【精選】五年級(jí)的作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在，我終于擁有了一家自己的小店，我非常喜歡我的小店，名叫“奶茶屋”。你們看了這個(gè)店名，就知道我是賣什么了的吧！沒錯(cuò)，我賣的就是人見人愛的奶茶。
我的小店就開在學(xué)校的對(duì)面，有人問我為什么要建在學(xué)校附近？我就會(huì)告訴他們：“你不知道小學(xué)生都特別喜歡喝奶茶嗎？奶茶也就賣得火，當(dāng)然要建在這里嘍！”
我的小店的面積大約有60平方米。小店的外形很特別，就像一個(gè)杯奶茶上插著一個(gè)吸管，看著就想進(jìn)去買兩杯奶茶。小店里面的椅子是奶茶的樣子，（不是真的奶茶）桌子是白色的，服務(wù)員戴著奶茶樣子的帽子，這個(gè)小店仿佛就是一個(gè)可愛的奶茶世界。
小店的一樓買奶茶，二樓是個(gè)小巧的游樂園。同學(xué)們來到我的小店，不僅可以嘗到美味的奶茶，還可以享受無窮無盡的快樂。我的小店之所以如此熱鬧，還有一個(gè)原因，那就是店里的奶茶品種繁多，什么藍(lán)莓味、香草味、綠茶味、哈密瓜味……應(yīng)有盡有，讓人一看就流口水。光喝奶茶怎么行�。窟�要有一些吃的，比如說烤腸、牛肉丸、餅干……
可在今天發(fā)生了一件事，一位同學(xué)在我店里拿了一杯奶茶竟然沒有付錢就跑了，我叫住了他，溫和的說：“小弟弟，你這樣做是不對(duì)的，我們不能不勞而獲，而要腳踏實(shí)的做人，懂嗎？算了，這杯奶茶算是我送你的，趕快回家吧！”我拍著他的肩說。
開這個(gè)小店給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我在小店里每天都能感受到快樂：看著自己店里的生意如火如荼，有錢賺，誰會(huì)跟錢有仇呢？哎，也有苦惱。我的苦惱還不少呢！有些人會(huì)在人多的時(shí)候，偷偷的拿走我店里的東西。
這就是我的奶茶小店。記住，有機(jī)會(huì)來光顧哦。
五年級(jí)的作文 篇2
星期五下午，回到家里，飯已經(jīng)煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開電視。我拿起遙控器，剛想調(diào)到動(dòng)畫片，我爸爸一把搶過遙控器，說：“兒子，你都五年級(jí)了，不要老就是看那些打打殺殺的動(dòng)畫片了，看點(diǎn)有意義的吧！”我極不情愿地說：“好吧！”。原來，爸爸要看賽龍舟呀！
只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍?jiān)诮杏巍１荣愐?guī)則就是在規(guī)定距離內(nèi)，同時(shí)起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。
龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長、細(xì)窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙?jiān)�、紗扎�?。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真就是壯觀��！
每艘龍船船長大約為20―30米，船上約30名水手。都就是些身強(qiáng)體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協(xié)力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行！只見你追我趕，此起彼伏，真就是競爭激烈、扣人心弦啊！各隊(duì)的拉拉隊(duì)，也在臺(tái)下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢！我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒！”
最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了！真就是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵(lì)哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油！”
看完比賽，我上網(wǎng)了解了關(guān)于“賽龍舟”的傳統(tǒng)文化：
原來，賽龍舟就是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
