【精選】五年級(jí)作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
這里很普通，它中是小山城里的一隅�？拷舆叺呐艿琅杂幸欢涡逼�，上面種有許多的槐樹。每年的這個(gè)時(shí)節(jié)，槐花開放，便是這校園里最美的一景。今年，春天的到來變得悄無聲息，這些花仿佛是一夜之間就開放了。
校園是有許多各種各樣的花的，可是論香氣，論繁華都不及槐花。其實(shí)這些花不是刻意種上去的。原來是不曾料想會(huì)有如此美的效果。小坡很陡，土也不是很好，種它們是為了防沙，固土的。它們的四周長滿了野草，堆滿了亂石，沒有人料理�；蛟S是印證了柳宗元《郭囊駝傳》中所說：“順木之天性以致其性下焉。”它們頑強(qiáng)的活了下來。
記得初中其次考試之前，我和朋友早早的到了學(xué)校，偶然的想法，使我們闖入了這片花海。正好是花開得最歡的季節(jié)，花的淡黃白色掩蓋了綠葉，如李清照詞中曾說“綠肥紅瘦”，此刻應(yīng)是“白肥綠瘦”�；ú粌H是艷，給人更多的是一種來自生命的震撼�？罩袏A雜著濃濃的香氣，讓每一個(gè)細(xì)胞都覺得很暢快。不經(jīng)意的微晃樹干，花飛滿天，落了一層在我們的頭上，接著搖，則天與地，乃至整個(gè)空間都染上了白�；淞艘坏�，好似針織的地毯，我不忍踩上去，它太嬌美了。
其實(shí)這樣的季節(jié)里，會(huì)誕生許多的浪漫�？墒抢寺亲ゲ蛔〉�。記得的又有腦海里淡淡的余香和難忘的歌。我們的夢(mèng)總歸是破滅了，主像槐花一樣，離別的日子里，林子里只留下了綠葉，和空蕩蕩的回憶。但這樣的夢(mèng)，美的傷感，那花樣的年華是再也無法重來了，只有這樣的時(shí)候，我們才能在枯燥的日子里回味，滋潤我們的心。
花如此嬌妍，尚且被無情的化為泥土，和況我們呢？我們眷戀過去，而花的離開卻是意無反顧，無比悲壯的。我們?nèi)缁ò愕牡蛄�，是否也如些悲壯呢�?/p>
花開了，記憶來了，人走了。
又記起了崔護(hù)的詩：“人面不知何處走，桃花依舊笑春風(fēng)。”
美麗的，仍舊美麗。
五年級(jí)作文 篇2
又是一年春，朦朧的細(xì)雨下上海這時(shí)尚的魔都似乎都染上了江南女子般婉約點(diǎn)點(diǎn)哀愁，我走在郊區(qū)河岸邊上，細(xì)嗅著泥土的芬芳，空氣中那淡淡的水汽在我的眼前形成了一層薄薄的布，透過這層布，我仿佛可以看到春的腳步在一步步地靠近。
沿著河岸邊走了半個(gè)小時(shí)，我以為在冬的頹敗與春的生機(jī)中，我眼前的景色大都是或枯黃或嫩綠的顏色。忽然，我停下腳步，著迷的看著遠(yuǎn)方的幾點(diǎn)粉嫩，接著，我一步步小心地靠近了那幾點(diǎn)粉嫩，啊！不，我看錯(cuò)了，那不應(yīng)該稱為幾點(diǎn)粉嫩，應(yīng)該稱為幾抹粉嫩。就在河岸邊上種著一棵小小的桃花樹，小小的身軀不高也不大，如果沒有那枝上點(diǎn)綴的幾抹嫩色，恐怕只會(huì)被粗心的路人誤以為只是一棵快要枯死的小樹。是的，如果沒有那幾抹嫩色。
但是正是那幾抹嫩色仿佛給了這棵小樹非凡的生命力，讓他在瞬間活了過來，小樹的枝椏是那么瘦小，甚至能看見它在風(fēng)中微微顫抖，那幾抹嫩紅的點(diǎn)綴卻仿佛像是在一個(gè)顫抖的指尖上舞動(dòng)。那么粉，那么艷，桃紅色的花瓣上帶著濕意，幾條花蕊從中翹立，讓她在艷麗中帶了幾分俏皮。讓我的心情立馬飛揚(yáng)。
