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    五年級的作文

    時間:2021-03-11 17:52:05 五年級 我要投稿

    【精選】五年級的作文合集10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文10篇,歡迎大家分享。

    【精選】五年級的作文合集10篇

    五年級的作文 篇1

      課堂是指在學(xué)校的某個教室學(xué)習(xí),但是,今天,我明白了,課堂是哪里都有的。

      一天,天氣還不錯,我對媽媽說:“我想去城市廣場玩,可以嗎?”沒想到,媽媽說:“不行,下午要去學(xué)奧數(shù),抓緊時間,復(fù)習(xí)一下!痹谖业脑偃龖┣笙,媽媽終于答應(yīng)讓我去了。

      我來到了城市廣場,剛剛開始玩,看見了這樣一幕:一位老奶奶摔倒在路旁,兩個小朋友看見了,一個說:“別去管她,我們又不認(rèn)識她。”而另一個卻走上前,扶起老奶奶,一邊扶著她,一邊問:“老奶奶,您沒摔傷吧?要不我扶您去醫(yī)院?”老奶奶輕輕地“不用了,扶我去那里坐著就行,小朋友,謝謝你!

      看到了這一幕,我不禁為那個說“不用管她”的那個小女孩感到慚愧,為那個幫助老奶奶的女孩感到驕傲。

      還有一天,我在公交車上看見了一位行動不便的老人上了車,車上幾乎所有人看也不看她一眼,車開了一會兒,有人要下車了,一個阿姨離開了座位,那個老人在她的座位上坐下了,可那個阿姨卻瞪了她一眼,走了。

      我感到那個阿姨是一個非常不尊敬老人的人,如果世上沒有這種人,我們的世界會變得更美麗。

    五年級的作文 篇2

      同學(xué)們,如果你們問我最尊敬的人是誰。那么,我會毫不猶豫的告訴你----居里夫人。下面就讓我來告訴你們我尊敬她的原因吧!

      —、名譽(yù)看很淡

      居里夫人一生獲得各種獎金十次,各種獎?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜117個,但她對所有的一切毫不在乎。有一次,一位女友來她家里做客,看見居里夫人的小女兒正在玩英國皇家協(xié)會頒發(fā)給她的獎?wù)隆.?dāng)時她很詫異的說:“這是極高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人卻說:“我是讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則就將一事無成!

      居里夫人這句話讓我深受感觸。是!榮譽(yù)只能代表過去,如果只看見現(xiàn)有的成就沾沾自喜,我們就會停滯不前。

      二、教子有方

      伊倫是居里夫人的女兒,從小活潑好動,居里夫人為了讓女兒收“野性子”費(fèi)了不少心思,還是沒有改變她。于是她改變了對伊倫的教育方法,讓伊倫在快樂有趣的學(xué)習(xí)中玩。后來伊倫通過勤奮努力,成為了又一個獲得諾貝爾獎的女性。

      三、尊敬師長

      居里夫人雖然聞名世界,但是對教過她的老師卻永遠(yuǎn)記得。在1932年5月的一天,居里夫人因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了鐳受到邀請出席研究所的落成典禮。當(dāng)看見童年時的校長時,提議為老校長干杯,在場的每個人都被這一幕感動了。

      同學(xué)們,聽了我的介紹,相信你現(xiàn)在也對居里夫人十分敬佩吧!

    五年級的作文 篇3

      有一種動人的愛叫“喜”,有一種煽情的愛叫“悲”,有一種溫暖的愛叫“慰”,有一種凄涼的愛叫“悔”,有一種清澈的愛叫——“孝”。

      “孝”,一個多么美麗、清澈的字眼,宛如一朵清亮、純白的梔子花,白得清雅、白得可愛,盛開在充滿溫情的人間,為人們送去芳香。但有人卻把“孝”拋之腦后,做出違背“孝道”的事情來。古語云:“百善孝為先”。且不論你是否是個善人,沒有“孝”,你便會令你的父母親失望;沒有“孝”,你便會遭到別人的冷落和唾棄;沒有“孝”,你便會失去了作為一個人應(yīng)有的美德。即使這樣,他們卻不知悔改,我想大街上乞討的老人們,肯定也有他們的一份“功勞”吧。

