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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-11 17:41:50 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)作文七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于五年級(jí)作文七篇

    五年級(jí)作文 篇1

      今天,學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生去看《小小飛虎隊(duì)》,當(dāng)我看到屏幕黑時(shí),我的心被這電影震驚了!我看到三個(gè)孩子為了國(guó)家舍生忘死,為家人赴湯蹈火,為自己而生存了下去!

      這部電影主要講了一個(gè)叫大壯的孩子偶然路過(guò)麥穗地,無(wú)意讓一個(gè)被日本人追殺的人發(fā)現(xiàn)了,就把關(guān)系到全中國(guó)的情報(bào)告訴給他,讓他把消息傳給飛虎隊(duì)老洪。后來(lái),大壯在銀子和虎子的幫助下,在日本人的追殺下,利用自己的機(jī)智,一路九死一生,終于完成了任務(wù),成為了自己一直想當(dāng)?shù)摹靶⌒★w虎隊(duì)”。

      這個(gè)電影讓我熱淚盈眶,因?yàn)殡娪爸械娜齻(gè)孩子有勇有謀,要不是他們,中國(guó)還得死多少人。科渲凶顧C(jī)智的孩子就是虎子,他在三個(gè)孩子中年齡最大,力氣最大,頭腦也最聰明。他們?cè)诨疖囍校蝗毡救俗窌r(shí),他最冷靜,想到用汽油桶去砸日本人,讓日本人沒(méi)得逞;他們?cè)陴囸I時(shí),他沒(méi)有向大壯那樣一直埋怨,而是想出賣藝的方法來(lái)獲取吃的東西;他們?cè)谟龅饺毡鞠鄵涫謺r(shí),在危難時(shí)刻,他想出辦法,用繩子把相撲手打倒……他做出的貢獻(xiàn)最大,當(dāng)之無(wú)愧是我們同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他在危難當(dāng)頭,臨危不懼,想出辦法,解決困難;學(xué)習(xí)他甘愿為國(guó)捐軀的精神;學(xué)習(xí)他有一顆為祖國(guó)效勞的心!比起他,我甘拜下風(fēng)。

      我在一天里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷偷了一個(gè)攤主的一本書,而攤主正在賣東西,所以沒(méi)看見(jiàn)。我立馬對(duì)那小偷說(shuō):“請(qǐng)別偷東西!”小偷卻若無(wú)其事地說(shuō):“我偷東西了嗎?你看見(jiàn)了?”我嘴笨,當(dāng)時(shí)就傻了眼了,不知道怎么辦,說(shuō)看見(jiàn)了,看小偷人高馬大,我肯定不是他的對(duì)手,說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),只能說(shuō)明我膽小,怕事,又對(duì)不起攤主。我最終說(shuō)了句沒(méi)看見(jiàn),小偷捧著書大搖大擺的走了。

      那件事,我心開(kāi)始虛了起來(lái),可看了這部電影,我發(fā)誓我以后做事要果斷、機(jī)智、勇敢,重新做一個(gè)機(jī)智的人!

    五年級(jí)作文 篇2

      今天,我從書柜里找到一本書,看到那精美的封面,就不禁讓我打開(kāi)了這本《小橘燈》。

      《小橘燈》的作者是我國(guó)著名詩(shī)人、作家、翻譯家。兒童文學(xué)家的冰心奶奶。這本書寫的是冰心奶奶記敘年輕時(shí)的事,這和林海音的《城南舊事》一樣。

      冰心奶奶記敘的是什么而給書起名,卻是用自己印象最深刻的一篇文章——小橘燈給書起名。同時(shí),小橘燈還代表了勇敢、樂(lè)觀和無(wú)限希望的特殊含義。

      這篇文章反映了一位小姑娘在遭受家庭變故時(shí)的鎮(zhèn)定,勇敢和樂(lè)觀的精神。小姑娘的父親是位地下黨員,因黨組織受到破壞而離家出走,母親因被特務(wù)毆打而吐血。這位小姑娘不像一般孩子驚慌失措,哭鼻子,而幫大人做事,這對(duì)于八九歲的小姑娘來(lái)說(shuō)該多不容易啊!年夜是個(gè)多么誘人的時(shí)刻啊,可是小姑娘和她的`母親年夜飯只能吃紅薯稀飯,我的心里頓時(shí)感到一陣酸楚……

      看了這篇文章,讓我明白,不管遇到什么事都要向著希望前進(jìn)!

