【推薦】五年級作文十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
每次我孤獨一個人的時候，我就會想起小學的那些朋友，親愛的朋友，你們好嗎？很久沒有見面了，你是否還會想起我，我可是經常都在想你們呢!
還記得快畢業(yè)的時候，我們一個班的所有人一起玩接電，一起打打鬧鬧，看誰不順眼，一起過去揍他，真的很快樂。后來老師教男生洗澡去了，我們就偷偷拿了他們的籃球，帶我們洗澡的時候，把籃球報到了澡堂里，我們就在一起拿籃球玩，后來我們又回到宿舍把床單裹在床棍上，做成搖籃的樣子我坐在里面，搖啊搖，同學們臉上都是笑容滿面，過了幾天，同學們才意思到快畢業(yè)了，以后也許就見不到了。到吃飯的時間了，我們女生都沒有走，我們圍到了一起，她們都哭了。我們一起唱著《朋友》。我強忍著說你們別哭了，但最終我的眼淚還是留下來了，哭了好一陣發(fā)現有人來了。
同學們就匆匆擦干淚水去吃飯了，后來有好幾次聊著聊著就哭了。畢業(yè)考試的那天，同學們都沒有去想離開的事，中午校長帶我們去酒店好好吃了一頓�？纪暝嚭�，坐著車又回到了學校，考完試就回家了，同學們都走的那麼匆忙，朋友們連一聲道別的話也沒有說，就和家長離開了，一些低年級的同學看到了我說：“你明天還上來拿被子吧，一停藥來看我們，咱們以后就見不到了，你一定要來看我”她們說的眼眶都紅了，我一直點著頭。最后該走了，她們早已經上課了，沒有和他們道別就匆匆走了。第二天我沒有上去，我真的好后悔，對不起!現在好想她們阿，像我的朋友，同學，小妹妹們!
再見了，我的姐妹，我的朋友，真的好想你們。
你們現在過的怎么樣，我不知道，總之，希望你們一路走好，別讓自己留下太多遺憾!相信一句話“明天會更好”好好活，做自己喜歡做的事，做有意義的事。
最后告你們一句話，做什么事都要無愧于心，無論別人怎么評價自己，做好你自己。
親愛的朋友，你好……再見!希望你接下來的路可以走的更好，早日抵達你理想的殿堂!
五年級作文 篇2
沒有狂風和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終的決定權在你自己手中�！�
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平，對他來說，當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也必須會柳暗花明。
路德維�！し病へ惗喾�，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，１７９２年到維也納深造，藝術上進步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能透過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，透過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。
在生活中，我們也就應向貝多芬學習，敢于應對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
逆境能夠磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧！
五年級作文 篇3
我妹妹家養(yǎng)了兩條金魚，一條是淡金色的，另一條是紅白相間的。淡金色的那條叫歡歡，紅白相間的那條叫喜喜，合起來就是歡喜，這個名字會讓人覺得很喜慶。
我很喜歡那兩條魚，所以有時間就去看看它們。我一直在想魚會說話嗎？原來是會的。今天，我照樣幫妹妹喂魚，可是歡歡吃了一點就不吃了，好像是吃飽了，在魚缸里游來游去，很自由。想知道魚缸里是什么樣的嗎？里面除了裝滿了水，還有山谷、梅花樹、海灘等等。歡歡想和喜喜玩“捉迷藏”，用尾巴掃了一下喜喜，喜喜好像不想玩，一直盯著一顆顛倒的貝殼，覺得好像它——那顆貝殼要死了，它試過去“拯救”它，可力氣太小了，翻不了。歡歡知道喜喜不想玩，就回去了。突然，喜喜游到歡歡哪兒用尾巴掃了一下歡歡，然后兩人碰了下頭，歡歡和喜喜一起游過去，把貝殼弄回了原樣，這一點就證明了“團結力量大”。