      我看見一個關(guān)于“孝”的典故。文章寫了一個名叫黃香的孩子,她母親在他9歲時就去世了,他只能跟父親相依為命。夏天天氣炎熱,黃香怕父親受熱,他就先用扇子扇涼父親的床鋪;冬天天氣寒冷,黃香怕父親受凍,就自己先鉆到他父親的床鋪里把床躺熱了,再讓父親睡下。這個典故就叫《扇枕溫衾》。其實(shí)盡“孝”,我們不一定要像黃香一樣“扇枕溫衾”。“孝”,其實(shí)很簡單。可能是給父母們錦衣玉食,也可能是粗茶淡飯;可能是飛躍大洋彼岸的一封美好的祝福,也可能是一句簡單的問候。它們從不同角度詮釋著“孝”,訴說著對父母親的一片真心。

      相比我們出生時的父母親,現(xiàn)在的他們顯得太蒼老了。他們用青春時光孕育著我們;用自己的大好時光養(yǎng)育著我們;用自己的清閑時光擔(dān)心著我們……但是我們有些人卻只懂得索取,不懂得奉獻(xiàn),這真是太不應(yīng)該了!

      對于父母來說,孩子們對他們的理解是孝、陪伴是孝、聆聽是孝、勤儉節(jié)約是孝;完成他們期待的事情是孝;在他們生日的時候送上一句祝福和一張卡片也是孝;在他們勞累后為他們?nèi)嗉、捶背是孝;照顧好我們自己不讓他們(yōu)橹傩囊彩切ⅰ改笇ξ覀兊膼塾卸啻,我們回?yīng)父母的孝也就應(yīng)該有多大。我將秉承著“孝”這個傳統(tǒng)美德,為這世間送去最清澈的愛。

    五年級的作文 篇4

      來到新的學(xué)校,有了新的環(huán)境,新的同學(xué),新的宿舍,新的生活。宿舍好比一個家,家中共有六個人——六個好兄弟:陳亞諾、吳佳俊、章鵬、倪心逸、朱一凡和我。

      一個完整的家中,必定有喜怒哀樂,現(xiàn)在我來說一說。

      喜——我們天天都很快樂,特別是晚上,晚自習(xí)結(jié)束后。自從9月1日朱一凡提議每天晚上來聚會后,我們天天晚上都開party,特別是9月17日的晚上,我們最開心了。我和舍長陳亞諾拿出港式香腸、牛奶,其他人拿出餅干、水果。我們相互交換食物,之后一起拿起牛奶一飲而盡。此間,我得到了一塊法式小面包,打開后,聞一聞,真香,似乎可以香飄十里。我食欲大開,一下子就把它吃掉了,哈哈。

      怒——生活中必定有煩惱,煩惱過度就會發(fā)火,火冒三丈。9月9日,公告欄出現(xiàn)了高一7班李溪的字樣,她和我的名字同音。宿舍里有些同學(xué)看到了,就出來起哄:李溪高,李蹊矮,李溪附在李蹊上,李蹊從此這樣高。吳佳俊聽到后,就一直繞著我跳,裝出一副薩滿法師的樣子,給我驅(qū)鬼。我很煩惱,后來就很惱火,就在宿舍了沖著他們發(fā)火。我發(fā)火啦!

      哀——宿舍中,經(jīng)常會因?yàn)閾尣坏侥承〇|西而傷心失落。9月10日晚上,大家都爭著一臺電話機(jī)給老師打電話。章鵬速度快,首先用到了電話機(jī),給以前的老師送去了祝福。隨后,吳佳俊,陳亞諾……我是最后一個。他們一人打4分鐘,四五二十,輪到我的時候,已經(jīng)熄燈鈴響了。沒辦法,我只好回到床上,悲哀。

      這就是我的宿舍,我的一個小家,里面充滿了喜怒哀樂!

    五年級的作文 篇5

      在蛇口四海公園里,各色的花草愉快地生活著,工作著,她們一起裝扮美麗如畫的四海公園。

      有一天,一朵雪青色的牽牛花激動地叫道:“姐妹們,我們來比比誰為四海公園貢獻(xiàn)最大吧!”“好啊好!”其他的花都異口同聲地應(yīng)道。=

      那朵牽;ǖ靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說:“我是一朵小喇叭似的牽;ǎ业男螤詈皖伾际菬o人能及的,所以我的貢獻(xiàn)最大!”

      接著站出來的是一朵像向日葵模樣的黃色的小王爺葵,她興奮地說:“人們叫我‘王爺葵’,也就是說,我象征著高貴。再說了,我的花盤大,色彩覆蓋面也比你們大,所以我的貢獻(xiàn)最大!”

