【熱門】五年級的作文300字匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈迥昙壍淖魑�300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
我的奶奶有一頭花白的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，那是歲月在她臉上留下的痕跡。
她很勤勞，在家里就像一頭老黃牛一樣，默默無聞、任勞任怨地為我們?nèi)胰俗鲲垺⑾匆路⒋驋咝l(wèi)生……
每天，奶奶為了讓我們?nèi)胰顺陨县S盛的早飯，早早地就起床，她一會(huì)兒打雞蛋，一會(huì)兒切西紅柿，忙碌個(gè)不停。有一次，切菜的時(shí)候她一不小心把手給切破了，但她并沒有喊疼，只是拿著創(chuàng)可貼 貼在手指上，繼續(xù)忙碌起來。爸爸看見碗的旁邊沾有血，緊張的問：“這是哪來的血？” 奶奶笑著說：“我剛才做飯的時(shí)候不小心把手劃破了�！卑职株P(guān)切的問：“嚴(yán)不嚴(yán)重，要不然你去外邊休息一會(huì)兒，我來做吧。”奶奶說：“沒事，不用了�！�
就這樣奶奶繼續(xù)為我們辛勤的忙活著，這就是我的奶奶，勤勞樸實(shí)的奶奶。
五年級的作文300字 篇2
在科技發(fā)達(dá)的今天，仍然有人用煤爐燒菜做飯。當(dāng)煤爐里的火不旺時(shí)，人們就會(huì)用扇子扇，火就會(huì)越來越旺。但是，我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)現(xiàn)象：當(dāng)我用扇子對著燃燒著的蠟燭扇，蠟燭卻熄滅了。我真想不通，怎么會(huì)這樣呢？
帶著這個(gè)疑問，我查找了許多資料，工夫不負(fù)有心人，我終于知道了原因：原來燃燒需要二個(gè)條件，一是要達(dá)到燃點(diǎn)的溫度，二是要有充足的氧氣，兩者缺一不可。
煤爐里煤炭在燃燒時(shí)發(fā)出的許多熱量，會(huì)使得煤炭的溫度一直維持在它的燃點(diǎn)以上。這時(shí)你對著煤爐扇風(fēng)，就會(huì)使煤炭得到更多的氧氣，所以煤爐會(huì)越燒越旺。而當(dāng)你對著蠟燭扇風(fēng)的時(shí)候，蠟燭的火焰被扇離開了蠟燭頭，蠟燭頭的溫度立刻降到燃點(diǎn)以下，因此蠟燭立刻熄滅。
由此，我也明白了滅火的方法和原理：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)可以采用將燃燒著的可燃物與空氣隔離或者使用大量的冷卻劑（如水）使燃燒物冷卻，讓燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下，這兩種方法原理就是讓燃燒物不具備燃燒的全部條件，從而達(dá)到滅火的目的。
這次探索有關(guān)燃燒的秘密，又讓我增加了不少知識。
五年級的作文300字 篇3
熊膽制品，聽起來是一種“高級藥品”，但你在使用它時(shí)可知道它是怎么來得呢？
可愛的黑熊或棕熊，一生都生活在窄小的籠子里，沒有自由，沒有尊嚴(yán)。每天醒來面臨的就是被取膽汁。只要工作人員拿著工具靠近籠子，熊就恐懼地在籠里東躲西藏，發(fā)出絕望的哀嚎。
現(xiàn)在，最常用的取膽方法是用導(dǎo)管引流膽汁。取膽時(shí)，工人先將一根導(dǎo)管插入熊腹部，膽汁會(huì)順著導(dǎo)管流出，完后取出導(dǎo)管。通常工人為了方便下次使用，而不把導(dǎo)管拔出，就讓導(dǎo)管一直播在熊體內(nèi)。不管取不取出導(dǎo)管，熊都會(huì)很痛苦。每次插管時(shí)，它們會(huì)突然發(fā)出一陣陣慘叫聲，在籠子里打著轉(zhuǎn)，不時(shí)用頭撞擊籠子，直到被工人制服。
