī)定禁止捕殺天鵝，并把大天鵝列入國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。雖然大天鵝很珍貴，但鳥(niǎo)類(lèi)才是最重要的。來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園，讓世界變得更加快樂(lè)，更加美麗，更加充滿(mǎn)生機(jī)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在我外婆家，有只帥氣的狗，它的名字——黑子。長(zhǎng)著一雙三角形的耳朵，圓溜溜的眼睛和一張大嘴。全身長(zhǎng)著黑色的毛故又稱(chēng)它——黑碳。它還長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的四肢，和一條長(zhǎng)長(zhǎng)。一看到我就高高地翹起晃來(lái)晃去。
它不但帥氣，而且勇猛。
我記得以前我每次去看它的時(shí)候，它總是從幾百米外就開(kāi)始迎接我和我媽媽了，一看到我們，它就飛快地跑到我們面前，一下子就蹦到我的腿上，對(duì)我是又蹭又舔的，經(jīng)常把我臉上添得濕漉漉的。
還有一次我不小心踩到北邊一家牧羊犬的尾巴，那只牧羊犬立即嗷地叫了起來(lái)，虎視眈眈地瞪著我，擺好了架勢(shì)，猶如脫弦的箭向我撲來(lái)。我閉上了眼睛，睜開(kāi)眼睛的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)黑子在那只牧羊犬向我撲來(lái)的時(shí)候，它用飛一般的速度向那只牧羊犬的右側(cè)撲去，把那只牧羊犬打傷在地，黑子用更兇狠的眼神瞪著它，那只牧羊犬被嚇得灰溜溜地逃走了，黑子也走到我旁邊，小聲地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，您安全了，那只牧羊犬不敢再對(duì)你吼了�！焙谧訉�(duì)我這么好，我情不自禁地流下了感激的眼淚。
這件事讓我想起了一開(kāi)始的時(shí)候，我才兩歲，第一次來(lái)外婆家，小的時(shí)候我很好奇，什么事情都想摸一摸，碰一碰，那時(shí)我摸了摸黑子的尾巴，它力馬爬起來(lái)，對(duì)著我又叫又吼，外婆跑過(guò)來(lái)立刻跑過(guò)來(lái)把我抱走，有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)黑子說(shuō)：“他是我外孫子，你不能咬他。”我在外婆家住了幾個(gè)月，黑子和我也熟了，它還經(jīng)常爬到我被窩里和我一起睡覺(jué)。
黑子是我童年里必不可少的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“滴滴滴”，隨著一聲清脆的喇叭聲，公共汽車(chē)駛進(jìn)車(chē)站。
我隨著擁擠的人們上了車(chē)，由于人太多，沒(méi)有位置，我只好靠著司機(jī)旁的一塊地方。
我無(wú)意中往后一看，只見(jiàn)一位小孩后面有一個(gè)空位置。咦，怎么有這么好的位置也沒(méi)人坐呢？我快步走過(guò)去一看，原來(lái)位置上有一口濃痰，黃中帶綠，看上真是夠惡心的。
我轉(zhuǎn)過(guò)身向后面的阿姨，彎下腰，先把位置上的灰塵擦干凈，再拿起第二張紙巾，正想擦掉那惡心的痰時(shí)，一個(gè)女青年走過(guò)來(lái)，看也不看，就一屁股坐了下來(lái)。你——,我剛想開(kāi)口他就白了我一眼，隨之一句話脫口而出：公共汽車(chē)上人人能坐�！闭f(shuō)完翹起了二郎腿。
“椅子上有痰”我真不想告訴他，但是有一種無(wú)法抗拒說(shuō)出了這句話。他一聽(tīng)立馬粘起來(lái)。真巧，那痰不偏不倚的全擦在了他的褲子上。他是使勁瞪了我一眼說(shuō)：“好啊，你敢害我！"說(shuō)著一巴掌上下來(lái)，我生后阿姨急忙用手當(dāng)著說(shuō)：“這位小朋友剛想擦?xí)r你就坐了下來(lái)�！边@位女青年，一聲不吭走開(kāi)了。我繼續(xù)拿起紙巾，默默的把擦干凈......
人的行為就是一面道德的鏡子
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