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    五年級(jí)母愛的作文

    時(shí)間:2022-04-08 16:29:24 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)母愛的作文合集6篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)母愛的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選五年級(jí)母愛的作文合集6篇

    五年級(jí)母愛的作文 篇1

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌,都讓我覺得每個(gè)人都是母親的寶。但我覺得母愛,讓我十分模糊,但有一件事讓我至今記憶猶新。

      小的時(shí)候,我不喜歡吃芹菜。有一天,媽媽給我做了幾道有芹菜的飯菜,那我就“決定”堅(jiān)決不吃芹菜,就像我與芹菜展開了激烈的對(duì)抗。媽媽見我不吃,就準(zhǔn)備了一大盤我最喜歡的菜,我見里面有芹菜,就把芹菜挑了出去,媽媽見了以后,便對(duì)我說:“小孩子不要挑食嘛!”我反駁道:“誰說小孩子不能挑食。”媽媽見狀,就想起了她小時(shí)候挑食了時(shí)候,她的媽媽就會(huì)把她不愛吃了食物做成她愛吃了食物。于是媽媽把我不愛吃的食物做成了我愛吃的食物。

      第二天,媽媽把我不愛吃的食物做成了我愛吃的食物,如:芹菜果汁(加糖)、芹菜肉、芹菜蛋糕……我逐一的吃了幾口就全吃了。

      長大了,知道了媽媽為我做的一點(diǎn)一滴,就有著母親對(duì)我深深的愛,這讓我想起了唐代詩人孟郊的。《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣……”還有一句伯倫的名言:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜蜜的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是媽媽。還有我積累的一句名言:成功的時(shí)候,說的是朋友,失敗的時(shí)候第一句喊媽媽,F(xiàn)在我要好好的幫助母親,小時(shí)候做的事就像我另外積累的那一句名言:母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。

      現(xiàn)在,我長大了,懂事了。要好好的孝順母親,幫助母親做一件事情,幫助母親做一些力所能及的事情,最后,我建議大家,不要忘記:母親,是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予她太多的詮解,也賦予它太多的內(nèi)涵。母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,連綿不斷,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母親的纏綿。還不要忘了要對(duì)母親的恩情說聲謝謝。

    五年級(jí)母愛的作文 篇2

      人世間最甜美的字眼,就是“母親”,最美好的呼喚,就是“媽媽”,鄧肯曾說過:“母愛是多么強(qiáng)烈,自私,狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情!笔堑,母愛是強(qiáng)烈,是兇猛。不管是人還是獸,能使孩子的心靈從荒漠到綠洲的唯有母愛。

      我曾聽過兩人爭辯母愛,其中一人認(rèn)為只有人有母愛。當(dāng)我聽到這個(gè)觀點(diǎn)時(shí),我會(huì)毫不猶豫的站起身,理直氣壯地說:“不,你錯(cuò)了!”話罷,我陷入了對(duì)那件事的深深回憶。

      那天早晨,我來到大阿姨開的超市購買零食,突然,一只母貓慢吞吞地進(jìn)入超市,它的嘴里還叼著一只小貓!這只小貓一定是它的兒子吧,我饒有趣味地看著母貓叼著小貓走進(jìn)了超市的廁所,它小心翼翼地放下了小貓——小貓長得小巧玲瓏的,毛都還沒長齊,讓人見著很是喜歡。放下小貓后,母貓為了喂養(yǎng)小貓就出去尋找食物了。我也繼續(xù)購買零食。半響,一陣“哐哐”的撞門聲將我驚嚇——母貓走后,大阿姨見廁所門開著就把門關(guān)上了。留下小貓?jiān)谝黄岷,我又怕說出小貓大阿姨會(huì)把它丟掉于是便不說什么了。不久后,找到食物的母貓回來了,它見廁所門關(guān)著,心里開始慌了,它很有自知之明,知道憑自己是不可能打開鎖著的們,它拼命地發(fā)出一陣陣撕心裂肺的叫聲,希望能引來我們的注意,好將門打開。但它的叫聲并沒有引來我們的注意。母貓真的急了,發(fā)了瘋似得開始撞門,這種方法終究還是行不通,但它撞門的聲音成功引起了我的注意,我慌亂地放下手中的零食,打開廁所門。但還是功虧一籌——可憐的小貓被活活悶死在里頭了,散發(fā)出一陣陣令人作嘔的`怪味。面對(duì)已經(jīng)死去的孩子,母貓的心情可想而知,它一邊發(fā)出凄涼的吼聲,一邊向自己的孩子走去。這一幕真是讓人心碎!我心中充滿了悔意——如果我早點(diǎn)開門,小貓或許還依偎在母貓的懷里高興的喝奶吧。可是世上沒有后悔藥。母貓叼著死去的孩子緩緩向外走去,只留下了一片濕漉……

