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    五年級作文

    時間:2021-03-11 09:40:20 五年級 我要投稿

    實用的五年級作文九篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

    實用的五年級作文九篇

    五年級作文 篇1

      如果整天只知道學習,做作業(yè)的孩子即使再聰明也會變成傻瓜的。學好文化知識固然重要,但有結實的身體也同樣重要。因為只有身體好了,學習才能更好。

      剛開學的第一節(jié)體育課,老師突然宣布說:“這節(jié)課我們進行抖空竹比賽,看那個同學抖得最好。”我聽了嚇了一大跳!因為平時同學們都練習抖空竹,我從來不練。所以我非常害怕……我正想著,老師突然叫我的名字。我的心怦怦直跳,硬著頭皮拿著空竹,從隊伍中走出來,只好手拙地抖動空竹,差點掉下來打在我的腳面上。搞得頭上汗珠不停地往下滴。

      在我無奈的時候,老師說:我給你教,我聽了馬上來勁,他說:“先把空竹放在線上,然后拿著空竹讓空竹隨著一個方向滾,大約1米接著借助它剛才的動力,猛的拉他離開地面,根據空竹轉的方向一個胳膊往上提,另一個胳膊配合它, 并且控制空竹的方向平衡,空竹快斜的時候,根據空竹斜的方向,采用與它相反的方向調它,看著他抖空竹的樣子,一曲一拉,一上一下,兩手交替進行,我一心一意地學著,很快就會抖了,而且很輕松我覺得奇怪,怎么這么快就會了。”他笑著對我說:“你學會了。”當時,我有說不出的高興,真想高呼一聲:“我終于學會了。”通過這次,我懂得了 一個道理:無論做什么事,都要有信心和毅力,還要掌握科學方法,這樣才有效果。

      經不懈的努力,后來我又學會了“天平”、“猴跳墻”和“蝴蝶飛”…… 現在,我有一項拿手的本事——抖空竹!

    五年級作文 篇2

      “唉——熱死了!老板!來瓶雪碧!”一個黑黝黝餓抱著足球的小男孩大喊。太好了!終于有人要我了!

      “好嘞!今天又踢足球啦?咋樣?贏了嗎?”飲料店老板問小男孩。

      小男孩怒氣沖天地一把接過“我”:“什么嘛!3比0,徹徹底底輸了!真客氣!”這小男孩一口氣將“我”喝完了,然后兇狠地看著我,之后他拿起了我竟然把我當做足球來踢,平息他心中的怒氣!芭尽币幌伦,我就飛出了十萬八千里……“哎呀呀!我的屁股真疼。 蔽颐潜豢蓯旱哪泻⑻叩亻_了花的屁股,“真是個令人發(fā)顫的魔頭,他不知道要‘憐香惜玉’嗎!可憐了我的屁股,啊!疼死了!”話說回來,這里是哪兒。吭趺磿羞@么多的車?原來這里是一條大街的十字路口,怪不得會有這么多的車。

      只見一輛裝滿了貨物的大卡車向我這邊飛來。怎么辦?“救命!快來人!”卡車距我只有十米!五米!一米!完了!我的生命就要就此結束了嗎?我閉上了眼睛,希望痛苦能過得快一些。

      許久,大卡車還是沒壓過我的身體,這是怎么一回事?我緩緩睜開了眼,!一個滿臉胡子,胖得跟個團子一樣的臉出現在我眼前!昂!就是個坡易拉罐,老子還以為是什么呢!”說完,這個胖男子掐著我的脖子,又使出全身力氣把我拋向遠方……

      好柔軟啊!這是什么。课覠o力地睜開了眼。居……居然是豬圈,邊上有一群母豬!真是一波未平,一波又起。這群母豬一會用舌頭舔著我的身體,一會兒又用臉貼在我的臉上,盡情地將我揉搓著。剛“品嘗”了粉身碎骨的滋味,現在又要忍受母豬的“攻擊”,我的命運真是悲慘。

      “老頭子,快過來,這有個易拉罐!”一個正打算添加豬飼料的老婆婆發(fā)現了我。

      “哎呀,老婆子,不就一個易拉罐嘛,至于這么大驚小怪嗎?”一個老公公拄著拐杖說。

      “干嘛要扔呢,我是想把它做成個風鈴,每當風吹過時,讓我們在天堂的兒子能夠聽見,讓他能聽見我們對他的思念……”老婆婆望著遠方喃喃自語著。

      老公公一臉悲傷和無奈:“做就是了,干嘛還要重提舊事呢……”