一只健康的熊，取幾年膽，可能就成了一只肝癌熊、病熊……既然用來取膽的熊生了那么多可怕的病，我們?yōu)槭裁催�要用它來治病？你相信混著熊癌細(xì)胞的熊膽能治病？
如今，我身邊就有不給病人開熊膽制品的醫(yī)生，有不食用熊膽制品的病人。有一種熊本二胺脫氧膽酸（UDCA）可以和熊膽制品一樣治愈人們類似的病痛。
為了熊的自由、健康，也為了我們自身的健康；為了地球上所有動(dòng)物朋友的友好相處，請跟我一起抵制熊膽制品吧！
五年級的作文300字 篇4
我十歲了，最愛的就是讀書，因?yàn)�，讀書可以帶給我意想不到的東西，我總可以從一本書里發(fā)現(xiàn)不同的知識，不同的理解。我總是能從一本書里發(fā)現(xiàn)不同“暗淡角落”里的“曙光”，使我心動(dòng)不已。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過了很多的書。但最令我欣賞的，只有那一本《最閱讀》了。那本書是一本散文書。那本書里，藏著很多“暗室”，只有留心按動(dòng)“機(jī)關(guān)”，才可以發(fā)現(xiàn)“密室”里那“無價(jià)之寶”的存在。
在這本書里，能讓我念念不忘的，就是那篇《不錯(cuò)過這番花信風(fēng)》�！盎▋合笫匦诺氖拐�，一季季的盛開；即使傷過、痛過、枯萎過，花兒也會(huì)在風(fēng)的再三呼喚中，在自己的花期，呈現(xiàn)出最嬌媚的笑臉……”“花與風(fēng)之間有著自己的約定，每年從一月到五月，共有二十四風(fēng)。一番風(fēng)來，一種花開。一番吹開梅花，二番吹開山茶，三番吹開水仙……直到天暖，直到所有的花都······”這些優(yōu)美的詞句，常常使我不能自已……
書啊！沉睡的精靈，我將用最認(rèn)真的神態(tài)喚醒你！
五年級的作文300字 篇5
晚春，乍暖還寒。微風(fēng)，是淡色的線，牽著風(fēng)箏，越飄越遠(yuǎn)……
風(fēng)箏趁著春風(fēng)而舞，踏著人們的歡聲笑語，我也對風(fēng)箏來了興趣，于是急忙拿起風(fēng)箏放風(fēng)箏去了。
到了后院的一大片空地，那里早已聚集了兩三個(gè)小孩，躍躍欲試。
我連忙拿出了線和風(fēng)箏，可能是許久不玩的原因，所有的線竟然纏在了一起，在寒風(fēng)中也不忍分離。我只好一遍遍的將線摳出來再繞回去，一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，直到半個(gè)小時(shí)后才全部解開，剛準(zhǔn)備放，可風(fēng)偏偏停了，風(fēng)箏降了下來。我泄氣了，風(fēng)箏有什么好玩，不就飛來飛去嗎？大不了不玩了！我正準(zhǔn)備收拾回家，可看到幾個(gè)小孩兒放得正快活，不禁有些慚愧，難道我連幾個(gè)小孩兒也不如嗎？于是我又重整理旗鼓，斗志昂揚(yáng)。
正好，恰遇到風(fēng)力，風(fēng)箏輕松向上飛起；正當(dāng)我得意時(shí)，風(fēng)又停了。技渣的我一分神，風(fēng)箏又來了個(gè)“自由落體”，我又灰心了，算啦，逞什么能，回家吧，還有一大堆作業(yè)呢。猛然間，“金石可鏤”閃現(xiàn)過我的腦海，只要不怕困難，金石都能成鏤，更何況這一只小小的風(fēng)箏呢？我重又拾勇氣，風(fēng)箏又飛上了湛藍(lán)的蒼穹……
寒風(fēng)依然凜冽，可我心中成功的春花已經(jīng)開滿遍野，馨香愈發(fā)濃烈！
五年級的作文300字 篇6
今年我們六年級了，許多以前教我們的老師都被換掉了。現(xiàn)在教我們的老師有嚴(yán)厲卻又幽默的盛老師，有嚴(yán)格要求我們的周老師……其中，我最喜歡徐老師。
