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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-09 09:06:26 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)作文匯總六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】五年級(jí)作文匯總六篇

    五年級(jí)作文 篇1

      我曾經(jīng)離家出走過。不必奇怪,那只是曾經(jīng)。

      當(dāng)然,我離家出走也是情非得已。因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)特殊的家庭中。幼年時(shí),親愛的媽媽就離我而去,幾年后,爸爸和現(xiàn)在的媽媽又組成了新的家庭。這一切,給我幼小的心靈抹上了一層無法磨滅的陰影。

      爸爸的脾氣大得可怕,從小,不管我犯了什么錯(cuò),爸爸都會(huì)打我,有幾次甚至還把我打出血了。說實(shí)話,我也并不反對(duì)這種教育方法,因?yàn)樗自捳f“棒頭底下出孝子”?墒牵膊荒艽蜻@么重吧!小小的我經(jīng)常在忍受皮肉之痛的同時(shí),還在忍受著精神的折磨。

      久而久之,家對(duì)于我來說,不再是一個(gè)渴望的、溫暖的餓歸宿。只是一個(gè)不得不回去,不得不面對(duì)的冰冷的地方。我越來越害怕回家,最終,我只好選擇逃避。每到周末,街頭空置的房屋成了我的避難所。

      離家出走,導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。終于,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。那天中午,老師找到了我。她問我:“王龍,知道老師要跟你談什么嗎?”我低著頭,一聲不吭,心里可明白著呢。好久,老師不再問了,她拉起我的手說:“王龍,身上的這件毛衣真好看,是誰打的呀?”我一愣,脫口而出:“是媽媽!”老師笑了一下,說:“看,你媽媽多關(guān)心你呀!工作那么忙,回到家還有那么多家務(wù),還要抽空為你織毛衣,真關(guān)心你呀!”我心里一動(dòng),誰說不是呢!那幾天,天氣特別冷,媽媽熬了幾個(gè)深夜才把這件毛衣打好。

      老師的話又在我的耳旁響起:“王龍,我知道你的家庭情況,你也許比其他的孩子少了許多愛,也許你也受到了許多委屈,但是,你想過你的父母和老師嗎?我們是多么地為你擔(dān)心,你在外面是不是吃得飽?你睡在哪里?你是否害怕?……”聽著,聽著,我的眼淚涌上了眼眶:什么時(shí)候我曾為父母、老師想過?真的,從來沒有!我仿佛看到父母辛苦工作一天后回家沒有看到我時(shí)那焦急的神情,那四處尋找的身影;我又想到老師那熱情的笑容,諄諄的教誨。我突然感到深深的后悔!

      看著我的眼淚一滴滴地滑落,老師輕輕拍了一下我的肩,說:“王龍,退一步海闊天空!我會(huì)和你的爸爸媽媽溝通,相信你們之間的誤會(huì)會(huì)消除的 。王龍,敞開你的心扉,認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這就是你所需要的解決家庭問題的一把鑰匙。家是多么溫暖,好好珍惜吧!”

      老師的話像溫暖的春風(fēng),吹散了我心頭的陰霾;老師的話如三月的陽(yáng)光,消融了我心頭的冰雪。終于,我和爸爸相互理解了,我又一次感受到了久違的家的溫暖!

      老師,謝謝您!我會(huì)記。荷罾锾幪幱嘘(yáng)光!

    五年級(jí)作文 篇2

      在4月12日那天,學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪?-《綻放》這部電影的主人公是位盲女,叫做月明,從小就酷愛音樂,通過一次演奏,她意外的加入了殘疾人藝術(shù)團(tuán),再一次綻放了自己鮮花般的人生。

      月明是一個(gè)心地善良,貌美如花的女孩。雖然她是個(gè)盲女孩,但是她的鋼琴?gòu)椀梅浅?dòng)聽。每一次聽到那優(yōu)美的曲子,我不禁陶醉在其中。雖然她看不見鋼琴的簡(jiǎn)譜,但是她是用心來感受每一串音律的優(yōu)美樂章。

      我們認(rèn)為她的鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),會(huì)有一盞明亮的燈照耀著他的前途。但是現(xiàn)實(shí)就是那么殘忍,因?yàn)樵旅魇莻(gè)盲人,各種職位將她拒之門外。我本以為他會(huì)灰心喪氣,沒想到,她是個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩,一個(gè)不行再試。最終在一所學(xué)院做了鋼琴老師。她用自己的努力換來了今日的成績(jī),我十分敬佩他,長(zhǎng)大后,我也要像她一樣憑自己的努力換的真正的成績(jī)。

      在電影中還有幾位主人公令我感動(dòng)。大凱原本是一個(gè)健康的人,后來因?yàn)橐粓?chǎng)車禍?zhǔn)チ艘粭l腿,他一直無法接受自己是殘疾人的.現(xiàn)實(shí),經(jīng)過月明和藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的勸說,終于重新返回了他日思夜想的舞臺(tái)。

