【必備】五年級(jí)的作文300字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都遇到過許多善良的人，有的是自己親眼看到的，有的就是我們自己親手做的，還有的是自己被別人幫助的。
一天，我在公交車上正在看書，突然在打開門的時(shí)候，有一位老爺爺上了公交車，但是老爺爺行動(dòng)不太方便，也沒有人去幫助他。就在這時(shí)，一位叔叔急忙跑到老爺爺?shù)纳砼�。他扶著老爺爺一步一步地走上來，并把錢也給付上了，走上來的時(shí)候，老爺爺對(duì)叔叔說：“小伙子，謝謝你！”然后叔叔又回到座位上了。
可就在這時(shí)，叔叔發(fā)現(xiàn)了老爺爺沒有座位，對(duì)老爺爺說：“大爺，你不累嗎？我把你扶到我的座位上來吧。站著太累！”老爺爺說：“我坐在那里，你不累嗎？”叔叔又站著說：“沒事，我不累�！�
時(shí)間過的很快，一站又一站的人都到了家，但是人也越來越多，叔叔怕老爺爺被擠到，又?jǐn)D到老爺爺旁邊護(hù)著老爺爺。到達(dá)葛溝站的時(shí)候，老爺爺站起來對(duì)叔叔說：“小伙子，我到家了�！敝笫迨逭f：“大爺，我把你送下去�！崩蠣敔斢终f：“不用了�！笔迨逭f：“沒事�！本o接著叔叔把老爺爺扶下了車，老爺爺還沒有說謝謝公交車就開走了。
這位叔叔真善良，如果每個(gè)人都像那位叔叔這樣，我們的社會(huì)將會(huì)更和諧美麗。指導(dǎo)老師：李紀(jì)偉
五年級(jí)的作文300字 篇2
我已經(jīng)好長時(shí)間沒有洗澡了，身上的灰都快有一噸重了！再這樣下去的話，我就要變成活佛濟(jì)公了！我搓，我搓！哈！伸腿瞪眼丸！只溶在口，不溶在手！
現(xiàn)在放寒假了，我可以痛痛快快地洗一場了！洗發(fā)水，搓澡巾，沐浴露，還有一件最最重要的，你們知道是什么嗎？那就是錢！沒有錢你去了也是白去哦！好了,全付武裝，準(zhǔn)備出發(fā)！
哥哥帶著我和弟弟直奔澡堂，到了澡堂，我了個(gè)親娘四舅奶奶呀！這里只能用一個(gè)詞來形容，破爛不堪！原本白花花的墻，現(xiàn)在是黑黝黝的，原本是完整的玻璃，現(xiàn)在是七零八落，缺胳膊少腿的，難道他們不怕被偷看嗎？
哎呀媽呀!這水也太熱了吧！想把我們煮熟吃了？好不容易下了水，誰知腳一滑，喝了幾口水，還嗆了鼻子，好難難受��！
泡了一會(huì)后，我看感覺頭昏眼花，我爬上來，到換衣服的地方?jīng)隹炝艘粫?huì)，才感覺好了一點(diǎn)。又在水里玩了一會(huì)我們就走了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
是你，在我沮喪時(shí)，鼓舞我；是你，在我失敗時(shí)，振奮我；是你，在我絕望時(shí)，安慰我；是你，讓我對(duì)生命有著滿滿的希望。
每個(gè)人一生中，一定會(huì)遇到可以吐露想法的知己，可以呵護(hù)自己的知己，可以開啟心靈的知己，點(diǎn)綴出生命的繽紛色彩。你，是我的向?qū)�、是我的指�?biāo)、是我的燈塔，當(dāng)我在迷霧中失去方向、原地打轉(zhuǎn)時(shí)，你引領(lǐng)著我，走向成功之門，也走向人生的康莊大道，讓我譜出自己曼妙動(dòng)人的旋律。
還記得那一次，我受了傷后，你是如何焦急地陪我去保健室，焦急地詢問我的傷勢(shì)。看到你的憂心，聽到你的關(guān)心，讓我將心靈寄托于你，我們之間的友情，又再加了一筆。還記得那一次，我接了球后，你是如何激動(dòng)地教我怎么上籃，激動(dòng)地教我投籃姿勢(shì)�？吹侥愕挠眯�，聽到你的愛心，讓我將希望賦予于你，我們之間的友情，又再刻得更深了！
盡管我們偶爾會(huì)互相對(duì)峙、互相怒吼、互相戰(zhàn)爭，但以往磨練出友情的堅(jiān)韌，仍讓吵架屈服于腳下。聆聽那清脆的歌聲呀，它松懈了彼此緊繃的弦；了望那無邊的世界呀，它解開了彼此的枷鎖；觸摸那幻想的彩虹呀，它淬？出我們的燦爛。我想說：謝謝你，你雕刻出我不一樣的人生！
五年級(jí)的作文300字 篇4
