【實用】小學五年級作文八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
春天,正是百花開放的好時節(jié),在公園、在郊外、在花壇,無處不見這些花兒:清香飄逸的春蘭,初綻笑臉的桃花,潔白無暇的梨花,五彩繽紛的月季,漫山遍野長著許多花花草草??這些花兒在互相爭奇斗艷,給祖國媽媽穿上了艷麗的衣服。夏天,是炎熱而又快樂的季節(jié)。
天氣晴朗,小鳥們在樹枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌,小朋友們放學后都向游泳池飛奔過去,像是在說:“游泳池,我們來了。”秋天,枯黃的樹葉紛紛的飄落了下來,證實了秋天的到來。人們脫去薄薄的襯衫,換上了漂亮的羊毛衫,老人們還穿上了厚厚的棉襖,繁華的大街上,人們都在叫喊:“快來買漂亮的羊毛衫,快來買暖和的棉襖!苯稚系教幎际墙匈u聲,喧鬧聲。
小路邊的攤子上,原來擺放的是花花綠綠的裙子,現(xiàn)在卻擺上了的是價廉物美的羊毛衫。春夏秋著三個季節(jié)都過去了,我們將要面臨的是寒冷的冬天,北風呼呼的吹著,像是一頭獅子正在吼叫。風刮在人們的臉上冰冷刺骨,人們都帶上了圍巾、手套??豆娘蓋上了厚厚的被子。外面下了雪,雪婆婆給麥苗蓋上了白色的被子,不忍心讓麥苗凍著。
我愛家鄉(xiāng)的四季!家鄉(xiāng)的四季是能得人們帶來歡快,能得家鄉(xiāng)人民帶來幸福的四季。指導教師:唐愛娟
小學五年級作文 篇2
我有一個忠實的朋友,它晚上伴我進入甜美的夢鄉(xiāng),早上叫我按時起床,同學們,猜猜她是誰?對,它是我家的小鬧鐘。
我的小鬧鐘是一個身穿紫色衣服的“小女孩”,非常可愛!它是油三根針負責前臺工作,其中最勤勞的要數(shù)秒針,最懶惰的就是時針,還有一根是分針,雖然它們形態(tài)各異,但它們就像是一個組合,配合得十分默契。
鬧鐘的功能很多,可以設計時間、日期,最主要的就是鬧鈴,鬧鈴有三種聲音,第一種就是“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,第二種是雞叫聲,第三種是“懶蟲,起床了,太陽?鬧鐘的作用很大,如果沒有它,我們不但會遲到,而且還會影響休息和學習。
在生活中,小鬧鐘不僅給我?guī)砹朔奖,而且它還給我很大的鼓勵,
比如,有時老師布置的作業(yè)太多,我有點不想寫的時候,小腦鐘嘀嗒嘀嗒的聲音,好像在告訴我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間一去不復返,你要珍惜時間哦!”于是,我打起精神,便仔細地做起作業(yè)來。
記得有一次考試沒考好,先是被老師批評了,回到家又被爸爸媽媽批評了一番,當時覺的自己特別委屈,就在這時又聽到了小鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音,好像在對我說:“失敗乃成功之母,從哪里跌倒,就從哪里爬起來。”聽了鬧鐘的鼓勵,我充滿信心,抓緊復習。
我愛我忠實的朋友——小鬧鐘,它伴著我度過快樂的每一天。
小學五年級作文 篇3
大家都喜歡描寫祖國的名山大川,可我今天描寫的是為我們單縣的.有名的風景:浮龍湖水庫。
一走到浮龍湖的大堤上,舉目四望,仿佛看到一幅巨大的山水畫。遠處云霧迷蒙,整個湖面被綠樹包圍著。近看水面上波光粼粼。浮龍湖的水真清啊,清的可以看到水中歡快的魚兒;浮龍湖的水真柔啊,柔的就像一卷流動的綢緞;浮龍湖的水真美啊,美的連畫家用最好的丹青也調(diào)不出它的顏色。
湖面上有許多小潭,其中最美的要數(shù)浮龍?zhí)豆珗@了。
一走進浮龍?zhí),一種清新的水草氣息迎面撲來。走過兩邊綠柳成蔭的小道,便發(fā)現(xiàn)左右有許許多多大小不一的水塘。有的塘里長滿了蒲草,草下游弋著各色各樣的金魚,有的水塘供游人垂釣,有的供游人劃船……可真是水中有潭,潭中有水呀!整個潭中的水都是連通的活水,所以水質(zhì)特別好,水特別清。每走到一處,便會驚起許多說不出名的水鳥:鷗鷺、野鴨……
沿著曲曲彎彎的便道,隨處可見這里有一座吊橋,那里有座涼亭;這兒一排長廊,那兒幾排石凳。這時,你便會感覺到像走進了一幅神奇的畫卷,真是“周行碧波上,人在畫中游”!