徐老師是我們的科學(xué)老師，他是一個(gè)很有趣，很有喜感的老師。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、還有一頭烏黑的短發(fā)。我為什么說徐老師很有喜感呢？因?yàn)樗呛窈竦拿济?/p>
第一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，徐老師做了自我介紹，在做自我介紹是我不經(jīng)意的看到了徐老師的眉毛正在一跳一跳的`，十分搞笑。我忍住不笑，認(rèn)真聽徐老師講課，可沒過多久，我的注意力就來到了徐老師的眉毛上。徐老師在講臺上繪聲繪色地講著，眉毛也隨著一上一下的，我看到這場景，腦海里立馬跳出了一個(gè)成語—眉飛色舞。
我在下面小聲的笑著，差點(diǎn)為自己鼓掌。徐老師的眉毛還在歡快的跳著，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的眉毛，心里又想到了一個(gè)詞語—眉毛舞。我盡量把頭放到一邊不去看，結(jié)果徐老師眉毛的魅力實(shí)在是太大了，沒一會(huì)又被吸引過去了。徐老師越講越精彩，眉毛也越跳越歡快，突然“嘀鈴鈴”下課鈴聲響起，徐老師走出教室，我伸了伸腰，真希望下節(jié)科學(xué)課快點(diǎn)到來。
有趣的徐老師，有趣的眉毛舞，有趣的六年級。
五年級的作文300字 篇7
暑假我們來到了橫店影視城，秦王宮就是其中的一個(gè)景點(diǎn)�！稘h武大帝》、《英雄》等100余部大片曾在這里拍攝。
穿過寬闊無比的大廣場，登上九十九級大臺階后，就到了雄偉的主宮“四海歸一殿”。走進(jìn)宮殿，發(fā)現(xiàn)好多人在那排隊(duì)拍照，我們便滿懷欣喜地?fù)Q好古裝坐在龍椅上體驗(yàn)了一回女王的感覺，照片洗出來一看，還真有模有樣的呢。接下來我們又去了地下皇城，與大大小小的兵馬俑合影……
戴好4D眼鏡，坐進(jìn)車?yán)�，車緩緩地開動(dòng)了，神秘的大門突然打開，我們頓時(shí)陷入無邊的黑暗里，我忽然有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)期待，突然頭頂上傳來一陣聲音:“哈哈……詛咒被解除，朕終于復(fù)活了，爾等擅闖朕的寢宮，朕的勇士將要阻止?fàn)柕取！蔽翌^皮一陣發(fā)麻，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)許多利箭朝我直直地射了過來，頓時(shí)嚇得我直冒冷汗。就在我們即將被“萬箭穿心”之時(shí)，一位古代將軍出現(xiàn)，帶領(lǐng)我們闖過炙熱的火海，沖下萬丈懸崖，躲過一次次的襲擊，那身臨其境的感覺讓我一陣頭暈?zāi)垦＃y受極了。
不知不覺中表演結(jié)束了，我卻還意猶未盡。
五年級的作文300字 篇8
在我過五歲生日的時(shí)候，爸爸就送給了一只可愛的小狗，我最喜歡我家的那只小狗了。它渾身上下長著雪白雪白的毛，小小的耳朵總是愛數(shù)著，好像在傾聽遠(yuǎn)處有什么動(dòng)靜。賊溜溜的小眼睛長在它那玲瓏小笑面孔上，銳利的小眼睛在眼眶里還不停的轉(zhuǎn)悠來轉(zhuǎn)悠去。黑黑的小鼻子下面還長著向上翹著的小嘴巴。每次只要我從學(xué)校以回家，它準(zhǔn)會(huì)早早的在門口迎接我，給我打招呼，有時(shí)還會(huì)伸出兩只小小的前爪立起來呢。