又是一年桃花開，我從河岸路過你美麗的身影，往雨幕更深處前行。
五年級(jí)作文 篇3
我將手中的書卷放下，聆聽北風(fēng)怒嚎的呼聲。眺眼望去，除了被黑暗籠罩的大地，還有那一條條纖細(xì)的樹枝也在風(fēng)中無力地?fù)u擺，雖然身旁擦過無數(shù)可憐的生命，但也只會(huì)在猛烈的風(fēng)暴中保護(hù)自己，好似洪流中無助的石塊，不會(huì)妄圖改變水流的方向。
在風(fēng)暴中漫步，別有一番滋味。手中的沙，揚(yáng)起、飄散，不知將何去何從。細(xì)細(xì)一想，這世間萬物，無一不在受那風(fēng)暴的掌控。無論是紛飛的柳絮還是地上的塵土，只要沒有足夠的力量，都只會(huì)被風(fēng)暴卷入。我苦澀一笑，這是世間的鐵則，是永遠(yuǎn)不可抗衡的命運(yùn)。
終于，在巨風(fēng)憤怒的咆哮下，我選擇了屈服。順著風(fēng)暴的方向行走，一切都變得輕松多了。這就是他的恩惠，我想。命運(yùn)會(huì)福澤每一個(gè)屈服于他的人，但那份恩惠卻不會(huì)持續(xù)太久。不知不覺中，我來到了小區(qū)的廣場(chǎng)，這里向來是野貓?jiān)萍牡胤�，但在風(fēng)暴來臨之際，它們也都去躲避風(fēng)沙了。四周靜悄悄的，只有颶風(fēng)凄厲的嘶吼在我耳旁回趟，似乎在催促我繼續(xù)前行。
黃沙漫天，看不清前行的路。但即使未來渺茫，你也不能停下前行的腳步。
這時(shí)，面前的黃色巨幕中隱隱勾勒出一條模糊的黑線，愈加清晰起來。是那只跛腳的老貓！它高低不平的肩胛襯著它蒼老的身影，在狂風(fēng)中顯得格外蕭瑟。它的毛發(fā)稀疏，也不再光滑油亮，皮膚褶皺，用那僅剩的三條腿拖著老邁的身體，在狂風(fēng)中，一瘸一拐地向前方走去。盡管如此，它的步子卻邁的異常沉穩(wěn)，渾濁的老眼閃爍著熾熱的光芒，它在逆風(fēng)而行！我目瞪口呆的看著這一切，內(nèi)心早已翻起了驚濤駭浪。
它竟然有如此的勇氣，能夠不懼風(fēng)暴的恐嚇，用自己病殘的軀體與整片天地對(duì)抗。盡管它已青春不再，但他沒有選擇屈服，沒有選擇那一時(shí)的安逸，而是用快要消磨殆盡的生機(jī)，與命運(yùn)搏擊，爆發(fā)出世間最為耀眼，最為璀璨的光芒！它骨子里的高傲與尊貴，讓命運(yùn)也為之側(cè)目。是的，是那種扼住命運(yùn)的喉嚨，與其搏擊的勇氣。只有敢于抵抗風(fēng)暴、抵抗命運(yùn)，才能獲得真正的自由，因?yàn)槊\(yùn)不會(huì)與他的屈服者平起平坐。
再回首，它蕭瑟而堅(jiān)定的背影，似乎更加高大和神圣，高不可攀。
我毅然轉(zhuǎn)身，迎著漫天黃沙，大步向前……
五年級(jí)作文 篇4
前些天，我抓回了幾只螃蟹，將它們放在了玻璃缸中，供我欣賞。
螃蟹長著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，能像電風(fēng)扇一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，八只腳橫行霸道，身上“馱”著一個(gè)殼，看起來堅(jiān)實(shí)無比。它們?cè)诠拮永飺u著兩只大鉗子，隨意揮舞著，靜聽還有“咔嚓、咔嚓”的聲音，顯得威風(fēng)凜凜。那神氣，像一個(gè)將軍。螃蟹很好斗。