通過兩次觀察，讓我了解人有人的理解方式和交流語言，動物也有自己王國的語言和交流方式，這也告訴了我們“團結的力量大”，所以大家一定要團結互助，一起解決問題，要知道，朋友之間的友誼最偉大。同時，我們也要善于觀察，善于發(fā)現，但是觀察與發(fā)現的同時，不能是因為你在小動物身上做實驗就傷害它，小動物也是我們人類的朋友。
五年級作文 篇4
來到海邊捉螃蟹，相信是許多人童年記憶里最開心的畫面之一。海邊的螃蟹您或許捉過，但最近來到大阿里山區(qū)的瑞里、瑞峰一帶旅游，如果見到許多大朋友、小朋友拿著釣竿站在山壁旁“釣螃蟹”——不用揉揉眼睛懷疑您的近視度數是否又加深了，他們就是在釣螃蟹！
瑞里的居民說，其實不論春夏秋冬四季，在瑞里、瑞峰一帶的山區(qū)常�？梢钥吹较放郎仙奖诘漠嬅妗＿@些溪蟹大剌剌地從溪底一路往上爬呀爬地，爬到了山壁旁的水溝，再從水溝爬到山壁上，最后在山壁上挖個洞躲起來納涼�？纯瓷奖谂韵襦]筒投遞孔般的小黑洞，如果不是當地居民的告知，還真不知道這里頭躲著從河底里爬上來的小家伙。
有趣的現象，讓當地的業(yè)者靈機一動想出更有意思的游樂方式！拿根大約一米長的樹枝，在樹枝前端用一截短繩綁上魚骨頭或是雞骨頭，這就變成了釣溪蟹用的釣竿。再來利用骨頭本身的腥味作餌，慢慢把釣竿的餌放進山壁上的洞里，最后感覺到釣竿尾端的餌被夾動——上山的溪蟹就此上鉤了！
瞧著這些上鉤的溪蟹，強而有力的螯還是緊緊夾著骨頭不放，逗趣的景象讓體驗的大朋友、小朋友們不禁又笑又叫，搶著要和這些爬到山上來的溪蟹拍照留念。這么有趣的小活動，有機會來到瑞里、瑞峰玩，一定也要嘗試一下??
五年級作文 篇5
天氣陰沉沉的，不時有幾道閃電，還夾雜著幾聲悶雷。夏夜，我躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴厲的批評，以及同學們那毫不留情的嘲笑，還有回家后父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮濕一片。
淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以？不，我不能再這么荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的努力……風吹過大樹發(fā)出沙沙的聲響，蟬兒的叫聲越發(fā)低沉。
“因為你從來不肯承認自己的笨！”心底有個聲音響亮地喊著�！拔摇掖_實不笨��！”我才不甘被那個聲音白白說笨，極力反駁。
雨，開始下了。細雨綿綿，有幾滴還飄到了我的額頭上，清涼涼的。心里那個聲音繼續(xù)說：“如果你不笨，為什么這么簡單的卷子考了全班倒數？！”那個聲音說到了我的痛點。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。
“我……我好像明白了……”我呢喃著，轉了個身，終于被困意打到……
就這樣，我開竅了。周末在家，我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨，我追著太陽的腳步誦讀課文；中午，我抓緊時間的衣袖做著習題；夜晚，我跟著月亮的笑容沉沉入睡……
我開始學會珍惜時間。以前，我會時不時地走神；現在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮斗；以前，我會一休息就忘了時間；現在，我會定個“定時炸彈”，到點了，就被“轟”回來繼續(xù)做還沒做完的事……
打開一扇窗，這扇窗里，是以前的我，浪費時間，自以為是，驕傲自大；而這扇窗外，是現在的我，學會了珍惜時間。我希望，我還能再打開幾扇塵封已久的窗戶，去窗外看看，發(fā)現并學會更多有用，有意思的并且有利于我的東西！
五年級作文 篇6
買“精神” 晚飯后和女兒一起出去散步，在路邊的小地攤上看到一個漂亮的頭飾，于是駐足細看。在看的同時聽到兩位攤主的對話，才得知賣頭飾的小姑娘是一個在校大學生，為了減輕家人的負擔，晚上出來擺攤掙些零花錢以供自用，聽后心里有些觸動。問過價錢后，沒有還價便買下了它。