它的尾巴還總是一翹一翹的，非�？蓯邸Ｓ袝r(shí)小狗的脾氣很不好。只要你在小狗吃食的時(shí)候動(dòng)它要吃的食物，它就會(huì)發(fā)出哼哼?”的叫聲，好像在說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呢”。它還會(huì)用兩只爪子吧食物遮蔽起來，總是怕被人搶走他的食物。小狗最喜歡吃的食物是骨頭和肉。小狗吃食時(shí)非常有趣，他可不會(huì)向我們?nèi)祟愑檬峙踔�，小狗直接用嘴舔著吃，直到把食物吃的一點(diǎn)兒都不剩了，它才會(huì)離開。 記得有一次，我的作業(yè)寫的不認(rèn)真，媽媽很很的批評了我，我睡在小床上壓根就睡不著，于是我就去討好我家的小狗，我與小狗小聲的玩著，不一會(huì)兒，我就想睡覺了，我就在小狗的陪伴下進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我家的小狗非�？蓯�，它是我最好的玩伴，陪我度過歡快的每一天。
五年級的作文300字 篇9
是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白云在此逗留，如此裊娜多姿？啊，它是玉蘭花，它比雪花更潔白，比白云更美麗。
我要為玉蘭花喝彩，因?yàn)樗宰陨淼男蜗蠼o了人一種啟示。
昨天還是花蕾，一夜間，花蕾綻開，碩大的花朵給大地帶來了一片生機(jī)。
晨曦中，玉蘭披上了一襲輕紗，霞光輕抹，好似彩云飄落人間。休息時(shí)，坐在樹下，湛藍(lán)的天，潔白的花，自由的風(fēng)，歡快的鳥，這一切神奇地組成了一幅絕妙的畫，藍(lán)天如平靜清澈的湖面，潔白的花，像一群潔白的天鵝。風(fēng)兒在它前后歡呼，鳥兒為它們伴奏。
在風(fēng)清月白之夜，玉蘭承受著月光的愛撫，它似下凡的仙子。
玉蘭那純潔的白色，優(yōu)美的畫行，確實(shí)是天工神將用潔白無瑕的美玉精心制成的。它如國色天香的杜丹一樣奔放;有如凌波仙子一樣飄逸；它比蓮花更溫柔細(xì)膩，比菊花更親切樸實(shí)。
我愛玉蘭，愛它潔白無瑕，它無意與群芳爭艷，不惹蜂蝶狂舞。我要為玉蘭喝彩，為具有玉蘭品格的人喝彩，要將玉蘭的品格進(jìn)行到底，加油�。�！
五年級的作文300字 篇10
星期五晚上八點(diǎn)，我吵著媽媽說要玩電腦。媽媽說：“你默寫完英語興趣班的課文就可以玩電腦到九點(diǎn)。”
聽到這個(gè)好消息，我立刻開始背課文。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了。媽媽走出房間接電話。這時(shí)，我突然動(dòng)起了歪腦筋：我直接抄課文吧，這樣就可以多玩一會(huì)兒電腦了。于是，我拿出英語書快速地抄了起來。我提心吊膽地抄著課文，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了房間，我說：“我……我……默寫完了�！眿寢尣唤�(jīng)意地問了一句：“默寫得這么快呀，不會(huì)是抄的吧？”我說：“不……不……不是抄的，這篇課文我早就會(huì)背了�！眿寢対M意地把電腦打開了。我暗自慶幸，我的歪腦筋沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
第二天晚上，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備打開電腦，媽媽說：“等下，把昨天晚上默寫的英語課文再默寫一遍�！蔽抑缓糜仓^皮開始寫，但是一句話都默寫不出來，我本想如法炮制再抄一遍課文，正準(zhǔn)備抄時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語書被媽媽拿走了，我只好全盤交代。媽媽十分憤怒：“我昨天就看你不對勁，原來你真是抄的課文！這樣吧，你先把這篇課文背完，默寫，然后洗澡睡覺。懲罰你兩個(gè)周末不準(zhǔn)玩電腦�！蔽抑缓霉怨缘匕颜n文默完了。
我一定會(huì)記住這次慘痛的教訓(xùn)，保證下次再也不會(huì)動(dòng)歪腦筋了。
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