小學五年級作文 篇4
在大自然中,山水無疑然而最漂亮的。它們構成了大自然漂亮的畫卷,山映水,水襯山,互相協(xié)調(diào),使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水,隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里,萬物都聳拉著耳朵,不敢伸直身體,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看著可憐的萬物,于心不忍。于然而,它化作水滴掉下來,滋潤了萬物。這時,它們便高傲的伸枝展葉,水然而漂亮的,然而大自然中不可缺少的。它也然而人類生命之源。語文如此之水,它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值,令人振奮。
語文如同江河之水,內(nèi)剛外柔,不分晝夜地流淌著,永不停息地奔向大海,源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語文如山,氣勢磅礴,剛柔相間,景色迷人,如詩如畫。在語文這座大山上,由于它又高又大,站在巔峰之上,又別然而一番韻味。詩人站在這,會吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這,會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就然而如此的美妙。
大自然賦予山水的生命,山水裝飾了大自然,增添了大自然的漂亮。生活賦予語文的生命,文學啟迪了人生,帶來人生的價值。
我從大自然中學到的語文當然還不止這些,還有更多的語文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿。感悟自然。學習語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn):在大自然中學習語文然而如此簡單和愉悅。
小學五年級作文 篇5
2995年10月1日星期一晴
今天又是一年一度的國慶節(jié)了?上б驗楣ぷ鞯脑,我又不能回國與父母一起歡度佳節(jié)了。彼得,我的朋友,與我患難之交,他拜托我去尋找一些奇特的人群,我也不好拒絕。獨自一人走在街上,身邊沒有親朋好友,陪伴我的只有路旁的路燈,今天,我才真正體會到“每逢佳節(jié)倍思親”的滋味。身旁的屋子里燈火通明,可以聽見一家人開心的笑聲。大街上空無一人,除了我。要不是時空機的票售完了(其實沒售完也沒什么關系,我也沒錢買),我打電話給朋友——彼得求助,他也不會交給我任務,我也就可以乘車回家了,55555……
正當我走在街上思考時,突然被一股強流卷起。頓時,天翻地覆,我才意識到自己被龍卷風卷起了,過了一會兒,我便什么也不知道了。
我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在一片森林里。我站起來,竟看見了一個小孩子,他的頭發(fā)是綠色的,非常矮,他一邊跑一邊喊:“@#¥%&*!”我愣了一下,心想:他說的是矮人語!難道這里是矮人國?“咳咳!”我的思緒被一聲咳嗽打斷了。我不耐煩地低下頭,原來是一個小矮人。他手持拐杖,身穿由樹葉做成的長袍,一臉威嚴地說:“#%$^%*?”還好我懂矮人語,知道他在問我:“你是誰?”我回答:“!¥*…%¥#”(我是探險家波特)
“#$%&*?”(你為什么會來到這兒?)
“2#$%^&*。(我是被龍卷風卷來的。)
“**—……¥%?(你來自哪里?)
“ch!”(中國!)
他“哦”了一聲,竟說起了中文!霸瓉砣绱!那你為什么是英文名?”我回答他:“因為我是華僑。你為什么會說中文?”他得意地說:“我們喜歡去中國游玩,必須學會中文呀!我就這樣當上了國王。OH,YEAH!我是第一個會的!”
搞明白來歷后,國王就開始安排我住的地方。幾個小矮人吃力地把床拼在一起。有幾個小矮人惡狠狠地對我說:“高個子,你不但侵入了我們的國家,還讓我們吃苦!要不是國王不讓,我早就……他咬牙切齒地看著我,好像要把我吞進口中一樣,其他的小矮人也附和著。突然,一個很小也很堅定的聲音冒了出來:“你們不要說他了,他不是故意要來的。再說,我們矮人國就是這樣待客的嗎?”這個聲音使全部人都安靜了下來。
“啪啪啪……”一陣鼓掌聲打破了寂靜,是國王!原來他已經(jīng)在這兒站了很久了。
