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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-26 12:10:00 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)作文九篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【熱門】五年級(jí)作文九篇

    五年級(jí)作文 篇1

      “我不同意!”水清的手高高舉過(guò)頭頂,用提高了兩倍的聲音大聲反駁:“天界現(xiàn)在剛剛從前幾年的淺梅之戰(zhàn)里逐漸恢復(fù)昌盛,現(xiàn)在再一次大舉進(jìn)攻天界,會(huì)使所有人兩敗俱傷,誰(shuí)也贏不了!更何況天界一直提倡的理念是和平,淺梅之戰(zhàn)只是一個(gè)意外!我們不應(yīng)該再試圖去用鮮血和殺戮去解決問(wèn)題了!”

      “我也這么認(rèn)為!逼分槠届o柔和的聲音此刻充滿了力量:“我們都是重生者,有許多人都經(jīng)歷過(guò)被自己最愛的人殺害這種事情,既然品嘗到了那種悲傷與痛苦,我們又如何去將這種痛苦強(qiáng)加于別人呢?”

      言馨也插嘴道:“歷史已經(jīng)見證了一切!天界再?zèng)]有經(jīng)歷騰出來(lái)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,我們應(yīng)該積極地改寫人們的思想,靠一場(chǎng)思想浪潮來(lái)更改人們錯(cuò)誤的看法。”

      小五一直在看著水清,越看越像雨荷……連聲音,性格都完全一樣。這是上天給她的安慰么?

    五年級(jí)作文 篇2

      我們班60顆閃亮的星,他們每個(gè)都很耀眼,可最閃亮的還是他們幾個(gè),瞧,他們來(lái)了。

      小書蟲-呆呆。他總是留著短發(fā),高高的鼻子上架著一副眼鏡,無(wú)論什么時(shí)候,手里總是拿著一本書,聽說(shuō)他們家的書堆積成山,一本本書陳列在他的書架上,,從寓言故事到中國(guó)歷史,從中國(guó)歷史到海外名著,真是應(yīng)有盡有。我們隨處都能看到他讀書的身影,聽說(shuō)他上廁所的時(shí)候都念念有詞,我們都叫他小書蟲。

      淘寶-云云。他穿著牛仔褲,身披黑大衣,下課的時(shí)候他總是第一個(gè)沖出教室,走路都帶風(fēng)。有一次,他還在老師背后貼紙條,整整被罰了一個(gè)星期呢,他還特別大膽,放學(xué)后,他還有時(shí)攔著女生,不讓她出校門呢。哎,說(shuō)起他的調(diào)皮,那是三天三夜也說(shuō)不完呀!

      女超人-強(qiáng)強(qiáng)。說(shuō)起最勇敢的,不是我們班的男生而是玩?zhèn)儼嗟呐,年僅10歲的她,已經(jīng)一米65了,男孩敢做的事情,他敢做,男孩不敢做的事情,他也敢做。有一次,體育老師讓他做倒立,這也難不倒她,我們都稱她為巾幗英雄。

      聽了我的介紹,你肯定對(duì)我們班充滿了好奇,有空就來(lái)看看吧。

    五年級(jí)作文 篇3

      碧璽是一種具有天然能量,型態(tài)各異的寶石,它顏色眾多。品種眾多。功能特殊。在國(guó)際市場(chǎng)上很受歡迎。它的價(jià)格在國(guó)際市場(chǎng)上比寶石還貴,某些是 萬(wàn)元一克拉。盡管如此之貴,但他還是獲得廣大消費(fèi)者的喜愛和好評(píng)。