你瞧，它們揮動(dòng)著八只腳向前走去，走到對(duì)方面前，就舉起大鉗子頂著對(duì)方。對(duì)打一段時(shí)間，它們又安靜下來，玩起了游戲。它們安排一只螃蟹蹲在中央，然后由其他同伴從背上跳過去。比較小的那只螃蟹有些害怕，怕自己摔倒，怕踩到自己的同伴。在同伴的催促下，它吐了吐泡沫，狠下心跳了過去，結(jié)果摔了個(gè)“八腳朝天”。它們玩完游戲后又開始打架了。它們的眼睛死死地瞪著對(duì)方，然后使勁把對(duì)方翻過去，獲勝的螃蟹當(dāng)然很得意，雙鉗四處揮舞著，炫耀著。我心想：螃蟹們是不是也看多了“成龍”主演的功夫片呢？
螃蟹也喜歡“疊羅漢”，一直爬到另一只背上，一層層疊起來。更有趣的是，那爬在最上面的一只螃蟹，一邊用腳踩著身下螃蟹的殼，一邊用大鉗鉤在罐子的邊沿。看樣子，它想逃走呢！我忙用圓珠筆一撥，“羅漢”翻了，它們又散開了……
今天早上起床后，我發(fā)現(xiàn)罐子里少了一只螃蟹。我猜測(cè)它是通過“疊羅漢”逃出來了，趕緊四下搜索，發(fā)現(xiàn)它靜靜地躲在桌子底下。我小心翼翼地把這個(gè)“逃兵”扔進(jìn)罐子里，蓋上一個(gè)紙盒，才算放心。如果不小心，它可能狠狠地給你一口，叫你甩也甩不掉。這螃蟹，不僅好斗，還有點(diǎn)狡猾呢！
五年級(jí)作文 篇5
你能猜猜，我的家里有多少人嗎？我和爸爸媽媽住二樓，爺爺奶奶住一樓，幺爹幺媽和妹妹住三樓。一共八個(gè)人，你猜對(duì)了嗎？
退休在家的爺爺奶奶是我們一大家人的勤務(wù)兵。每天，大人們下了班，我和妹妹放了學(xué)，奶奶就已經(jīng)把飯菜做好了。香噴噴的大骨湯、黃橙橙的燉雞蛋、綠油油的青菜葉……勤勞手巧的奶奶總是不時(shí)換著花樣，讓我們吃得香甜可口。每天吃飯的時(shí)候，是我們家最熱鬧的時(shí)候。大人們談?wù)撝麄兊囊娐劊姓f有笑，我和妹妹也喜歡說說學(xué)校的趣事。爺爺奶奶呢，總是開心地看著我們吃飯，一副滿足的樣子。這就是我的家，一個(gè)三代同堂的大家庭。我喜歡和家人在一起吃飯，共享天倫之樂。
你能猜猜，我的爸爸媽媽是做什么工作的嗎？告訴你吧，我的爸爸是高中教師，我的媽媽是初中教師。我的幺媽和爺爺也是教師哦。算的上是個(gè)教師之家吧。爸爸媽媽很關(guān)心我，知道我喜歡看書，經(jīng)常會(huì)帶我去書店，現(xiàn)在我家的書架上放滿了我喜歡的書。為了豐富我的課外知識(shí)，爸爸媽媽在節(jié)假日會(huì)抽出時(shí)間，帶我到一些地方旅游。身為三峽的孩子，我和爸爸媽媽游歷了很多三峽美景；碧水藍(lán)天的清江、天然荒涼的百里荒、林海雪原的神龍架，不僅如此，我還走出三峽，曾和峨眉山的猴子一起玩耍，曾與樂山大佛一比高下……這就是我的爸爸媽媽，愛帶女兒游天下。我喜歡和爸爸媽媽在一起，共享求知的快樂。
你能猜猜，在這個(gè)家里我最喜歡的人是誰？她住在我的樓上，每天我和她一起上學(xué)放學(xué)，形影不離。她就是我可愛的'妹妹。每天傍晚，如果聽到樓上呼啦呼啦的聲音，就表明妹妹已經(jīng)做完作業(yè)開始自由活動(dòng)了。有時(shí)候她會(huì)跑到樓下來，看我在做什么。我在做作業(yè)，她就會(huì)在我的書架上找書看；我做手工，她就喜歡幫我修修剪剪；我彈電子琴，她就睜著一雙大的眼睛在旁邊看著，趁我不注意，突然亂按幾下琴鍵，然后哈哈大笑著跑開了。我時(shí)常跑到三樓去玩。妹妹有什么好吃的，總要拿出來和我一起品嘗。美食過后，我和她就快快樂樂地做游戲。我喜歡和妹妹在一起，共享游戲的快樂。
