實用的五年級的作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
今天，老師為我們上了“通往廣場的路不止一條”，我對這篇課文十分感興趣，不是因為作者和我一樣一直夢想著自己當時裝設(shè)計師，而是作者筆下的這篇課文讓人難以忘懷。
課文中，作者提了兩件體現(xiàn)通往廣場的路不止一條的事：一件是客人訂購40件編織極為巧妙的毛衣，維黛安太太根本無法再兩個星期內(nèi)交貨；另一件事是縫紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下跑光了，時裝展不能如期開幕。而作者分別用了找一群心靈手巧的婦女來織和在時裝展上展出不是成衣的衣服。這讓我們不得不說作者真的十分聰明。
課文中，我無法忘記的一句話是“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條試試！”讀這句話的那一瞬間，我覺得這句話不是父親對伊爾莎斯奇培爾莉說的，仿佛是對我說的。
這節(jié)課，我們積累了一些和通往廣場的路不止一條的句子，如：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村；條條大道通羅馬；此路不通走彼路，另辟蹊路等。老師告訴了我們一些關(guān)于伊爾莎斯奇培爾莉的資料，她生于意大利羅馬。她被認為20世紀最有名的服裝設(shè)計師之一。1927年在巴黎開設(shè)自己第一家服裝設(shè)計沙龍，追求設(shè)計的創(chuàng)新性，她第一個伊爾莎斯奇培爾莉設(shè)計了護肩，毛皮織物和將拉鏈染成和衣服相同的顏色。她和當時很多藝術(shù)家，比如著名畫家達利等人聯(lián)系密切，并聘請他們參與紡織品的設(shè)計，把超現(xiàn)實主義風格引入服裝設(shè)計中。二戰(zhàn)之后，她的事業(yè)虧損，最后宣告破產(chǎn)前往美國�！锻ㄍ鶑V場的路不止一條》這篇課文是美國作家伊爾莎斯奇培爾莉，主要是寫小時候父親帶她到教堂塔頂，教導她“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣�！�，她從此就獲得了一個深刻的啟示。長大后，當她遇到困難時，能夠不懈地堅持目標，并且做到了“此路不通走彼路”，從而獲得成功，實現(xiàn)理想。同時也是一位著名作家。
什么？從時裝設(shè)計師成了作家�。窟@真是天方夜譚！即使是破產(chǎn)也沒這么夸張吧，可老師接著說：“作者從時裝設(shè)計師成了著名的作家，這更體現(xiàn)了她銘記了父親的話�！�
課上到只剩幾分鐘，老師讓我們寫一寫與通往廣場的路不止一條的親身經(jīng)歷。我一下子想到了上一次把英語書丟失的事，英語書不小心弄丟了，回家挨了一頓罵，還跑那么遠去新華書店買，結(jié)果三天后在王原野的抽屜里出現(xiàn)。如果自己把搜的范圍闊廣一點，就不用大老遠的跑去買書，后來的事也不會發(fā)生。
通往廣場的路真的不止一條！如果這條路行不通，你可以換一條試試，人生的路不會全都斷的一干二凈，只要你覺得行這條路行不通，就可以換一條試試！
五年級的作文 篇2
當N年以后，我們墟溝鎮(zhèn)已發(fā)生了翻天覆地的變化。
那時，我們墟溝鎮(zhèn)已經(jīng)是一座國際性海濱城市，景色優(yōu)美，山海怡人，外國游客紛至沓來，或旅游，或商貿(mào)，一派繁榮。
到那時，我們墟溝鎮(zhèn)的這些樓房每棟都有上百層，每棟樓房的電梯已不像現(xiàn)在這樣擁擠了，每個電梯都很大，能乘坐50個人，電梯里還都配有按摩椅呢。
