【必備】五年級(jí)的作文300字合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
這個(gè)星期學(xué)校里舉行了一個(gè)愛(ài)心捐款活動(dòng)，學(xué)校里的校長(zhǎng)和老師們決定把愛(ài)心捐給四川有困難的孩子們，我聽(tīng)到了這個(gè)消息很高興。
放學(xué)了，回到家里，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，學(xué)校里有一個(gè)∶“愛(ài)心捐款”的活動(dòng)，要捐給四川，我也要捐，行不行�。俊卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)∶“好��！怎么不行��！”
我高興的馬上跑到自己的房間里，拿出了自己這個(gè)星期的零花錢，我一數(shù)，才15元，我想這也算是一分愛(ài)心吧！多一點(diǎn)，四川的孩子就可以能讀書(shū)，買漂亮的衣服了。
第2天，第一節(jié)上課，老師一來(lái)，同學(xué)們就迫不及待地捐款了。20元﹑10元﹑5元……雖然錢不多，但也能顯出同學(xué)們的每一份愛(ài)心，在捐款時(shí)，老師記錄的筆尖根本趕不上大家的愛(ài)心的熱潮！
其實(shí)在有人困難時(shí)，你伸出你的愛(ài)心之手別人就有了幫助，當(dāng)你面臨困難時(shí)別人也會(huì)伸出愛(ài)心之手幫助你的。
五年級(jí)的作文300字 篇2
清潔工是人類的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò)，我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。
有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見(jiàn)了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。
忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò)這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見(jiàn)那位叔叔吃完餅干后就把干袋扔在馬路上。我走過(guò)去生氣地說(shuō)“你們真不講衛(wèi)生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽(tīng)了立刻停下了腳步反駁到：“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，來(lái)了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見(jiàn)清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō)：“阿姨，你為什么不說(shuō)那位叔叔呢?”“都是平常人，干嗎要斤斤計(jì)較呢?做人不能怕吃虧，應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”
我聽(tīng)了阿姨說(shuō)的話，十分感動(dòng)。
清潔工呀清潔工，您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸，您這種無(wú)私的精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想著：人類要是沒(méi)有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀!快快覺(jué)醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧!
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天，一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)像老鼠遇見(jiàn)貓一樣，再看老師，老師正在生氣，我仿佛看到老師頭上還“冒火”而且這火肯定會(huì)煎熟仨雞蛋呢！這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“你還不回自己的座位上�！甭�(tīng)到這句話我猛然清醒，快速回到自己的位置上。