天氣陰沉沉的，好像要下雨，小鳥沒了歡快，樹木沒了生機(jī)，時(shí)間似乎停止了。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了。教數(shù)學(xué)的楊老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)來，頭上飄滿了“烏云”。他走到講臺(tái)，把手中的卷子放下，怒氣沖沖地說道：“你們給我好好看看，這就是你們的學(xué)習(xí)成果�！庇谑牵M長開始發(fā)卷子，我雖然還不知道考了多少，但是感覺沒有希望……
突然，一位組長走到我身邊，把卷子往我桌上一放，我的心都快跳了出來，我小心翼翼地看了一眼，“56分，不及格!”我的腦袋像被炸開了，心里酸溜溜的，那不爭氣的眼淚不住地往下流。我如泄了氣的皮球，趴在桌上，至于老師講了什么，我一句也沒聽進(jìn)去。一直到放學(xué)，我都沒心思上課，心想：這回真的完了，“母老虎”又要請(qǐng)我吃“糖炒栗子”了，又或者是“紅燒竹片”。
放學(xué)后，我邁著沉重的腳步向回家的方向走去。一路上，鳥兒同情地望著我，花兒也是哭紅了雙眼，大樹在風(fēng)中唱著歌安慰我，每個(gè)路人都會(huì)向我看一眼，仿佛在嘲笑我，在我的傷口上撒鹽。
回家后，我立刻跑進(jìn)房間，關(guān)緊了門，哭了起來。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者善于融情觀察，以景物描寫烘托心情。
五年級(jí)的作文300字 篇5
夏季來臨，十分炎熱，牧童騎在黃牛的背上，由于太熱的原因想在樹蔭下乘涼。他趕著龐大的黃牛終于來到?jīng)鏊臉涫a下，樹蔭下面雖涼爽，但沒家里涼快。
牧童望著遠(yuǎn)處在家里吃冰塊的富小孩，想：“假如我也有這種生活該多好。”為了忘掉這件煩心事，便唱起洪亮的歌聲，這歌聲太優(yōu)美，洪亮，讓林中正在玩耍的小動(dòng)物紛紛靜下來享受這免費(fèi)的演唱會(huì)。
牧童唱歌太用力，嘴都干了，他就四處找小溪。在一大塊草半掩的樹林里，發(fā)現(xiàn)這里風(fēng)景優(yōu)美，抬頭可摘到大樹葉，低頭則有美味的果實(shí)，左邊是柔軟的草地，右邊是清澈的溪水，仿如一面透明的鏡。牧童兩眼發(fā)光，把大黃牛拉到這塊“皇宮”。大黃牛很喜歡這塊地方，沒一會(huì)就躺在草地上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
牧童繼續(xù)開著“演唱會(huì)”邊唱邊走。等他來到最前面時(shí)，茂密的大樹上有著成千上萬只知了，他們好像在叫著：“好涼快呀，好涼快呀!”牧童立馬閉上嘴，站在樹下像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，渴望得到正悠閑唱歌的知了，一不做二不休，他拿樹枝編出一個(gè)結(jié)實(shí)的網(wǎng)，然后一跳用網(wǎng)捉住了幾只呆呆的，不知在何處的知了。
這下，牧童心滿意足地回到“皇宮”去午睡了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我家門前有許多的大樹，它們有的是常青的，而有的卻是到了秋天要落葉的，在這些樹中，我最喜歡的要數(shù)那一棵松樹了。它長得郁郁蔥蔥。
當(dāng)春暖花開的春季到來時(shí)，它便繼續(xù)抽出新的嫩綠的枝條。一陣風(fēng)吹過，枝條隨風(fēng)飄蕩，仿佛表演著優(yōu)美的'舞蹈，使人看了賞心悅目。
又過了一段時(shí)間，炎熱的夏季即將來臨。它的枝葉變的翠綠起來就像在告訴我們：瞧我們不怕那炎炎夏日。當(dāng)夏日的腳步悄悄來臨時(shí)，它又變成深綠色的。炎炎的太陽照著大地時(shí)，別的樹，都枯萎了，有的甚至?xí)窠沽�，而它卻仍然傲然挺立著。
轉(zhuǎn)眼見，秋天來了，整個(gè)世界都被金黃色包圍了。許多樹的葉子開始飄落，而它則還是那樣蒼翠�！昂簟庇质且魂囁退那镲L(fēng)刮過，其它樹上金黃的葉子隨風(fēng)飄蕩，但松樹上的葉子仍是那樣翠綠，那樣牢牢地長在枝桿上。
“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄”嚴(yán)寒的冬季又不知不覺地來到了。這時(shí)，有的樹已經(jīng)變得光禿禿的，只剩下幾根稀稀拉拉的枝桿。而它卻仍挺立著。
五年級(jí)的作文300字 篇7
