【必備】五年級的作文300字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
20xx年，隨著經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展，現(xiàn)在已是煥然一新的場景。
對，世界什么都變了，而變化最大的是車。
這車很好，每一秒走一千秒，而且十分安全。車是自動的，你只要輸入你要去的地方的名稱，然后就可以在車?yán)镞M(jìn)行睡覺，玩游戲，聽音樂，上網(wǎng)等娛樂活動，不一會兒就可以到目的地了。這車子可以坐六個人，后面還有一張床和一個冰箱。夏天，車子里涼涼的，冬天，車子里暖暖的。冰箱里有各種冷飲，夏天可以直接拿出來吃。
車殼是由純金打造的，穩(wěn)定性強(qiáng)，十分結(jié)實，就算出意外也不會有人受傷。車子沒有輪胎，開起來像一陣風(fēng)飄過一樣，特別快。
這種車有一個奇特的功能，你可以讓它飛起來，前方修路，飛過去；前方是海，飛過去。車子也可以變成船游過去。
不用擔(dān)心車子突然沒有油，車子里的系統(tǒng)可以自動將空氣中的某一特殊成分轉(zhuǎn)化到車中，從而驅(qū)動車子的行駛，所以，除了你想換車，這車可以一直用下去。
未來的車，你想擁有么？
五年級的作文300字 篇2
在我10歲生日的時候，媽媽送給我一把仿真的狙擊槍，它是黑色的，大概有40厘米長。看著這樣一把熟悉的槍，我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一個畫面。
那年我8歲了，也擁有這樣一把狙擊槍，它是我的最愛。媽媽在那時總對我說，玩具玩過一定要放起來，不能隨便亂扔�？晌�，常常是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，還直嫌媽媽啰嗦，心里什么也沒記住。終于，有一天，我一放學(xué)回家便拿出了我的狙擊槍，將我家的花盆打了一個洞，并站在窗戶那里往樓下亂射。當(dāng)我把小區(qū)里的一個路燈給射壞時，我不僅沒有害怕，反而哈哈大笑了起來。我玩夠了，便把狙擊槍扔在了地上，寫作業(yè)去了。
過了一會兒，媽媽下班回來了。當(dāng)媽媽看到家里的亂象時，嚴(yán)厲地批評了我，并當(dāng)場把我的槍給摔壞了。當(dāng)時我哭得淚流滿面，十分傷心。于是從那時起，我便不怎么和媽媽說話了，對媽媽總是愛理不理，耿耿于懷。
現(xiàn)在當(dāng)我看到這把槍時，心里波濤洶涌，五味雜陳。心想：媽媽這樣做也是為了讓我以后養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的生活習(xí)慣能讓我受益無窮。想到這，我感到十分后悔。
久久凝視著這把槍，我的眼淚不由自主地又流了下來，媽媽我想對你說：“對不起，我錯了，我愛你！”
五年級的作文300字 篇3
在這個暑假里，我跟媽媽一起去了廈門旅游，在哪兒有許多的新奇玩具，還有的美食，讓我逐一介紹給你們吧！
我們來到的第一個旅游景點是古城，哪里的東西可是有很多哦，有在空中旋轉(zhuǎn) 的陀螺、有在天上飛的小飛機(jī)、還有能吹出動聽音樂的葫蘆絲；各種美食也不甘落后，有香香脆脆的瓜子、甜甜糯糯的糕點、 還有叫不上名字的海鮮！當(dāng)我們的目光不知道要往哪擱時，突然姐姐一聲“快看那！”我們的目光隨著姐姐手指著的地方看過去，“哇！好多好吃的呀！”我們一群小孩子們都朝那跑去，止不住地流口水，都想買幾種好吃的，但我卻想把整個零食店都賣下來呢！真想把零食們?nèi)踊丶遥?/p>
商店我們逛夠了，便來到兩口井旁邊，這兩口井分別叫“陰井”和“陽井”，別看這兩口井距離相差不到十米左右，可清澈度卻相差幾千多度！
我們又火速趕到下一個旅游景點——森林公園。
森林公園里有許多動物，如：孔雀、獅子、鴕鳥、金絲猴……這真是讓我們大開眼界！
廈門真是旅游的好地方！
五年級的作文300字 篇4
時間過得真快，我的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這五年的日子里，我和我的同學(xué)們在新課改的春風(fēng)里感受著，體會著。
我們從剛開始的亂喊亂吵逐漸學(xué)會了克制自己，學(xué)會了尊重別人、傾聽別人的意見，小組長學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)自己的組員，小組合作學(xué)習(xí)的效果明顯體現(xiàn)了出來。