這就是我的家，我愛我的家！愛這和睦幸福的家！
五年級(jí)作文 篇6
敵人把一個(gè)大學(xué)生吊在電線上問他是哪兒的，不說就電死他。他招了，結(jié)果還是被電死了，他說：“我是電大的！”
敵人很生氣，說這小子蠻有骨氣的，再帶上來一個(gè)，“招不招，不招就用開水澆你！”他招了，結(jié)果還是被澆死了，他說：“我是交大的！”
得來點(diǎn)兒狠的了，“招不招？不招扇你耳光！扇死你！”他招了，結(jié)果還是被扇死了，他說：“我是山大（山東大學(xué)）的！”
邪門了，怎么都不怕死？再來一個(gè)看看，“招不招？不招就把你渾身的骨頭都折斷了，疼死你？”他招了，結(jié)果還是被折死了，他說：“我是浙大的！”
敵人氣瘋了，這時(shí)外面下雨了，敵人想到一個(gè)點(diǎn)子，硬的不行來軟的。“招不招？不招把你捆在雨地里面讓雨淋死你！”他招了，結(jié)果還是被淋死了，他說：“我是林大（東北林業(yè)大學(xué)）的！”
看來皮肉之苦不管用了，沒辦法，“招不招，不招就讓你丫的看鬼片，嚇?biāo)滥�！”他招了，結(jié)果還是被嚇?biāo)懒�，他說：“我是廈大的！”
不行了，得動(dòng)家伙了，敵人搬來一塊大石頭，“招不招，不招的話把你腦袋磕石頭上，磕死你！”他招了，結(jié)果還是被磕死了，他說：“我是科大的！”
石頭都不管用，上冰塊！“招不招，不招就把你放冰塊上凍死！”他招了，結(jié)果還是被凍死了，他說：“我是東大（東南大學(xué)）的！”
五年級(jí)作文 篇7
寒假期間，我們一家一起去赤城山爬山。
清晨起床，太陽還沒有出來，天空還有些霧蒙蒙的，夜晚的黑暗還沒有散去。我們一家鉆上車，來到赤城山腳下。
這時(shí)候的赤城山還在云霧之間，要十分仔細(xì)去看，才能看到赤城山上云里霧里的梁妃塔。這時(shí)候的赤城山看上去好像要比平時(shí)更加高大。我們一家爬上山，看過紫云洞等景點(diǎn)后爬到山頂，雖然天氣并不炎熱，甚至還有一些寒冷，但我還是不由地出了一頭的細(xì)汗。
坐在山頂?shù)囊巫由闲菹⒘艘粫?huì)兒，黎明前的黑暗已經(jīng)在漸漸地散去，原來霧蒙蒙的天空也有些清晰起來。
過了一會(huì)兒，東邊的天空已經(jīng)顯出了魚肚白。幾分鐘后，東邊的魚肚白已經(jīng)被染成了粉紅色，馬上，東邊的天際涌出了橙色的彩霞，這時(shí)候，整個(gè)天空都已經(jīng)告別了黑暗，到處都是潔白的云彩。東邊天際的最前端已經(jīng)有了一抹紅色，發(fā)出一道道亮光，是那么的耀眼，那么的清晰。我不禁喃喃道：“快了，就快了�！�
不知過了多長的時(shí)間，太陽已經(jīng)鉆出來了半個(gè)，繼續(xù)地，慢慢地在云海中出現(xiàn)。八分之五了，八分之六了……我的心不由自主地激動(dòng)起來。又過了十幾分鐘，終于，太陽像一個(gè)小孩子脫離了大地母親的懷抱，將整個(gè)世界點(diǎn)亮。這次日出并沒有烈日炎炎的感覺，反而有一股涼爽的清風(fēng)卷來，將我原來的炎熱刮得一干二凈。整座赤城山都被照亮了。
赤城山的日出竟是如此的美麗壯觀，令人驚嘆。
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