      碧璽的場(chǎng)地很分布,但大多碧璽產(chǎn)于巴西。碧璽顏色豐富,據(jù)說(shuō)有 色之多。顏色主要以無(wú)色。玫瑰色。粉紅色。紅色。藍(lán)色。綠色。黃色為主。不同碧璽的功效也不同,黑色碧璽可以排除壓力增加康復(fù)能力。藍(lán)色碧璽可以增加溝通能力……,據(jù)說(shuō)巴西的女士用碧璽洗臉,用這種方法使臉延緩衰老。而且它是一種天然的能量寶石,具有永久釋放紅外線的`特點(diǎn)。它是心腦血管的守護(hù)神。它運(yùn)用于人體,能暢通人體的經(jīng)絡(luò),使微血管擴(kuò)張,促進(jìn)全身血液循環(huán)。可分解血管中的有害物質(zhì),清除血管垃圾,清除血管障礙,有效暢通血管。能重生血管周邊的組織,活化組織細(xì)胞,延遲血管衰老。

      上了年紀(jì)的老人,愛美的女士,追求時(shí)尚的的男士,我推薦你們買一顆碧璽,因?yàn)樗鼤?huì)讓你延緩衰老,讓你從此不再受心腦血管病的困饒。

    五年級(jí)作文 篇4

      星期六到了,我和媽媽準(zhǔn)備到廊橋上去散步。

      我們來(lái)到濱河路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廊橋像一條長(zhǎng)龍,橫跨在西河之上。廊橋下有十來(lái)個(gè)閘門,“嘩啦啦"地流著水。這水可真像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢,一匹一匹地掛在廊橋下,橋上聳立著五座青瓦紅墻的房子,像一艘艘固定的小游艇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的日曬雨淋,上面的漆已經(jīng)掉了一些,顯得十分古樸。

      我們來(lái)到廊橋前面,一塊長(zhǎng)方形的石板映入眼簾,上面雕刻著兩條張牙舞爪的龍,再看看兩邊,有兩只石獅子正在守著廊橋呢!這兩頭獅子身材魁梧,瞪著一雙黑黑的大眼睛,注視著周圍的動(dòng)靜,腳上還踩著一個(gè)皮球,尾巴翹的老高,好像馬上就要撲在我身上一樣,我覺得這東西十分可怕,就趕緊牽著媽媽的手上了廊橋。

      廊橋上可真熱鬧呀!人們有的坐在椅子上品味著茶,有的悠閑地散步,有的聚精會(huì)神的地打麻將,個(gè)個(gè)臉上都露出了愉悅的微笑。走近了,我才發(fā)現(xiàn)那青瓦紅墻的房子是茶樓,、水吧、咖啡店……一家緊挨著一家,被商家們打扮得古色古香。橋兩邊的護(hù)欄的柱子上雕刻著什么竹子呀,菊花呀,玫瑰呀,荷花呀……一幅幅栩栩如生,美麗極了!

      站在橋上往下一看,波光粼粼的西河可真綠呀!綠得像一塊翡翠。西河可真靜呀!靜得可以映出藍(lán)天白云,綠樹紅花。河中間有一個(gè)小島,島上綠樹成蔭,矗立著一座座宮殿似的房子,照映在水中,好像一幅美麗的畫呀!突然,飛來(lái)了一只黑色小鳥,翅膀輕輕點(diǎn)了一下河面,又趕緊騰空而起,一眨眼就沒了影兒,只留下一圈圈蕩漾開去的波紋。

      我們站在橋上,沐浴著吹來(lái)的清風(fēng),久久不愿意離去……

    五年級(jí)作文 篇5

      京都汴梁的近效,有著寧清的湖面,青天紅日,還浮蕩著縷縷云絲。湖中有一抹鮮艷的翠綠,翠綠中掩映著散發(fā)著濃墨和木香氣息的湖心亭?雌萍t塵卻又不愿剃度的心羽,坐在亭邊垂釣。比較不同的是,他的直鉤下面吊了一張小網(wǎng)。這可比撈魚方便多了。他想,可是什么樣智商的魚才能上鉤呢?

      另一邊,廣闊的太平洋上。二十一世紀(jì)的曙光照耀著海面。一座豪華游輪在海面上飛速前進(jìn)。甲板上,ABC公司總裁悠閑地獨(dú)步,一面輕蔑地望向大海。一不小心口袋一滑,Iphonelos掉入了大海。我去!他暗罵了一聲并叫船停下。高精密捕魚網(wǎng)立刻投入這片海域,定位導(dǎo)航GP儀嘀嘀地叫著,他不禁得意起來(lái),還好我們有高科技!如果是古人,還不知道怎么辦呢。古人的那些撈魚工具都是玩具,哈哈!