到位子上我驚住了，因?yàn)槲铱吹綌?shù)學(xué)卷子才考了91分，看了看四周，有考87、63、76、80分的都有，我終于明白老師為何這么生氣。于是，我安靜地坐下來(lái)，想起了我這一學(xué)期的刻苦努力：半夜，我睡不著覺(jué)，便起來(lái)復(fù)習(xí)功課、背抄概念、看數(shù)學(xué)書(shū)、復(fù)習(xí)以前的卷子、寫(xiě)練習(xí)題。我還想起有一題不會(huì)做找媽媽幫忙，媽媽給我講解了很長(zhǎng)時(shí)間，知道我明白了為止。甚至還想起了期中考試70分的樣子。想到這兒，老師卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)是把數(shù)學(xué)卷子抄上2遍。”同學(xué)們都唉聲嘆氣的。有的后悔考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，有的埋怨自己為什么不考好點(diǎn)。
不過(guò)，我要為自己喝彩，因?yàn)槲以谶@次考試中取得了很大的進(jìn)步，雖然我才考了91分，但是在這次的考試中，我懂得了一個(gè)道理：只有自己刻苦、努力，就能取得成功。
所以，我好想為我自己喝彩！
五年級(jí)的作文300字 篇4
小錢買了一盒蠟筆，里面五顏六色，小錢可愛(ài)護(hù)它們了，蠟筆盒里喜樂(lè)融融。
有一天，紅蠟筆說(shuō)：“要說(shuō)本領(lǐng)，還是我最大，我能畫(huà)萬(wàn)物之主太陽(yáng)，還有香甜的蘋(píng)果，美味的西紅柿，就連國(guó)徽也是紅的！”綠蠟筆不甘示弱：“哼，我是生機(jī)勃勃的大地，水靈靈的菜苗，綠色的草叢，美極了。”黃蠟筆也嚷，說(shuō)自己是美麗的晚霞，紫蠟筆說(shuō)自己是山巒，白蠟筆說(shuō)自己是鵝毛大雪……
第二天，小錢把蠟筆盒帶進(jìn)教室，畫(huà)上了畫(huà)，蔚藍(lán)色的天空，通紅的太陽(yáng)，許多綠色的大樹(shù)，上面飛著黃色的小鳥(niǎo)，下面是高高的紫色山巒，旁邊漂浮著白色的云霧，黑色的汽車，銀色的高樓，灰色的大馬路……美極了！
蠟筆兄弟每一個(gè)個(gè)羞愧的低下了頭，昨天還在互相詆毀，今天才見(jiàn)到其他人原來(lái)如此美麗，紅蠟筆先說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，大家比我漂亮多了，特別是紫兄弟，太雄偉了�！弊舷灩P一聽(tīng)，臉?biāo)⒌囊幌录t了，慚愧地說(shuō)：“那是白兄弟襯托的呀！”白兄弟也笑了一聲說(shuō)：“什么呀，綠姐姐才美呢！”大家互相贊揚(yáng)著，只見(jiàn)畫(huà)卷上出現(xiàn)了一條彩虹，那是友誼之橋！
五年級(jí)的作文300字 篇5
從小，我就夢(mèng)想，如果我是個(gè)男孩子該有多好哇！我也不知為什么有這個(gè)樣子的夢(mèng)想。也許，是心里上的問(wèn)題吧！也許是因?yàn)槟承┤四承┦碌木壒拾桑?/p>
其實(shí)，這源于我與我姑媽的一些事。
一次，姑媽讓我去提茶壺，誰(shuí)知那茶壺太重了，我力氣小小的怎么提得動(dòng)嘛！我走走停停，提提走走，沒(méi)看見(jiàn)前面有小石頭，一不小心，連人帶壺都摔了個(gè)仰面朝天，壺里的茶“咕咚咕咚”往外跑。這時(shí)，姑媽正好提著東西跟上來(lái)，看見(jiàn)這樣的情形，跑過(guò)來(lái)罵我：“你一個(gè)女孩子，怎么這么粗手大腳哇！”“哇啦哇啦”罵了我一通。然后提起茶壺又去裝茶。其實(shí)，我也只能挨罵，如果我解釋，姑媽會(huì)以為我在頂嘴，所以我不敢說(shuō)什么！
從次以后，我就在想，如果我是男的就不用這般拘束。做個(gè)女孩子很辛苦的！什么什么事不準(zhǔn)做錯(cuò)。如果生在古代，我真想自殺！從小長(zhǎng)在深閨里，笑不露齒，舉止文雅，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，什么禮儀啦，都要學(xué)！還說(shuō)這樣才有大家閨秀的風(fēng)范？
如今，21世紀(jì)的青年不苦，但我覺(jué)得女孩子是真苦哇！一系列的事，唉，不提也罷！
五年級(jí)的作文300字 篇6
這幾天，為我校鄭州教育博客的推進(jìn)工作輾轉(zhuǎn)反側(cè)。對(duì)于我一個(gè)沒(méi)有文字功底，也沒(méi)有一點(diǎn)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，切身體會(huì)到了書(shū)到用時(shí)方恨少的意義了。