不光是家長，連我都覺得自己變化很大，逐步養(yǎng)成了各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如在培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力時，老師會讓我和幾名同學(xué)組成一個小組。如果需要解決的問題比較簡單，我們會先讓表達(dá)能力較差的同學(xué)來說，其他同學(xué)再不斷加以補(bǔ)充完善。如果需要解決的問題比較難，就讓表達(dá)能力較好的同學(xué)先說，受前面同學(xué)的啟發(fā)，后面的同學(xué)也能說出一點兩點，小組長再作小結(jié)。我很喜歡這樣的上課方式，因為大家可以全員參與，各抒己見，暢所欲言。
隨著課改的進(jìn)一步深入，我們可以有更多的時間做一些課堂外的事情了，到公園漫步，到工廠參觀，到鄉(xiāng)間除草，到名勝古跡游覽；從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，從喧囂的生產(chǎn)車間到寂靜的圖書館，從豐富多采的現(xiàn)實生活到虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，都成了我們學(xué)習(xí)實踐的大課堂，成了我們個性飛揚(yáng)的廣闊天空。
愿課改越來越好，愿我的同學(xué)們在課改的新氣象中更加健康快樂地成長。
五年級的作文300字 篇5
我有一個表弟，大名叫黃燁，小名叫勇勇。他長的高高的（對他們大班來說，他已經(jīng)算高了），一雙又大又水汪汪的眼睛，一口潔白又整齊的牙齒，一對大大的“招風(fēng)耳”，瘦瘦的胳膊架在骨瘦如柴的身上，太協(xié)調(diào)了！
勇勇有個特點，跟不熟的人一句話也不說，人家都以為他是一個內(nèi)向的小孩子，跟熟的人，那廢話多了去了，十筐話有九筐是廢話。特別是在餐桌上，每次我吃飯都來不及吃，他還在一旁姐姐長，姐姐短，問題特別多。當(dāng)餐桌上沒人跟他說話時他就自言自語了。
去年暑假，他又住在我家了。有一次中午吃飯，我們都吃好了，勇勇還沒吃好，我們把碗收了（除了他還在吃的碗），等他吃完。他漫不經(jīng)心地往四周東看看，西望望，有時還大聲唱歌，有時自言自語，有時就吃上一口飯，菜，有時玩玩手指頭，還鉆到桌子底下！反正就不樂意吃飯了。我們準(zhǔn)備午睡了，他一看大事不秒，趕緊吃，只用了5分鐘就把碗里飯刮干凈了，而之前花了2小時！
因為他不愛吃飯，所以他很瘦。我想對勇勇說；“勇勇，你該多吃點，否則以后背書包的力氣也沒有。”
五年級的作文300字 篇6
包容對于我們是多么的重要�。≡谌粘Ｉ钪芯头浅Ｖ匾�！
比如說：
我們做錯事的時候，我們遇到挫折和失敗的時候，父母都會寬容和諒解我們！這是什么？這是包容！他們用自己特殊的方式來表現(xiàn)他們對我們的愛。那是無法用文字來描述的。我想，這一輩子都不可能還清這分愛的債務(wù)了。
母親和父親都是包容我們的，母親包容我們的無理取鬧，父親包容了我們的調(diào)皮搗蛋！每次和父母吵架，事后都會覺得很后悔，心里總會使小性子，這種小性子弄的我遍體鱗傷，千瘡百孔。
不僅父母包容我們，老師也包容我們，與其說是老師，不如說是學(xué)習(xí)包容我們。
我學(xué)不好，并不是不努力，而是感覺太累，總是任性的想要放棄�？家淮卧�，沒考好，沒關(guān)系，下一次考好就行了！就這樣，推到了現(xiàn)在！可是學(xué)習(xí)卻總是寬容我，包容我，鼓勵我。記得奮斗過的果實，全是學(xué)習(xí)留給我的激勵，是美好的，也是幸福的。喜歡成功的感覺，那是努力的結(jié)果。我剛上初中的'時候，前兩次考試，考的好的話，就會獎勵我一些東西。那時候，那種成功的感覺真是無法用語言來描述出來！
現(xiàn)在，父母包容我們，學(xué)習(xí)包容我們�？梢姲菰谌粘Ｉ钪姓娴氖呛苤匾�！
五年級的作文300字 篇7
站在時光的路口
回望深處的溫柔
然后義無反顧的轉(zhuǎn)身
卻不想去說再見
青春如一場傾城盛宴
粉墨登場，黯然退場
散場
不過是時間的悲劇
太多的快樂在輾轉(zhuǎn)中支離破碎了一地
世事紛繁，千回百轉(zhuǎn)
百轉(zhuǎn)千回后才會明白
所謂的那些執(zhí)念不過是虛妄
所謂的抵達(dá)其實也并非終點？
獨自走在空曠安靜的街道
路邊昏暗的燈光傾瀉而下