其實(shí)，“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，就是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來，賽龍舟除紀(jì)念屈原之外，在各地人們還賦予了不同的寓，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。
五年級(jí)的作文 篇3
……皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。
這時(shí)，被人們稱為“傻瓜”的乞丐過來，咕噥一聲：“愚蠢的人，他并沒有穿什么衣服！”
這就引起了所以人的注意。因?yàn)樗麄兘K于找到了一位愿意承認(rèn)自己愚蠢而不可救藥的人。平時(shí)對(duì)這位乞丐的厭惡和唾棄突然變成了一種仿佛同類般的惺惺相惜。同時(shí)更堅(jiān)定了自己絕對(duì)不承認(rèn)自己看不見衣服的意念。沒有人敢表現(xiàn)出這種欣喜，于是更加賣力的夸起皇帝的新裝來。
然而，一位全城公認(rèn)的智者在所有人不注意的情況下，嘆了一口氣。細(xì)心的人可以看出他刻意在等什么。但可惜大家都專注于夸獎(jiǎng)新衣，沒有人發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)小時(shí)。人們依舊為新衣歡呼。
兩個(gè)小時(shí)。人們熱情依舊高漲。
四個(gè)小時(shí)。人們顯然累了，但沒有一個(gè)人愿意暫停這種贊美。
偶爾有人過來詢問智者，他搖搖頭，指指乞丐，指指人群，又指指皇帝。
直到游行大典結(jié)束，智者才幽幽的開口：
“這里真正勇敢的人只能是乞丐嗎？”
從此，再也沒有人見過這個(gè)智者
五年級(jí)的作文 篇4
某日，在野外，一只剛被放歸自然的老虎遇上了一只土生土長的老虎，它們海闊天空地聊了起來。
“喂，老兄，被人侍侯著的日子好過吧？”那只野生老虎問。
“哼！那有什么用，整天待在籠子里悶死了，一點(diǎn)自由也沒有。”人工飼養(yǎng)的老虎回答。
“我倒很羨慕你，整天被人侍侯著，不用為了尋找食物而四處奔波�！�
“雖然這樣，但失去了自由有什么用呢。”
“難道人類連動(dòng)物也不許你們動(dòng)嗎？”
“這倒不是，我們可以在一小塊地方散步，但這也很少有，大部分時(shí)間都在籠子里度過�！�
“這也不錯(cuò)，總比在外面挨餓挨凍好。”
“我可不這么認(rèn)為，在我眼中，只要能得到自由，那就勝過一切�！�
“不管怎樣，我覺得只要不挨餓挨凍，就好了，失去自由也沒什么。”
“要不，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，你去動(dòng)物園呆一個(gè)月，而我則在野外生活，一個(gè)月后在這里見�！眲偡派睦匣⒔ㄗh。
“好！一個(gè)月后見�！�
光陰似箭，一個(gè)月過去了，兩只老虎又相遇了。被放生的老虎顯得很有精神，而去動(dòng)物園的那只老虎則顯得無精打采。
“兄弟，怎樣？日子好過嗎？”那只放生的老虎問。
“唉，別說了，整天閑著沒事，原來失去自由是這樣難受。”
失去自由就失去了奮斗的空間，我們要努力奮斗，爭取取得成就。這就是我想說的。
五年級(jí)的作文 篇5
“早讀書、晚習(xí)作、恒可醫(yī)愚。尊師道、重實(shí)學(xué)、能知能行�！�
讀書，是我們家最重要的家訓(xùn)之一。
從外公那里聽說，外公家里祖上都是讀書人，其中很多還是私塾的老師。外公的爺爺、外公的爸爸都是老師，媽媽的叔叔和遠(yuǎn)房堂兄弟里面，也有好多做老師的。家族里即便是沒有做老師的，也是飽讀詩書、出口成章，原因大概是聽了祖宗的教誨，受了讀書的熏陶。
我的外公從小就喜歡讀書寫作，雖然他現(xiàn)在年逾古稀，他小時(shí)候背過的課文都還能記得清清楚楚。我和外公一起散步時(shí)，他常常跟我講起他讀書時(shí)寫的作文常被老師當(dāng)作范文，他至今記得那些好作文他是怎么構(gòu)思的，用了什么好的修辭手法。例如，“消息在夜間就傳開來了，我們明天的`任務(wù)是上山去打柴。……”這是他仿寫一篇課文里的開頭。讀的書多了，寫作也會(huì)得心應(yīng)手，外公年輕的時(shí)候就會(huì)創(chuàng)作一些演出的劇本，直到現(xiàn)在，有時(shí)還會(huì)創(chuàng)作一些相聲劇本，和二外公一起在“達(dá)德學(xué)堂”的小劇場說相聲。
幾年前外公搬新家的時(shí)候，沒幾件家具，大部分要搬走的都是書，搬家公司的人看見外公那么多書，整齊地摞好捆成大大小小幾十堆，驚奇地問到：“您是不是老師呀？”外公說不是。那個(gè)人說：“您家的書比我上次搬的一個(gè)老師的書還多！”
