【精華】五年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
——自古多情空于恨，此恨綿綿無(wú)絕期
窗外不知道是什么時(shí)候已經(jīng)開始下起了綿綿細(xì)雨，而自己卻不知道是受到了前人學(xué)者智士的影響，還是自己的多愁傷感竟?jié)u漸的喜歡上了這下雨天的這纏綿無(wú)期的蒙蒙細(xì)雨。
現(xiàn)在的我就如同窗外的綿綿細(xì)雨一般——憂愁綿綿。到頭來(lái)自己竟不知道自己是為何而憂，為何而愁輕輕的翻開筆記本的扉頁(yè)，在那蒼白的紙上卻是你當(dāng)初給我留下的——“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”回想“輕輕的，你走了，不帶走一片云采”可是，你可是知道，你雖然沒有帶走半片的云霞，可是你卻帶走了我那顆熱血沸騰的心，從此，你便留下你的淺淺的一笑，笑著，輕輕的，你走了。。。
多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)分分秒秒，多少個(gè)不眠之夜換來(lái)了多少個(gè)對(duì)你的思念，這時(shí)的你，是否正撐著一把小小的傘在雨中漫步；這時(shí)的你，是否也正和我一樣望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，思緒萬(wàn)分；這時(shí)的你可曾想得到，在那遙遠(yuǎn)的地方還有一個(gè)人，正在癡癡的想著你；傻傻的愛著你；默默的念著你。。。
五年級(jí)作文 篇2
時(shí)間，在我們這些小孩子里算不了什么，長(zhǎng)大后，就老是責(zé)怪自己小時(shí)候不珍惜時(shí)間，但又有什么用呢？過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，再去想也是無(wú)濟(jì)于事。那么為什么不從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間呢？
有人說(shuō)，時(shí)間是一項(xiàng)虛無(wú)縹緲的東西，你無(wú)法追求，又何必珍惜呢？我會(huì)很認(rèn)真地告訴你，你錯(cuò)了，時(shí)針?lè)轴樏脶樀霓D(zhuǎn)動(dòng)，不是正好說(shuō)明了時(shí)間的流逝嗎？萬(wàn)物的生死復(fù)蘇，不是也說(shuō)明了時(shí)間的流逝嗎？人的逐漸成長(zhǎng)，不這也說(shuō)明了這個(gè)道理嗎？所以呢，時(shí)間啊，一直在我們身邊，只是我們不注意罷了。
時(shí)間的流逝，是十分枯燥的。就好比一片葉子，它剛發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，像嬰兒的樣子。炎炎夏日，它長(zhǎng)大了，顏色變得暗了一點(diǎn)，看得出有一種茁壯生長(zhǎng)的含義，這不就是我們少年的時(shí)候嗎。颯爽秋天，這些葉子變得更暗了，給人一種沉穩(wěn)的感覺，這不就是人在中年的時(shí)候的真實(shí)寫照嗎。冬天降臨，葉子們老的老，枯的枯，無(wú)力的等待著死神來(lái)臨。一到冬天最冷的時(shí)候，葉子們紛紛倒在大樹身旁，期待新生。葉子們短短的一生，有什么遺憾？沒有！它們無(wú)法去拖延死神的來(lái)臨，但它們活得開心，活得無(wú)憾。得此一生，還有何求？盡管他們?cè)谑侨说难壑胁贿^(guò)是一片普普通通的葉子，但在葉子們的眼里，就是最美的一生！
時(shí)間可以說(shuō)等于生命，而生命卻不一定等于時(shí)間。讓我們像葉子們一樣，從此開始，珍惜時(shí)間，珍惜一切，讓我們不做令自己后悔的事，讓我們短暫的一生中，活得無(wú)憾，活得自豪，活得美麗！
五年級(jí)作文 篇3
今天，不知怎么的我心血來(lái)潮。突然想換個(gè)發(fā)型�？墒俏矣峙滦掳l(fā)型不好看。原本我?guī)еl(fā)夾，扎著一個(gè)馬尾辮在我腦后，可神氣了。就是天天麻煩還要扎。我想換個(gè)學(xué)生頭這樣方便。我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己先大概弄個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)型在鏡子面前照照，覺著適合自己的決定�！�
當(dāng)時(shí)我終于知道什么叫度時(shí)如年，好不容易挨到下午。
我又纏著媽媽，媽媽終于帶我去了。