      喬吟是一個(gè)聾啞女孩,因?yàn)楸蝗蓑_犯了盜竊罪,后來,團(tuán)長(zhǎng)了解了他的苦衷,把她帶到了藝術(shù)團(tuán),在她的不懈努力下,完成了她的第一次上臺(tái)表演。

      最后一個(gè)人就是老團(tuán)長(zhǎng),她肩負(fù)重任,但他從沒叫過苦叫過累,一心一意的為藝術(shù)團(tuán)的人服務(wù),她善解人意,心地善良。大凱和喬吟在她的勸導(dǎo)下,不再自卑,走上了正途。她就是這些殘疾藝術(shù)人的精神支柱。

      我很高興我看了《綻放》這部電影,他告訴了我一個(gè)道理,像月明一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,像喬吟一樣做一個(gè)努力的人,想大凱一樣做一個(gè)朝自己理想去做的人。最后我希望大家能努力綻放自己鮮花般的人生!

    五年級(jí)作文 篇3

      在我7歲那年的暑假,媽媽帶我去無錫玩。剛好,媽媽的小學(xué)同學(xué)就住在無錫,所以我們住在她家。媽媽的那個(gè)同學(xué),我叫她晶晶姨姨,而晶晶姨姨有個(gè)兒子叫劉義濤,他比我小,因此,我叫他濤濤。

      我們?nèi)o錫只待了兩天,第一天晶晶姨姨帶我們?nèi)グ税郯橥媪艘惶欤I了好多東西呢!第二天,媽媽和晶晶姨姨出去辦事,把我和濤濤留在家里,讓我們看家。一開始,我們倆決定看電視,可他想看奧特曼,而我不想。于是,他躲到自己的房間里不肯出來。我呢,拿起遙控器換臺(tái),天哪!什么臺(tái)都不好看,都太無聊了。

      我只好把他叫出來一起玩游戲,我叫了好久才把他叫出來。他想了好久,才說想玩“老師與學(xué)生”的游戲。濤濤想了一會(huì)兒說:“你當(dāng)老師,我當(dāng)學(xué)生。”“好啊好啊,我們用你家電子琴里的音樂做上課鈴和下課鈴吧!”我十分爽快地說道。

      玩著玩著已經(jīng)到了中午,正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,忽然一陣敲門聲,我和濤濤都以為是大人回來了,急忙開門。開了門,我們并沒有看到媽媽,而是看到了一大群陌生人抬著一臺(tái)大冰箱。我頓時(shí)心里害怕起來,汗不停地往外冒。那些人說他們是送冰箱的,可劉義濤說他們家沒有買冰箱。

      這時(shí)電話響了,打電話的人正是我的媽媽。我連忙讓媽媽把手機(jī)給晶晶姨姨,問她有沒有買冰箱,晶晶姨姨說沒有買冰箱。我把電話掛掉以后,對(duì)那些陌生人說:“我們沒有買冰箱,你們送錯(cuò)了。”說完,我立刻把門關(guān)上。

      他們剛走,我和濤濤覺得肚子有點(diǎn)餓,我們泡一桶方便面分著吃完了。我們躲到房間里,害怕還有陌生人來敲門。下午4點(diǎn)的時(shí)候,又有人來敲門了,我們問了門外的人好多問題,她們都答對(duì)了,我們這才開門讓她們進(jìn)來。

      當(dāng)大人不在時(shí),三個(gè)字——真可怕!

    五年級(jí)作文 篇4

      你想看品種十分稀奇,花瓣十分漂亮,名字十分奇特的花嗎?你想看規(guī)模十分龐大,建筑十分新穎的地方嗎?我可以告訴你,那就是北京國(guó)際鮮花港。

      在5月7日這天,我們乘著旅游車,一路說說笑笑,開開心心的來到漂亮的北京國(guó)際鮮花港。剛一下車,映入眼簾的便是那一朵朵像少女的臉蛋兒的郁金香便深深地吸引著我們,讓我們更加期待北京國(guó)際鮮花剛中更美麗的花。

      不出所料,里面的花簡(jiǎn)直比外面的花漂亮1000倍,10000倍。漫步其中,你可以看見那一朵多多亮麗的花,比如像名副其實(shí)的少女記憶,想那少女那甜甜的記憶,可以一看見從阿波羅引進(jìn)的像金子般閃亮的金色阿波羅等。雖然這些話多姿多彩,可花的香味卻沁人心脾,十分討人喜歡!