    五年級(jí)作文 篇3

      我曾今寫過(guò)很多描寫人物的作文。今天,我要來(lái)寫一寫我的班主任——付老師。在人生成長(zhǎng)最重要的時(shí)期,在我的啟蒙時(shí)期,我最想感謝的人莫過(guò)于付老師。

      付老師長(zhǎng)得很清秀。紅紅的嘴唇,挺秀的鼻梁,高高的額頭,炯炯有神的雙眼充滿睿智,白凈的臉蛋時(shí)常蕩漾著明媚的笑容。她,就是我的班主任。

      付老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。她時(shí)而時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲,令人琢磨不透。但卻應(yīng)了一句話“嚴(yán)師出高徒”,這句話一點(diǎn)也不假,如我們班的王藝靜、張九思、秦曉陽(yáng)等等,就是在她的嚴(yán)厲下才那么優(yōu)秀。這,就是我們的班主任。

      付老師非常關(guān)心我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的情況。她幾乎每周都會(huì)布置幾首詩(shī)讓我們背會(huì),“導(dǎo)致”我們大部分同學(xué)都背回了《掌中寶》,F(xiàn)在,我們班已經(jīng)有很多詩(shī)詞達(dá)人了。這,就是我們的班主任。

      我非常喜歡我的班主任,她像涓涓清泉,澆灌著小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻不求任何回報(bào)。這,就是我們的班主任——付老師。

    五年級(jí)作文 篇4

      天邊的夕陽(yáng)用盡了最后一絲力氣,血色的光芒被拋上天空。哎!天氣真熱,我用疲倦的身軀推著自行車,拉著老長(zhǎng)的影子,走在回家的路上。因口干舌燥,我奔向一家冷飲店買了一瓶飲料,正喝得過(guò)癮,無(wú)意間看到不遠(yuǎn)處一位老奶奶正盯著我。我疑惑了,我根本不認(rèn)識(shí)她?匆(jiàn)她手中握著的空空的麻袋,我明白了,她是要我手中的塑料瓶。

      老奶奶衣衫襤褸,一頭白發(fā),一對(duì)枯井般的眼沒(méi)有一絲光亮。我倚著車喝完飲料剛要移步,眼前又出現(xiàn)一雙手,同樣是一雙干枯的布滿老繭的手,抬頭才見(jiàn)是一位老爺爺,步履蹣跚,頭上有幾根銀絲,駝著背,向我的瓶子伸出手來(lái)。

      怎么辦?我該給誰(shuí)?

      一個(gè)一角錢的問(wèn)題難住了我。給爺爺吧,奶奶是先來(lái)的,給奶奶吧,他又離我最近,要不然他倆搶,誰(shuí)搶著算誰(shuí)的!一向果斷的我,這下也犯了難。終于,老爺爺拿過(guò)了我手中的瓶子,口中喃喃道:謝謝,謝謝,轉(zhuǎn)身離去。

      老奶奶仍站在那里,夕陽(yáng)的余暉把她染成了古銅色,臉上的皺紋異常清晰,雙眼涌出失望。我無(wú)法面對(duì),一股莫名的沖動(dòng)驅(qū)使我又沖進(jìn)冷飲店,買了一瓶水,迎著風(fēng)一飲而盡,不假思索地將沉甸甸的空瓶子遞到老人手中。

      她什么也沒(méi)說(shuō),顫抖著雙手接過(guò)瓶子,我從她的眼中看到了無(wú)限的感激,一份讓我有所發(fā)現(xiàn)的感激。

      關(guān)心他人是人之常情,再細(xì)微的舉動(dòng),也會(huì)拉近人與人心靈的距離,盡管素昧平生或形影不離。

      我轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著似血的殘陽(yáng),心想,那天邊的夕陽(yáng),也會(huì)有人去關(guān)心嗎?

    五年級(jí)作文 篇5

      今天,媽媽說(shuō):“今天是國(guó)慶節(jié),就帶你去園博園玩一玩!”“太好了!”我一蹦三尺高!澳惚淼芤踩!”我表弟叫蔡浩天,今年上五年級(jí)了。他是個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子。

      吃完午飯,我們出發(fā)了。我們一路上歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒就到了。哇!這里人山人海,有買票的,聊天的,排隊(duì)的,到處都是。我們好不容易買了票,終于可以進(jìn)去了。這里風(fēng)景如畫,比濱江公園還漂亮。我們走著走著,看見(jiàn)了許多霧,我和表弟以為著火了,便慌忙的跑過(guò)去,原來(lái)在噴水形成的霧,我們把手湊過(guò)去,伸出來(lái)時(shí),嚇了我們一大跳,我們手上的汗毛都變成雪白雪白的了,像白毛怪。我們又走了一段,到了一個(gè)水池,水池旁邊都是用玻璃做的墻,水里面養(yǎng)了許多的金魚(yú),還有許多螞蚱在河邊跳來(lái)跳去。