到了理發(fā)店，我又興奮又緊張興奮的是我終于脫胎換骨，但會(huì)成什么樣呢，緊張的是我的新發(fā)型好不好，我坐在椅子上，等著理發(fā)師，那位理發(fā)師好想看出了什么，叫我放松，可我的心就像揣著一只小兔子砰砰直跳。
我看見理發(fā)師在我頭上剪呀剪，反正很慢。
不知過(guò)了多久，頭發(fā)終于剪好了�？纯次业男掳l(fā)型還不錯(cuò)。
可我望著滿地的頭發(fā)心里十分不舍。
五年級(jí)作文 篇4
假如我是瑪?shù)贍栠_(dá)
如果有一天我能有幸的變成了一個(gè)真真正正的瑪?shù)贍栠_(dá)該多好��！我就會(huì)有一個(gè)非常聰明的大腦和非常驚人的識(shí)字能力，就能讓媽媽省省心了 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，就能不再那么廢心廢力的給我講題，一直陪我熬到深夜。我也就不用再因?yàn)椴幻靼最}的意思而不會(huì)做傷腦筋了。
《瑪?shù)贍栠_(dá)》簡(jiǎn)介
小小的瑪?shù)贍栠_(dá)在五歲的時(shí)候就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品給讀完了！比如：查爾斯·狄更斯的《尼古拉斯·尼克爾貝》和《奧利費(fèi)·特威斯特》、夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》、簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見》、托馬斯·哈代的《德伯家的苔絲》、瑪麗·韋布的《躲入洞內(nèi)》、拉迪亞德·吉卜林的《吉姆》、H·G·威爾斯的《隱身人》、歐內(nèi)斯特·海明威的《老人與�！�、威廉·�？思{的《聲音與瘋狂》、約翰·斯坦貝克的《憤怒的葡萄》等……但是很不幸的是這個(gè)聰明絕頂?shù)男」媚飬s遇到了世界上最庸俗勢(shì)利的爸爸媽媽和最庸俗勢(shì)利的爸爸媽媽和嘴惡毒的校長(zhǎng)。不過(guò)，神奇女孩兒瑪?shù)贍栠_(dá)自有對(duì)付這一切的辦法。在和最惡毒的特朗奇布爾校長(zhǎng)斗爭(zhēng)的過(guò)程中，瑪?shù)贍栠_(dá)和善良的亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼。故事真是引人入勝，高潮迭起，直到所有的懸念被一個(gè)一個(gè)的出乎意料的結(jié)果解扣的時(shí)候，仍然讓讀者們久久回味……
我的'想法
假如我真的變成了瑪?shù)贍栠_(dá)，我就會(huì)用我的智慧把世界上的所有罪惡統(tǒng)統(tǒng)消除。
五年級(jí)作文 篇5
我總愛看花兒在夕陽(yáng)里沉沉睡去。
花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)收攏，裹住一天中最后的溫暖，以此來(lái)度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。
最初的我，喜歡踩在這樣柔軟芬芳的土地上，即使被悄悄埋伏的蟲子咬得跳腳，也不許擷下一朵笑著的花兒，卻只用這樣安靜地站在這里，就會(huì)嗅到深藏著的幸福的秘密。
可是，我好久，好久都沒有再走近那方凈土。
伏在玻璃窗口，看見閃爍的霓虹燈、飛馳的車輛還有繁雜的人群，卻沒有赤足的小孩奔跑在土地上，沒有隨風(fēng)搖曳的一片綠色，沒有挎著竹籃捧來(lái)一把豆的婆婆，時(shí)光讓他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，在我的快樂(lè)里，也觸及不到這樣一份溫存的記憶，甚至慶幸著，住在高處，沒有煩人的昆蟲聒噪地叫，沒有動(dòng)物到處出沒。
因?yàn)槲掖_實(shí)體會(huì)不到腳踏實(shí)地的真切與感動(dòng)了。
周末去探望奶奶的時(shí)候，驚奇于一路馳騁，居然不見了眺望在風(fēng)中的綠色。曾經(jīng)那一片土地，是奶奶最大的樂(lè)趣，種下的種子，收獲的奇跡。奶奶用袋子裝起了一捧剛剛摘下的豆子，忽然說(shuō)起一旁的建筑工地，以后，這里是繁華的地鐵站，會(huì)聚滿年輕的人群。
"這是自己種的最后一點(diǎn)不噴農(nóng)藥的蔬菜了。＂奶奶忽然說(shuō)。面前這貧瘠的土地忽然承載了沉重和嘆息，還剩下最后一片，一片枯黃的花草無(wú)力地?fù)u動(dòng)。那兒，那兒，都是原先的一片新鮮，是人們?cè)谠吧戏N下的希望，如今，埋沒了，消失了。
