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    小學(xué)五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-02-17 16:25:53 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。

    【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集8篇

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

      古往今來(lái),詩(shī)人總愛(ài)贊美楠木的秀項(xiàng),白楊的挺拔,松柏的堅(jiān)強(qiáng)。偏心的詩(shī)人喲!你們?yōu)槭裁床粸閽甏喊裂┑拿窐?shù)多唱幾支贊歌呢?

      開(kāi)校時(shí),已是陽(yáng)春二月的尾梢,學(xué)校里的梅樹(shù)已含苞待放了,它們像兩個(gè)門(mén)神仙女般守侯著學(xué)校的后花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梅樹(shù)的主干一直向上伸長(zhǎng),并沒(méi)有槎伢的芝干。這樣,雖然不是很高的梅樹(shù)卻給人一種高高大大的感覺(jué)。而到了樹(shù)頂,龐龐的樹(shù)支像千手觀音般參差交織。雖多,卻又不顯得雜亂,雖密,卻又不顯得無(wú)章。

      到了三月時(shí)節(jié),原本蠢蠢欲動(dòng)的小小的嫩綠的花骨朵,已經(jīng)綻放出來(lái),十分美麗。梅花沒(méi)有茉莉的芳香,沒(méi)有牡丹的貴氣,沒(méi)有荷花的清新,而它有的只是淡淡的迷人的清香。梅花很小,但卻很多。一陣風(fēng)吹來(lái),梅樹(shù)的樹(shù)支隨風(fēng)飄動(dòng),美麗的花瓣像仙女散花般飄落到地上,如果你此時(shí)正從樹(shù)下漫步走過(guò),你會(huì)感覺(jué)有如仙境一般。

      三月中旬,白色的小花下長(zhǎng)出了紅色的小葉子,防眼望去,真是一幅萬(wàn)白從中點(diǎn)點(diǎn)紅的美圖。紅褐色的葉片才舒展開(kāi)了,像是一個(gè)剛剛出生的小孩,嫩嫩的,輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。

      誠(chéng)然,牡丹的富貴,杜鵑的美艷,梅是無(wú)法比的。但是,它的開(kāi)花預(yù)示著春的到來(lái),它掙春的性格是其它花永遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)比的!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

      一天,我回婆婆家玩,正好哥哥一個(gè)人在家。我就跑過(guò)去,從口袋里拿出20顆彈子。哥哥見(jiàn)我回來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):“我己等候多時(shí)了!”話音剛落,一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。

      這次,我和哥哥比的是誰(shuí)能把中間的彈子打出去。比賽一開(kāi)始。哥哥就用一顆彈子打中了中間的這五顆彈子上!霸趺椿厥?“哥哥今天的運(yùn)氣怎么這么好,竟然一開(kāi)局,就贏了,”我真佩服不已啊。

      第二局,哥哥竟然偏了一點(diǎn)沒(méi)打到。輪到我時(shí),我屏息凝神,生怕在我放松時(shí),這顆可以把分?jǐn)?shù)扳平的.彈子給打偏了。我把手中的彈子用力一彈,這顆彈子不偏地把這五顆彈子打飛了出去。

      最后一局,我和哥哥都很緊張。先是我打,我聚精會(huì)神地注視著這五顆彈子,手總是不聽(tīng)指揮地?fù)u動(dòng)著。這時(shí)我想:“如果現(xiàn)在不打,待會(huì)就更晃動(dòng)了。”我下了決心,把手中的彈子彈了出去,這顆彈子像長(zhǎng)了眼睛似的,正好打中了這五顆彈子。哥哥見(jiàn)事不妙,就愿意甘拜下風(fēng)了。

      此時(shí)我是無(wú)比的激動(dòng),彈子界高手—哥哥終于被我打敗了,我的臉上露出了燦爛的笑容

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

      今天是讓我最興奮的一天,。為什么呢?因?yàn)槲艺耸項(xiàng)l。

      下午,我把薯?xiàng)l削好皮、切成塊、去掉水,就開(kāi)始炸了。

      我?guī)椭鷭寢尠咽項(xiàng)l放進(jìn)鍋里,過(guò)一會(huì)兒我看了看過(guò),發(fā)現(xiàn)薯?xiàng)l正泡在一大堆水里,我問(wèn)媽媽要不要倒掉那些水,媽媽說(shuō):“寶貝,那些是油來(lái)的,倒掉薯?xiàng)l就炸不香了。”我恍然大悟,又想了想:薯?xiàng)l不是放進(jìn)鍋里就會(huì)噼噼啪啪響的嗎?可是媽媽也說(shuō)不清楚。

      大約過(guò)了5分鐘,薯?xiàng)l漸漸變成金黃色的了。我看著薯?xiàng)l那看起來(lái)很好吃的樣子,不禁流下了口水。媽媽撲哧一聲笑了,把薯?xiàng)l乘進(jìn)碗里,媽媽先嘗了一口,盡然說(shuō)不出話來(lái),我也嘗了一口我終于說(shuō)出了在媽媽肚子里蕩了好久的話:好好吃啊!真美味!

