【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
夏弟弟調(diào)皮地走了，秋姑娘步入了我們的生活中。
夏弟弟調(diào)皮地走了，秋姑娘步入了我們的生活中。處處都能感受到秋姑娘留下的氣息。你看，那花園里的一棵棵樹和他們的葉子也發(fā)生了奇妙的變化。
其中，那像一個(gè)個(gè)小手似的楓葉，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，近看，像姑娘漲紅的臉龐。我走上前去，輕輕地摘了一片，只見它連葉脈都是火紅火紅的，細(xì)細(xì)的條紋像一張大網(wǎng)分布在五叉小葉子上，也的邊緣并不光滑，上面還有一道一道的小口子。
我離開了楓樹，又往前走去。哦，我看到了年邁的松樹，松樹還披著它的那件綠色的外套，一點(diǎn)兒沒(méi)變�？�，松樹上的葉子松針多么像一根根縫衣服的針啊，難怪它叫松針。它的樣子更像上一保護(hù)自己的銳利的武器。
咦，前面那一只只正在飛舞的黃色的“蝴蝶”是什么？我繼續(xù)向前走去。原來(lái)是已經(jīng)落下來(lái)的銀杏樹葉呀。我撿起一片銀杏樹葉仔細(xì)的看了起來(lái)，那是一片像小扇子一樣但已經(jīng)變黃的葉子，讓人看了，感覺(jué)好像一捏就碎一樣。此時(shí)，銀杏樹快要光禿禿一樣，像個(gè)年邁的老人。
我繼續(xù)向前走去，看到了枝頭還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的柳樹，那細(xì)而長(zhǎng)的柳葉已慢慢地轉(zhuǎn)變成黃色了。
啊！秋天的樹葉真美�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
暗淡的天空中出現(xiàn)了灰色的影子，淅淅瀝瀝地下起了雨，吹起了陣陣?yán)滹L(fēng)。她倚在窗臺(tái)上，任雨水順延而下，打濕她那隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)。她在等他�？伤t遲未到，她的心，漸漸被焦慮和擔(dān)心占滿。或許，她的等待太過(guò)漫長(zhǎng)，時(shí)間的.催眠魔法，將她帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。他終于來(lái)了，可窗外的雨水讓他全身濕淋淋的。他本想自己好好發(fā)泄一下，以此抱怨自己對(duì)天公的不滿，但當(dāng)他見到熟睡的她，心便軟了。
他輕手輕腳地取來(lái)柔軟的毯子，蓋在她被冷風(fēng)吹的冰冷僵硬的身體上。隨后，他也爬在窗口，陪她度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。清晨，她醒了，睜開眼看見了她等待了一整天的人，默默笑了笑。她不想吵醒他，輕輕把身上的毯子取下，蓋在他的身上。
她已為他蓋好毯子，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去買早點(diǎn)，可他抓住了她的手臂。“別走！對(duì)不起我知道昨天是我不好，來(lái)晚了，別走！”原來(lái)他早就醒了�！皼](méi)事，我去買早點(diǎn)�！薄皠e走，昨天說(shuō)要陪你一起看電影的，還沒(méi)兌現(xiàn)我的承諾，你不許走。”他笑著說(shuō)。
他笑起來(lái)是那樣帥，好似可以讓所有人為他神魂顛倒。特別是那會(huì)說(shuō)話的眼睛。她看著他的眼睛，不由自主地紅了臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她和他手牽著手，走在去電影院的小路上，雨后的空氣是那樣清新，使人感覺(jué)心曠神怡。他調(diào)皮地說(shuō)：“你認(rèn)為我們是童話里的王子和公主嗎？可以一直永遠(yuǎn)快樂(lè)下去嘛？我覺(jué)得很有可能！”
她很認(rèn)真地回答：“我覺(jué)得，我們會(huì)的�！�
說(shuō)著，兩個(gè)人露出了兩抹微笑，看得出來(lái)，那是發(fā)自內(nèi)心的。
