【熱門】五年級的作文300字匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
我不想打預(yù)防針啊!
看見了護(hù)士阿姨噴了噴藥水,心中不禁恐懼起來,聽同學(xué)說打預(yù)防針很痛的.現(xiàn)在,又親眼看到前面幾個同學(xué)打完針后那痛苦的表情,甚至有人尖叫起來。我真的不想打針，有沒有什么針打了不痛的?有沒有另外的預(yù)防措施可以不用打針?有什么方法可以逃過這次打針?無數(shù)個念頭在我心中萌發(fā)�？墒�，這只是想想而已，不能改變事實啊！護(hù)士阿姨已經(jīng)把我的袖子拉開了，突然有一種莫名的恐懼感襲上心頭,這種恐懼感讓我無意識地掙脫了護(hù)士阿姨的手。之后，不管護(hù)士怎么勸我、拉我，我都不肯把手伸出去�！翱禳c打預(yù)防針，姚卓鑫”直到老師叫了我一聲，我才反應(yīng)過來。
現(xiàn)在，護(hù)士阿姨把消毒藥水涂在我的手臂上，恐懼感再次襲上心頭。如果老師不在我身邊，我甚至?xí)俅螔昝撌直�，即使老師在我還是恐懼得發(fā)抖。如果上帝能給我一雙翅膀，我會頭也不回飛回家。
針頭終于刺進(jìn)了我的皮膚，我的皮膚一陣刺痛，我又恐懼起來：剛打進(jìn)去都這么痛了，等下還有這些藥水注射進(jìn)去，不知道還要痛上幾倍，我的心里一陣陣發(fā)毛，在恐懼中藥水終于下完了，痛得像燒傷一樣。
慢慢的，恐懼感消失了，預(yù)防針打完了。
五年級的作文300字 篇2
一個小小的泰迪熊玩偶成了我童年最愛的玩伴。
這只泰迪熊玩偶來到我家有六年了，是在我四歲時媽媽出差回來送給我的禮物，從那時起，我和她就形影不離。
我給她起名叫舞者。因為她穿著一件粉紅色的舞蹈服，十分像個芭蕾舞演員。她有一身淺咖啡色的毛，豆大的黑眼珠，珍珠似的鼻子，頭上還戴了一個蝴蝶結(jié)，可臭美了。
自從她來到我身邊，我時時刻刻陪伴著她，她也安靜地伴我左右，我們仿佛是知心朋友，是好閨蜜。
一次妹妹來到我家，一進(jìn)我的臥室，目光就落到了“舞者”身上，伸手就要拿來玩。我一把搶了過來，堅決不許妹妹碰“舞者”。妹妹再三哀求：“姐姐，這泰迪熊這么可愛，給我玩一下嘛！”但我仍然介意。
妹妹使了各種招數(shù)，收到的是一句句冷酷無情的“不行”。妹妹最后沒辦法了，只好大聲哭鬧，想著我媽媽一定會滿足她的需求。但我媽媽被我的這份占有欲給打敗了，也拿我沒轍，只好哄著妹妹把我的另一只玩具熊給了她。
這只泰迪熊玩偶是我和媽媽母女情意的化身，寄托了媽媽對我的愛，這份愛我不想跟別人分享。
當(dāng)我獨自一人在家時，常常抱著“舞者”，吐露心事，感覺人生最美好、最幸福的事就是有一個能傾聽我心聲的閨蜜了。
五年級的作文300字 篇3
星期四，是這周最特殊的一天，為什么呢？因為這一天下著鵝毛大雪。
上語文課時，老師說只要我們表現(xiàn)好，就能去操場玩兒，全班同學(xué)都坐得端端正正的，時間快速流動著。20分鐘過去了，老師說：“這節(jié)課就上到這兒，可以下去玩兒一會�！蓖瑢W(xué)們一聽都興奮得大叫起來。
到操場后，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，我彎下腰抓了一把雪，還沒等我直起身來謝欣書就來攻擊我了，給我來個措手不及。
我準(zhǔn)備朝她大喊一聲，但又欲出又止，心想，同學(xué)之間玩一玩沒什么的，就應(yīng)該有點樂趣才好啊。看！她又去偷襲別的同學(xué)了。真是一個調(diào)皮的“寶寶”。