      一朵潔白如玉的荷花不服了,她志在必得地大聲說:“我的貢獻(xiàn)最大!你們看看我,多美呀!香氣多么迷人!還有出淤泥而不染的精神呢。如果沒有我們,上哪找這么美的湖水?”

      一朵鮮紅的牡丹花也驕傲地叫起來了:“我全身艷紅,代表著富貴。人們還能把我當(dāng)作盆栽。我為四海公園增添了一處風(fēng)景,我的貢獻(xiàn)才最大!”

      這時,葉子們不高興了,輕輕地問花兒們:“如果沒有我們作陪襯,幫你們打扮,你們能有現(xiàn)在的美麗和輝煌嗎?”花兒們聽了這句話,都啞口無言了:她們看了看身下,的確,一片片碧綠的葉子襯托著她們,才使她們光彩四溢。于是,她們都慚愧地低下了頭。

      從此,四海公園里的花兒們再也沒有爭論,再也沒有比賽,而是與葉子們齊心協(xié)力,默默地裝扮著更加?jì)趁牡乃暮9珗@。

    五年級的作文 篇6

      春夏秋冬,各是一幅迷人的畫作。春是一幅生機(jī)勃勃的畫;夏是一幅蓬勃成長但又蚊蟲肆虐的畫;秋是一幅瓜果飄香,秋風(fēng)習(xí)習(xí)的畫;冬是一幅白雪皚皚寒風(fēng)入骨的畫。其中我最愛的是夏日。

      這是一個下雨的早晨,我早早地起了床,推開窗,只見太陽也是剛剛起來,涼風(fēng)吹拂著我的臉頰,空氣中還彌漫著一層薄霧,四周朦朦朧朧的。樹上有一只小鳥,“早起的鳥兒有蟲吃”,看來,說的就是它了。

      “哦,我起得和太陽一般早!蔽逸p輕地說,生怕驚擾了這寧靜的時刻,突然,我回身跑進(jìn)家里大喊一聲:“起——床——了!”。

      吃完早飯,爸爸送我來到了游泳場學(xué)游泳。首先復(fù)習(xí)蛙泳。我剛戴上泳鏡,就感覺背后有兩只溫暖的大手把我拋進(jìn)了泳池。我嚇得“哇哇”大叫,趕緊劃動手臂,向邊上掙扎。等我浮出了水面,回頭一看,教練正笑嘻嘻地沖著我笑呢,原來是他做的惡作劇。

      游完泳,我拖著疲憊的身體往家走,路上聽到了蟬在濃密的樹枝上,“知了,知了”地叫著,鳥兒從頭頂飛過,停在前面的樹枝上,“嘰嘰喳喳”地唱著歌。多么美好的景色!

      回到家,媽媽已為我切好了沙甜解渴的西瓜,我高興地?fù)淞诉^去,最后吃得滿臉都是汁水和瓜瓤。

      該睡覺了,全家一片漆黑,我也漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!拔宋恕保裁礀|西這么吵?是蚊子!我的大腦里仿佛有一道閃電劃過。我靜靜地躺著,一動也不動,等著蚊子慢慢地飛到了我的耳邊。我輕輕地舉起了手,小心地向蚊子的方位靠近,然后一用力,狠狠地給了自己一巴掌。我打開燈一看,蚊子居然沒有打著——我白打了自己一耳光,而蚊子卻正悠閑地落在墻角,好像正在嘲笑我呢。

      我不甘心,輕輕地走過去,張開手,瞄準(zhǔn)蚊子使勁地拍了下去——還是慢了一拍,又讓蚊子逃脫了,而我的.手掌卻覺得火辣辣的。

      我惱羞成怒,在屋子里不停地追逐著蚊子,最后驚動了媽媽,媽媽拿來電蚊拍才最終幫我解決了困境。這下終于可以睡個安穩(wěn)覺了。夏天盡管有蚊子的騷擾,但“人蚊戰(zhàn)爭”卻也給生活平添了不少樂趣。

      夏天的景色,無比寧靜自然;夏天的泳池,無比清涼;夏天的天空,無比純凈。

    五年級的作文 篇7

      同學(xué)們,你們知道珍珠雞嗎?

