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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-02-25 13:43:36 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)的作文6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于五年級(jí)的作文6篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      人的生命,轉(zhuǎn)瞬即逝,也許你一眨眼,生命的奏樂(lè)就結(jié)束了,迎來(lái)的是一次次慘痛的教訓(xùn)。

      交通安全帶來(lái)的教訓(xùn)是什么,是血的流失,淚的控訴,也許就在你決定是否遵守交通安全的那一瞬間,慘痛的教訓(xùn)就會(huì)發(fā)生在你的身邊,就像那一次,我看見(jiàn)他被碾碎在公共車(chē)輪底下,永遠(yuǎn)不能再起來(lái),就這樣沉睡下去……

      就在20xx年十月份,我親眼看見(jiàn)了血的教訓(xùn),一片片血泊中的男人。

      那個(gè)清晨,是陽(yáng)光明媚的,太陽(yáng)照耀著大地,使秋天的大地頓時(shí)變得溫暖起來(lái),金燦燦的陽(yáng)光使人格外舒服,當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到在這條馬路上,會(huì)被血覆蓋住。

      他騎著單車(chē),也許是剛送完孩子回來(lái),孩子的鉛筆盒忘帶了,他急忙回去送,而這時(shí)卻快上課了,他可能有點(diǎn)著急,就騎的很快,我看見(jiàn)紅燈亮了,他卻依然前行著,就在這時(shí),一輛公共汽車(chē)飛馳而來(lái),就在那一瞬間,車(chē)和他撞在一起,然而他是那么弱小,很快就被車(chē)輪卷在底下了,我看見(jiàn)他的腦汁都擠出來(lái)了,頭立刻扁了起來(lái),渾身是血,腿被死死的壓在車(chē)輪下,不得動(dòng)彈。等司機(jī)和群眾把他解救出來(lái)時(shí),他已經(jīng)停止了呼吸,身上全是血,血淋淋的腦袋已經(jīng)開(kāi)了,里面全是血管等一些東西,讓人不敢正視,害怕至極,當(dāng)時(shí)立刻有許多小學(xué)生哭了起來(lái),當(dāng)然,我也哭了。

      時(shí)間匆匆流過(guò),至今我還記得那幕,記得那次慘痛的教訓(xùn),原來(lái)交通安全是那么重要,只要你稍微違反了一點(diǎn)規(guī)則,就會(huì)使生命停留在那瞬間,永遠(yuǎn)無(wú)法返回。慘痛的教訓(xùn)!你帶來(lái)的是我們一次次的思考,一次次對(duì)交通安全的思考。

    五年級(jí)的作文 篇2

      書(shū)是我的朋友,我每天都會(huì)與它相遇、交往。有的人會(huì)說(shuō):“天天看!太枯燥了吧。”那時(shí)我會(huì)回答:“書(shū)很生動(dòng),富有情趣,我喜歡!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”要想學(xué)習(xí)好、向上前進(jìn),便需要書(shū)。書(shū)不僅使我勤奮向上,更是我的營(yíng)養(yǎng)品,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)富有情趣,在我跟它之間,就發(fā)生過(guò)幾件有趣的事情。

      有一次,我在網(wǎng)上看到一套書(shū),叫《哈里·波特》。又在學(xué)校聽(tīng)了同學(xué)們的評(píng)價(jià),決定去買(mǎi)一套。在雙十一那天,我就叫媽媽買(mǎi)下了整套。寄到那天,我迫不及待地拆開(kāi)包裝,直接讀起第一本,我那時(shí)讀得入了迷,就是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。媽媽叫我吃飯,舍不得放下;寫(xiě)作業(yè),也難以離手。于是,我隨意寫(xiě)了寫(xiě)作業(yè),馬上又捧起書(shū)來(lái),檢查我的媽媽來(lái)時(shí),才放下一會(huì)兒,又把眼睛直勾勾地盯到書(shū)上了。晚上夜深,等爸爸媽媽都睡著行,我又會(huì)從床上爬起來(lái),開(kāi)起小臺(tái)燈,拿起《哈里·波特》,入迷地看起來(lái)。我仿佛跟著主人公一起冒險(xiǎn),一起歡笑,每一個(gè)片段我好像正在經(jīng)歷。晚上很遲了,我才硬是把書(shū)從眼前挪開(kāi),一幕幕還在腦中放映。就這個(gè),第二天早上一起來(lái)我就變成了“熊貓”,擁有了那標(biāo)志性的“黑眼圈”。