      我一下子精神抖擻,我又百米沖刺地來(lái)到電話機(jī)旁,打了個(gè)電話給爸爸:“爸爸,我們這炸了好多好好吃的薯?xiàng)l!快點(diǎn)回來(lái)吃啊!”爸爸說(shuō):“寶貝,我還有一個(gè)小時(shí)才下班,回去的時(shí)候都涼了你先吃吧!”我只能悻悻地離開(kāi)了電話機(jī)。

      我想:在爸爸回家之前給爸爸炸一個(gè)薯?xiàng)l吧!我又炸了一盤(pán)薯?xiàng)l。正好,爸爸回來(lái)了,我把香噴噴的薯?xiàng)l遞給爸爸吃。爸爸摸著我的頭說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!比缓,我們兩個(gè)一起笑了。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

      你問(wèn)我是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)劉澍嗎?那可是我的孫子啊,知道他長(zhǎng)什么樣子嗎?他12歲,馬上就讀6年級(jí)了,壯壯的身子,看起來(lái)有點(diǎn)胖,可能是他吃多了垃圾食品的原因吧。圓圓的小臉上閃發(fā)著“光”。說(shuō)起我那大名鼎鼎的孫子,那話就長(zhǎng)了。

      我的孫子學(xué)習(xí)超好,就是語(yǔ)文有些麻煩,這次的期末考試不是他的語(yǔ)文成績(jī)鬧的,我孫子肯定前10名,你瞧他,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)98分,語(yǔ)文87.5分。你說(shuō)他這科目偏得真讓人心焦。

      在學(xué)校我的孫子可是班里的數(shù)學(xué)能手。你聽(tīng):“劉澍這個(gè)方程的公式是什么?”“這個(gè)題怎么解?”……真可謂是數(shù)學(xué)明星呢!

      你現(xiàn)在知道我的孫子的厲害了吧。但是他有一個(gè)毛病,就是愛(ài)玩,他愛(ài)玩比命還重要。生命占他的百分之四十三。玩占百分之五十七。

      說(shuō)了半天你還不知道我是誰(shuí)吧,我是他的爺爺,60有7了。我一直都覺(jué)得語(yǔ)文必須要學(xué)好,因?yàn)樗恼Z(yǔ)文,把我怎的老火,這學(xué)期,我讓他去上了閱讀與寫(xiě)作班。語(yǔ)文不好可以慢慢練,我相信他的語(yǔ)文一定會(huì)好的。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

      講起我和書(shū)的故事是說(shuō)也說(shuō)不完的;為了買(mǎi)本新書(shū)和媽媽軟磨硬泡,為了買(mǎi)書(shū)贊下早飯錢(qián)……我不僅把書(shū)當(dāng)作自己的好伙伴,更把書(shū)當(dāng)成生生活中不可缺少的一部分,只要一天不看,心里就難受得不得了。現(xiàn)在,我就來(lái)為你講一件我讀書(shū)而自殘的故事吧!

      今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),我一看,!這不是我夢(mèng)寐以求的《陳南舊事》嗎!‘’媽媽真感謝你呀!‘’

      記得有一次,我一邊走路一邊看,沒(méi)注意前面有一個(gè)人,一下子撞到那個(gè)人身上了,我連忙懇求地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,很抱歉!蔽疫知錯(cuò)不改,一邊道歉,一邊看書(shū),還沒(méi)注意前面有個(gè)電線桿,只聽(tīng)砰地一聲巨響,我一下子撞在了上面,我頓時(shí)頭昏眼花,過(guò)了許久,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。從那以后,我雖然不走路看書(shū)了,可是誰(shuí)也改不了我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。

      雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但是我真的對(duì)書(shū)很癡迷,因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活才會(huì)變得非常多姿多彩!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

      習(xí)慣是什么,習(xí)慣是一個(gè)人的基本素質(zhì),如果一個(gè)人沒(méi)有習(xí)慣,那么他將沒(méi)靈魂。當(dāng)然習(xí)慣也有好壞之分,每個(gè)人的習(xí)慣不同,所受益的東西也不一樣。我有好的習(xí)慣也有壞的習(xí)慣,比如馬虎,上課不認(rèn)真聽(tīng)講等。。當(dāng)然也有好的習(xí)慣,愛(ài)看書(shū),愛(ài)干凈等。