開始吃晚餐了!小矮人們?yōu)橛游遥瑴蕚淞撕枚嗝朗?上,因為我太高了,在屋子里想要移動都非常困難。所以,我只能出去吃了。小矮人們很熱心,為我送來食物,我很感動。
夜晚,小矮人們很早就睡了,我卻睡不著,起來寫日記,豆豆——替我打抱不平的獨臂小矮人朋友聽見聲響,也起來陪我寫日記,F(xiàn)在,他正坐在我身旁,陪著我寫下今天的美好時光。
小學五年級作文 篇6
在家里,爸爸媽媽愛我,爺爺奶奶也愛我,我覺得自己真是幸福析極了。
就拿有一次的事情來說吧!那一次,剛放學天空就下起了雨來了。我急忙躲在路旁的一家人家的屋檐下面躲起了雨來了。這時,我望著天上的大雨心里的想法一個接著一個出來了:爸爸媽媽在上班,現(xiàn)在不可能跑出來給我送雨傘;奶奶到桐鄉(xiāng)去做客了,更加不可能來給我送雨傘了,只剩下爺爺在家里,可是他在生病,早晨還去掛了鹽水,這兩天爺爺一直躺在床上起不來,也是不可能來給我送傘的。看來,我得等大雨小起來自己跑回家了。要么等到雨停止后才回家,這樣衣服就不會淋濕,但是,這不知道要等到什么時候。想到這兒,我心里一陣難受,覺得自己孤零零的……
咦,怎么可能?我看見有一個人正在向我這兒走來。等到那個人走近了的時候,我看清楚了,他是爺爺。我想爺爺你不是生病躺在床上起不了嗎?怎么冒著大雨給我送傘來呢?這樣你會加重病情的……
爺爺越走越近我立刻沖過去!把剑菭敔!”我一邊喊著,一邊向爺爺身邊跑去。爺爺立刻把傘往我這兒移。我看到了,立刻把傘往爺爺那邊移?墒牵粫䞍,這傘又開始往我這兒移了。我發(fā)覺了立刻又把雨傘往爺爺那邊移?墒牵^不了多久,這傘又往我這邊移了。這時,我看到爺爺一側的肩膀已經(jīng)被雨水淋濕了。
終于回到了家里,然而爺爺?shù)陌脒吷眢w已經(jīng)濕透了。我立刻拿來毛巾替爺爺擦。然后,讓爺爺換一件干的衣服,扶他進房間躺下。
這時,我激動得淚水奪眶而出。我想這就是爺爺對我的愛吧!我要加倍回報。
小學五年級作文 篇7
在我的腦海里,裝著許多小盒子,它們名叫記憶盒子,其中有一個盒子裝著我五年級一件事情的記憶。
那天,數(shù)學老師捧著第三單元測驗卷走進來對我們說∶“同學們,這節(jié)課我們進行第三單元的測驗現(xiàn)在請組長上來把卷子發(fā)下去。 ”我拿起試卷,看了看題目,心想∶“哈哈,這個單元的題目真簡單啊。我看了看題目就開始做了起來!卑雮小時過去了,我拿卷子做完,把卷子翻到正面,在草稿本上開始檢查起來,在填空題上我發(fā)現(xiàn)自己做錯了幾題,我趕緊拿起沙膠檫改了起來。我用了10分鐘的時間終于把試卷全都檢查完了。
“鈴”“鈴”一陣清脆的鈴聲打響了。
第二天,數(shù)學老師走進教室。他對我們說:“昨天的試卷我已經(jīng)批改完了,現(xiàn)在發(fā)卷子!碑斃蠋熌畹轿业姆謹(shù)是,我驚呆了,竟是89.5,天啊,還差0.5就上90了。我一看,原來是我口算題其中一道忘了點了小數(shù)點就扣了0.5分......為什么我檢查的時候沒發(fā)現(xiàn)啊,就是因為我粗心啊。
這件事沉沉的教育了我,使我明白:“粗心的人往往不能辦成大事,而細心的人就會成功,我以后一定要細心,不能再粗心了啊!”
小學五年級作文 篇8
爸爸出差一個多月了,我每天都很思念他,盼望他能早點回來。
國慶節(jié)那天,媽媽為了慶祝,特地買了一只珍珠雞,準備帶我到市場去殺。就在我們要出門的時候,我突然聽到樓道里傳來爸爸的腳步聲!鞍职只貋砹耍 蔽腋吲d得不得了,一邊興奮地沖媽媽大喊,一邊推開門向爸爸撲了過去?赡芤驗槲页霈F(xiàn)得太突然,爸爸沒有心理準備,身子一下失去了平衡(hénɡ),直向消防柜倒去!班亍钡囊宦暎蚁攵阋呀(jīng)來不及了,消防柜的碎玻璃噼(pī)里啪啦地落在了我的左胳膊上。我頓時嚇呆了,爸爸連忙查看我的胳膊,只見上面出現(xiàn)了一道兩厘米長的傷口,兩邊的肉都翻了出來,鮮血直流。爸爸急忙用力擠壓傷口,把里面的污血擠出來,并帶我到社區(qū)醫(yī)療站包扎。
在以后的幾天里,我們家多了一只“機械手”——我的左手只能伸直平放,像機械手一樣彎曲不得。寫字因為左手不能按著本子,變得很困難;平時吃飯用左手拿筷子,這回不得不用右手了,真不方便……
這只“機械手”為我?guī)砹嗽S多麻煩,也給爸爸媽媽帶來了許多不便。我非常后悔:“唉,如果爸爸回來時,我小心一點,不那么興奮,就不會出事故了!”想想那一天的經(jīng)歷,真是樂極生悲呀!
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