五年級的作文300字集合6篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
今天，我讀了《低碳世博新創(chuàng)意》這本書它讓我收獲不少，例如：
一：低碳：在城市中的各種設施中我們所住的房子是重要的設施，而住房從修建到使用都會耗費大量的能源。世博會的建筑則采用了不少地碳技術，這些技術在未來將逐不應用到我們的住房中，讓我們的居住的空間更加美好。
二：低碳美食：低碳生活目前以經(jīng)成為一種流行行勢，甚至連我們吃的食物都有將具有低碳的特征。智能化也是發(fā)展的形勢，不但可以烹飪還可以聯(lián)網(wǎng)操作，還可以利用機器人操作呢！我們未來的飲食也是要減少碳的排放在城市最佳實踐區(qū)內(nèi)的倫敦零碳管，我們可以見到一家獨特的零碳餐廳。這個餐廳最大的特色是這個餐廳里的餐具可以吃！這中餐具和我們常見的陶瓷不一樣它們其實是一種餅干呢！每一天營業(yè)結(jié)束后，多與的餅干經(jīng)過加共后，搖身一變，就變成了一種可以吃的“餐盤”了
《低碳世博新創(chuàng)意》它讓我收獲不少呢！也讓我明白許多科學道理！今后我學會了多讀關于科學的這一些書籍，和科學報紙。
五年級的作文300字 篇2
國慶假期里，我們一家去逛街。
早晨我們一家駕駛著小汽車，興高采烈地來到街上。我們東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到一家玩具店。玩具店里整齊的貨架琳瑯滿目的玩具，使我情不自禁的轉(zhuǎn)了起來。我轉(zhuǎn)了好幾圈，咋么也找不到我做夢也想要的四驅(qū)車。我正要問售貨員阿姨，爸爸拉住我說：“要有禮貌。”我說：“知道了，爸爸�！薄鞍⒁�，請問四驅(qū)車在哪里呀？”我走過去問售貨員阿姨。阿姨說：“在你后面呢！”我調(diào)過頭有對阿姨說：“謝謝阿姨�！蔽遗苓^去，看看這輛，又看看那輛，不知買哪輛才好，最后，我終于看上一輛車身是藍色與紅色相間，后面還加裝尾翼的四驅(qū)車。我越看越想要，爸爸看到我想要，就給我買了一輛，然后裝上電池，在跑道上試跑，一跑起來，就像刮了一股風，嗖的一聲就跑了出去。到了環(huán)形道上，我生怕它掉下來，哈！驚險的一幕過去了，我的四驅(qū)車在左反右側(cè)，七上八下的環(huán)形島上正常的來回穿梭著，這真是一輛好車呀！
今天是我最開心的一天，也是最快樂的一天。
五年級的作文300字 篇3
“休閑養(yǎng)生地，大美長白山�！痹谶@炎炎夏日，我有幸來到旅游勝地——長白山，飽覽長白山之美。
我們坐著車，經(jīng)過九九八十一彎，一路顛簸，好不容易到了長白山主峰腳下。歷經(jīng)半個小時的跋涉，映入眼簾的是長白山的“鎮(zhèn)山之寶”——天池。耳畔響起導游姐姐溫婉悅耳的聲音：‘‘長白山天池分為東西南北坡，其東坡屬于朝鮮，可以到天池水邊賞景。西南北這三坡屬于中國，可以站在環(huán)繞天池的各個山峰上從高處觀賞天池的景色。
從山上向山下的'天池俯看，天池的水真綠啊，綠得如一塊碧玉，晶瑩無暇；天池的水真清啊，環(huán)山的倒影清晰可鑒；天池的水真亮啊，亮的好像花季少女的美瞳，明麗水靈！天池略呈橢圓，形如蓮葉初露水面，好似長白女神的心。群峰環(huán)抱，實際湖面高度為兩千多米，不愧有“天池”之稱。
天池，如一部壯麗的史詩，訴說著古往今來的“長相守，到白頭�！�
五年級的作文300字 篇4
大頭釘有一肚子委屈；他的頭明明很小，大家卻叫它大頭釘，所以，他想要一個小頭。
一天他見了真正的"大頭釘"圖釘，大頭釘就問他："請問我們能不能換一下頭。"
圖釘想:我身體這么小，卻頭這么大，也應該換一換了，于是圖釘就高興的同意了。
有一天，主人把大頭釘拿出來，原本，大頭釘?shù)念^小，訂上去也看不到，現(xiàn)在，主人拿他訂書，現(xiàn)在他的頭這么大，很礙事。于是，就把扔進了廢物袋。
這時候，主人又把圖釘拿出來，原來，圖釘?shù)念^很大，不費多大力就把他摁在墻，可是，現(xiàn)在，他的頭很小，主人用手指摁進墻，可是手都摁腫了，還是沒有摁進去，主人一氣之下，把圖釘也給扔進了廢物袋里。
兩個人一見面，二話不說就把腦袋換回來。后來，主人把他們撿回來了......
各種釘子的名字不同，但有特別的名字的意思，這個故事告訴我們:大自然的生物循環(huán)是有規(guī)律的，我們不要改變。
五年級的作文300字 篇5
在三國里，我最佩服的人就是諸葛亮，因為他十分聰明。
諸葛亮是個天文學家，在草船借箭的故事里，諸葛亮明白哪天刮什么風，哪天下雨，要是諸葛亮回到此刻，他早就成氣象局的局長了，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。
諸葛亮是個心理學家。在空城計的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點也不慌亂。真是佩服呀！
在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠心認輸，我也佩服呀！
諸葛亮活著時氣死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自我的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒死，趕緊帶著逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮��！
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請下山了。看來，只要自已有本事，好工作就會自動來找你。
俗話說：三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
五年級的作文300字 篇6
今天班會課，老師給我們講了一個故事對我觸動很大，這個故事是這樣的：
在臺灣，有一所中信學校，是臺灣的一所知名學校，每年升學率百分之百。不過，雖然學校只有二、三千人，但每年單因為違反校規(guī)而被開除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇]有留下來呢？是因為他們沒有責任心。在這所學校，有位老師叫高振東，他就是一個有責任心的老師，也很愛國，那些升學的孩子都是他教育出來的，而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學生都是富有責任心：地下不干凈，“我”的責任；燈沒關，“我”的責任；黑板沒擦，“我”的責任……總之，只要老師一問，都說是自己的責任，并立馬解決。所以有了責任心，這些學生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。
所以，如果我們也能這樣的話，遇事不往別人身上推，自己承擔，那么世界上那還會有法院��！所以，我希望同學們能向他們學習，找到“我”的責任，并去承擔的話，那么中國將會是一個多么強大、和諧的民族��！同學們，其實我們身邊有不少的責任，需要我們?nèi)コ袚?/p>
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