      我和說(shuō)還有許多奇妙的事情,書(shū)給我們帶來(lái)的,也不只是知識(shí),還有歡樂(lè)。所以古代人常說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”

    五年級(jí)的作文 篇3

      她有一張櫻桃小嘴;一個(gè)小鼻子,鼻梁不高,但脾氣很大;留著學(xué)生頭;身高算較矮;體型有點(diǎn)兒偏胖;臉蛋圓嘟嘟的;看起來(lái)很滑稽但又不失那份應(yīng)有的可愛(ài)之氣。

      她是個(gè)多面性的人。在校的她和在家的她截然不同,雖然是同一個(gè)人,但性格卻是截然不同的。在校的她總愛(ài)傻傻的笑,那笑不是發(fā)自內(nèi)心的小,所以我感覺(jué)得到她的那笑容跟本就不是發(fā)自內(nèi)的笑、那笑容是痛苦的,痛苦中又雜夾著一絲絲的苦澀,但她卻總是用笑容來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的痛苦,不讓被人知道她的悲傷,只會(huì)讀在沒(méi)有認(rèn)得地方一個(gè)人獨(dú)自的默默地流著淚,把心中所有的不快樂(lè)和痛苦流出來(lái),她總是把自己的快樂(lè)分享給身邊的人。她就像一個(gè)開(kāi)心果一樣,總能夠把被人給逗樂(lè)。但有時(shí)脾氣又很大,像吃了炸藥似的。在家的她每天都很開(kāi)心,在她的笑容里找不到一絲絲的痛苦,更加沒(méi)有苦澀,這樣的她好似全身泛發(fā)著快樂(lè)的.光芒、嘴角洋溢著幸福感。在家的她快樂(lè)的時(shí)候、天真的像個(gè)小孩似得。

      她很愛(ài)玩,但對(duì)電腦和手機(jī)貌似沒(méi)有對(duì)出去外面玩感興趣,她人愛(ài)大自然,熱愛(ài)大自然的花花草草。她每次出去外面玩總要拍好多照片她才會(huì)舍得回家。看到什么漂亮的花花草草就會(huì)拿出手機(jī)來(lái)拍照。

      這就是我的朋友,一個(gè)具有多面性,有著孩子般天真爛漫的一面,有著讓人捉摸不透的一面。這就是她我的好朋友,與安踏永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活著,快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)有所成,我的好友。

    五年級(jí)的作文 篇4

      在初夏的挹翠湖畔,生長(zhǎng)著一株白繡球花樹(shù)。它斜倚拱橋,清香彌漫,煞是迷人。

      其實(shí),在姹紫嫣紅的春天,白繡球花樹(shù)實(shí)在不起眼,它只是一株長(zhǎng)著幾片稀疏綠葉的樹(shù)罷了。當(dāng)春紅謝落,春姑娘收拾完畫(huà)板后,繡球花卻爆發(fā)了。先是綻出一個(gè)個(gè)的小花苞,水嫩水嫩的。用不了幾天,花兒們就次第開(kāi)了,碧綠碧綠的,又過(guò)了個(gè)把星期,從碧綠逐漸變成了淡淡的青綠色。當(dāng)夏天的炙熱步步逼近時(shí),也正是白繡球花的盛花期。這時(shí),花兒們已經(jīng)變得雪白雪白,繁茂蓬勃,如同雪花壓樹(shù)一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪球累累,簇?fù)碓跈E圓形的綠葉中。其實(shí)我更愿意把它看做一樹(shù)流動(dòng)著的云,風(fēng)搖枝動(dòng),滿樹(shù)的白云便隨著風(fēng)勢(shì)緩緩流動(dòng)。此時(shí)的它,正如一位裙裾飄飄的白衣少女,俏立湖畔,顧盼生輝。

      還是這一樹(shù)怒放的白繡球花,一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不熱鬧!“我在開(kāi)花!”一朵笑著,“我也在開(kāi)花!”它們一個(gè)接一個(gè)地嚷嚷。站在樹(shù)下,一股淡淡的芳香清新?lián)浔,那氣味如同一張乳白的霧紗,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩下來(lái)。這種淡淡的暗香不時(shí)引來(lái)翩翩起舞的蝶與蜂,它們?cè)诨▍仓写┧,成了花兒們最親密的伙伴。