不久后，她和他一起進(jìn)入了電影院。他倆都有一顆童心，很喜歡白雪公主，便買了兩張白雪公的票，雖然這已經(jīng)是第5次看這部電影了。
她和他很安靜地看完了整部片子。散場(chǎng)時(shí)，她問(wèn)他：“后來(lái)白雪公主和王子會(huì)一直很幸�？鞓�(lè)嗎？”他刮了一下她的鼻子，笑著說(shuō)；“當(dāng)然不會(huì)了！這就是童話，永遠(yuǎn)都會(huì)留下美好的結(jié)局。也許白雪公主生下小公主后便去世了，結(jié)果小公主又重蹈了母親的覆轍也說(shuō)不定�！痹捯魟偮�，他又接著說(shuō)：“我，要出國(guó)留學(xué)了�！彼烈髁似�，雖然很舍不得，但還是擠出一個(gè)笑容，說(shuō)：“恩……要去多久，什么時(shí)候走？”他緊緊抱著她，在她耳邊輕輕說(shuō)：“我去3年，今晚就走。希望你等我。白雪公主經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待終于等到了可以給他幸福的王子。三年以后，我一定會(huì)回來(lái)找你。”說(shuō)完，他便離開了她。她望著他遠(yuǎn)去的背影，很想哭，但依然保持微笑。
轉(zhuǎn)眼，3年過(guò)去了，她變得成熟穩(wěn)重，可依舊沒(méi)能忘記他，甚至每時(shí)每刻都在思念他。她一直記著他的承諾。她相信，三年過(guò)去了，她馬上就能見到他了。
又下雨了，她再一次倚在窗口等待著他。她整整一天不吃不喝，一直都在窗口靜靜等他。
雨一直在下，一天又過(guò)去了。他并沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。她心里想著：他是一個(gè)很講誠(chéng)信的人，可為何現(xiàn)在還不出現(xiàn)？他是不是已經(jīng)忘了她，忘了曾經(jīng)的承諾了呢？想著想著她的天空出現(xiàn)了烏云，再也掩飾不住憂傷。她走出門，在雨中奔跑。她再也按耐不住凝聚在心中的淚水，讓它纏著雨水一起落下。她對(duì)他的思念很深很深，特別是在細(xì)雨連綿的日子。
突然，一頂熟悉的雨傘出現(xiàn)在了她的視線中。她一轉(zhuǎn)身，看見了日思夜想的他。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。
記得我小時(shí)候體質(zhì)不強(qiáng)，常常要生病，因此我的父母要比別人的父母更多的關(guān)心我。那時(shí)候，不知道怎么一回事情，我的肚子四周常常不定期地疼痛。而且奇怪得很，痛的時(shí)候厲害得很，可是，說(shuō)不痛了就會(huì)馬上不痛的。因此爸爸媽媽非常擔(dān)心我，常常去請(qǐng)醫(yī)生給我看病，讓我吃藥。
有一天，我吃好晚飯，坐在凳子上休息。這時(shí)，我看到有幾位小朋友在門前的空地上玩耍。我也走過(guò)去跟他們一起玩耍。玩著玩著，“唉呀，痛死我了！”爸爸媽媽聽見了立刻跑出來(lái)從地上抱起我就往醫(yī)院跑。外公叫住了他們，自己推出了一輛三輪車，在上面放了一只小椅子。爸爸把我往三輪車上面放，讓我坐在那只小椅子上面。他走到前面坐上踩起來(lái)就要帶我去醫(yī)院。這時(shí)，我不痛了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不要到醫(yī)院去了。我不痛了�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，還是到醫(yī)院再去請(qǐng)醫(yī)生幫助診斷一下，如果有病，可以吃點(diǎn)藥，治好它；如果沒(méi)有什么毛病，那么我們也就可以放心了。”我說(shuō)：“不嘛，我不要去醫(yī)院嘛！”媽媽說(shuō)：“孩子，不要怕。爸爸媽媽同你一起去。”爸爸也說(shuō)：“好，不管有沒(méi)有病，都上醫(yī)院去一趟。”媽媽迅速坐到三輪車的旁邊扶著我。
你瞧，這是不是愛(ài)，這是不是父母對(duì)子女的愛(ài)？如果這不是愛(ài)的話，那么人世間就沒(méi)有什么是愛(ài)了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗馨讶说膲男那榻o釋放出來(lái)，讓人感到無(wú)比放松。哥哥知道了我的愛(ài)好，中秋節(jié)回家時(shí)便給我買了一架能使人進(jìn)入音樂(lè)迷宮的電子琴。
