【必備】五年級作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
外面是綠的，切開是紅的，吐出是黑的。要問這是什么水果，大家肯定都說是西瓜。沒錯(cuò)，就是西瓜，西瓜是我最喜歡的水果，也是夏天里最常見的水果之一。
西瓜是橢圓形的，整體來看是一個(gè)綠色的橄欖球。西瓜皮是綠色的，還有許多條紋。把它洗干凈，放在陽臺上，就像綠寶石一樣。把西瓜切開，鮮美、香甜的西瓜汁從裂縫里流了出來，我的口水也不知不覺地流了下來。里面的西瓜籽像士兵一樣站在它們那鮮紅的西瓜城堡里，誓死保衛(wèi)著城堡，生怕被敵人攻擊，可是它們哪里想得到，它們的城堡馬上就要進(jìn)入我的肚子里了。西瓜不僅美味，還有很多其它作用呢！想知道為什么嗎？那就一起來聽我講講吧！
在一個(gè)星期六的下午，我的肚子突然“咕、咕、咕”地叫了起來，它告訴我該補(bǔ)充“能量”了。沒辦法，誰讓我中午吃的那么少呢！我心想：怎么辦呢？爸爸媽媽不在家，面包又吃完了，“對了，我可以向冰箱求助啊！”說完便來到冰箱前面，一打開冰箱就在里面搜尋起了能吃的東西，忽然眼前一亮，看見了一盤已經(jīng)切好的西瓜，我拿了一塊就往嘴里放，又滑又甜，不僅為我沖了饑，還讓我不再感到口渴。
怎么樣？聽了我的介紹，你一定嘴饞了吧！如果想吃的話，你只要在夏天的時(shí)候去水果超市就能買到。
五年級作文 篇2
我跟小雞最熟，也和它在一起的時(shí)間最長，它的所有事情都被我記得清清楚楚。
小雞出生后幾天很可愛，毛茸茸的毛裹在小雞身上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)彩色的小毛球似地，無論誰都會忍不住去抱抱它、摸摸它。小雞的眼睛就像兩顆黑色的珍珠，黑得發(fā)亮；尖尖的黃色小 嘴兒最喜歡的就是好奇的嗒嗒嗒嗒地啄著身邊的所有東西；兩只紅色小爪子總會在那松軟軟的泥土上采印幾縷小竹葉。小雞的身長大概就有十厘米，圓圓的小腦袋安在一個(gè)彩色的肥胖身上，越看越讓人 覺得可愛。
小雞喜歡吃小蟲或小草來填饑；它要洗澡就在沙堆上滾一滾，然后站起來再身子上抖一抖，把沙子都掉，那就算是小雞洗完澡了；它們有一點(diǎn)跟我們一樣，都是在晚上睡覺，早上起來，不過，只 是臥著睡，不過也挺煩，是因?yàn)樵缟弦黄饋砭蛧\嘰喳喳地叫喚，好像肚子餓了，媽媽說他們跟我一樣，一起來就餓，這被媽媽稱為“通�！�；小雞們想要玩，就是在草從里跑一跑，在地上刨刨土，學(xué)學(xué) 本領(lǐng)，抓抓蟲子，品品嫩葉，嘗嘗小草，玩玩樹葉。
小雞是在一個(gè)有草有沙的地方生活的，要不，沒有沙，只有泥土，那小雞還怎么洗澡或只有沙沒有草，沒有“果汁”它們怎么解渴呢？不過有草的地方果然好，有一股淡淡的蘋果味的芳香，怪 不得小雞喜歡這種地方；沙子、泥土、石子、芳草都是小雞需要和重要的東西，如果一離開，它們就會受不了。
我喜歡小雞，小雞會帶給我歡樂！
五年級作文 篇3
“咔啦、咔啦……”是什么在響？原來是我們班主任腳下的高跟鞋。早讀課上，老師“咔啦”著走開了，“轟”地一聲，教室里頓時(shí) 熱鬧了起來，簡直像個(gè)菜市場。難道我們不怕被老師逮住嗎？嘿嘿，我們可是花了不少心思才留意到老師腳下的高跟鞋，一聽見“咔啦”的聲音，就知道是老師來 了。
在一次早讀課上，老師又走開了一下，我們班這個(gè)“馬蜂窩”當(dāng)然又炸響了。聊天的聊天，打鬧的打鬧，玩得不知道多開心。這時(shí)，警報(bào)似的“咔啦”聲 出現(xiàn)了，不在座位上的同學(xué)立刻使出渾身解數(shù)：奔跑、跳躍……不顧一切地沖向座位。當(dāng)老師出現(xiàn)在教室門口的時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，同學(xué)們有的剛剛坐穩(wěn)，有的坐 不像坐，蹲不像蹲，有的把書拿倒了，真是驚險(xiǎn)極了。老師的火眼金睛一看就知道其中有鬼，但就是不明白我們用的什么方法“未卜先知”。