女兒有些不解：“媽媽，你需要嗎？你一向很節(jié)約的，今天怎么連價錢也不還就買下了？” 我沒有回答她的問題，只問了一句：“柯柯，如果讓你出來擺地攤，你愿意嗎？” “我才不呢！同學們見了會怎么看我呢？”她小嘴嘟囔著。 “你怎么會這么想呢？你認為擺攤很丟人嗎？剛才那兩個人的談話你沒有聽到了嗎？這個攤主姐姐是個大學生，她是為了減輕家人的負擔才出來賣東西的，用自己辛勤勞動賺錢來花有什么丟人的呢？”女兒靜靜地聽著，默不作聲，我知道她知錯了，于是接著說：“如果你讀大學的時候，父母沒有能力供你讀書了，你只有兩條路可走，第一，輟學回家；第二，用自己的雙手賺錢繼續(xù)讀書，你會選擇哪一條呢？” “自力更生！”女兒聲音很小，但很堅定。
“這就對了”我拍拍她的肩膀：“這也是我剛才買那個頭飾的理由，雖然我并不需要它，但是我知道你需要這個姐姐自力更生的精神，所以買它無疑！” 女兒連聲應道：“是，是，今晚這個頭飾買的值，還附帶給我買了一種精神！”母女相視一笑，笑容定格在這個夜晚溫柔的月光里。
五年級作文 篇7
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去南京玄武湖游玩，就是在那次游玩中，我見到了世間最為雄偉的奇觀——南京玄武湖的魚潮。那天一大早，我和爸爸媽媽站在岸邊，觀賞風景。 上午，玄武湖和平門一帶出現了令人嘆為觀止的魚潮，驚呆了眾多路人，我也被這壯麗的奇景所驚呆了。
池中許多魚兒在水面跳躍著，有的躍出了水面；有的居然還上了岸；甚至還有一些魚主動投懷送抱，向路人身上撞。最為壯觀的是幾十條大魚一起翻騰，那氣勢極為壯觀，那聲音猶如千萬塊巨大的石頭同時落入水中，發(fā)出山崩地裂的聲響。像是在進行集體表演，又像是在舉行一場盛大的跳高比賽，引的路人們贊不絕口。 “快看，那條魚跳的多高！”我看得興奮不已。魚兒似乎跳得更歡，一跳竟跳了一米多高。我看到了這些魚兒個頭都挺大，大多數都足有四五十厘米，有許多魚朝岸邊躍起，離岸邊近在咫尺，路人們都觸手不及，有些人干脆就伸手去抓魚，有許多的人也參加了，我也參加到了這抓魚的行列里來了，我把褲子往上挼了挼，我擺好了架勢，做好了抓魚前的一切準備，就在岸邊尋找著離我最近的一條魚。我發(fā)現了一條離我很近的一條魚，我左腿向前半蹲著，右腿伸的直直的放在后面，腰板挺的很直，雙手伸到了最長，我右腿微微的翹起，試圖這樣捉住一條魚，可是還似乎夠不著，腿又往上翹了翹，忽然，我似乎失去了平衡，就向河里做60度傾斜虧了爸爸一把抓住我，要不然我就一頭掉進河里了，真是有驚無險。
正當我驚魂未定的時候，一條大約四十厘米長的魚躍出水面，直朝我跳來，我做好了接魚的準備，瞄準目標，我雙手捧著魚，心里別提多高興了，當我正做著美夢的時候，那條魚從我手里起身一跳，跳回了水里，我又開始捉魚了。
美麗的玄武湖啊！你讓我見到了世間最為壯觀的奇景—魚潮。
五年級作文 篇8
我喜歡的一本書是《開心學堂》，因為這里面有豐富多彩的小學語文和數學課外知識。要是認真看的`話，你還會解決生活中的實際問題呢！
這本書曾經幫了我一個很大的忙！我記得有一次，那一天非常的熱，我想吃一個冰糕。我便問媽媽：“媽媽我能吃個冰糕嗎？”媽媽說：想吃冰糕？可以。但是你得答應我一條件。條件是你必須回答對我提出的一個問題。你還想吃嗎？”天氣實在太熱了，我想都沒想就答應了媽媽。沒想到媽媽給給我出的題目竟然是《開心學堂》上面的一道數學題。題目是：室外有三個一摸一樣的開關，室內也有三個一模一樣的燈.問題是：你能不能在你不開你要判斷的這個燈的情況下，進屋后，你怎么會知道那個開關對這盞燈呢？我偷偷地笑了。這個題就是《開心學堂》上的，我當然知道答案了。我說：“把另外兩盞燈打開看哪盞燈沒亮就說明是它啦�！眿寢屄犃诵姆诜�，只好給了我一元錢買冰糕。哎呀《開心學堂》可幫我大忙嘍。
大家快來看《開心學堂》吧，它會給你很多有趣的課外知識，它有可能也會幫你大忙呢！
五年級作文 篇9