我可高興了！整天總是圍著它轉(zhuǎn)。這架電子琴是由兩部分組成的，一部分是鋼琴，一部分是琴架。鋼琴的上端左右兩旁分別裝著兩個(gè)小音響，中間是一些按鈕，是用來(lái)選擇音色、音量和節(jié)奏的，上面還有一個(gè)顯示屏，浮現(xiàn)著音量和節(jié)奏。下端是黑白兩色的琴鍵。琴架有點(diǎn)像H形的，架鋼琴可牢固了！他們真是天衣無(wú)縫的伴侶！
平時(shí)，我一有時(shí)間就打開鋼琴來(lái)彈奏。有時(shí)心情不好，它也是我上等的“消氣丸”。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的源泉。只要我按一下上面的一顆“其他樂(lè)器”的按鈕鋼琴就會(huì)變成鼓樂(lè)，我胡亂地彈奏，把壞心情發(fā)泄出來(lái)，就“陰轉(zhuǎn)晴”了。要是心里還存有一些煩惱，我就按下另外一顆按鈕，一曲曲美妙的鋼琴示范曲就會(huì)在耳邊環(huán)繞，聽著聽著，我的心情就好多了。
要是姐姐一來(lái)，我可就沒(méi)能像以前一樣把鋼琴占為己有，因?yàn)榻憬阋埠芟矚g音樂(lè)，我就得和她輪流彈鋼琴，有時(shí)我們也會(huì)來(lái)個(gè)比賽。有一次我們還因?yàn)閺椾撉偻浟藭r(shí)間，被媽媽大罵一場(chǎng)。
自從有了這個(gè)“知心朋友”，我的生活就變得有滋有味�，F(xiàn)在，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想，就是通過(guò)自己的努力，彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章。希望我夢(mèng)想成真！加油！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我們的校園生活中，總會(huì)發(fā)生一些有趣的事，但必然也少不了痛苦，委屈的事。您就聽我娓娓道來(lái)吧……
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的上午，我和其他同學(xué)正準(zhǔn)備下樓做操，可一聲“��！”驚動(dòng)了所有同學(xué)。原來(lái)，這是“大嗓門女神”張敬賢的一聲喊叫。因?yàn)闂钗蔫『孟窆室馓吡怂荒_，張敬賢反駁了一句，不料楊文琛竟破口大罵起來(lái)！楊文琛在我們級(jí)部里真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”啊，他那張嘴似乎罵過(guò)所有女生？哪有一個(gè)女孩能經(jīng)得起這般謾罵呢？終于“哇”地一聲哭了起來(lái)。她本來(lái)心就容易受傷，還不知道之后會(huì)做出什么離譜的事情呢！我們也沒(méi)當(dāng)回事就下樓做操了。
我剛進(jìn)入教室，就看見了張敬賢正拿著杯子往楊文琛的座位上潑水，那一滴一滴的水中仿佛都包裹著張敬賢的憤怒與憎惡！楊文琛坐在座位上“不負(fù)期望”地做了一屁股水。可后來(lái)，我玩累了，剛坐到座位上，旁邊的幾個(gè)男生就說(shuō):“哎！你座位上有楊文琛給你潑的水！”我頓時(shí)驚呆了，摸了摸我的屁股，確實(shí)是有些潮濕了。
我大聲地問(wèn)著楊文琛:“你是不是往我座位上潑水了？我招你惹你了？”他卻滿不在乎地回答說(shuō):“誰(shuí)讓你在我座位上潑水？”“你活該！”原來(lái)他以為是我給他潑的水。我又給他解釋了一通，可他就是不信，而且還破口大罵。我都被他氣哭了！一氣之下，我就告給了班主任。這件事也就沒(méi)什么動(dòng)靜了。
到了下午，最后一節(jié)課是英語(yǔ)，老師曾答應(yīng)過(guò)我們這節(jié)課可以玩，我就去問(wèn)老師能不能玩，可老師卻因?yàn)檫@件事又把我說(shuō)了一頓，可我是被冤枉的啊！我流下無(wú)比委屈的淚水……
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