走近了，才懂得，農(nóng)人的哭泣。那是深深的不舍與埋怨。我站在著一片荒蕪上，很無(wú)奈。被籬笆圈起的最后一點(diǎn)耕種之余，也沒了生機(jī)。我忽然憶起曾經(jīng)嘻嘻鬧鬧奔跑過(guò)的腳下的土地，是我認(rèn)為最最純凈的地方；曾經(jīng)遍布土壤的綠色，是我在鄉(xiāng)村最美好最快樂(lè)的記憶。此刻，我仿佛與這里再次相遇了，我的心與土地緊緊靠在一起，好像忘記了別離。
默默走近了，默默觸及了，默默嘆息了�，F(xiàn)在，走近了，才深深明白這里所有的、快樂(lè)的、幸福的、純粹的、充滿希冀的一切，充盈著我的內(nèi)心，那個(gè)稚嫩的孩子，是我全部的童年！地鐵轟轟開過(guò)的一瞬間，未來(lái)，會(huì)碾碎多少時(shí)光一路走來(lái)的痕跡，多少深埋心底的感動(dòng)和孩子的言語(yǔ)！走近，踏足，掩面回憶。
城市，好像無(wú)情地占據(jù)了回憶和思念的權(quán)利，如今，這一點(diǎn)點(diǎn)芳香都被塵土掩埋，最終。我們都只能透過(guò)玻璃窗看到自己孤獨(dú)的臉龐，望不到真實(shí)的一切。曾經(jīng)的迷惘，曾經(jīng)的憂傷，都化為虛影。走近一點(diǎn)，再走近一點(diǎn)，感知這莫名的悲傷和痛擊。
回家的路上，推土機(jī)突突的聲音，很不溫和地?fù)P起一片塵土，覆蓋在車玻璃上。
姑姑的桑葚，奶奶的黃豆，爺爺種的希望，就此結(jié)束了。
如果可以，我還愿走近那一方凈土，捧起松軟的泥土，采擷笑在風(fēng)中的花兒，我想，那一定散發(fā)著最純潔的香氣。
五年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)代化的時(shí)代，是喧囂的，快捷奏的時(shí)代我們?cè)诩姅n中迷失了自己，追隨了別人，使心靈一直處于繁雜之間，忽略了最心中的那份平靜。
電話，電腦的橫空問(wèn)世，使我們不在為親人靜靜的寫信，搖滾，流行音樂(lè)的出現(xiàn)，我們不會(huì)再聽悠揚(yáng)的老歌。西式的飲品甜美時(shí)尚，一盞苦茶被遺忘在寧?kù)o的時(shí)光，各種網(wǎng)絡(luò)游戲使許
喜愛陶淵明，喜歡他的那份獨(dú)有的平靜，他退出爾虞我詐的官場(chǎng)，隱居山林，才有了千古不朽的詩(shī)篇，‘但使愿無(wú)違’也是我一直所追求的，或許有一天，我也會(huì)作一只閑云野鶴，找一個(gè)真正平靜的地方，靜一靜自己的心。
曾經(jīng)聽過(guò)一句話‘靈魂的速度只與人步行的速度相同’如果我們走快了一點(diǎn)，他會(huì)趕緊跟上，不至于丟失�？墒侨缃瘢R車，太慢，有了火車，火車，還是太慢，所以有了汽車，有了汽車還是嫌慢，有了飛機(jī)還是太慢，似乎光速對(duì)人來(lái)講都太慢了，因?yàn)檫@是個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，太慢了會(huì)落下啊。可是靈魂在后面追不上焦急的人�。‖F(xiàn)在，有誰(shuí)的靈魂沒有迷失呢？于是，平靜便越來(lái)越少，于是，‘物以稀為貴’許多咖啡廳的廣告是這樣寫的‘給你一個(gè)平靜舒適的下午’許多人慕名而來(lái)，紛紛掏出錢來(lái)，享受寧?kù)o，客人來(lái)了又走，錢快速進(jìn)入商家的口袋，又快速的進(jìn)入他人的腰包。享受寧?kù)o，變成了豐厚的利潤(rùn)。
真正的平靜，不在人流擁擠的咖啡廳，而在最初的大自然給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧，哪怕只有一天也好，靜聽鳥的鳴叫，也繁亂，但悠然，聽一聽風(fēng)吹動(dòng)樹葉，沙沙的響聲能否觸動(dòng)你的心靈呢？給靈魂一個(gè)時(shí)間，讓它找到你，如果找到了，請(qǐng)輕輕帶著它，走回家去，別再把它耨丟。珍愛平靜，需要我們?nèi)フ湎�，別讓它消失，需要我們熱愛它，如同心中本身就有的一部分，珍愛平靜，做亂世之中的隱士吧！
五年級(jí)作文 篇7
20xx年小欖鎮(zhèn)慈善萬(wàn)人跑在今天舉行了！話說(shuō)上個(gè)星期，由于天公他不作美，下了一場(chǎng)大雨，以致童鞋們的心情也比較失落。但得知小欖鎮(zhèn)在今天舉行，童鞋們的心情不由的激蕩起來(lái)。