工作怎么開(kāi)展，以什么形式開(kāi)展呢？在開(kāi)完中牟縣教體局對(duì)于鄭州教育博客推進(jìn)會(huì)的第二天，我決定首先從我開(kāi)始，學(xué)習(xí)寫(xiě)博，雖然有點(diǎn)趕鴨子上架的感覺(jué)，但是在我認(rèn)清鄭州教育博客對(duì)于中牟教育的意義后，毅然做下決定，開(kāi)始寫(xiě)博。
為了我校的鄭州教育博客推進(jìn)會(huì)順利進(jìn)行和開(kāi)展，我制定了我校的教育博客工作方案，成立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行分工。在校推進(jìn)會(huì)上我認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了鄭州教育博客取得的成就和意義，和對(duì)中牟教育的重要性，使教師們認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)自我展示師德風(fēng)貌促進(jìn)自身發(fā)展和專業(yè)水平成長(zhǎng)的平臺(tái)。于是便帶領(lǐng)學(xué)校青年教師進(jìn)行注冊(cè)賬號(hào)，同時(shí)出臺(tái)激勵(lì)制度，鼓勵(lì)老師們積極寫(xiě)作，積極投稿。并組建了學(xué)校的朋友圈，拉我校教師進(jìn)入“中牟博苑”微信群，關(guān)注“中牟博苑”公眾號(hào)，與全縣教育界的優(yōu)秀教師、博友共同交流，共同進(jìn)步。
雖然，我們只是偏遠(yuǎn)的`農(nóng)村學(xué)校，與縣城學(xué)校的各種條件相差甚遠(yuǎn)，但是我相信通過(guò)我們?nèi)w教師的努力和付出，一定會(huì)利用鄭州教育博客這個(gè)平臺(tái)，展現(xiàn)出我們農(nóng)村學(xué)校的風(fēng)采和自信。
五年級(jí)的作文300字 篇7
秋天中，桂花十里飄香，秋天的菊花又是什么樣的?
花葉
菊花的葉子形狀各異，有橄欖型的，鋸齒型狀的，波浪型的，葉子不一樣，菊花也不一樣。葉子的氣味有點(diǎn)怪怪的，那種氣味說(shuō)不出來(lái)。經(jīng)過(guò)護(hù)理的花，一片一片的葉子中間有一根直直的莖，一朵超大的菊花開(kāi)在枝頭，形成一種異樣的美感。
花瓣
花瓣有的直，有的彎。彎花瓣的菊花相對(duì)來(lái)說(shuō)比直的花瓣的菊花更有姿態(tài)，更招人喜歡。
彎花瓣的菊花沒(méi)開(kāi)時(shí)從遠(yuǎn)處看就像小小的粗毛線卷成的毛球，近看，一些外面的葉子掙扎地想盛開(kāi)出來(lái)。直花瓣的菊花，常常被人們誤認(rèn)為是別的品種的花，人們見(jiàn)彎的花瓣多了，就容易以為菊花都是那樣的了。
花香
桂花十里飄香，而菊花也是散發(fā)著香味的。菊花的香味沒(méi)有百合那么強(qiáng)烈，也沒(méi)有桂花的香飄十里卻不見(jiàn)其花，更沒(méi)有梅花風(fēng)雪中幽芳，它的香味清談，有的菊花甚至沒(méi)有花香。仔細(xì)聞，便有一種清香鉆進(jìn)你的鼻子。但有種花是臭的，聞了便會(huì)終身難忘。
秋天開(kāi)的菊花有趣吧，它還是歲寒四友中的一位呢。
五年級(jí)的作文300字 篇8
在我小的時(shí)侯，看到很多哥哥姐姐滑輪滑。看著他們那英姿颯爽的身影，靈活的動(dòng)作，我羨慕極了。從那時(shí)起，我就下定決心：要學(xué)會(huì)輪滑。
回到家里，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽非常支持，就給我借來(lái)了輪滑鞋和護(hù)肘、護(hù)膝、頭盔。我高興極了，對(duì)學(xué)習(xí)輪滑充滿了信心。媽媽說(shuō)：“學(xué)會(huì)輪滑可不是一件容易的事情。你要努力呀！”
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來(lái)到樓下的空地上學(xué)習(xí)輪滑。我穿上輪滑鞋，佩帶好頭盔、護(hù)肘、護(hù)膝。一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始慢慢的滑，可因?yàn)槭堑谝淮位詻](méi)滑多久就摔了一跤。可是我并沒(méi)有氣餒，重新站了起來(lái)，再一次慢慢的滑。可是，我又摔了一跤。我仍沒(méi)有放棄，又站了起來(lái)，接著滑。經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒，我漸漸喪失了信心，垂頭喪氣地來(lái)到媽媽的面前。