那時，學校里，每個學生都有手提電腦，老師對著顯示儀講課，老師的形象會出現(xiàn)在電腦上，老師和學生在家里就可通過互聯(lián)網(wǎng)進行教學，學生還可通過網(wǎng)絡(luò)向世界各地的老師請教問題。
也許你會感覺奇怪——為什么這個學校沒有操場？原來建筑師為了省地把操場建在了地下，升降機會把你送進操場，操場四周都是太陽能感應(yīng)式光板，一但有人進入就會亮如白晝。
到了那時，肉吃的再多也不會發(fā)胖，菜里的營養(yǎng)也非常豐富。
交通根本不用警察來管理，也許你會奇怪，那樣堵車了怎么辦呢？你放心，那時不會再有堵車現(xiàn)象，因為汽車都是水陸空高能汽車，可以在海陸空行駛。那時的汽車是人人一輛，拿出搖控器一按，玩具車就會變大，變成真車那么大。
飯店里更先進。你一進入飯店就會有自動桌子跑到你面前，又會從空中掉下菜單，你想吃的菜會輕輕的飛到你的面前，椅子也會讓你自動消除疲勞。
那時的公用電話上多了兩個鍵，是未來鍵，一個是過去鍵。未來鍵打到未來，過去鍵可以打到過去。
那時，我們墟溝已建成了海底游樂中心，進入水游館，你穿上潛水服，進入海底世界，兇猛的鯊魚，可愛的小魚，會讓你目不暇接哇 ！雖然這是想象，不過我相信我們未來的墟溝一定會象我想的這樣美好。
五年級的作文 篇3
這幾天我們科學課上學習了蠶寶寶。一天，老師讓我們把小蠶帶到學校來，可是，那時我的小蠶還沒有孵出，我只好空手去了學校。
那天一早我來到學校，看見許多人都在夸耀自己的蠶，甚至有人打出誰敢和他的蠶PK的旗號。（此人是劉成語啦！）第一節(jié)下課后，我四處尋找可以和愿意送我蠶的人，最后經(jīng)過幾番商量后，終于找到了這個人——凌怡杭。她送給了我一只小小的蟻蠶（蠶從蠶卵中剛孵化出來叫蟻蠶，身體的顏色是褐色，極細小，有點像螞蟻。）我在書包中仔細摸索了一會，才好不容易找到了一個小盒子，我小心翼翼地把它放進了小盒子里，又向凌怡杭要了一片桑葉，道了謝就喜滋滋地走了。就這樣我堅持到了科學課，我每節(jié)課下課后都要來看看我的小蠶�？茖W課下課后，陳豫琪又要送我一只大蠶。到了放學，我開開心心地把我的兩只蠶帶回了家。
如今那只蟻蠶早已夭折，只剩下另一只蠶寶寶，下面我就仔細講講這只健康活潑的蠶寶寶吧。它的腦袋小小的，圓圓的，身體分成許多節(jié)，就像蓮藕一般。它的眼睛小得出奇，它也是有嘴巴的，你如果不仔細觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。你看它居然有7對足，但是爬行速度仍然不快。蠶寶寶絕對是個吃貨，（但是它不挑食，只鐘愛一種食物）你看它無時無刻都在啃桑葉。哇，它的“豪宅”里有許多黑色的小顆粒，顆粒表面坑坑洼洼的。我問了爸爸和媽媽后得知這原來是蠶寶寶拉的便便。我從同學的口中得知蠶寶寶的便便有一定的藥用價值而且還可以做枕芯呢！蠶長大以后還會吐絲，可以用來做絲綢�？磥硇Q寶寶全身都是寶呀！
五年級的作文 篇4
早晨出門，一縷陽光追了上來，輕輕地搭在我的肩膀上，像是在跟我訴說些什么，公園仿佛也在慢慢醒來，幾聲晨鳥鳴叫點綴著此刻的寧靜。
我坐在車里，看著趕路的人們，車子駛過十字路口，一輛電動三輪車橫行霸道地擋在了我們的前面，媽媽想用喇叭提醒他回自己的車道，我猛地發(fā)現(xiàn)車后面的遮雨棚里躺著一個熟睡的小孩。于是，我便趕忙制止：“媽媽，有個小孩在睡覺，別按喇叭�！薄芭�，真的！”媽媽立刻也注意到了，特意放慢了車速，不急不緩地跟在三輪車的后面。車行駛到一半路了，那騎三輪車的男子回頭往車里看了一下孩子，心滿意足地繼續(xù)開著，但仍然我行我素，絲毫沒有避讓我們的意思。要是遇上“路怒癥”的人，早給他一個震耳欲聾的喇叭，嚇他個魂飛魄散，可我們不忍心去驚醒一個睡夢中的孩子。于是，我們把心放寬了，車速自然就放慢了。