      十一假期,我來到了爸爸的單位高速公路服務(wù)區(qū)。這里有一個綠色家園。里面養(yǎng)了許多蔬菜還養(yǎng)了好多動物,其中就有我喜歡的珍珠雞。

      珍珠雞的頭小小的,嘴的前面是淡黃色,后面是紅色的,在嘴的后下方左右各有一個心狀肉垂。眼部四周無毛。全身的羽毛為藍(lán)褐色布滿了圓形白色的斑點(diǎn),就像是掛滿了珍珠,很是美麗。故 稱之為珍珠雞。它們吃的東西很多,主要吃:飼料、剩米和剩飯。今天到該喂它們吃飯時,我跟阿姨要求進(jìn)去喂食。我提著裝有飼料的桶進(jìn)入雞舍。我的心里非常的緊張,好像心就要跳出來了,害怕它 們來攻擊我。可是我進(jìn)去后,它們卻害怕我似的躲在了一邊。我對它們說:“不用怕,我是你們的新主人我來喂你們了!彼鼈兯坪趼牰宋业脑挘戧懤m(xù)續(xù)的來到了我身邊,歡快的叫著:“多喂我們 點(diǎn),快餓死了!蔽铱粗鼈兊男∧X袋一上一下的叨食,就像是一個音樂家在彈鋼琴一樣。其中有幾只霸道的,為了搶食使勁往前擠啄旁邊的雞。幾只膽小的雞擠不到前面,只好躲在后面眼巴巴的看著 這些“霸王雞”狼吞虎咽的吃著。我看不過去了,舀起飼料向那些膽小的雞灑了過去,好讓它們也能嘗到美食的滋味。這些雞吃完后,一個個趾高氣昂的邁著方步來到飲水器旁開始喝水?吹剿鼈兂燥 喝足悠閑的樣子,我也體會到了飼養(yǎng)員的快樂。

    五年級的作文 篇8

    五年級的學(xué)生們:

      你們好!轉(zhuǎn)眼間,和你們相處已兩個周,在這兩個周里,我看到你們身上的一些優(yōu)點(diǎn)和不足,這些我和數(shù)學(xué)老師郭老師交流過,你們能養(yǎng)成好的習(xí)慣,你們可以學(xué)好,但你們不,為什么?因?yàn)槟銈儜?因?yàn)樵郯鄾]有形成好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      斗轉(zhuǎn)星移,九月份已經(jīng)遠(yuǎn)去了。在九月份里,你們的語文課先后換了三名老師,即你們原來的班主任語文教師王新榮老師、新調(diào)入咱們學(xué)校的于夢于老師和我。前兩為由于工作調(diào)動,給你們上的新課不多,而我在學(xué)校的安排下和我自己的申請下,給你們帶五年級語文。說句實(shí)話,和你們接觸這段時間里,我一直在思考,你們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)嗎?你們每天在學(xué)校干什么呢?你們的父母對你們的生活習(xí)慣有過關(guān)心和關(guān)注嗎?咱們同學(xué)找丟三落四,謊話滿嘴……這些好嗎?當(dāng)然了,你們是活生生的具有思想的人,我不能以我自己的學(xué)識修養(yǎng)來衡量你們,但最起碼,你們應(yīng)該具有五年級學(xué)生具有的習(xí)慣。有禮貌、講衛(wèi)生、發(fā)言聲音洪亮且是普通話、尊敬師長、愛護(hù)公務(wù)、珍惜糧食;會預(yù)習(xí)、會聽課、會記筆記、能獨(dú)立完成作業(yè);這些對照自己看看你具有嗎?

      九月份已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們,你們在九月份有什么收獲?你們在九月份那些做得不夠好?九月份,你們年級升高了,你想過你在學(xué)習(xí)和生活方面有那些轉(zhuǎn)變嗎?在已經(jīng)到來的十月份,你有什么打算?你想改變嗎?我覺得只要你們想改變,就從現(xiàn)在做起,做好每天的自己,今日是今日畢,養(yǎng)成做事不拖拉的好習(xí)慣,自己的是自己辦。具體,就是認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、做筆記、書寫、讀書,世上無難事只怕有心人,只要你們認(rèn)真了,你們能不進(jìn)步嗎?

      在此,老師建議你們抓住十月份,因?yàn)槭路菔悄銈兞?xí)慣養(yǎng)成和轉(zhuǎn)變的一個重要階段,只要你們能堅(jiān)持下來,按照老師所說的來做,你們一定會提升和轉(zhuǎn)變的。張開雙手迎接十月份的到來吧!你們準(zhǔn)備好了嗎?