媽媽受到外公的影響，也很喜歡讀書，媽媽總是買書，幾乎每次都是一大堆一大堆的。家里的家具幾乎沒有換過，可是每年都必須再添置新書柜，才能把家里的藏書全部放進(jìn)去。
我也算得上是一個(gè)書呆子。學(xué)校里班干部競選的時(shí)候，我總是瞄準(zhǔn)了圖書管理員的職位，因?yàn)閳D書管理員的職責(zé)就是整理圖書，我在整理的同時(shí)就有很多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)我特別感興趣的書籍。我在整理圖書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些“寶藏”，便加快速度整理好書柜，好留下大把時(shí)間回到座位上去看書。
暑假里，我去外婆家玩，每天要堅(jiān)持做一件家務(wù)，我就自告奮勇申請(qǐng)幫外婆拖地。每次我拖地到了書柜旁邊，我總是會(huì)忍不住打開書柜、翻出一本書、把拖把靠在一邊、坐下來慢慢看。有一次，我在拖房間地板的時(shí)候，看見床頭柜上有一本《小兵張嘎》，這一看就是半個(gè)多小時(shí)，外婆見我拖地拖那么久都沒出來，走進(jìn)來卻發(fā)現(xiàn)我正津津有味地看著小人書呢！外婆就開始數(shù)落外公：“你看！你買了那么多書，害得她整天都在看書，吃飯看，拖地也看！”
從文學(xué)作品中我學(xué)到許多好詞好句，寫作文時(shí)可以信手拈來；從那些哲學(xué)書里我懂得了很多人生哲理，遇到事情我有自己的想法和原則；在讀書中需要我細(xì)細(xì)琢磨好好思考，培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。讀書的家風(fēng)為我?guī)砹嗽S多益處。
五年級(jí)的作文 篇6
在童年里，我有許多奇思妙想，同時(shí)也鬧出許多笑話，其中給狗狗洗澡就是一件令人搞笑的事。
一天，我走在鄉(xiāng)村的小路上，看見路旁一只渾身臟兮兮的小狗。我心想：現(xiàn)在沒有人，自己也很無聊，不如就給這只小狗狗、梳子和毛巾。一切準(zhǔn)備就緒，開始了。首先，我拿杯子舀水，把小狗全身弄濕，它一碰到水，就動(dòng)個(gè)不停，身子扭來扭去直叫喚。我按住它，溫柔的說：“狗狗啊，你不用害怕，我不會(huì)傷害你的，我只是在給你洗澡呢，讓你變得干凈起來�！蔽业脑捁饭匪坪趼牰�，漸漸地，它不動(dòng)了，任由我給它洗澡。接著我又給狗狗抹上沐浴乳，順著它的毛慢慢的洗，同時(shí)還用梳子把它的毛梳的順順的，白白的泡沫變得越來越黑，我用清水把它身上的泡沫沖洗干凈，哇——小狗變干凈了！
唰——唰——！討厭，小狗甩動(dòng)著身上的水滴，把這些水全甩到我的臉上，弄得我真想揍它�？晌铱粗菬o辜的眼神，心軟了。當(dāng)我用電吹風(fēng)把小狗身上的毛吹干后，又用梳子把它的毛理順，看著自己的杰作，總覺得還有哪里不對(duì)勁。
對(duì)了！狗狗頭上的毛毛好長，擋住了眼睛，我把它扎起來，扎個(gè)漂亮的小辮子。嘿嘿！就這樣。經(jīng)我一番折騰，小狗的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)“小羊角”，我再在上面插上兩朵小野花，大功告成了。我欣賞這自己的最終杰作，不禁笑出了聲，這畫面太有喜感了。
現(xiàn)在，我長大了，每次回想這件事，嘴角就會(huì)翹起來，覺得自己當(dāng)時(shí)太可愛，太傻氣了。
五年級(jí)的作文 篇7
十一黃金周，爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備騎車去新建的“綠博園”玩。為了提前選好行動(dòng)路線，我找來家中的一張鄭州市交通地圖。左找右找，就是不見“綠博園”的影子，于是，我迷惑不解的問媽媽：“我怎么找不到綠博園在哪呢”？媽媽拿過地圖看了看說：“這是去年的地圖，那時(shí)還沒綠博園呢”。一旁的姥姥、媽媽不禁同時(shí)感嘆起來：鄭州變化太快了。
為了解鄭州更多的變化，好奇的我纏住了姥姥和媽媽，讓她們給我講講，從前她們眼中的鄭州到底是什么樣子的？鄭州真的變化那么大嗎？姥姥不緊不慢的給我說起幾十年前她小時(shí)侯的鄭州：“鄭州原來小的很，人也很少，只有二七塔、火車站周圍還有幾條不寬的馬路，那時(shí)的二七塔還是木質(zhì)的塔，沒有什么交通工具，出門全靠步行，就連我們學(xué)�，F(xiàn)在的位置也是田野，一到晚上到處都是黑乎乎……”。
��！原來姥姥生活的環(huán)境這么落后呀！
