【精品】五年級(jí)的作文300字集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
成長(zhǎng)這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無(wú)島上，無(wú)憂無(wú)慮地生活。因此，我對(duì)成長(zhǎng)不太喜歡。
五年級(jí)了，我們班少了好多人，從53人急速減到46人。最讓我痛心的是，我的好朋友夏慧英將會(huì)在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。我痛心疾首，回想著我和她之間的友誼。
“凌！今天好像吃番茄炒蛋哎！”“凌！陪我去‘打不劉�！�！”“凌！……”一聲又一聲的稱呼，而我呢？智能默默地按照她的意愿去做。誰(shuí)也不知道一個(gè)女孩，尤其是一個(gè)真心朋友的女孩，當(dāng)一個(gè)最要好的朋友將要離她而去，有誰(shuí)看清她那被撕碎的心？沒(méi)有人……沒(méi)有人看出我的痛苦，我一直以為夏夏（我對(duì)夏慧英的昵稱）不會(huì)在畢業(yè)前離開(kāi)我，可她……
我恨成長(zhǎng)，如果沒(méi)有成長(zhǎng)，夏夏就不會(huì)離開(kāi)我。成長(zhǎng)，是一個(gè)殘忍的惡魔！我恨成長(zhǎng)！
可是當(dāng)夏夏發(fā)了條短信給我時(shí)，我原諒了成長(zhǎng)。“凌，下個(gè)學(xué)期我走了。你一定要開(kāi)開(kāi)心心，健健康康地在學(xué)校里成長(zhǎng)哦！不要讓病魔趁虛而入……”病魔？對(duì)！我現(xiàn)在不就是被心魔纏住了嗎？不行！我不能辜負(fù)了她的一片好心！我要從現(xiàn)在開(kāi)始，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，你真讓我歡喜又讓我憂�。。�
五年級(jí)的作文300字 篇2
大約兩米的距離。
一個(gè)圓圓的青青的東西浮現(xiàn)在我的眼前，定眼一看，是個(gè)青澀的橘子。這個(gè)橘子的皮非常青，青得像破土而出的嫩草，卻又沒(méi)有那鮮艷的明亮，只覺(jué)得有著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的粗糙感。
我驚訝竟有這樣的橘子，絕對(duì)是酸得不能再酸的，不禁咽下一口大大的口水�！叭恿斯挚上У��！蔽仪魄婆赃叺哪赣H，于是裝作恭恭敬敬的樣子，雙手捧著橘子給了她。我躲在旁邊，等著偷看著母親的表情。只見(jiàn)橘子的“衣服”被一塊塊脫了下來(lái)，露出鮮黃的果肉。母親輕輕地咬了一口，皺一皺眉，卻不想駁回我的這一番“心意”。
當(dāng)母親吃下第一瓣橘子時(shí)，微微地對(duì)我笑了笑，并遞給我一瓣。我一邊遲疑地接過(guò)橘子，一邊想：真要“分享”這酸酸的橘子啊！于是只能硬著頭皮，閉著眼睛，淺淺地咬了一口——“��！是甜的��！”我大叫。橘汁如蜜糖般在我的舌頭蔓延。
“這真是……”母親說(shuō)。
“人不可貌相，海水不可斗量�！蔽也患s而同附和道。
我一邊品嘗著這奇貌不揚(yáng)的橘子，一邊點(diǎn)點(diǎn)頭。母親再給我一瓣橘子后，接著說(shuō)：“那么你以后還能不能隨便小看別人呢？許多那些不引人注意的人或事物，都在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著……”
橘子吃完了，母親的話卻蘊(yùn)藏在我的內(nèi)心深處。
五年級(jí)的作文300字 篇3