媽媽一看我的樣子就知道我想放棄，于是對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，只要堅(jiān)持就能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又站了起來(lái)，心想：這次一定會(huì)成功！加油！加油！我慢慢地滑，這次不摔倒了，我慢慢的加速，雖然有時(shí)還會(huì)摔倒，但是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最終學(xué)會(huì)了輪滑，實(shí)現(xiàn)了愿望。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)是多不容易，但是只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
五年級(jí)的作文300字 篇9
蟋蟀美美是一個(gè)好奇心非常強(qiáng)的孩子，她生活在農(nóng)村的田園里，她一聽(tīng)說(shuō)蘇州是一個(gè)非常美麗的城市，就很想去那兒看一看。
一天，美美坐著高鐵來(lái)到了蘇州，“哇！到處都是高大的樓房，寬闊的馬路上奔馳著各式各樣的汽車，”她驚呼道。美美看呆了，不知道該往哪里走。
在美美四處打聽(tīng)問(wèn)路的時(shí)候，遇到了蟋蟀皮皮，皮皮非常好客。他就邀請(qǐng)美美去他家做客，他們一起乘上地鐵穿越了蘇州的鬧市區(qū)，終于下車了，皮皮的家在山坡上，這座山好高啊，他們走了好久才爬到山頂。“哇！山上的風(fēng)景好美啊！”美美情不自禁地感嘆說(shuō)。一排排松樹(shù)在風(fēng)中跳舞，成群的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡唱。皮皮說(shuō)你再往下看，只見(jiàn)一片碧綠的湖水展現(xiàn)在他們眼前，皮皮說(shuō)：“我?guī)闳澊伞�！于是他們奔到湖邊跳上一片大�?shù)葉劃起船來(lái)，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣尖叫聲，他們一看，原來(lái)是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，他們把船劃向游樂(lè)場(chǎng)，像長(zhǎng)龍一樣的過(guò)山車帶著她在空中翻滾，摩天輪帶著她在空中旋轉(zhuǎn)。美美興奮的對(duì)皮皮說(shuō)：“太好玩了，下次我要帶我的朋友一起來(lái)玩！”
于是美美匆匆忙忙地告別了皮皮，原來(lái)她是想趕緊回去把這一天的經(jīng)歷講給她的朋友們聽(tīng)呢！
五年級(jí)的作文300字 篇10
不知你是否還記得？七年前的一天·····那是我上學(xué)前班的時(shí)候。也許媽媽只是不經(jīng)意的一句話，卻為4年的友情埋下了一顆種子······你看那個(gè)小胖丫跟你一樣！就是這樣的一句話，好奇心驅(qū)使我慢慢地靠近你，說(shuō)上了為我們埋下友情基礎(chǔ)的第一句話：胖丫你叫什么？她反駁道你不也是胖丫么！我也沒(méi)說(shuō)我不是呀！······就這樣爭(zhēng)吵起來(lái)，卻不知友情的種子已在心中悄然發(fā)芽~
就這樣的一頓爭(zhēng)吵，使我們彼此更近了！我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)、玩�！ぁぁぁぁぁぁぁぞ瓦@樣爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，打打鬧鬧和嘻嘻哈哈，就過(guò)了幾個(gè)春秋。三年級(jí)的時(shí)候你去我家找我去說(shuō)是看杏花。那一次媽媽居然破天獲得讓我去了，而不是說(shuō)一堆廢話。我和你到了一顆最大、開(kāi)得最茂盛的一棵杏樹(shù)下，摘下一朵美麗的杏花交換給對(duì)方，我拿著那朵純潔的杏花在想：不知明年是否還能交換對(duì)方的心愿，我好怕好怕失去這份友情······
你，在四年級(jí)的時(shí)候你轉(zhuǎn)學(xué)了。
我再次來(lái)到這棵樹(shù)下，拿著去年交換過(guò)的杏花，緊緊的攥著它，在想：不知你是否還記得那朵杏花、記得我們的曾經(jīng)······
風(fēng)，吹過(guò)我的臉頰，刺痛了我的心。我在這棵樹(shù)下寫(xiě)上了：杏花——那年的曾經(jīng)······
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