到了朝陽花園，我示意媽媽靠邊停車，媽媽提醒我：“時間不早了，這離校門口還有點遠。”我堅持說：“沒事的，我跑過去�！毙蘼吩斐蓳矶拢ｉT口更是水泄不通。我寧愿自己麻煩，也不給別人帶來不便。
一路飛奔向校門，腦子里全是剛才那張熟睡香甜的臉。身體是輕盈的，心是愉悅的，看著片片柔光穿過樹梢，輕輕灑在青草地上，一切都是那么得美好。我在心中默默地念叨著：愿所有的人都能被這個世界溫柔相待！
五年級的作文 篇5
某日，在野外，一只剛被放歸自然的老虎遇上了一只土生土長的老虎，它們海闊天空地聊了起來。
“喂，老兄，被人侍侯著的日子好過吧？”那只野生老虎問。
“哼！那有什么用，整天待在籠子里悶死了，一點自由也沒有�！比斯わ曫B(yǎng)的老虎回答。
“我倒很羨慕你，整天被人侍侯著，不用為了尋找食物而四處奔波。”
“雖然這樣，但失去了自由有什么用呢。”
“難道人類連動物也不許你們動嗎？”
“這倒不是，我們可以在一小塊地方散步，但這也很少有，大部分時間都在籠子里度過�！�
“這也不錯，總比在外面挨餓挨凍好�！�
“我可不這么認為，在我眼中，只要能得到自由，那就勝過一切�！�
“不管怎樣，我覺得只要不挨餓挨凍，就好了，失去自由也沒什么�！�
“要不，我們做個實驗，你去動物園呆一個月，而我則在野外生活，一個月后在這里見�！眲偡派睦匣⒔ㄗh。
“好！一個月后見�！�
光陰似箭，一個月過去了，兩只老虎又相遇了。被放生的老虎顯得很有精神，而去動物園的那只老虎則顯得無精打采。
“兄弟，怎樣？日子好過嗎？”那只放生的.老虎問。
“唉，別說了，整天閑著沒事，原來失去自由是這樣難受。”
失去自由就失去了奮斗的空間，我們要努力奮斗，爭取取得成就。這就是我想說的。
五年級的作文 篇6
有人喜歡富饒的西沙群島，有人喜歡美麗的小興安嶺，有人喜歡高聳入云的天山，而我喜歡樂趣多多的廣州。
廣州是一個美食天堂，有川菜、粵菜、燒烤……其中，我最喜歡吃的小吃就是酥塔了。酥塔不但精致而且美觀，有的像毛毛蟲一樣多，有的像蛇一樣長，口感松軟，清香可口，你可以去嘗嘗哦！
廣州還是個運動中心，在廣州黃村有一個奧體中心，有乒乓球館，有籃球場，還有游泳池。我最喜歡的是籃球場，因為那里有一個跳跳籃球游戲，就是在蹦蹦床上投籃，特別好玩。不過，我一個都沒有投中，希望有機會再去挑戰(zhàn)。
廣州還是個風景優(yōu)美的地方，越秀公園就是這樣的地方。那里可以撐竹筏，在清澈無比的湖面上嬉戲玩水，多好��！有時天空下著蒙蒙細雨，這時候去玩的話，就像在仙境一樣。不過有時候沒撐好竹筏，你就會被變成了落湯雞。如果幸運的話，你還可以看到一兩條小魚推著竹筏呢，不信的話，可以來玩哦！
我喜歡樂趣多多的廣州，廣州還有很多很多的秘密，等著我去發(fā)現(xiàn)。
五年級的作文 篇7
爆竹一聲春夢曉，沈香亭北牡丹開。
——題記
“貼對聯(lián)嘍……”
隔壁的奶奶喜氣洋洋的張揚道。從門口向左右兩邊望去，家家戶戶已經(jīng)將大紅燈籠掛起來了。而這個時候，鄰居們也都在忙著張貼春聯(lián)。搭梯子的，遞對聯(lián)的，站在遠處觀看對聯(lián)是否貼正的，而路過的人們總會轉(zhuǎn)過頭來，邊走邊欣賞這些春聯(lián)里充滿喜慶和押韻的詞句。除夕還未到來，年味已經(jīng)被悄然喚醒了……
夜幕降臨，除夕夜的團圓飯，“超級廚師”——奶奶的親手操勞的一桌子年夜飯菜，讓人垂涎欲滴�？吹侥棠堂β档纳碛�，我不由得想起了爺爺。要是爺爺在該多好啊。記得每年的年夜飯，我總會把爺爺最喜歡吃的菜悄悄移動他的碗前。
