有關(guān)五年級作文錦集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
古人說，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界的營養(yǎng)品，讓我們身體強(qiáng)壯，意志堅強(qiáng)，說到書，我還和書有兩個小故事呢!
那是在三年級的時候，班上的同學(xué)都從家里那一本作文書來成為自己炫耀的焦點(diǎn)，從不看作文書的我，心里有些內(nèi)疚，回到家以后，我跑到媽媽的臥室，跟媽媽說：“媽媽，媽媽，給我買一本作文書行嗎?班上的同學(xué)都有了，我也想要。”媽媽毫不猶豫地回答說：“好，愛看書還不好嗎?媽媽明天就給你買去!”我高興地說：“耶!媽媽最好了!”這樣，我就有了第一本作文書，但是媽媽要求我每一篇作文都要畫出優(yōu)美的句子，并背下來。那時候，我對作文并不感興趣，一看作文就頭疼，寫起作文更是枯燥無味了。后來，在媽媽的指導(dǎo)下，我看得多了，也就上了路。
還有一次，我自己在家呆著，總會去我的書房摸摸那些書，感覺它們像一個孩子那樣乖，從不亂跑亂動，更不去搞惡作劇，所以，每次心煩時，我都會去摸摸那些書。到了晚上，我會纏著媽媽給我講故事，講的時候，我會坐在床上，把眼睛睜得大大的，生怕眼睛一眨，就錯過了一個重要的環(huán)節(jié)，實(shí)在不行，我就閉著眼睛聽，不一會，我就會進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。每次睡前，我都讓媽媽把書放在床頭柜上，怕第二天一起來書就沒了，那可是我的“寶貝”啊!
自從這兩件事以后，我知道了讀書的重要性，是書給了我知
識和力量，因為，這些書籍把我?guī)У搅艘粋�廣闊的世界，也是我讀書之旅的引路人，所以，我和書，總有說不完的故事，同時，它又是我的好朋友。
五年級作文 篇2
要是你問我們班誰會動耳神功非常厲害就是我們班的“動耳大王”。什么你問我：“哼，我就不告訴你，自自己猜去吧！哈哈！”
他起這個名的原因是什么呢？讓我講給你聽：有一次，在上英語課時我們老師講到“動耳神功”這個單詞。老師先讓我們自己試一試，，會那一個，我試著試了一下。結(jié)果我一個也做不出來，我慚愧的低下了頭。待了一會，老師說；誰會“動耳神功”。”“動耳大王”便把手舉的很高，老師便叫了他，他到了講臺把身子側(cè)了過去，一會他的耳朵便動了起來，像大象撲扇它的耳朵上的水似的。
我還聽這位“動耳大王”說過，他以前和爸爸媽媽比賽“動耳神功”而且還是挑戰(zhàn)賽，第一場是他們一家三口一塊比賽，結(jié)果還是這位“動耳大王”贏了。他便對爸爸媽媽說：“你們真是拿雞蛋碰石頭，不自量力啊�！边�有如果贏了獎勵辦法是，就會得一個神耳獎，獎品是一個橡皮泥造成的一個人頭的耳朵在動罷了。他的爸爸媽媽繼續(xù)比賽，他們比了好長時間才得出勝負(fù)，當(dāng)然實(shí)力不好的媽媽輸了。過了一會兒，勝者得出來了，就是“動耳大王”，果然“動耳大王”也是名不虛傳呀！我很好奇，后來我去網(wǎng)上一查，在知道是這么回事。我苦苦的臉了一年，終于有一天……
我們幾個同學(xué)一塊比，過了一會，我和“動耳大王”的決斗開始了……耶！贏了！
在我上面的敘述中，你應(yīng)該知道他是誰了吧。
五年級作文 篇3
四天前我家的墻上有水滲出來了。今天居然就有人來修了。這真是一件好事。
修理的工人開著一輛電動三輪車來了。他們在我家門前停了下來。他們進(jìn)來就問我們漏水的地方。我們就帶他們到樓上去看。
漏水的地方是在浴缸的旁邊。他們就仔細(xì)觀察了一會兒，然后，他們拿起工具在漏水的地方打了一個洞。這一個洞有臉盆那樣大。整個水管都暴露出來了。一個人又仔細(xì)地觀察起來，還不時用手摸一摸水管。接著，他們用一把起子、一把榔頭“砰砰”地干著活。那個人用榔頭先把地磚打碎，然后用起子和搬鉗把一節(jié)水管拆卸下來。這時我看到原來是水管上面有一處地方出現(xiàn)了一個非常小的洞。雖然這洞不大，但是漏出的水也不可以小看呀！如果不注意的話還會越來越大的呀！到那個時候可就晚了。
接著，他們對我們說需要換一節(jié)水管。爸爸對他們說：“換！”他們就給我們換了一節(jié)新水管。然后，他們又檢查了能夠看到的水管。然后對我爸爸說：“其他地方的水管現(xiàn)在沒有什么問題了�！薄昂�！”接著，我們把水管處的墻和地磚等全部修好。
好了，現(xiàn)在墻上不再有水出來了。這時，我想到這真是防微杜漸嘛！我們有了缺點(diǎn)或者錯誤就要改正！
五年級作文 篇4
當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)中時，有一些人已經(jīng)開啟了忙碌的一天。他們就是環(huán)衛(wèi)工人、菜農(nóng)等。今天，我在寒風(fēng)凜洌的清晨中隨京九晚報小記者一起參加了“暖冬活動”——給起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人、菜農(nóng)送上一杯熱氣騰騰的姜茶。
活動中，給我留下深刻印象的是一位賣菜的爺爺，采訪爺爺時，我深深地感受到賣菜的不易。爺爺說他每天4點(diǎn)多開始賣菜，下午4點(diǎn)多收攤。聽到這我受到了極大的震撼，相比菜農(nóng)，我們真是身在福中不知福。當(dāng)問到賣菜的情況時，他一臉愁容地說：“今年賠本，白菜才賣兩毛錢一斤�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我也替爺爺惋惜，真希望那杯姜茶能溫暖爺爺�(shù)?心�？吹綘敔敽韧杲枘情_心的笑容，我也會心地笑了。
我還分別給環(huán)衛(wèi)工人、晨練的路人送上了一杯熱騰騰的姜茶，希望在這寒氣逼人的早晨能溫暖他們的身心。
一杯姜茶，溫暖你我。通過這次活動，我收獲了許多，成長了許多。當(dāng)我們尚在夢中的時候，交警已經(jīng)在為我們執(zhí)勤站崗，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始清掃城市里的大街小巷，菜販也在為大家準(zhǔn)備新鮮蔬菜了，他們默默地奉獻(xiàn)著，我們該為這些人送上一杯熱騰騰的姜茶。
五年級作文 篇5
一聽老師說要折小豬，我心里簡直樂開了花。我可喜歡折紙了，折過小船、小車、小飛機(jī)┉好多東西，可是折小豬還是頭一回。
我先把正方形紙的兩邊向中心折成長方形，又把長方形的四個角分別向里折成三角形，再從中線向后折，然后把兩邊的三角形里邊的小角向外折，做成小豬的四條腿，接著把前后的角向里折出小豬的嘴和尾巴，最后畫上小豬的眼睛和耳朵。瞧！多漂亮的小豬啊，站在課桌上，好像正沖著我笑呢！小豬、小豬，我要把你捧回家，放在我的小書架上，天天看著你。
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