      母愛永遠(yuǎn)是那么的崇高。哪怕是獸也愿為自己的孩子撞門,何況我們這些人呢?所以讓我們珍惜眼前人,好好愛自己的媽媽吧!

    五年級(jí)母愛的作文 篇3

      她的愛沒有隆重的形式,沒有華麗的包裝,在生活的長卷中,如水一樣溢滿生活的空隙,無色無味,無影無蹤。

      小時(shí)候,她的懷抱和脊背就然而我的溫床。在我朦朧的記憶中,她的懷抱然而溫暖的。無數(shù)次,我陶醉在那溫暖的氣息。

      享受那輕撫,那喃喃的哼唱,漸漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。

      她的脊背總?cè)欢彳浀模⒉粚掗,卻給人一種安全感。無數(shù)次,我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā),牽扯著她的衣領(lǐng),重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。她,然而誰?她就然而母親。

      一個(gè)充滿愛意的眼神,一句平常的問候,都然而母親最生動(dòng)的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事,沒有驚心動(dòng)魄的詩篇,從來不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù),她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落,悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。

      在紛繁的紅塵世界中,因?yàn)橛辛艘环輴鄣拇嬖冢还芫嚯x遠(yuǎn)近,無論喧嘩寂寞,我的心始終然而安然從容的。

    五年級(jí)母愛的作文 篇4

      在九月二十九日下午一點(diǎn)鐘左右,一群可愛的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,走向馬 路的另一邊探望祖父。他們正在過馬路,馬路上的車輛都停了下來,為他們讓路。

      正當(dāng)他們走到另一邊馬路的下水道旁時(shí),不知道是哪位司機(jī)沉不住氣,按了幾下喇叭。寂靜中因?yàn)樵鎏砹诉@幾聲,三只小鴨子嚇了一跳,失足掉下了下水道里。那幾只小鴨子在下水道里驚慌失措,害怕地叫著。鴨媽媽見了,焦急地拍打著翅膀,心里想:善良的人類!我的孩子掉進(jìn)了下水道里,情況十分緊急。請(qǐng)你們救救他們吧!可是人們一點(diǎn)兒也不知道發(fā)生了什么事,就更別說救小鴨子了。車輛也繼續(xù)行走。鴨媽媽真是心急如焚。≌谶@時(shí),鴨媽媽看見了他們的救星——一位巡警。她對(duì)岸上的孩子們說:“你們?cè)谶@兒,不要亂跑。媽媽咬住巡警的褲腿時(shí),你們就圍著下水道叫,引起巡警的注意,懂嗎?”小鴨子都點(diǎn)了點(diǎn)頭。說罷,鴨媽媽飛快地來到巡警旁,只見她一邊用嘴巴扯他的褲腿,一邊大力地拍打著翅膀。巡警被鴨媽媽的動(dòng)作弄得一頭霧水,但他看到一群小鴨子圍著下水道叫,就猜到了一點(diǎn)。

      他立刻跑到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),奮不顧身地跳下去,撈起正要被水沖走的三只小鴨子。小鴨子被救。他們排成一列,向巡警點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。然后,他們又繼續(xù)前進(jìn)了。巡警看著他們,好像明白了什么……