好景不長，我們的“詭計(jì)”被隔壁班的一位老師看穿了，向班主任“泄了密”……
今天早讀課鈴響的時(shí)候，老師故意離開了教室，去辦公室換了雙布鞋，又悄悄地走回教室�！袄蠋焷砹�！”一位靠窗的女同學(xué)無意中看見了老師，失聲叫 了起來。同學(xué)立刻“各歸各位”，聲音就像地震似的。雖然這一聲驚叫打亂了老師“全盤擒獲”的計(jì)劃，但還是有幾個(gè)動作慢的同學(xué)被逮了個(gè)正著。我們這班人可真 是不見棺材不落淚，第二天老師故伎重施，我們卻不知是計(jì)，又鬧了起來。當(dāng)老師穿著布鞋走進(jìn)教室的時(shí)候，我們理所當(dāng)然全軍覆沒了……
從此以后，我們的耳朵里再也聽不到高跟鞋的聲音了。
五年級作文 篇4
在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展到了巔峰階段。汽車業(yè)新型跑車的研發(fā)取得了空前絕后的成功，現(xiàn)在的我擔(dān)任蘭博基尼跑車系列首席設(shè)計(jì)師。
最近，我設(shè)計(jì)出一款新型跑車，它配備著可折疊式敞篷。前排的車門可分為兩層，在高速行駛的情況下，只要按下黃按鈕，外面一層就會自動彈開，像翅膀一樣伸在汽車兩側(cè)。這時(shí)你再按一下藍(lán)按鈕，在車子的底盤上會自動伸出六個(gè)噴氣孔，頓時(shí)一股強(qiáng)大的氣流就會向下噴出，把車抬離地面。在車離開地面以后，車后的兩個(gè)輪子會伸到車尾，然后快速旋轉(zhuǎn)，車子就像離弦的箭一樣飛出去，時(shí)速達(dá)到每小時(shí)300千米。它還配備了全方位探測系統(tǒng),如果同款車即將與本車相撞,它還會自動避讓。這時(shí)你一定會說：“這有什么了不起的，會跑會飛的車早就有了，一點(diǎn)也不稀奇�！蹦悄阏媸怯醒鄄蛔R泰山了。它不僅會飛會跑，還可以當(dāng)船來使用。如果我們要把它當(dāng)船使用，按一下紅按鈕，后輪就會立在離車底和車尾各75度處，你只要加足馬力，它就會像沖鋒舟一樣在水面上劈波斬浪。大家一定以為車子會消耗很多能源吧？錯(cuò)，這款跑車用的是太陽能，如果你把這款車停在某個(gè)地方，還能自動儲存能量，供陰雨天使用。怎么樣，我設(shè)計(jì)的這款跑車肯定讓你羨慕以求了吧。
人類科技的進(jìn)步是任何障礙都無法阻擋的，相信未來會更加美好！
五年級作文 篇5
人們都說：”一寸光陰一寸金�！睍r(shí)間就像海綿，你擠一擠總會有水出來。
時(shí)間就是生命。對于醫(yī)生來說，時(shí)間是多么寶貴，沒準(zhǔn)慢一秒鐘，那個(gè)人可能就沒了呼吸。時(shí)間對我們來說也一樣寶貴，也許你今天的課程已經(jīng)滿了，但是如果你認(rèn)真去做，還是可以擠出時(shí)間的。
上半年，我的大舅公去世了。我無比悲傷，常常一個(gè)人躲在房間里哭。媽媽看見了，對我說：“大舅公永遠(yuǎn)也回不來了，你永遠(yuǎn)也見不到大舅公了。”是呀，人總有一天會老，每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死。
前不久，我們班進(jìn)行了一次語文考試。我在寫字的時(shí)候，分不清一個(gè)字的讀音。我緊張萬分，頭上的汗就像雨滴一樣，一滴一滴地落來，連牙齒都打起了架，到最后還是沒有想起來。直到考試過后我才想起來，但已經(jīng)晚了，我再也不可能回到考試的時(shí)候了。
是呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，光陰似箭，歲月如梭。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜每一分每一秒時(shí)間！
五年級作文 篇6
沿著通向?qū)W校的小路，我來到了靜寂的校門前，剛剛升起的太陽照著學(xué)校門口的大樹，使它們變得茂茂密密的。
啊，我第一次發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校這樣的美麗、漂亮 。首先映入眼簾的是校門口的那兩個(gè)立著的門柱，門柱上面還寫了，電機(jī)子弟小學(xué)六個(gè)大字。這六個(gè)大字象征著電機(jī)子弟小學(xué)的榮譽(yù)，象征著電機(jī)子的小學(xué)學(xué)生努力的學(xué)習(xí)，老師辛苦的工作。走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的是挺拔、茂盛的松樹，像雞爪子一樣。松樹的左邊是教學(xué)樓和操場。操場上有細(xì)細(xì)密密的黃沙，西面 有單杠和滑梯。同學(xué)們正好也可以練練臂力。等到體育達(dá)標(biāo)測驗(yàn)時(shí)，就不會有人不及格了，也不會有人被體育老師罵了了，這樣可以說是十全十美 ，你們說對吧。
我們順著滑梯往下滑的歡聲和笑語隨著風(fēng)飄到了十萬八千里，連鳥兒都能懂得我們的語言，懂得我們的歡聲笑語。清風(fēng)懂，白云懂，連掛在天上的太陽也懂。每次一到下課，我們就下去玩秋千了。我們在秋千上快活的搖蕩著，有的同學(xué)在上大滑梯，我們向他們招手，他們也在向我們招手。我們把秋千蕩的飛快，不時(shí)還發(fā)出咯咯的笑聲。此時(shí)，我都感覺到了我們是世界上最快樂的兒童，最幸福的兒童，最有安全感的兒童了。
學(xué)校窗外，有好多可龐大的松樹，好像在張望著我們可愛的校園，他們仿佛也要讓自己融入我們歡快的校園之中。
五年級作文 篇7
大家好，我叫劉正慶，是一名普普通通的小學(xué)生。雖然我屬豬，可我一點(diǎn)兒也不胖，瘦瘦的，媽媽曾經(jīng)費(fèi)盡心思想把我喂肥，各種營養(yǎng)餐，補(bǔ)品雙管齊下，看著媽媽為我操心，我也努力的'增加食欲，可惜肉沒長一斤，倒是有了一個(gè)八戒般的胃口，悟空一樣的體形，媽媽從此打消念頭，擔(dān)心起我的胃是否會被撐大了。
因?yàn)槲业氖秤�，老媽怕我消化不良，所以常讓我參加一些課外活動，什么打籃球，去野外寫生，踢足球，跳大繩等等體力和腦力上的運(yùn)動，可我最喜歡的是打籃球，雅號“籃球小子。”
在我的衣柜里有好幾件NBA“湖人”隊(duì)的籃球服。那可是我努力學(xué)習(xí)取得好成績向媽媽換來的。放學(xué)后，第一件事不是回家，而是直奔學(xué)校的籃球場，為此沒少被老媽揪耳朵。平時(shí)雙休日，要參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，沒時(shí)間，還是老爸向媽媽求情給我星期日上午的空閑時(shí)間，高興得我抱著老媽直呼：“媽媽萬歲！”
終于等到這一天了，一大早穿上我心愛的籃球服約上幾個(gè)同學(xué)去北大醫(yī)院的籃球揚(yáng)，先熱熱身，做幾個(gè)簡單的運(yùn)球動作，轉(zhuǎn)身，閃人，扣球，傳球，投籃！
常常會吸引大人們的眼球，并且和我們一起玩。這時(shí)的我身手敏捷，生龍活虎，感覺自己就是喬丹，姚明！
我還搜集了大量關(guān)于NBA書刊，當(dāng)然這些也是來之不易的，曾經(jīng)采取了“非法”手段對媽媽“狠下毒手”才弄到的，所以也特別珍惜，如果不是非常要好的伙伴，我是從不外借的，誰要是把我最心愛的寶貝弄臟了或壞了，我會像一個(gè)瘋子一樣對他大吼大叫，那可是我的心血呀，我能隨時(shí)了解NBA的戰(zhàn)況和戰(zhàn)績。