      背景切換。三十八世紀(jì)了。DEF艦隊(duì)正在 附近巡邏,他們的高精度集成芯片系統(tǒng)檢測(cè)到海底不遠(yuǎn)處正有不明物體靠近。儀器顯示該物體為長(zhǎng)方形,寬約8cm,長(zhǎng)約10cm,沒有殺傷力。巨大的沖擊波會(huì)損壞我們的超光速行駛儀器的!快,取來(lái)可以站在珠穆朗瑪峰頂撈馬里亞納海溝的小魚的丁粒子魚網(wǎng)打撈!船長(zhǎng)呼叫著指揮中心。不一會(huì)兒,那玩意兒被撈上來(lái),居然是之前那位ABC公司總裁的手機(jī)Iphonelos,船長(zhǎng)隨便擺弄一下,發(fā)現(xiàn)它具有煮熟雞蛋的軟件。船長(zhǎng)的人體手機(jī)百科提示提醒,這是二十一世紀(jì)人類的高薪技術(shù)產(chǎn)品。切!什么破玩具!他笑了笑,把它扔向 島,順手撿了個(gè)牛排放在手心,大體手機(jī)在1秒后作出提醒:黑椒牛排制作完畢。船長(zhǎng)不禁冷笑:二十一世紀(jì)的古人發(fā)明的什么破玩具呀!哪能和我們比。

      這時(shí),一袋裝滿ID綠卡袋子掉了下來(lái),船長(zhǎng)發(fā)覺那是個(gè)好東西,連忙抓住,卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁。袋子外面包了一層小網(wǎng),吊著它的是一個(gè)魚鉤。

    五年級(jí)作文 篇6

      今天的太陽(yáng)十分炙熱,我們來(lái)到了九鯉溪。領(lǐng)完裝備——安全帽、安全繩、一個(gè)“短褲”,我們就進(jìn)入景點(diǎn)。

      突然,一座橋出現(xiàn)在我們的眼前。這座橋上下左右都被網(wǎng)罩住了,仿佛是在緬甸熱帶叢林中被藤蔓圍住一樣,故被命名為“緬甸橋”。我一上橋,就雙手握住網(wǎng)左右搖擺,橋也跟著左右搖擺,嚇得后面的人大叫:“別搖了,別搖了,快點(diǎn)兒往前走吧!”

      接著,我們踏著由木板組成的“抽板過(guò)橋”順利過(guò)了第二關(guān),驚險(xiǎn)的第三關(guān)“飛檐走壁”總算來(lái)了。我們把安全繩扣在保險(xiǎn)絲上,然后進(jìn)入了懸崖。我們踏著崖上凸出的木板,小心翼翼地前進(jìn)著。一不留神,我踏空了,我急忙抓住鋼繩,險(xiǎn)些掉下去。我吁了口氣,繼續(xù)向前走去。

      走了一會(huì)兒,人流“流動(dòng)”得慢了,一看,原來(lái)到了“鐵索飛渡”。我坐在巖石上休息片刻后,終于快要 輪到我了。前面的幾個(gè)“膽小鬼”,有的緊抓繩子不放,有的大喊大叫:“救命呀!救命呀!”,有的粘在那兒不肯走,被人一推,一下子“飛”到了對(duì)岸,還有的……工作人員幫我扣好了繩子,并告訴我:“你先助跑,然后起跳,就會(huì)被繩子拉到對(duì)岸!”我立刻沖去,還沒來(lái)得及起跳就腳下一空,懸在了空中,我伸出一只手向排隊(duì)的人們招手,飛過(guò)了小溪,成功抵達(dá)對(duì)岸并安全地“著陸”。感覺真是爽極了,一點(diǎn)兒也不可怕。