      我和表弟抓了幾只回去做紀(jì)念。水池旁邊還有許多盆景,已經(jīng)有許多年的歷史了。其中有一棵可能有幾十年了,上面長(zhǎng)滿了青苔,樹(shù)枝右手掌那么粗,十分高大。隨后,我們又來(lái)到了一個(gè)花壇,叫“聞香尋芳”,那里面有許多花,臘梅、菊花、桂花、香樟。有許多花擺在一起,然后插上一個(gè)塑料孔雀頭,就十分像一個(gè)孔雀。我們走的時(shí)候,又看見(jiàn)有許多用樹(shù)葉做成的:青蛙、老虎、丹頂鶴,十分逼真。

      我們?cè)谀抢锿媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,才依依不舍的離開(kāi)了。

    五年級(jí)作文 篇6

      今天下了一場(chǎng)雨,我站在屋檐下望著在下的雨。我發(fā)現(xiàn)我們家庭院里的小蘑菇慢慢地開(kāi)始張開(kāi)了,也發(fā)現(xiàn)小蝸牛從自己的小房子里伸出了頭。

      過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,突然蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,一條彩練當(dāng)空舞,它好像在兩山之間架起了一座五彩的大橋,壯觀!再看看院子 里,一年前我栽種的一盆月季花在雨水的淋浴下,也顯得嬌媚鮮艷,非常漂亮。還有那小草也被雨水淋得水水靈靈、油油亮亮的。

      我家門前有一條非常臟的道路,這條路上有很多的泥土,這泥土是常年積累下的。每一次有運(yùn)沙的大卡車來(lái)就會(huì)留下不少的沙子,一刮風(fēng)那上面的土就會(huì)飄起來(lái),變 成一場(chǎng)沙塵暴,所以我非常不喜歡這條道路。這下正好,今天的這場(chǎng)大雨把道路上的泥土都沖刷了下來(lái),這場(chǎng)雨好像給大地抹上了一層潤(rùn)滑劑。

      空氣清新多了,滿是泥土和青草、花兒的清香。

      我好喜歡雨后的天氣呀!

    五年級(jí)作文 篇7

      “哈哈哈”田野里傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲,村子里老人們下著象棋,不時(shí)傳來(lái)幾聲“將軍!”這就是我熟悉的家鄉(xiāng)——浙江湯溪。

      在這小城里的小鄉(xiāng)村里,人們的一天在雞鳴和喇叭聲中開(kāi)始了,村里強(qiáng)壯的男人都要下地干活。早上五點(diǎn)多,人們挽起褲腿,在“乒乒乓乓”聲中拿好了農(nóng)具,袋里裝上一天的干糧,穿上麻布鞋,踏著腳下的泥濘,一深一淺地出去了。

      在地里,人們揮舞著鋤頭,豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),滴在土地里。田里勞作的人們抬頭望了望頭頂?shù)奶,低頭看了看腳下的麥芽,臉上不禁露出欣慰的笑容。

      村子里賣各種糖葫蘆、吃食的小販都出來(lái)了,在鄉(xiāng)村街道上叫賣。孩子們像風(fēng)一樣地圍住小販,不一會(huì)兒,滿串的糖葫蘆就只剩下了稀稀拉拉的幾根。孩子們拿著吃食,在田野里奔跑,跳躍。那一串串銀鈴般的笑聲引得在地里勞作的人都抬起頭來(lái)觀看。

      隨著夜幕的降臨,人們一天的勞作也落下帷幕。人們?cè)、乒乒乓乓聲中放下農(nóng)具,家家戶戶都傳出了炒菜的聲音。飯菜的香味飄過(guò)田野和小道,每家每戶都傳出人們爽朗的笑聲。吃完了飯,人們從家中涌了出來(lái),手中提著一壺茶水或一袋點(diǎn)心,圍坐在一起,絮絮切切地扯起了家常。

      到了深夜,在家等了一天的大人們都出去找自己的孩子,焦急地喊著孩子的乳名。找到之后就是一頓毒打,擰著耳朵回了家,把孩子扔到床上,給孩子一些警告:例如什么大灰狼啦,人販子啦,妖魔鬼怪什么的。年幼的孩子便被嚇得鉆進(jìn)被窩不敢出來(lái)。

      城市里,喧囂打破了深夜的寧?kù)o,使人無(wú)法安眠。而那淳樸,與世無(wú)爭(zhēng)的家鄉(xiāng)大概就是世界上最美的地方了吧!這就是我熟悉卻又朝思暮想的家鄉(xiāng),他的一草一木都永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

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