星期一的班會(huì)課，老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“學(xué)會(huì)欣賞”。我們一看到這個(gè)標(biāo)題，便像炸開(kāi)了鍋似的討論起來(lái)，可熱鬧了！
我們組也不例外。“學(xué)會(huì)欣賞”有四欣賞：欣賞自己，欣賞同學(xué)，欣賞父母和欣賞老師。郝峻沂先說(shuō)：“我欣賞我自己，因?yàn)槲姨斆髁耍?jiǎn)直是個(gè)天才，沒(méi)辦法！”說(shuō)完，還夸張地拋了個(gè)飛吻。我們被郝峻沂的話逗得笑岔了氣，羅皓甚至從椅子上跌了下去。
該羅皓說(shuō)了，他思索片刻，說(shuō)：“我欣賞我媽媽，因?yàn)樗r(shí)候每次考試都100分�！�
輪到李洋陽(yáng)了，他說(shuō)：“我欣賞我爸爸，因?yàn)樗嬗螒蛎看味稼A！”我最后發(fā)言：“我欣賞我媽媽，因?yàn)樗茇?fù)責(zé)任�！边@是我反復(fù)斟酌了很久才想出來(lái)的話。
羅皓把這些話認(rèn)真地寫(xiě)了下來(lái)，老師便宣布停止討論，要派同學(xué)們上講臺(tái)發(fā)言。
郝峻沂他們都支持我，推薦我上去發(fā)言。于是我上去，把羅皓寫(xiě)好的話讀了一遍，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人不笑的，連老師都在笑，而且是在捧腹大笑。
后來(lái)，老師還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，都挺有趣的……
這次班會(huì)課，使我明白了一個(gè)很重要的道理：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞別人，要多看別人的長(zhǎng)處，少看別人的短處，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我姥姥家有一條小溪從村前流過(guò)。小溪里有大小不一、形態(tài)各異的石頭。石頭的下面就是螃蟹的“老巢”。每年夏天，我都要去姥姥家，跟哥哥一起捉幾只螃蟹回家玩。
回家后，哥哥把它們放進(jìn)一個(gè)盆子里。那些螃蟹可真不聽(tīng)話，在盆子里亂抓亂跑，弄得大盆“嚓啦嚓啦”的響，道道大白印，遍體鱗傷。我想看看螃蟹到底長(zhǎng)什么樣，于是就蹲在大盆旁靜靜地觀察著，仔細(xì)地打量。只見(jiàn)螃蟹穿著一身笨重的“鎧甲”。在“鎧甲”的前面有兩顆大眼睛像花椒子一樣又黑又亮。背上還有幾條幾乎看不清的白色斑紋，仿佛一位老翁那慈祥的面孔。肚子兩側(cè)還有兩個(gè)小尖刺。他那對(duì)兇神惡煞般的大鉗子，使你看了渾身發(fā)毛。
螃蟹不但長(zhǎng)得很兇，還很好斗。
只見(jiàn)它們揮舞著大鉗子，在水中一會(huì)忽上，一會(huì)忽下，威風(fēng)凜凜，那種神氣，不像是被關(guān)在牢里的“俘虜”，到象凱旋的“將軍”。不一會(huì)兒，兩只螃蟹打了起來(lái)。在開(kāi)打之前，他們會(huì)鼓著那圓溜溜的眼睛，惡狠狠地逼近對(duì)方。一旦用上鉗子，就會(huì)用腿亂踢。一只螃蟹翻了，費(fèi)了九牛二虎之力才站了起來(lái)，又向那只螃蟹撲了過(guò)去……
螃蟹是我最好的朋友，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇5
荷花在中國(guó)被稱為花中君子，它有著高尚的品格。當(dāng)然，它的樣子也很美。