      天氣越來(lái)越熱,我們的安全帽變成了“微波爐”,每個(gè)人都大汗淋漓,巴不得洗個(gè)冷水澡來(lái)降降溫。“。⊥!”前方傳來(lái)陣陣尖叫聲,我奔向前方,原來(lái)是一座搖擺不定的橋。橋下是一汪深潭,橋離水面也有幾十米高,萬(wàn)一掉下去,后果不堪設(shè)想。我上了橋,向?qū)Π讹w快地跑去,突然,橋大幅度地?fù)u擺起來(lái),一定是哪個(gè)家伙搞得鬼。我們一會(huì)兒向左倒,一會(huì)兒向右側(cè),我心想:幸好系了安全繩,不然我可……。一個(gè)60度傾斜把我從想象中喚醒,我跨開大步一邊保持平衡,一邊走動(dòng)。又是一個(gè)“大地震”,我急忙用力抓住安全繩,緩緩前進(jìn),終于成功過(guò)關(guān),去挑戰(zhàn)“攜手并進(jìn)”。

      兩根小拇指般粗的鋼絲,橫在懸崖之上,稍稍在上面一踏,鋼絲便抖動(dòng)起來(lái)。我一個(gè)人拽著繩小心翼翼地走了一段,一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)幫我,他拉住我的手,攜手并進(jìn)。到最后,我想自己走一段路,叔叔剛一松手,我就重心不穩(wěn),掉了下去。我抓住安全繩,又爬了上來(lái),我一上來(lái)又再次掉了下去,最后被叔叔“拖”到了終點(diǎn)(本關(guān)終點(diǎn))。

      完成了第六關(guān),第七關(guān)也緊隨其后。亂石灘上立著一張大網(wǎng),我爬了不到十分之三就筋疲力盡,而且這網(wǎng)不好抓,老是往一邊倒,讓人險(xiǎn)些墜入亂石。我只好“倒車”,去沒危險(xiǎn)的安全通道。

      “水上漂”可好玩了!水面上浮著許許多多的泡沫箱,你要沖過(guò)小溪到達(dá)下一關(guān)。我一路“過(guò)關(guān)斬將”踏著泡沫箱飛奔而去。突然,前面一個(gè)剎車,我也被迫停下,腳下的泡沫箱來(lái)回?cái)[動(dòng),我心想:這兒一定有人落水吧?剛一想完,就有人落水了。

      最后,我們用繩子扣住發(fā)動(dòng)機(jī)(人猿用藤)像人猿一樣飛過(guò)小溪、樹林,風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),真刺激!

    五年級(jí)作文 篇7

      在我的身邊沒有發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的感人事跡,但是感動(dòng)還是無(wú)處不在,不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)生。

      早上起來(lái),天氣很悶,看東西也模模糊糊的,看似要下一場(chǎng)傾盆大雨。“媽媽,媽媽!”怎么不見媽媽的人影,噢,媽媽一定是去地里干活了。

      我把作業(yè)寫完覺得無(wú)聊,就換好鞋子,奔了出去,風(fēng)兒呼呼地吹過(guò),樹兒在風(fēng)中搖晃,怎么一個(gè)人影都不見了。我獨(dú)自一人來(lái)到村邊的一棵大銀杏樹下玩耍,地上的樹葉就像一把把小扇子,金黃金黃的,真是好看。我撿了一些放在口袋里……

      時(shí)間不知不覺過(guò)去了,天空越來(lái)越黑了,就像要塌下來(lái)似的,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我開始提心吊膽了,又不敢回去。一陣閃電過(guò)后,下起了傾盆大雨。我躲在大樹下,兩腿開始發(fā)抖。雨聲嘩啦嘩啦,周圍的樹啊,小草兒渾身濕淋淋的,仿佛在顫抖。我一個(gè)人抱著雙腿蹲在大樹下,想哭又怕,卻是泣不成聲。正當(dāng)我不知如何是好時(shí),前方突然出現(xiàn)一個(gè)人影!笆菋寢寢專俊蔽倚睦锵,人影越來(lái)越近,“啊,是媽媽!”我飛快地跑過(guò)去撲到媽媽的懷里,媽媽緊緊地?fù)е,把我抱了起?lái)!翱熳,打雷下雨不能在大樹下!”