朋友的酒，醇厚馥郁。朋友的歌，清揚悠遠。朋友的夢，其中有我。朋友，一年一年的時光飛逝，為什么我們成長了，心也離得遠了。朋友，千個萬個夢想擁有，為什么我們實現了，卻也越發(fā)冷漠了。朋友，一個世界，兩個世界，我們熾熱的友情分離無有。我說，我們是兩個世界的人。你說，我不懂。這是我跟你的對話，下了好大的決心，可是你不懂。我在暗中嘲笑你的無知，可又想知道這是不是假象。兩個世界，你真的不懂嗎？三年，三年了吧，我們的友誼。一起瘋，一起笑，卻從不肯一起哭，我們都很堅強，可是我們的情誼卻脆弱了。你，瘋得很，有些魯莽，少的是風度。我，沉穩(wěn)干練，淡然的像塊冰。你，執(zhí)著卻認不清自身，但是個性的很。我，少了些奔放自由，但進退自如。我欣喜地發(fā)現我比你強。朋友，我沒有給你解釋，也不愿解釋，我和你有許多的共同的特征，但畢竟你與我有太多的不同。我深深地反思過，是什么原因，我們成了現在不冷不熱的僵持。終于我明白了，長大的我們，總會遇到各種的人，總會經歷些風雨，在風雨中，在歡笑哭泣中，我們沒有磨去追求的動力，而是更加堅定了自己的信念，擁有了夢想。世界變得寬廣，每個人自覺渺小，卻又內心想強大，在羽翼漸漸豐滿時，我才發(fā)覺我們之間的友誼，就像我們自己一樣脆弱。我努力維護自己心中那份驕傲，卻不得不傷害了你……但我不知道你的心是不是有了裂紋，你那樣的沒心沒肺，一定不會在乎吧。所以我們依然是朋友。我從不輕易地應允，但也不輕易拒絕，所以我才會和你去看電影，從那樣遠的地方徒步回家。也正是那次回到家后，我突然明白了，你是一個好朋友，值得我信任，依靠的人。因為你會陪著我，干那些瘋狂的事不說反對。那一夜，是你我青春時光的開啟。和你在一起，漫步在喧嘩的街市，在那兩個小時里，我明白了好多，是那些關于青春的夢與奮斗。不知道，我不知道，你是否察覺我對你們的感激，是否看到我借著夜色滾下晶瑩淚珠。我第一次覺得自己是那么殘忍，無情，傷害真正保護、陪伴我的人。我想，漫漫人生路，只有你們會陪伴著我，走過青春的路。你離開了這兒，但是不久就會回來，到時候，我會去找你，和你一起，向著太陽初升的方向走去，然后告訴你我有多需要你。
五年級作文 篇10
在成長的過程中，每個人都有一個藏在心底的秘密。當然我也不例外，今天，我就給大家說一個秘密——偷吃媽媽的芒果干。
“圣嵐，媽媽說了多少遍了，要控制飲食，別總是來我房間偷吃零食。一個女孩子家，你看你都胖成什么樣了……”
你聽聽，你聽聽，這是我親媽嗎？她還說什么控制我飲食，我還就納悶了：一個小孩子，要保持什么身材，填飽肚子才是人生第一大事�？墒菬o奈我們家的零食都在媽媽房間，歸媽媽統(tǒng)籌安排�？墒怯幸惶臁�
事情就發(fā)生在一個星期五的晚上，當時，我剛回到家，就聽到肚子“咕咕”地叫。作為一個專業(yè)的吃貨，怎么能讓我可愛的小肚肚受苦呢？于是，我的偷吃計劃開始了。
我鬼鬼崇崇、躡手躡腳地走向平時媽媽放零食的柜子，悄悄打開柜子，里面有各種各樣的零食，真是琳瑯滿目！我的眼睛頓時發(fā)了光，口水也不知不覺從口中流出，經過了我的精心挑選，選擇了一個品牌為“三只松鼠”的芒果干，打開了包裝，里面的香氣立該噴了出來，出于正常人的警覺性，我嚇得“啪”一聲，把包裝袋合起來，否則香味會彌漫整個房間的。幸好爸爸在花園澆花，妹妹在外面玩耍，而媽媽還沒有下班回來，不然我就死定了。
我重新打開包裝，在里面拿出了一片芒果干，然后聞了又聞，實在是太香了——世間怎么會有如此香甜的美食。嗯，太棒了！我坐在沙發(fā)上津津有味地吃起來，不知不覺，零食袋癟了下去，我的小肚子開開心心地鼓了起來。
這次的芒果干偷吃計劃，到現在媽媽還沒有發(fā)現，我也沒有主動說出來，于是便成了我心底的一個秘密。
“咕嚕”“咕�！卑�，我的小肚肚又在抱怨了，手也軟了，不寫了——又到了我偷吃零食的時間了。
【【推薦】五年級作文十篇】相關文章：
【推薦】五年級敘事作文合集十篇04-07
【推薦】五年級秋天的作文十篇03-25
【推薦】五年級梅花的作文十篇04-06
【推薦】五年級介紹物品作文十篇04-04
【推薦】五年級秋天的作文十篇04-03
【推薦】五年級感恩作文匯編十篇03-24
【推薦】母愛五年級作文集錦十篇03-31
【推薦】五年級幸福作文300字合集十篇03-21
【推薦】小學五年級學生作文匯總十篇03-19