慈善萬(wàn)人跑分別在4個(gè)會(huì)場(chǎng)舉行開幕式。主會(huì)場(chǎng)——體育館，三個(gè)分會(huì)場(chǎng)——永康小學(xué)、華僑中學(xué)和第二中學(xué)，我們有幸在華僑中學(xué)參加開幕式：各企業(yè)、廠家、商店的職員；消防大隊(duì)部等鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人歡聚一堂；中小學(xué)生都紛紛聚集在中學(xué)，人山人海，華僑中學(xué)堵得水泄不通。
華僑中學(xué)正門拉了一幅大大的字，上面有“20xx慈善萬(wàn)人跑”幾個(gè)醒目的大字。字的邊沿鑲著一條粉紅間紫的氣球帶子。字下面擺著數(shù)十盆黃色的菊花，好不壯觀��！整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得簡(jiǎn)單而隆重。
上午九點(diǎn)正，隨著禮炮地響起，一些領(lǐng)導(dǎo)人宣布，慈善萬(wàn)人跑正式起跑。一聲令下，浩浩蕩蕩的出發(fā)了。一支隊(duì)伍地震山搖般地從僑中出發(fā)。隊(duì)伍分A、B兩線。企業(yè)，廠家，鋪店，中學(xué)生的跑A線，我們小學(xué)生跑B線。隊(duì)伍中，有的學(xué)校，企業(yè)高舉自己的旗幟，不斷地在空中擺動(dòng)；參加萬(wàn)人跑的大人們都穿上整齊的制服，給人一種別具一格的感覺。小學(xué)生也不甘示弱，踏著整齊、有力的步伐走著，跑著。不一會(huì)兒，一顆顆黃豆般的汗珠從額頭上冒出來(lái)，可人們也顧不上了，繼續(xù)跑著。由于平時(shí)沒有鍛煉，才跑了一會(huì)兒，我就氣喘吁吁，上氣接不了下氣，不過(guò)我還是堅(jiān)持著。
十點(diǎn)降至，回到學(xué)校，想了想：時(shí)至今日，萬(wàn)人跑活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)舉行了18屆，成為我鎮(zhèn)獨(dú)具特色的慈善傳統(tǒng)活動(dòng)。而早在20xx年，我鎮(zhèn)在全市率先成立慈善會(huì)，將萬(wàn)人跑等活動(dòng)籌集到的善款納入其中，實(shí)行專款專用。截止到去年年底，鎮(zhèn)慈善會(huì)共募集善款超過(guò)1.7億元，累計(jì)救助各類困難群眾達(dá)10萬(wàn)人次，到底是什么力量讓慈善走進(jìn)我們身邊呢？記者想就因有了這樣的活動(dòng)，讓小欖鎮(zhèn)的慈善事業(yè)更輝煌，更上一層樓！
五年級(jí)作文 篇8
老師說(shuō)過(guò)小草的生命非常頑強(qiáng)，受到挫折，仍不屈服。我一點(diǎn)也不相信，因?yàn)樾〔菽敲葱�，怎么可能如此頑強(qiáng)？所以我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在狂風(fēng)暴雨的那一天，我打著五顏六色的大傘來(lái)到公園的草坪上。我看見有的小草被大雨壓彎了腰，有的被大風(fēng)差點(diǎn)吹斷了腰。我心里不禁打了個(gè)問(wèn)號(hào)，老師為什么這么說(shuō)，小草現(xiàn)在不是被大風(fēng)壓到草尖都碰到地上了，就是被打風(fēng)把腰都吹得差不多快斷了。過(guò)了一會(huì)雨停了，風(fēng)也沒了，我驚訝的看到所以小草不管被大雨和風(fēng)弄成什么樣的，全都挺直了腰板，我心里不由的感嘆道：小草果然跟老師說(shuō)的一樣，受到挫折，仍不屈服。
有首古詩(shī)說(shuō)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我覺得非常奇怪，小草怎么可能被火燒了之后還能再長(zhǎng)出來(lái)呢？我就拿了根小火把，把一小塊草坪給燒掉。過(guò)了一天，兩天，我每天都去看，可那一塊草坪還是光禿禿的。突然，我想起了科學(xué)老師的一句話：很多植物都在春天發(fā)芽，小草也不例外。因?yàn)樵?shī)中說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边^(guò)了一年又到植物發(fā)芽的春天了，我立刻跑去看小草�！巴�！”我忍不住驚嘆到，曾經(jīng)光禿禿的草坪長(zhǎng)出了綠油油的嫩草。我想這句詩(shī)說(shuō)的的確沒有錯(cuò)，小草的生命力真的很頑強(qiáng)。
從小草的身上我學(xué)到了：我們不能受到小小的挫折就放棄，要勇于面對(duì)困難，不向困難屈服。
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