      我們走著走就該做游戲了,教練看到我們十分嚴(yán)肅的說:“是五一班吧!今天我?guī)銈兺鎯阂粋(gè)游戲,游戲的名字叫蛟龍出海。首先每組的排頭拿自己租對(duì)應(yīng)的人數(shù)的繩子,再把互相的兩個(gè)人的腿綁起來。聽明白了嗎?”“聽明白了!”“好。5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間開始!”我開心的想:哈哈!我跟男生是一組,一定穩(wěn)操勝券!氣勢(shì)上就能勝過他們,Yes!Yes!可結(jié)果卻恰恰相反,所有的男生幾乎一丁點(diǎn)兒聲都不出,步子邁的還很小,我氣餒了,又想:唉!不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友,說的真對(duì)!當(dāng)教練看到時(shí),立馬指導(dǎo)我們,我們團(tuán)結(jié)了起來,你聽那洪亮的“1212”是多么代表團(tuán)結(jié),你看那肩樓肩是那樣的代表我們團(tuán)結(jié),當(dāng)女生隊(duì)看到我們時(shí),不光光投來贊許目光,還有羨慕的目光,就連見多識(shí)廣的教練都表?yè)P(yáng)我們團(tuán)結(jié),就這樣,經(jīng)過一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),我們贏了!

      雖然游戲好玩兒極了!但鵲橋一旅更爆笑更好玩兒更漂亮!

      玩兒罷,我們走著走著,可心看到了一座橋,小聲的說:“簡(jiǎn)直就是飛車?yán)锏涅o橋!蔽乙豢葱南耄赫娴暮!但太好玩兒了!“璞,鵲橋!真的好像。”導(dǎo)游聽見了,便笑出聲來,笑道:“同學(xué)們,我們也走走你們說的鵲橋,哈哈!”同學(xué)們都笑了,只有我和可心笑得最歡。

      走鵲橋時(shí),我們往下面一看,嘿!一只只金魚在水池里活蹦亂跳的。好玩兒極了!有橙色的,有金色的,還有白色的……五顏六色。再往前走走,你便看到了幾塊兒奇形怪狀的石頭,有的像一只養(yǎng)尊處優(yōu)的烏龜,有的像圓形的臺(tái)階,還有的像黃橙橙的胡蘿卜……再看看幾塊而巨石下邊,一個(gè)水潭中,有幾個(gè)小小的帶尾巴的奇怪的動(dòng)物“蝌蚪”。水潭邊還有各式各樣,漂亮的花,美麗極了!

      如果你還想看到更漂亮的北京國(guó)際鮮花港,那你可就應(yīng)該親自來實(shí)踐,體會(huì)這里的快樂喲!

    五年級(jí)作文 篇5

      一陣大雨過后,附近的山山水水都像是披上了一件薄薄的輕紗,萬物都只能隱隱約約地看出個(gè)輪廓來,優(yōu)雅中透露著些許活潑。

      早上出門時(shí),大霧漸漸濃起,開始籠罩大地。我邁著輕松的步伐走在河道邊,才走了一會(huì)兒,四周的霧也越來越濃,鏡片開始凝結(jié)一些小水珠,我的眼睛被遮住了,漸漸地也看不清前面的東西。

      隱約中,我看到河邊的柳樹在微風(fēng)的輕撫下,顯得更加?jì)趁膭?dòng)人;河面一艘船開過,模模糊糊地看到一層水花泛起;路旁的野花上沾著幾滴閃亮的露水,展現(xiàn)了它可愛的姿態(tài);就連路上那些不起眼的鵝卵石似乎也更加光亮、美艷。

      馬路上,司機(jī)小心翼翼地開著車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,亮著的車燈仿佛是天上閃爍的星星;環(huán)衛(wèi)工人在濃霧里認(rèn)真地清掃著城市的各個(gè)街道,他們身上的橘紅色此時(shí)此刻似乎更加鮮艷;老人們?nèi)匀皇炀毜剡M(jìn)行著晨練,晨霧下偶爾傳來了他們的談笑聲,一切如此美好。

      金色的太陽(yáng)緩緩撥開濃霧,在晨霧散盡之前,我伸手抓了一把,原以為會(huì)抓到,可卻只有寥寥的幾滴水珠靜靜地趴在我的手心里甜睡。

      晨霧給這個(gè)早晨增添了不少迷人的景色。

    五年級(jí)作文 篇6

      我是一個(gè)有了名的淘氣包,我給你講一件事,你就會(huì)知道我有多淘氣。

      終——于過星期天了,你知道我為什么把終于這兩個(gè)字的聲拉這么長(zhǎng)嗎?因?yàn)榭伤氵^星期天了!我迷迷糊糊從床上爬了起來,可真不愿意起來呀!可不起來也不行呀,你看,我媽媽又再用她那“火眼金睛”看著我了。我只好揉揉眼睛起床了。吃早餐的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我喝的奶沒了。于是,我跑進(jìn)客廳去找我爸爸,用很低沉的語(yǔ)氣說:“爸爸,我奶沒了!”爸爸頓時(shí)一驚什么時(shí)候沒的?剛剛沒。然后,爸爸又說:“你爺爺知道了嗎?”我說:“我爺爺知道什么呀!又不是什么大事!蹦虥]了這么大的一件事你爺爺怎么可能不知道。我不耐煩了說:“不就是奶沒了嗎!改天到超市買一箱不就得了,著什么急呀!”爸爸恍然大悟原來我說的是喝的奶。爸爸拍拍我的肩膀說:“以后再也不能開這種玩笑了!

      這就是我有了名的淘氣包!

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