像一場無聲的舞臺劇
沒有語言
卻將悲傷演繹得如此徹底
讓人忍不住淚流滿面
閉上眼睛任
誰也看不到我眼底的寂寞
我想人總是要在走過一段很長的路，邂逅了許許多多的人，經(jīng)歷一些刻骨銘心的事情以后才能真正變得成熟起來吧。內(nèi)心漸漸趨于平和，而一個人內(nèi)心的平和是最最不可強(qiáng)求的。再回首過往，覺得一切太過蒼白。
不管快樂還是憂傷，生活還在繼續(xù)，路還是要走下去。誰也無法躲避這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨。
天又下雨了，是有人在難過嗎？
五年級的作文300字 篇8
在人生路途中，人要選擇的東西多不甚數(shù)，而面對著這些選擇，我們有時會猶豫不定。也許，選擇之后，前途一片光明，從此平步青云；也許，前方一片黑暗，充滿未知，從此陷入迷茫；也許，前途一片荒蕪，困難重重，人生將在困難中度過。當(dāng)面臨主動與被動時，我們也許會迷茫。
也許多數(shù)人會選擇主動，一切事情都掌握在自己手中，自己主宰著一切，一切都隨心所欲，這樣才能體會人生的快感。并且有了主動，我們將不再依賴他人，在選擇其他時，我們將會領(lǐng)先別人一步，然而，現(xiàn)實卻是讓人無可奈何，心中所想，卻不一定能隨心所欲的做，當(dāng)面臨人被動時，人們總會有一絲的不自然，沒了自己操控，一切的事情能達(dá)到目的嗎？
一個奇特的課堂出現(xiàn)了，同桌兩人中的一個拿著兩個餅，自己吃一個，另一個喂給他人吃，這是一種被動的吃法。自從通曉人事后，我們都是自己吃，但是隨著課堂的進(jìn)行所有的人都有了不好意思，快樂等表情面對這種被動的吃飯，有人欣然接受，但是也有人猶豫不決，這也是后一種選擇，是一種主動與被動的選擇！
在以后的道路面對主動與被動，我們要權(quán)衡利弊，如此在以后的道路上才會走的更遠(yuǎn)。
五年級的作文300字 篇9
周末，徐爽和爸爸媽媽去了公園，他的文具們可熱鬧了。都在比誰的用處最大。
鉛筆先發(fā)言了：“我的用處最大，沒有我，你們用什么寫字啊？”
橡皮說：“我的用處大！我的用處大！如果你們寫錯了字，還不是要我?guī)兔ρ��！?/p>
紙又說了：“你們都沒有我的用處大，要是沒有我啊，你們又有什么用呢？”
尺子說：“我的用處大呀，沒有我得話，你們怎樣畫直線呀！”
文具盒說：“假如沒有我，你們到哪里呀？不就會被小主人弄丟的！”
“咚咚咚”，是徐爽回來了，“噓，別說話了，小主人要回來寫作業(yè)了！”尺子說。王宏拿起了筆，只有掉到了地上，他撿起紙來，筆又在上面亂畫，橡皮也不知道哪里去了，尺子也掉到了桌子底下，就不肯一起讓主人用。
徐爽生氣了，把筆摔到了地下，說：“你們不團(tuán)結(jié)，怎么讓我寫作業(yè)呀！”
文具們嚇了一跳，又重新團(tuán)結(jié)在了一起，這讓他們懂得了一個道理。那就是：如果都能團(tuán)結(jié)一致，那就都有自己用處，如果只不團(tuán)結(jié)的話，那就都沒有用處了。所以，要團(tuán)結(jié)。那就不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了！
五年級的作文300字 篇10
我村一位拾荒老頭，離我家不算遠(yuǎn)，我時常見到他。
老頭穿著一身臟兮兮的衣服，好像沒有洗過，騎著一輛破舊的腳踏三輪車，上面裝著一些酒瓶子，舊紙殼，舊袋子等。雖然時常見面，但是我一般沒和他說過話。
那是上個星期的一天中午，老師讓我回家把我今學(xué)期的作文獲獎證書交給學(xué)校�；氐郊椅揖图奔泵γΦ轿业呐P室里找。我分明記得證書是裝在一個紙盒中，還又用一個塑料袋裝了一遍，自以為很保險�？墒且徽遥莻�小紙箱不見了，證書也不見了。我急得滿頭大汗，趕緊打電話問媽媽紙箱哪里去了。我那馬大哈的媽媽告訴我，紙箱扔了，她以為里面沒有東西。
這可怎么辦吶！我急的快要哭了。
正在這時候，聽到了敲門聲。我趕緊把門打開，啊，是哪位拾荒的爺爺。只見他手里拿著一個塑料袋，我一瞧，這不就是我裝證書的塑料袋子么。老人說：“我在垃圾堆里撿到了一個箱子，一看里面有個塑料袋，里面還有個小本本，看到了你的名字，我就詢問著來到了你家。這個證書你一定有用處吧。孩子，以后一定要把自己的東西保管好��！”說完，就把證書給了我，轉(zhuǎn)身慢慢走了。
我眼睛里含著淚花，目送著老人遠(yuǎn)去。
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