聽了姥姥的介紹，我一臉的困惑，媽媽生活的鄭州也是這個(gè)樣子嗎？媽媽接過話來，面帶笑容的說：“我們小時(shí)候雖然比不上你們現(xiàn)在，可比起你姥姥那會(huì)可好多了：房子長高了、人增多了、交通信息也方便許多，有了“四橋一路”、二七塔商業(yè)區(qū)、金水河、鄭東新區(qū)、熱鬧多了，印象最深的是寬敞馬路邊栽種的法桐，大片的綠蔭，晴天為你遮陽，雨天為你擋雨，空氣格外清爽，真正是名副其實(shí)的一個(gè)“綠城”……
短短的幾十年間，鄭州的發(fā)展變化這么大呀！
聽了姥姥、媽媽的敘述，使我對(duì)家鄉(xiāng)鄭州的發(fā)展變化有了新的認(rèn)識(shí)，生活在這樣一個(gè)快速發(fā)展的城市里，我也每時(shí)每刻都感受到她身上的現(xiàn)代元素：二七商業(yè)圈、鄭東新區(qū)CBD、3G手機(jī)、BRT快速公交、以及正在建設(shè)中的地鐵和中原經(jīng)濟(jì)圈宏偉規(guī)劃……，一座有著古老歷史文化、又充滿現(xiàn)代生機(jī)和活力的城市正大步向前奔跑。
路更寬更長了，水、草、樹也更綠了，人們徜徉在綠樹叢蔭的花園里，享受著這一切發(fā)展帶來的巨大變化，我的家鄉(xiāng)鄭州真得變得越來越漂亮了。我驚嘆于家鄉(xiāng)的變化，也為家鄉(xiāng)感到自豪和驕傲！
讓我們記住鄭州的昨天，努力鄭州的今天，一起把鄭州的明天建設(shè)的更加美好吧！
五年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)專屬于自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，小船的風(fēng)帆。有了它，天空任鳥飛，海洋任船行。但我的座右銘：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個(gè)
有一次，我在做數(shù)學(xué)考試時(shí)。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，想到了我的座右銘：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個(gè)。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考，是不是有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地列在草紙上。我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn)，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
有一次，老師布至我們回家做手抄報(bào)。我一回到家就開始想怎么畫了。突然，幾滴水彩筆的水彩滴到了紙上�！霸趺崔k怎么辦�！蔽壹钡南駸徨伾系奈浵佉粯�。突然，想到了我的座右銘：成功有很多種方法，你不一定選擇這一個(gè)。我眼睛一亮，連忙在紙上畫上了幾筆，一副手抄報(bào)就但生了。
成功有很多種方法，你不一定選擇這一個(gè)！這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍；又如那前進(jìn)的號(hào)角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！
五年級(jí)的作文 篇9
我有很多特長，會(huì)游泳、會(huì)畫畫、會(huì)書法、會(huì)滑冰、會(huì)照相等等，我就來說一下書法吧。
我寫的文字在班里數(shù)第一，年級(jí)里也第一，為什么呢？因?yàn)槔蠋熣f過我寫的字是三年級(jí)里最好的。上個(gè)學(xué)期聽寫比賽我還得了個(gè)特等獎(jiǎng)。原因有很多，我還在讀幼兒園的時(shí)候，我在上書法興趣班，給寫字的握筆姿勢之類的打下了很好的基礎(chǔ)。后來上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次在班里上書法課，我正在寫字，老師走在班里巡視，走到我這里來的時(shí)候，老師說：“徐昊辰的字寫的很好�！蔽衣犃诵睦锖荛_心，想：我一定要好好寫字！但是后來我一直都沒有被老師表揚(yáng)過。
后來，老師在書法課上經(jīng)常給我們班同學(xué)放書法家寫字的視頻，我的字就越寫越好了。
其實(shí)，我寫字寫的那么好，都是我練出來的�？磥恚挥信Σ拍艹晒�，不是光靠看的。
如果想更了解我，就趕快和我做朋友吧！
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