      繡球花沒(méi)有茉莉花的芳香四溢,沒(méi)有牡丹花的華麗高貴,也沒(méi)有蘭花的清幽雅致。它的每一小朵花兒的花瓣不過(guò)四片,毫不出眾,然而許多小花聚在一起,便集合成了一個(gè)美麗的白繡球,更多的繡球集合在一起,又把整棵樹(shù)變成了一團(tuán)更大更美麗的白繡球。它們團(tuán)結(jié)一致,抱成一團(tuán),展示了一種整體的美。

      感謝白繡球花,正是因?yàn)樗诖浜喜庞辛诉@一年一度美麗的、夢(mèng)幻般的白色盛裝演出。

    五年級(jí)的作文 篇5

      每當(dāng)傳達(dá)室的老爺爺來(lái)到我們班的時(shí)候,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)用譏諷的不尊重的口吻說(shuō):“那個(gè)老頭兒……”

      他個(gè)子不高,瘦瘦小小的,滿臉皺紋,皮膚似乎有點(diǎn)沉默的灰色。我和他從來(lái)沒(méi)有對(duì)話過(guò),甚至于眼神的交流。他在我的記憶中顯得那么陌生遙遠(yuǎn)。但每次走過(guò)他身邊時(shí),我的心中總會(huì)有一絲憐憫和同情。我也不知道為什么會(huì)這樣。

      他似乎很懂得“沉默是金”的道理,遇到學(xué)生時(shí),他一聲不吭,只是默默地做著自己的分內(nèi)事。我曾經(jīng)多次看到他背著沉重的礦泉水桶,艱難地在樓梯上來(lái)來(lái)回回……每次,他都是汗如雨下,看上去是那么勞累,但盡管如此,他的身影也從沒(méi)停歇過(guò)。

      我不明白,他為什么一大把年紀(jì)也不呆在家里,卻在這里辛勤地工作?他這個(gè)年齡,應(yīng)該在家里享受天倫之樂(lè)!

      我想我是搞不清為什么了,但是我是那么地希望以后同學(xué)們?cè)僖?jiàn)到他時(shí),絕不會(huì)是那么地輕蔑,而是滿滿的敬佩。

    五年級(jí)的作文 篇6

      在我的老家有一只萌萌的小狗,它叫奇奇。

      奇奇長(zhǎng)得很萌。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,使它更顯得生機(jī)勃勃,天真可愛(ài)。一對(duì)機(jī)靈的小耳朵,時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)悠一下。對(duì)了!它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在它睡覺(jué)的時(shí)候我若叫它,它就會(huì)拍打幾下小尾巴,來(lái)表示聽(tīng)到了我的呼喚。還有,它那肥嘟嘟的小肚子,最有趣了,一坐下來(lái),就鼓鼓的,似乎懷著小寶寶呢,嘻嘻!

      說(shuō)它淘氣吧,的確是呀!

      你瞧!一天晚上,奇奇趁我不注意時(shí),悄悄地把我的拖鞋“偷”走了。讓我找得好苦,直到第二天中午,奇奇才把它“偷”去的東西還給我?磥(lái)它似乎還是有那么一點(diǎn)兒同情心的,如果換成別的狗狗估計(jì)早把我的鞋子扔到九霄云外了。

      奇奇淘氣起來(lái)呀,真是不得了,但乖起來(lái),那也是乖到極致。

      奇奇要是乖的時(shí)候,會(huì)比誰(shuí)都溫柔。我休閑時(shí),它會(huì)跑過(guò)來(lái),趴在我的腿上,用舌頭舔我的手;或者在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)趴在我的腳邊,偶爾來(lái)蹭蹭我,是想告訴我他的存在嗎?

      記得有一次,我在睡覺(jué)時(shí),奇奇偷偷爬到床上來(lái),把它那小腳掌放到我的手上靠著,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,像是在說(shuō)“主人呀,主人,每次你只要一睡午覺(jué),我好無(wú)聊!但我會(huì)保護(hù)你,等你睡醒的!”

      哈!哈!這就是我家的奇奇,一只性格多變的萌萌的小狗。

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