說了這么多，大家會不會覺得我走火入魔呢，其實(shí)我雖然迷戀籃球，但我可不會把學(xué)業(yè)給荒廢掉，這不昨天還被評為學(xué)校的“今日之星”呢！而且我學(xué)有所長，成為了學(xué)�；@球隊(duì)的主力隊(duì)員，媽媽再不會覺得我不學(xué)無術(shù)了。你們說，要是在古代，我算不算是一個(gè)文武雙全的人呢？
五年級作文 篇8
一個(gè)好的團(tuán)體，需要一個(gè)好的領(lǐng)頭人，一個(gè)班級也是這樣，沒有領(lǐng)袖就跟沒頭蒼蠅似的。班長和學(xué)習(xí)委員就是其中的重要人員。身為9 后的我們，更要起到帶頭的作用，起初，就要從一個(gè)班委干部開始。我參加了我班的競選。
上個(gè)學(xué)期的星期五班主任文老師一宣布下周要競選班干部，我就樂了，心想機(jī)會來了，原來從未當(dāng)過干部，這次一定要當(dāng)上。切莫錯(cuò)過機(jī)會，得抓住它。在回家的路上不知有多高興、多緊張，一路上都想象著當(dāng)上干部的滋味……
一回到家就趕緊拿出筆和紙緊張地準(zhǔn)備著。要爭當(dāng)干部，我還得寫演講稿呀！寫了一遍又一遍，反復(fù)地檢查后才拿給媽媽修改，并一再懇求媽媽給我示范，我學(xué)著她一次、兩次、三次……開始聲音小小的，我可從來沒有這樣害怕過，但后來在爸媽的積極鼓勵(lì)下，最后終于能夠輕松自如的演講了。
到了下周星期一班會課選拔時(shí)，可我還是緊張得不得了，我原來一直對講臺有恐懼感。選拔開始了，第一位張夢涵由李昊準(zhǔn)備……張夢涵他成績優(yōu)秀，大膽。李昊別看他身材矮小可頭腦靈活，敢說敢做是個(gè)當(dāng)班長的料。接下來由仇子銘發(fā)言，我一聽，手就麻了，心就要快蹦出來了，但一會我就微微鎮(zhèn)定下來了，我暗暗地發(fā)誓不要緊張一定要拿下來，不就是上臺嘛，三言兩語不就解決了嗎？我拍了拍胸脯，慢慢地走上去，望著臺下幾十雙眼睛我好象看到了信任得到了鼓勵(lì)，慢慢地站穩(wěn)后，便開始了演講……講完后，臺下響起了熱烈的掌聲，仿佛文老師帶著笑容也在鼓掌，回到坐位后，才終于深深地舒了口氣……
第二天，評選結(jié)果出來了，我合著手掌祈禱著、盼望著……只聽見文老師大聲地宣布：“班長李昊，中隊(duì)長張夢涵，學(xué)習(xí)委員仇子銘和 星宇”……說完，臺下的掌聲和歡呼聲響成一片。這時(shí)我的那份緊張一下就拋到了九霄云外，我真想大喊一聲：我終于選上了，要當(dāng)一個(gè)小領(lǐng)袖了。
現(xiàn)在我已是學(xué)習(xí)委員了，我深知自己肩負(fù)的重任，一種責(zé)任強(qiáng)烈的驅(qū)使我不但自己要好好學(xué)習(xí)，而且還要帶動全體同學(xué)把學(xué)習(xí)搞好。記得有一天放學(xué)了，我忙著回家跟姥姥送飯，姥姥生病了，爸媽有事，可我一下看到我班的勞動委員劉哲明皺著眉頭被一道數(shù)學(xué)題攔住了，我馬上放下書包主動去幫助他，耐心地給他反復(fù)講解，直到他聽懂了為止。這樣的經(jīng)歷不止一次，我覺得能幫助同學(xué)那才是最快樂的。
雖然現(xiàn)在年紀(jì)很小，只是班級的一個(gè)小領(lǐng)袖，但是只要我們能把握住今天努力學(xué)習(xí)，那燦爛的明天一定會向我們招手，我堅(jiān)信，那時(shí)候未來的明天一定非我們9 后的小領(lǐng)袖莫屬！
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