“侯一諾——”有人在喊我，是CiCi，我們倆決定結(jié)成聯(lián)盟，巨大的.“陰謀”就這樣誕生了。
我們先找好基地然后開始堆雪，漸漸地，雪越來越多了，我們倆隨手拿起兩個雪球開始行動，確定好目標(biāo)后，便開始攻擊，“砰、砰”楊騫皓像沙包一樣被我們打。
我和CiCi對了暗號后返回基地，在途中我又一次遭受了“討厭鬼”謝欣書的襲擊，她就埋伏在那里，在暗地里觀察我，趁我放松警惕時她好見機行事。
同學(xué)們正玩的起勁時，放學(xué)鈴聲響了，我們都依依不舍地離開了操場，雖然時間短但是很開心！
五年級的作文300字 篇4
媽媽：我好想長大！
現(xiàn)在，媽媽為了讓我每天好好學(xué)習(xí)，每到節(jié)日休息我想幫她做一些家務(wù)時，她總是說：“小孩子不要干這干那，你的任務(wù)只有一個－－學(xué)習(xí)。”每當(dāng)聽到這些話，我心里就非常反感。
記得上個星期天，媽媽從菜市場買了許多菜，我高興地跑去幫媽媽提菜，媽媽卻一臉不高興地說：“不用了，快回家復(fù)習(xí)功課吧！下次多考幾分就行了�！蔽胰酉虏�，跑回自己的房間傷心的哭了起來。
媽媽，我明白，您這是為了我，可您知道，我心里多難受�。寢�！您想過嗎？您這樣嬌慣我，只讓我一心“死讀書”，這對我的學(xué)習(xí)有好處嗎？媽媽，現(xiàn)在我就像一只小鳥，被關(guān)在籠子里，終究一天要離開您的懷抱，去自己獨立捕食��！媽媽您對我的關(guān)心是無微不至的，可您知道嗎？我是多么想得到您的理解。
媽媽，我想自己長大，希望您別再像保姆似的“關(guān)照”我，“呵護(hù)”我，讓我像搏擊風(fēng)雨的蒼鷹一樣自己長大，讓我在大千世界里搏擊，奮斗，成長。
五年級的作文300字 篇5
有人喜歡鮮艷奪目的牡丹花，有人喜歡驕陽似火的玫瑰花，有人喜歡婀娜多姿的百合花，有人喜歡……而我卻更喜歡那樸實的小草。
小草是大自然的使者。它雖然十分矮小并不顯眼，但你隨處可見它的身影，看到它那翠綠翠綠的顏色，似乎就能給人一種積極向上的力量。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是古代詩人白居易對小草的贊美。小草雖然沒有花兒那樣嬌艷，沒有參天大樹那樣茂盛，但它卻擁有一股頑強的生命力。我們一年四季都能看到小草的身影，我們?nèi)サ教煅暮＝堑拿恳粋�角落都能發(fā)現(xiàn)小草的蹤跡，可見，小草的生命力是多么頑強�。∥覀兛吹降孽r花五顏六色但是一場大雨過后，它們再也抬不起頭，挺不直腰，凋謝得面目全非，殘不忍睹。而大地的小草，似乎經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，變得更加的從容自信，腰挺得更直，頭抬得更高，這就是頑強生命力的體現(xiàn)。美麗的鮮花需要我們精心的呵護(hù)，而翠綠的小草從來就是自生自滅，無人監(jiān)管，但小草卻能活出自己的風(fēng)采，這是多么值得我們贊揚�。�
我們雖然說是祖國未來的花朵，可我們卻不能像花朵那樣去培育自己，我們更應(yīng)該像小草那樣，從小培養(yǎng)自己有頑強的生命力，只有這樣我們才能經(jīng)受得起風(fēng)雨的考驗，才能把自己培養(yǎng)成為一個有用的人。
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