種蒜苗今天我們班同學(xué)拿來一袋蒜，老師讓我們剝蒜，剝完蒜皮，露出一個(gè)個(gè)白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮給我們?nèi)鰦伤频�，我們剝完蒜小心翼翼地種到土里，就好像生怕把它們從睡夢(mèng)中吵醒，將把它輕輕的放在窗臺(tái)上，慢慢的等待蒜苗從睡夢(mèng)中醒過來。第二天，我們看到小蒜苗終于從睡夢(mèng)中醒過來了，他們紛紛脫下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔細(xì)的看了看蒜苗，發(fā)現(xiàn)它的芽是從蒜頭上長出來的，而且是尖尖直直的，真好看！一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，個(gè)個(gè)披著綠油油的衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在華麗的舞臺(tái)上跳舞。兩周后，它在依然不斷的生長，慢慢地變成了深綠的顏色，已經(jīng)有半尺多高了。漸漸地長成了老爺爺?shù)暮毸频�，直沖向上。小蒜苗��！你堅(jiān)持不懈！腳踏實(shí)地,天天向上的精神值得我們學(xué)習(xí)！
五年級(jí)的作文300字 篇8
黎明為美麗的校園揭去了最后一層面紗。淡淡的朝霞下，偌大的校園沒有一絲兒聲音。小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操；小花脖頸上掛著晶瑩的項(xiàng)鏈，探出頭來左顧右盼；小樹也不甘寂寞，在風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來。男低音柏樹也唱起了卡拉OK，與小樹一起載歌載舞，它們跳著，唱著，吵醒了校園里的每一個(gè)角落。
這時(shí)候再也感覺不到校園的安靜了，校門口開始了新一天的熱鬧，不時(shí)走過來幾個(gè)背書包的學(xué)生，老師們也陸續(xù)來到，每個(gè)人的臉上都掛著愉快的笑容，好像有很多高興的事要告訴別人似的，操場中央急匆匆地移動(dòng)著一條彩色的人流，教室里熙熙攘攘站滿了人，鬧哄哄的，寧靜的校園被吵醒了。
清晨的校園又是緊張的。校門外，不少經(jīng)營早點(diǎn)的店鋪早早地開張，到處是買早餐的學(xué)生。他們的吃法可一點(diǎn)兒也不從容，快快地吃完，快速地離開。好像是急著趕最后一列火車的旅客，匆匆跨進(jìn)校園的大門。不一會(huì)兒，教室里便傳來了瑯瑯書聲。同學(xué)們嘩嘩地翻著課本，忙著背誦和記憶，準(zhǔn)備著老師的提問或聽寫。常言說得好：一日之計(jì)在于晨��！
伴著教室里同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和老師們輕快的腳步，美麗的校園就這樣開始迎來了嶄新的一天！
五年級(jí)的作文300字 篇9
深秋時(shí)節(jié)，小區(qū)里大片大片鮮艷的顏色向我迎面撲來：楓樹火紅，松樹碧綠，各色怒放的菊花爭奇斗艷。但是，我更喜歡不鮮艷、掛著滿枝黃的桂花樹。
遠(yuǎn)看單株桂花樹，像一個(gè)粽子——綠色的葉子好像芭蕉葉包著樹干米團(tuán)，好一個(gè)豆沙粽，上面還裝點(diǎn)著黃色的裝飾呢。一棵一棵桂花樹連成一片，那就像滿樹金子等人來采，也像只用黃色渲染的中國畫，在陽光下，到處“金碧輝煌”，但也不搶眼，還有一絲清香。走進(jìn)了，才知道遠(yuǎn)處那股清香正是桂花發(fā)出的。在桂花樹下，雖然覺得矮小擁擠，但讓人覺得溫馨，因?yàn)檫@好像一座小房子，而桂花彎彎曲曲“奇葩”似得枝干好像一位老人，在小房子里給我訴說他年輕時(shí)的經(jīng)歷。
最浪漫的要數(shù)毛毛雨時(shí)的桂花樹了。我們家住五樓，一到毛毛雨的時(shí)候，我便往樓下跑。在桂花樹下，一朵朵桂花被雨水打落，隨著雨和風(fēng)來了一次“雨夾桂”。好像天女在空中散落朵朵桂花。有香味的雨讓我流連忘返，沒過多久我變成了落湯雞。
晚上，我躺在床上，聽著“咕咕”的蛙聲叫，忽然，隨著風(fēng)，一股桂花的清香“破窗而入”……
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