【精華】小學(xué)五年級(jí)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
螳螂這個(gè)名字我一點(diǎn)也沒(méi)有好感，小的時(shí)候怕它，現(xiàn)在有了好印象。
在昆蟲(chóng)時(shí)間了，螳螂稱(chēng)得上是勇猛的斗士。它屬于肉食性的昆蟲(chóng)，性情兇狠殘暴。它的模樣也長(zhǎng)得很怪：在長(zhǎng)長(zhǎng)的頸部上面頂著一個(gè)能轉(zhuǎn)180度旋轉(zhuǎn)的三角形頭，頭頂上有一對(duì)多關(guān)節(jié)呈絲狀的觸角，還長(zhǎng)著一對(duì)有上百個(gè)晶體狀單眼組成的復(fù)眼，顯得巨大發(fā)達(dá)而向外突出，并迅速做出反應(yīng)。它的前胸特別長(zhǎng)，占軀體的一半，前足上有很銳利的鋸齒，像一把鐮刀，是捕捉獵物的主要武器。
螳螂是個(gè)補(bǔ)蟲(chóng)專(zhuān)家，它的視覺(jué)十分敏銳，可以盯住任何活動(dòng)目標(biāo)，但卻看不到任何一個(gè)靜止不動(dòng)的食物，因此它們只捉活的蟲(chóng)子。憑借有力的前足，螳螂能在瞬間捕捉到飛的小昆蟲(chóng)。
有人說(shuō)螳螂吃頭發(fā)，有人說(shuō)不吃，于是，我就剪下一個(gè)3厘米的.頭發(fā)放在螳螂面前，螳螂先用“大刀”碰了一下，然后，又回到原來(lái)的樣子，我以為螳螂不吃，只見(jiàn)螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將頭發(fā)塞到嘴里，原來(lái)螳螂吃頭發(fā)啊！
最近，我發(fā)現(xiàn)螳螂能變色，其實(shí)，螳螂有一身保護(hù)色，能隨著生活環(huán)境變換不同的顏色，夏天，它們和樹(shù)葉一樣翠綠，到了秋天，體色就會(huì)跟周?chē)牟葑兂牲S色或褐色。
我們要向螳螂的精神學(xué)習(xí)，勇往直前，永不退縮。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
四季花開(kāi)花落，奏出細(xì)雨的鳴唱；四季五彩斑斕，綻放鳥(niǎo)語(yǔ)的花香。四季，帶給大自然一份神秘的色彩，用美好的幻想，譜出新的篇章。
四季，多么熟悉的字眼，匆匆而又忙忙，既帶來(lái)喜悅，也帶來(lái)悲傷。送去收獲，送去夢(mèng)想，帶來(lái)快樂(lè)惆悵。
春天，是一個(gè)綠色的季節(jié)，送去歡樂(lè)與涼爽。
享受著明媚的陽(yáng)光，邁著輕快的步伐，走在綠盈盈的小路上，看著鮮花綠草開(kāi)放，聽(tīng)著呢喃的燕語(yǔ)，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳；柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，嫵媚動(dòng)人；微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，送去涼爽。河水嘩嘩嘩嘩的流淌，激起一片片波浪，藍(lán)湛湛的天空中，一只只風(fēng)箏展翅翱翔，這無(wú)限的景色，蕩出無(wú)限的遐想……
夏天，是一個(gè)火紅的季節(jié)，送去紅色與希望。
燥熱的陽(yáng)光，鮮花開(kāi)放，綻放出笑顏，蝴蝶在花間穿梭，蜜蜂勤勞的工作，不時(shí)撲扇著兩只漂亮的翅膀。荷塘里，青蛙“瓜瓜瓜瓜”的叫著，月色中，微風(fēng)習(xí)習(xí)，掠過(guò)耳邊，好舒暢。荷花亭亭玉立，嬌嫩多姿，在風(fēng)中搖擺著，為這，增添一份飄香……
秋天，是一個(gè)黃色的季節(jié)，送去凄涼與惆悵。
秋風(fēng)颯爽，紅葉飄零，燕子也飛回了南方，百花都已凋零，只有菊花獨(dú)唱，在風(fēng)雨中搖曳著，天空中不時(shí)可見(jiàn)大雁飛向遠(yuǎn)方。滿(mǎn)天落葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞‘飛翔，金黃的落葉飄落一地，踩在上面，發(fā)出悅耳的鈴聲。收集落葉標(biāo)本，成為我最大的快樂(lè)。秋天雖不及春天般的美麗，夏天的妖嬈，但卻充滿(mǎn)一股神秘之感……