      就這樣,我被善良的老夫婦做成了美麗的風鈴。每當風吹過時,我就對風兒輕輕說:“請你轉告那對老夫婦的兒子,他們很愛他,也很思念他。”

    五年級作文 篇3

      時光荏苒,轉眼六月要到了,這個炎熱的季節(jié),我將經歷人生的一次重要轉折——中考。

      中考,這兩個熟悉而又陌生的字眼,充斥在我小小的心靈,想起它,就有一股莫名的緊張。為了中考,我努力拼搏,因為我想為那飄渺的未來奠定一些基礎,縱使是微不足道的。曾有過這樣一個形象的比喻:中考就像過獨木橋,不是別人把你擠下河,就是你把別人擠下河。是啊,中考就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,雖然看不見人們手持兵器,但卻處處充滿著危險,布滿了陷進。

      曾幾何時,我在人生這條長河的這一段上徘徊;曾幾何時,我又鼓起信心,揚起風帆逆流而上;又曾幾何時,為了一時的輕松愉悅想要放棄……太多太多的的無奈,在我心里住下,再以后,深深地扎下了根。

      站在一個分岔路口,左邊是放棄,右邊是進取,我站在中間,腳不知邁向何處;仡^望身后的路程,我已一步步地過來了,伴隨著那些泥濘、荊棘、鮮花。是呀,我不能放棄,我在心里念叨著,自己突然有了確切的方向,腳竟不由自主地邁向了右邊。

      我不知道自己是否會取得勝利,也不知道遠方的路要怎樣走,更說不上結果會怎么樣。但我知道:只有今天付出了努力,遠方的路才會從你腳下伸展開來。

      遠方,彌漫著一層層薄霧,薄霧的后面,是夠多的`云翳。我在心里默念著,希望自己透過那一層層薄霧,飄向遠方那夠多的云翳,為自己造就一個美麗的黃昏。

      遠方,我來了!

    五年級作文 篇4

      我的“雅舍”,雖比不上有錢人家的豪華別墅,但是住在這里,我過得很自由、愜意。這“雅舍”有它獨特的個性,有個性,就可愛!

      說起我的“雅舍”,四周環(huán)境優(yōu)美,位處一個花園式的小區(qū)內。而我的“雅舍”,面望花園里的“二池”!所謂“二池”,一池,乃游泳池,供夏天游泳、解暑;二池,是小池塘,那里有魚、蝌蚪、青蛙。到了夏天,這青蛙最為煩人,成天“呱呱呱”地叫個不停,真是攪亂人心!在煩躁的夏天里,被他們這么一叫,真想跳進池塘里,跟它們拼個“你死我活”!

      “雅舍”的客廳,乃本人又愛又恨之地。之所以如此,因客廳里既有可愛的電視,又有可恨的鋼琴。每當周五申時,我必在此地觀看《跑男》節(jié)目。如果一周表現好,媽媽會不計前嫌地讓我看個夠。一提“鋼琴”這“神圣”的字眼,本人當晚必定做噩夢。只要本學子的功課一做完,母親大人就會押著我,坐在鋼琴前,開始練琴。俗話說得好:臺上一分鐘,下十年功。就為了能在臺上更好地演奏,我在家里下了不少功夫。母親大人對我使用的“家庭暴力”十有八九都是在練琴時發(fā)生的。我的“雅舍”,隔音效果真是不敢恭維,小區(qū)里一有人練琴,琴聲就會一個音符不差地跑到母親大人的耳朵里。嗨,還真是“多虧”了這個“超強隔音效果的墻”,我又“榮幸”地接受了母親大人的語言洗禮:“你看看人家,鋼琴彈得那么好,學鋼琴的課時費,我們就花了好幾萬,你的琴技怎么還是這樣呢?”

      “雅舍”的書房,是我的最愛。房內藏有好多我愛看的書。每到節(jié)假日,翻臉比翻書還快的母親大人,準許我不用練琴,可以安安心心地看書。可我心里總是忐忑不安,誰又會知道老媽下一秒會不會“翻臉”?

      “雅舍”的電腦房,雖也是我的向往之地,但對于我來說,想經常進入電腦房,就是天方夜譚!這個地方,乃本人的“禁地”。老媽為了我的成績不要“飛流直下三千尺”,就把這個房間的房門鎖了,如果老師要求用電腦查資料,還要提前跟老媽“打報告請示”,就差沒把老師的話錄下來給她聽。

      “雅舍”里的每個角落,都藏著我童年的喜怒哀樂,“雅舍”也有我成長的足跡!