從遠(yuǎn)處看去，荷花是淡粉色的，透著一股股淡淡的清香。走進(jìn)了再仔細(xì)瞧一瞧，荷花不只有這一種顏色，他的外面一圈的花瓣上是玫紅色的，中間一層是粉紅色的，而里面的一層是接近白色的，在花瓣的邊沿也有少許白。一朵荷花，竟有這么多種色彩�；ǖ男螤疃喾N多樣，有的彎腰低頭，好似含羞的女孩，有的亭亭玉立，似乎已經(jīng)開(kāi)放了一段時(shí)間了，有的剛剛綻放，正在花朵鼎盛的時(shí)期�；ò暧泻脦讓樱粚咏又粚樱置芗�。花瓣上面很有光澤，像是涂了蠟一般，但實(shí)際上，花瓣是軟軟的、柔柔的。淡黃色的花蕊附近有幾只可愛(ài)的小蜜蜂在采蜜，荷花在碧綠的荷葉、可愛(ài)的小蜜蜂的映襯下更加美麗了。
由為您提供的五年級(jí)作文精選：荷花，愿您能取得優(yōu)異的成績(jī)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
“哇，好美呀！”剛醒來(lái)的我不由自禁地贊嘆道。
你看，陽(yáng)光在山頂上露出了面兒，照在聳立著的`高樓上，照在綠蔥蔥的小樹(shù)上，照在清澈的小河里，不一會(huì)兒，投下一片金色的海洋。
你瞧，旋繞在周圍的小山，在近處看，一片蔥綠，請(qǐng)你看看，到處都是“歌唱家”的蹤影，它們?cè)谔炜罩幸贿咃w翔，一在歡樂(lè)地歌唱。向人們展示它們那優(yōu)美的舞姿，我不由得也被它們感染了，和它們一起歌唱。
你看，遠(yuǎn)處的小山坡，云霧環(huán)繞，模模糊糊的。藍(lán)天襯著白云，再加上遠(yuǎn)處的小山坡，好美！一摟陽(yáng)光射進(jìn)了我的家里，我試圖摸一下它，陽(yáng)光卻又跑到了我的手背上，我想捉住它，可它總是躲開(kāi)我，但它告訴了我：陽(yáng)光是大家的，決不是一個(gè)人私有的物品。
陽(yáng)光照在了向日葵上，向日葵馬上朝著太陽(yáng)，美！陽(yáng)光照在了牽牛花上，花兒立刻開(kāi)了，美！我們真像這些小花兒，永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)開(kāi)！
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，也該珍惜這美麗的早晨，于是，我拿起課本，大聲地讀了起來(lái)……
五年級(jí)的作文300字 篇7
在一片大森林中，有一只小兔子，叫妮妮。她住在森林深處，有許多好朋友，她新福快樂(lè)的生活著。
一天早上，外面下起了傾盆大雨。妮妮換上雨衣，問(wèn)媽媽：“媽媽，我的雨傘放哪里了？”“孩子，下這么大的雨，你要去哪里？”媽媽不解的問(wèn)道�！芭�，”妮妮回答說(shuō)：“我和西西約定了，今天一起玩。”（西西：一只同樣住在森林里的小松鼠。是妮妮的好朋友）“別去了，下這么大雨，改天再去吧！”媽媽對(duì)妮妮說(shuō)。妮妮走到門后，拿起放在門后的雨傘，很認(rèn)真的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)和西西約定好了。約定好的事不能變，否則我就失信了！”媽媽聽(tīng)后笑了笑：“你可真是個(gè)好孩子，去吧！”妮妮打開(kāi)雨傘，笑著跑了出去。
不一會(huì)，妮妮就來(lái)到了西西家，西西的媽媽見(jiàn)到她，驚訝的問(wèn)：“妮妮，下這么大雨，你怎么來(lái)了？”西西正在看電視一聽(tīng)到妮妮來(lái)了，連忙走了過(guò)來(lái)：‘?huà)寢�。我和妮妮約定好了一起玩，下了這么大的雨我還以為她不來(lái)了呢！“西西的媽媽聽(tīng)了后，不僅贊嘆道：“你可真是個(gè)守信用的孩子呀！”
我們都應(yīng)該像妮妮一樣，做個(gè)守信用的人！
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