      你們的語文老師:康老師

      20xx年10月7日

    五年級的作文 篇9

      牛奶牛奶,我愛你,就像老鼠愛大米。我從小就喜歡喝牛奶,所以媽媽每天會給我訂一瓶牛奶。

      一個星期五的早上,我很早就出門下樓去拿牛奶了,想上學(xué)前當(dāng)早餐吃。到了樓下后我才發(fā)現(xiàn),哇!原來雨這么大,真像一桶一桶的水直接從天空中倒下來一樣。我就撐著雨傘小心翼翼地走到取牛奶的固定位置。一看,哇,怎么這么多的人取奶呀。他們正圍在一起輕聲談?wù)撝械纳扉L脖子翹首期盼著什么。我從人縫里擠了進(jìn)去,看了看,原來今天送牛奶的師傅還沒有來。他不是從不遲到的嗎?今天這是怎么了,是睡過頭了,還是生病了,或者是路上出車禍了?不可能,不可能……他一向那么踏實(shí)。

      正當(dāng)我猜想的時候,低頭看了一下手表,完了完了,上學(xué)要遲到了。于是我想趕緊去學(xué)校吧,看到有些大人也趕著去上班了,還有些老人家也打算回家了。正當(dāng)我們都要散開的時候,突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一位中年男子,騎著一輛黑色電瓶車,穿著一件雨衣,緩緩地騎過來。他的神情是多么堅(jiān)定。雨水打濕了他的頭發(fā)和臉,也打濕了他的衣服和身體。頭發(fā)上臉上分不清是汗水還有雨水,他一邊遞給我們一瓶又一瓶的牛奶,一邊不停地和我們說:“對不起,害大家都等我!钡任覀兠咳硕寄玫脚D毯,他又連聲說了一聲對不起,臉上的真誠足以打動每一個人。接著我們紛紛離開,他也掉頭騎走了,速度還是慢慢的,風(fēng)把雨衣掀了起來,雨打在他的臉上,車子在風(fēng)雨中似乎在輕微地顫抖著。我終于明白了,原來是風(fēng)雨導(dǎo)致了他的晚到,他確實(shí)不容易啊!

      看著他的背影,我感慨萬千。別人一年365天總有休息日和節(jié)假日吧,但他呢,從我有記憶以來,每天都能喝到新鮮的牛奶。他沒有一天休息時間,風(fēng)雨無阻地為我們送牛奶,今天就算耽誤一點(diǎn)時間,他也如此真誠地向每一個人道歉。他是一個多么敢于擔(dān)當(dāng),多么負(fù)責(zé),盡心盡職的人啊!

      他不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?雖然這個崗位很平凡,很普通,甚至很辛苦,但是送牛奶叔叔的這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,不辭辛勞的品德值得我學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)道路上,我也要有這個態(tài)度。

    五年級的作文 篇10

      每個人都擁有自己的美好心愿,有的心愿渺小而幸福.有的心愿廣闊而自由.有的心愿是任何人都想做的事,而我的心愿可能很難實(shí)現(xiàn),但它卻很有意義。、

      我的愿望是想讓我們美麗偉大的地球母親“治好”環(huán)境污染,把這可以毀滅地球的疾病消滅,這樣可以讓那些瀕臨滅絕的可愛生物存活下來,他們可以快樂的生活在地球上;讓城市中凝固的油煙消失在我們美麗的地球中;種植綠化,讓綠地重獲生機(jī);把汽車換成自行車......如果做了這些事,那地球母親不是該“出院”了嗎?

      我的心愿是讓地球母親痊愈,但是,靠我們一點(diǎn)一滴的努力,總會實(shí)現(xiàn)的,如果我們失敗了,還可以從頭再來,只要我們不放棄。有一句話說得好“什么時候開始不重要,重要的是開始以后就不要結(jié)束!

      人類離不開地球母親,所以我們要保護(hù)她。是他給予了我們生命,給予了我們資源,給予了我們現(xiàn)在所擁有的一切事物。地球母親的無私奉獻(xiàn),令我佩服。可我們卻不好好珍惜這來之不易的資源,反而去浪費(fèi).沒有節(jié)制地使用它。我的眼望可能很難實(shí)現(xiàn),但他是發(fā)自內(nèi)心的。我的心愿只有這一個——讓我的地球母親更可愛美麗!

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