    五年級作文 篇5

      我們又迎來了一次活動課。這次活動課不一樣,要用嘴吹硬幣,飛過它前面的障礙物。

      我幸運地被老師選中吹硬幣,既高興又興奮,有一個小秘密,我要告訴你,其實我已經想好招數了:當硬幣吹起來的時候再用足夠大的力量來吹過障礙物。開始,我吹了一下,硬幣完全沒有動,我皺了皺眉,又吹了一下還是沒動,我只好使出吃奶的勁兒,硬幣只是碰到了障礙物。我累得不行了,快要放棄的時候,有個同學說:“你就這么放棄了,你在現實生活中,有那么一點點挫折就放棄了?”我聽了心中又有了信心,我只好用我的殺手锏,先把障礙物抬起了一點點,再用硬幣吹過去,我心里想得完整無缺,只聽見老師和同學說:“你作弊!卑,沒想到被大家發(fā)現了,我只好回到座位上去了,當時我的臉就像烤熟的山芋一樣。

      開始第二輪比賽,老師把筆換成了包,我當時心想,筆我都吹不過去,包更不能吹過去了,這時,老師叫郗子樂上去吹吹,他對住硬幣使勁吹,眼看硬幣飛了起來,但還是沒能飛過去,哎,老師叫我上臺試了試,我對準硬幣向上吹,沒過去,又吹了一下,還是沒過去,到底是什么原因呢?老師也試了試,只見老師先平的吹,飛起來的時候,再猛地一吹,硬幣飛了過去。同學們說:“老師太厲害了,”都紛紛給老師鼓掌。

      雖然我這次沒能吹過去,但是我相信只要我課后練習就一定能成功。

    五年級作文 篇6

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,我的鬧鐘鈴響了。我一逼一著自己起了床,誰讓我今天當家呢!

      我起了床,給爸爸和一媽媽一弄好了早餐,拿著一奶奶一昨天給我的五十元錢,就出門買菜去了。我買菜的地點是府山公園前面的街上,(一奶奶一,經常叫這里是前山。)因為一奶奶一說前山的東西很便宜,質量也很好,蔬菜、水果和肉什么的,都是今天剛過運來的。

      早上七點半左右,我來到了前山,一進前山的口子,一攤大豬肉就映入了我的眼簾,于是想著買點豬肉回去,剁肉餅子也不錯。所以,我就選了一塊全是瘦肉的豬肉,一斤的價錢是十三元,當攤販把我選的這一塊豬肉一稱,只要十一元五角,可把我高興壞了呢!

      接著,我又買了豆腐,一盒豆腐要一元三角。我又想,買點豆腐也很不錯,想到這里,我就對賣豆腐的一奶奶一說:“一奶奶一,給我來一盒豆腐,可以嗎?”“可以,呶,給你。”買豆腐的一奶奶一親切地說。

      后來,我又買了一條魚,花了九塊錢,買青菜,又花了兩塊錢,買萵苣筍,花了兩元三角,比青菜貴的要多。拎著滿滿的兩袋的蔬菜回家,心里很是高興,,在回家的路上,我算著我一共用了多少錢,我花了一共二十六元一角,還 有剩余的錢。

      回到家,我連一口水都沒有喝,就開始做午飯了。特別是剁肉餅子,我垛了差不多有半個小時,我終于把肉剁松了,剁成了肉餅子,接著,我把其他的東西也都一樣一樣的做好,再把我做的清蒸魚、肉餅子、紅燒家常豆腐和萵苣筍四樣菜放到桌子上,請一奶奶一、爸爸、爺爺品嘗時,他們都夸我做得好,我的心里更是甜滋滋的了。

      一媽媽一因為上班,要吃晚飯時才回來,所以,我又在下午特地為一媽媽一買了她喜歡吃的油炸酥魚,花了足足十幾元錢呢!