冬天，是一個(gè)雪白的季節(jié)，帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。
雪花飄飄，大地銀裝素裹，仿佛鋪上一層棉被，我與小朋友在一起墩雪人、打雪仗，空氣中蕩漾著歡笑。所以，冬天是最快樂(lè)的。
春天，放風(fēng)箏的快樂(lè)；夏天，景色的快樂(lè)；秋天，收集標(biāo)本的快樂(lè)；冬天，玩游戲的快樂(lè)。
四季帶來(lái)美麗的浣紗，勾出一張張美麗的畫(huà)卷，帶來(lái)奇妙的幻想……
春夏秋冬，四季的幻想、幻想……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著，此刻我正站在窗邊，觀看著上帝給大自然的恩賜。
雨淅淅瀝瀝地下著，它越下越大，房頂上，街道上濺起一層層白蒙蒙的雨，宛如飄紗的白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從北部天邊急涌過(guò)來(lái)，還伴著一道道閃電，一陣陣?yán)茁�。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿(mǎn)了天空，緊接著豆大的雨點(diǎn)，從空中灑落下來(lái)，打得窗戶(hù)啪啪直響。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似鋪天蓋地傾斜下來(lái)。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道連一個(gè)人也沒(méi)有，白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花。遠(yuǎn)看，樓房和樹(shù)木都是模模糊糊，風(fēng)夾著雨星，像是在地上亂撞著。路上行人找到一個(gè)避雨之處，雨就噼噼啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨被風(fēng)吹得如煙，如霧，如塵。豆大的雨點(diǎn)，落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小噴泉。
雨漸漸停了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天早上8點(diǎn)多，我和奶奶出去趕了個(gè)早集。
一到集上我就看見(jiàn)人山人海，遠(yuǎn)處看是一片“花�！�，因?yàn)橛泻枚嗳伺聼岫即蛑鴤�。從下面看則是鞋子的世界。我們一進(jìn)集就看到了賣(mài)桃子的，于是奶奶問(wèn)賣(mài)桃子的：“你的桃子多少錢(qián)？”“兩塊五�！辟u(mài)桃子的人說(shuō)。奶奶說(shuō)：“哦�！本烷_(kāi)始挑起來(lái)了。挑好桃子奶奶交給賣(mài)桃子的人，那人稱(chēng)了稱(chēng)說(shuō)：“十四元�！蹦棠探o了錢(qián)走了。走著走著碰上了王奶奶，王奶奶說(shuō)：“你也買(mǎi)桃了，多少錢(qián)一斤？”“兩塊五”奶奶回答到�！芭叮∥屹u(mài)的一塊五�！�
王奶奶說(shuō)�！澳俏屹I(mǎi)貴了。”奶奶笑哈哈地說(shuō)。然后就和王奶奶擦肩而過(guò)了。我們繼續(xù)往前走，奶奶問(wèn)了一個(gè)買(mǎi)豆腐的，我一直在奶奶的后面，所以只聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)子喇叭聲和叫賣(mài)聲，就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)什么。接著我們又來(lái)到一個(gè)買(mǎi)黃瓜的人跟前，奶奶挑了幾只黃瓜給那個(gè)人。“一塊六�！辟u(mài)黃瓜的人稱(chēng)完告訴奶奶。奶奶給了他兩塊，但那人卻找給奶奶五角�；丶視r(shí)我問(wèn)奶奶：“為什么賣(mài)黃瓜的人找給我們五角錢(qián)，不是應(yīng)找回四角錢(qián)嗎？”奶奶說(shuō)：“這是為了讓我們以后再去買(mǎi)他的菜呀！”“哦！原來(lái)是這樣。”我說(shuō)。
這次趕集又讓我學(xué)到好多知識(shí)，好開(kāi)心呀！