在吃年飯時，看到飯桌上給爺爺留的座位和碗筷，思緒萬千。爺爺雖然已經(jīng)離開我們接近一年時間了，但是我總覺得爺爺好像從未走遠，他就坐在我的身邊，與我們一起共享一家團圓的溫馨與快樂。
媽媽似乎看出了我的一些傷感，便安慰我說：“孩子，想爺爺了吧。爺爺會在另一個世界保佑我們的，他希望我們能夠開心快樂。”
這時，爸爸拿起酒杯。提議：“來，我們一家人一起干一杯吧，祝福我們的家人在新的一年里順順利利，心想事成�！�
當我端起酒杯，心里仍然在默默的念著“爺爺，這杯酒是孫子敬您的哦，希望另一個世界的您再無病痛�！�
第一個沒有爺爺在身邊的團圓飯，讓我百感交集，它讓我真正明白了團圓的珍貴與美好；此時，我內(nèi)心深處體會到一家人能夠都在一起的幸福與溫馨了。
在鄉(xiāng)下，按照慣例，大年初一是一定要給鄰里鄉(xiāng)親送恭喜的，尤其是晚輩則必須給長輩送恭喜。
大年初一，我和姐姐早早起床了，吃過早餐，便忙著給從周圍鄰居過來送恭喜的孩子們發(fā)糖果和禮品。一聲聲恭喜與道賀聲，讓我體味到鄉(xiāng)下孩子們的純真與可愛。他們是過年里最熱鬧的風景。
隨后，我和姐姐在爸爸的帶領(lǐng)下，給周邊的父老鄉(xiāng)親們拜年去了。
雖然我不認識這些鄰居們，但仍然鼓起勇氣喊了起來：“新年好，恭喜您過個熱鬧年�。 �
“豈敢豈敢，謝謝啦，請進來坐坐吧�！痹捯粑绰�，糖果便塞到了我和姐姐的手里面。鄉(xiāng)親們的熱情，驅(qū)走了早春的寒意，倍感溫暖。
鄉(xiāng)親們笑瞇瞇的看著我：“哎呀，長這么高了啊，都長成大姑娘了哦；那個時候，你才這么高啊�！卑殡S著手勢，接下來便是一串響亮的笑聲。開始，我還有點難為情；當我看到她們憨厚和淳樸的笑容時，內(nèi)心深處有一種莫名的感動，淳淳的年味便次第蔓延開來……
回來的路上，我們牽著爸爸的手。在這雙溫暖的大手的呵護下，我覺得自己走得很踏實，很幸福……
五年級的作文 篇8
五年級第二學期是一個十分繁忙的學期。到了期末，任務(wù)就更繁重。
“這節(jié)課我們考一張試卷，把課桌拉開，草稿本準備好，上廁所喝水都搞好，準備好墊的書。”陶老師說完，轉(zhuǎn)身回到講臺上，掏出一疊厚厚的數(shù)學試卷，發(fā)了下來�！皩懮习嗉�、姓名、學號就可以開始做了�！�
“哎！天天做，天天做，手都要做殘了�！蔽议L嘆一聲，抓起身旁的筆，立馬開動腦筋，做了起來。早上陶老師分析了兩張試卷，沈老師考了一張，下午孫老師又考了一張……我在心中盤算著。誰都知道我有懶癌，癥狀是十分的懶，動都不想動了。你這樣不是為難我么？
可是，期末考、排名考等考試已迫在眉睫，不努力的話誰“活”的下去��！放眼望去，大家都在努力，在拼，都在為下一年的排名考和近在眼前的期末考做準備，打算拼死一博，而我又有什么資格不努力上進，爭取做最好呢？難道我就不做這一張試卷了？答案是：“當然不能！”
就算我胳膊肘又酸又疼，但沒辦法，忍著是唯一的方法。我執(zhí)筆開寫，可這種酸疼越來越強烈，最后，我差一點哭出了聲。
我停筆，稍做調(diào)整，又開工了�？晌业募缰鈪s不同意了，開始了又酸又疼，當時的我已腹背受敵，遭到兩面夾擊。老天爺，饒了我吧！
怎么辦，難道我就要因此而放棄了嗎？哼，那是不可能的！我強忍著酸痛，執(zhí)起筆，用盡自身的所有力量去完成了這張試卷。
“考試時間到，每組的最后一個同學收卷�！碧绽蠋熞宦暳钕拢腥说脑嚲矶颊R齊的放到了講臺上。
當?shù)弥铱剂?9分時，我一下子蹦了起來，那股快樂的勁頭已無法用語言來形容，我的同桌也只考了97分，這下我可太高興了，覺得一切辛苦都值了！
這一次我不僅得到了好成績，還收獲了一個朋友，他的名字叫做“堅強”。