      通過這一天的當家,我體會到了一奶奶一當家真是很不容易,還 有,爸爸和一媽媽一上班真得很辛苦,也很累。

    五年級作文 篇7

      在所有學科里,我最喜歡數學,所以我的數學成績名列前茅,下面我給大家講講我是怎樣學好數學的

      一、學好數學應具備以下幾點:

      1、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣;

      2、調整心態(tài),正確對待考試;

      3、課本上的知識必須弄懂了,包括定理,公式什么的。點到某一章你能熟悉的回憶起這章所學的知識與重點;

      5、數學的計算題要細心,不能粗心大意,雖然分值小但也要把握住每一分。

      6、尤其在點小數點時不要點錯了,雖然扣0.5~1分,但是在上大學的時候,就差好幾百名呢;

      二、課后復習

      1、首先要把書好好看看,那些重點,公式;

      2、回家多做試卷;

      3、錯的題在老師講的時候改過來,回家自己出類似的題在做實在不行買題卡;

      4、在家長檢查作業(yè)的時候,把錯的題寫在一個本上,叫糾錯本;

      三、上課態(tài)度

      1、課內重視聽講,課后及時復習;

      2、老師講課的時候,注意力高度集中

      3、不溜號。積極舉手發(fā)言;

    五年級作文 篇8

      蝸牛說:“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂,而我心飛翔,亦可攀上金字塔塔頂!”

      小溪說:“雨珠奮力可以擠破白云降落,而我心飛翔,亦有飛上云巔俯視山川的可能!”

      綠葉說:“紅花耀眼出眾,獨當一面,人人贊不絕口,而我心飛翔,亦會甘為人梯默默耕耘,贏得贊譽聲聲!

      或許,雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中,這是毋庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小,卻也可成就一番偉大的出人意料,又有誰可否認它的真實性呢?

      縱觀歷史長河,又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢?

      項羽、劉邦可謂一代梟雄,項羽正直守己、劉邦狡猾機智。鴻門宴上,項莊為項羽舞劍刺沛公,本可助項王成就一代偉業(yè),然而,項王卻因固守正直的潔名縱虎歸山,以致日后項王兵敗烏江。鴻門宴上刺沛公已在情理之中,豈料項王卻甘愿保護自己日后的死對頭,這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念,出人意料的事在歷史上也非罕見。

      約翰一次聽說非洲一個小島上富含金礦,許多人都去淘金去了。這可是個發(fā)財致富的好路子,朋友也勸約翰前去淘金,但是約翰拒絕了。到最后,去淘金的人個個空手而歸,約翰卻帶著大筆財富回來了。這到底是怎么回事呢?原來,那個小島上并沒有什么金礦,所以淘金的人個個失望而歸,而要去那個小島,必須穿過一片海,所以必須有船只運輸,約翰正是讓心飛過了大海,抓住了機遇,發(fā)了一筆不小的造船財。

      情理之中是柔和的輕風一縷,意料之外是荒原的鮮花一束。輕風可為人帶來清涼,鮮花贈人可以芳香滿懷。只有我心飛翔,才能跨越情理的障礙,捕捉真實的出人意料;只有我心飛翔,才能飛越思維的狹隘,讓情理與意料牽手,煥發(fā)出奪目的光彩。

      讓我們展開心靈的翅膀吧!愿我心飛翔,穿越情理之中與意料之外,去擁抱那份魚翔淺底的空靈,去擁抱那份蝶舞花叢的自由,去擁抱那份雁游碧天的豪邁!

      我心飛翔。奇跡無處不在!

    五年級作文 篇9

      小時候,我一直認為,大人嚴格要求我就是不愛我,直到有一次我參加鋼琴表演時,我才真正懂得了愛。

      記得那一次,老師告訴我要去參加鋼琴表演,讓我彈一首貝多芬的《致愛麗絲》,但這首曲子對我來說很難,需要我花很多時間反復練習。從那以后,我每天晚上做完作業(yè)后,就要刻苦練琴,但練著練著我就會感到很煩躁,有時候不耐煩了就會隨手瞎彈。媽媽聽到后總是會嚴厲地批評我:沒有什么事會輕而易舉地成功。練琴也一樣,不能分心,要專心致志,持之以恒我總是感到很委屈,心想:這首曲子這么難,還不如出去和小朋友一起開心地玩呢。但是媽媽一直嚴厲要求我好好練琴,堅持了一段時間,我去老師那里回課,老師表揚了我,說我彈得很好,表演時只要放松一點就一定能成功。

      表演那天,我胸有成竹地走上舞臺,按照老師和媽媽的要求,順利地彈奏了這首優(yōu)美的《致愛麗絲》,一首曲子彈完,臺下掌聲雷動,我心里也十分高興,露出了開心的笑容。望著臺下媽媽激動的樣子,我終于明白了媽媽的良苦用心,她平時嚴格要求我,是為了我好,為了我能夠學到知識和技能,長大后能成為一名有用的人才。

      那一刻,我才真正懂得了愛。

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