    五年級(jí)母愛的作文 篇5

      每次看到手中的這把小雨傘,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那份銀色的愛。

      記得我讀四年級(jí)的一天,突然下起了大雨,我和幾位同學(xué)被大雨攔住,只好乖乖地呆在學(xué)校避雨。同學(xué)們有的在打電話催促家長快點(diǎn)送傘來:有的在走廊上走來走去:還有的伸長脖子焦急地往校門口望去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……一位同學(xué)被媽媽接走了,又一位同學(xué)被接走了……同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被家長們接走了,熱鬧的校園只剩下我一個(gè)人。抬頭看看天空,雨絲毫沒有停下來的意思。我垂體喪氣地倚在校門口。

      過了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)人身穿銀色衣服,手里撐著一把雨傘朝校門口小跑過來!把剑∵@不是媽媽嗎?”我高興地沖了過去,接過媽媽遞給我的小雨傘。一大一小、兩把雨傘在雨中歡樂地行走著。

      在回家的路上,我想起了媽媽默默地為我做的事。我的被子臟了,媽媽幫我洗;我的衣服破了,媽媽幫我補(bǔ);睡覺時(shí)我的窗簾沒拉,還是媽媽在夜里幫我拉上……原來媽媽為我付出了這么多,我還常常抱怨媽媽不愛我,現(xiàn)在想想還真是慚愧。

      雨還在不停地下著,在這雨天,在這熟悉的路上,這把小雨傘、媽媽的這件銀色的衣服帶給我的是滿滿的愛。

    五年級(jí)母愛的作文 篇6

      在我的生活中,母愛無處不在。母愛是我生病時(shí),媽媽急匆匆?guī)胰メt(yī)院;是每個(gè)周末,媽媽不辭勞苦地陪我上課外班;母愛還是我考試成績不好時(shí),媽媽與我共同反思;是我參加學(xué)校評(píng)選活動(dòng)落選時(shí),媽媽的鼓勵(lì)和安慰。媽媽對(duì)我的表揚(yáng)是愛,媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲更是愛。

      練琴很枯燥,平時(shí),我總愛找借口,不想練琴。有一次,我感覺身體不舒服,頭痛。我對(duì)媽媽說:”我不舒服,媽媽,我想早點(diǎn)兒睡覺,能不練琴了嗎?”媽媽以為我又要偷懶,臉繃的緊緊的,嚴(yán)厲地說:”不行!你必須按計(jì)劃練好琴才可以睡覺!” 媽媽向往常一樣,坐在我旁邊。在媽媽的監(jiān)督下,我只好打起精神,練琴。

      晚上,我躺在床上,憤憤不平地想:”媽媽真討厭,生病了還不讓我休息!真像個(gè)狠心的后媽!”正在這時(shí),門被輕輕地推開了,媽媽象往常一樣,悄悄地走進(jìn)來,看我是否蓋好了被子?我趕緊閉上眼睛裝睡,還故意打著鼾!北亲硬煌饬耍俊眿寢屪匝宰哉Z,搓熱手掌,輕輕的摸我的頭:”哎呀,這孩子發(fā)燒了!”媽媽驚呼一聲,轉(zhuǎn)身向外跑去,一陣翻盒子的聲音過后,媽媽迅速地返回來,她輕聲地叫醒我,喂我吃藥,給我貼上退燒貼。然后,讓我躺下,幫我把被子掖嚴(yán)實(shí)。媽媽輕輕地拍著我,滿懷歉意地說:”寶貝,今天媽媽誤會(huì)了你,對(duì)不起”。我也不好意思地說:”媽媽,我也有不對(duì)的地方。” 在媽媽疼愛的目光里,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!眿寢尩年P(guān)心和鼓勵(lì)是愛,媽媽的嚴(yán)厲更是愛。雖然方式不同,但都是媽媽對(duì)我的愛。

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