      接下來(lái)我給大家講一講習(xí)慣的重要性吧!明白習(xí)慣的重要性。

      今天去考試,我?guī)е业奈木吆行判氖愕纳狭宋迦嗟目紙?chǎng),考試完之后的信心去失去了一半了,應(yīng)為很多題我不知道寫(xiě)對(duì)了沒(méi)有,試卷發(fā)下來(lái)的,我一看大吃一驚,原來(lái)會(huì)做的題錯(cuò)了,我仔細(xì)一看,有的是少了一個(gè)點(diǎn),有的是寫(xiě)錯(cuò)了;氐郊依飲寢屃R了我一頓,說(shuō):“你看看這都是你平常會(huì)做的題,怎么都做錯(cuò)了,就是你的馬虎造成的,以后要把你的馬虎改掉,那時(shí)我在想明明我很想改掉的壞習(xí)慣,去怎么也該不掉。”你們看這都是應(yīng)為我馬虎的習(xí)慣使我本來(lái)能考好的成績(jī)居然不能考好。

      同學(xué)們看到了吧,這就是習(xí)慣的可怕,好的習(xí)慣能使人受益匪淺,壞的習(xí)慣能使人痛苦一輩子。一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴隨大家一輩子,都能受到好習(xí)慣的好處。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

      我有一個(gè)戰(zhàn)友,他隨我沖鋒陷陣,征戰(zhàn)考場(chǎng),立下赫赫戰(zhàn)功。它就是我的鋼筆。

      別的鋼筆的外殼上差不多都印上一些花花綠綠的卡通圖片,而我的鋼筆,除了一頂爛銀盔,全是紫的,那些印著卡通人物的鋼筆,一點(diǎn)都沒(méi)有我的正點(diǎn)。它的手感也不比一些價(jià)格昂貴的鋼筆差,在它上面摸,你會(huì)感覺(jué)它像絲綢一樣的光滑,讓你摸了還想摸。這枝筆有個(gè)軟肋,那就筆尖,跟玻璃制品似的地上一摔筆尖就“炸開(kāi)了花”。把它的筆桿擰開(kāi),就能看見(jiàn)它的墨水囊,它的墨囊可不是那種老土的不能再老土的擠壓式墨囊。而是提拉式的,想灌墨。一拉一提就大功告成。不像那種擠壓式的,擠了半天還沒(méi)擠滿(mǎn)。

      我的鋼筆可是只不死小強(qiáng),已經(jīng)經(jīng)歷了很多風(fēng)雨洗禮,任安然無(wú)恙。它不像我的其它鋼筆那樣“英年早逝”。這可是我精心照顧下的結(jié)果。如果你想學(xué)幾招,那我就大發(fā)慈悲的教你幾招。,第一招是,要勤給鋼筆“洗澡”

      不然它會(huì)全身不舒服,那就寫(xiě)不好字,第二招是,隨時(shí)都得給它帶上自己的頭盔,不然的話,它要是滾倒地上,那可慘了!

      第三招是,你出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候,得讓它冬眠,先把它的墨汁擠光,然后認(rèn)認(rèn)真真的清洗一下,才能放回鉛筆盒。

      我和我的戰(zhàn)友是不是很幸福?

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

      在我家,有一只可愛(ài)的小狗。它活潑可愛(ài),只要見(jiàn)到它,你就會(huì)想起一個(gè)小肉球,它確實(shí)太可愛(ài)了。他的名字叫——“星星”。

      “星星”的毛大部分是白色的,一部分是棕褐色的,屬于白色與棕褐色相間。尾巴全是白色,他的臉額頭是棕褐色的,眼睛邊像大熊貓一樣是黑色的。讓人看了直想摸。

      “星星”見(jiàn)不得陌生人,準(zhǔn)確地說(shuō)是陌生人見(jiàn)不得它,因?yàn)橹灰?jiàn)到它不熟悉的人,它必然大叫起來(lái),好像在說(shuō):“趁你還活著,趕快從我的眼睛里消失!要不然我就咬死你!”。我覺(jué)得“狗除了不會(huì)說(shuō)話,跟人沒(méi)有區(qū)別,包括感情!

      “星星”很聰明。它跟我是好朋友,平時(shí)早上我還沒(méi)有睡醒,它就偷偷地來(lái)到我的床邊,沖著我大叫,用舌頭添我的腳丫,叫我快快起床。中午,我放學(xué)回家一按門(mén)鈴,它就站在門(mén)口迎接我,我一拍它的頭,它就把耳朵往后倒,顯出很溫順的樣子。每天下午放學(xué)后,我就帶著它到樓下散步,它從不亂跑。別人家的狗都要用狗帶栓著,我家的狗狗卻從來(lái)不用栓。

      狗狗不是沒(méi)有生命的玩具,而是有生命的寵物,所以我們要愛(ài)護(hù)它、尊重它、照顧它。

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