      我吃驚地望著媽媽,只見她全身濕淋淋的,頭發(fā)上臉上都是水,鞋子上沾有許多泥漿。媽媽躬下身子說(shuō):“來(lái),我背你回家吧!币魂囷L(fēng)拂過(guò),媽媽關(guān)心地問(wèn):“你冷吧,我們趕快回家!蔽遗吭趮寢寣挻蟮谋成,感到既溫暖又舒服,我頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。

      這就是我生活中一件微不足道的小事,但時(shí)時(shí)溫暖著我的心,感動(dòng)著我。

    五年級(jí)作文 篇8

      不知是什么時(shí)候,迎面吹來(lái)了一陣陣春風(fēng)。哦,春天來(lái)了!

      春天的校園真美呀!松樹把自己的墨綠色的冬裝換成了淺青色的裙子;楊樹給自己穿上了白色的衣裙,戴上了綠色的帽子,伸出了那美麗的手臂,和春風(fēng)擁抱在一起;漂亮的小花開出朵朵五彩繽紛的花朵,把自己打扮得如出水芙蓉一般,為春天的大地點(diǎn)綴;一只只穿黑衣服的紳士,那是小燕子;小草剛剛鉆出地面,才吐新綠

      在春天的操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳皮筋,還有的同學(xué)在玩游戲。

      每天早上,校園里就傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲,就連小麻雀也吱吱喳喳的叫著,好像要和我們一起在讀書呢!

      。∶利惖男@!

      春天的校園!

      春天的校園是美麗的,是芳香的,是動(dòng)聽的,是令人神往的

      春到校園!

    五年級(jí)作文 篇9

      春,貌似總是匆匆而過(guò)的。比起炎炎烈日的夏、銀裝素裹的冬、楓葉霜紅的秋,春總是短暫的、匆匆的。也許是夏天太熱、冬天太冷且太過(guò)漫長(zhǎng),所以,每當(dāng)人們提起春意盈盈的春時(shí),總是希望它能慢點(diǎn),慢點(diǎn),再慢點(diǎn),然而仿佛一眨眼的功夫,春便從花間溜過(guò)去了。

      今早,剛出門便和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。路上,一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái),頭上感覺有什么東西落上,伸手一摸,幾片涼涼花瓣便躺在我手中,那淡粉色的若有若無(wú)的花瓣,讓我意識(shí)到,春天已經(jīng)到了尾聲,花原來(lái)開始凋落了。我抬起頭,望望街上來(lái)來(lái)往往的路人,他們有的低著頭玩手機(jī),有的騎著車子,匆忙地趕路,仿佛沒人注意到那些被風(fēng)吹落的花兒。不知從什么時(shí)候起,人們看冬,不是看漫天大雪;人們看夏,不是看艷陽(yáng)高照;人們看秋,不是看市場(chǎng)上的蟹滿膏肥;看春,也不是看河水解凍,萬(wàn)物復(fù)蘇,而是通過(guò)一種便捷到麻木的東西——天氣預(yù)報(bào)。

      樓下的櫻花已經(jīng)快開完了,花瓣隨風(fēng)而落,地上一片片花瓣堆聚成小山,讓人真的感覺:已是晚春!想起了一部書上說(shuō):“櫻花的花瓣落地只要三秒!”寫到這里,不禁有些開始佩服春天中的花兒了,含苞待放了這么久,到頭來(lái)的落地,只是三秒而已。

      感覺這個(gè)春天太快了,真的太快了,就這樣浩浩蕩蕩地過(guò)去了,雜夾著花瓣,夾雜著春雨過(guò)去了。難怪古人說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!”

      我們猶如春日中待放的花苞,終有一天我們每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的位置,我們都會(huì)綻放,只是春天太快了,生命也太快了,或許你的一念之差就會(huì)錯(cuò)過(guò)綻放的花期!所以把握時(shí)機(jī),開出春季里最美的花兒吧!

      時(shí)間猶如發(fā)大水,不要讓自己的初心被稀釋。

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