【推薦】我的五年級作文300字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文300字3篇，歡迎大家分享。

我的五年級作文300字 篇1

　　我的夢想之一，就是帶上媽媽給我過12歲生日時給我買的筆記本電腦去天下我從沒去過的地方。在他人的感覺也許會很孤單，但是，要是有我的筆記本電腦我就會很快樂。有人說，你帶是筆記本電腦不就是為了玩游戲嗎？如果你這樣想你錯了！天下之大，風(fēng)景之多，有波瀾壯闊，永無止境的大海，我要用我的電腦的繪畫功能把它的宏偉，壯麗一絲不漏的畫下來；有沖破云霄，冰天雪地的喜馬拉雅山，我要用我的電腦的照相功能把那猶如雪狼英姿般的峰頂，毫不猶豫的照下來；有綠肥紅瘦，地綠天藍的大草原，我要用我電腦的錄像功能把那在草原上飛馳的駿馬，和高低起伏，連綿不斷的山坡毫不留情的錄下來------。你說著筆記本電腦的功能多不多？在我孤單的時候我可以玩游戲，在有美麗風(fēng)景的時候我可以一點一滴的把它記錄下來，有不了解的動物還可以查資料，我無聊的時候可以和好友聊天，沒事干可以看網(wǎng)絡(luò)電視，也可以看電子圖書，學(xué)習(xí)娛樂兩不誤��！

　　去獨游世界帶著這個再好不過了，他有游戲機的娛樂，有那畫筆多姿多彩的記載功能，有書那裝載靈魂的能力。

　　我個人感到，電腦就像一個快樂的世界，是一個心靈的大門，是一把可以燃燒靈魂的圣火。

我的五年級作文300字 篇2

　　這兩天，下著蒙蒙細雨，學(xué)校的東邊有一段路特別泥濘，坑坑洼洼的。放學(xué)的'路上小心翼翼地踩著，艱難地向前走。

　　忽然迎面一輛汽車飛奔而來，嚇得我忙向路邊躲閃，可萬萬沒想到這一閃被陷進稀稀的泥巴里，而且越陷越深。這時我的腳怎么也拔不出來，我費了九牛二虎之力拔出了后腳，但前腳卻又陷了進去，越陷越深，泥巴越來越稀，再看看夜幕已經(jīng)降臨，天還下著小雨，我急得像熱鍋上的螞蟻渾身冒冷汗。環(huán)顧四周路上一個行人的影子也沒有。唉！只能靠自己想辦法自救。摸探著，好！踩到了泥巴硬底了，好容易腳拔了出來，可鞋子丟進深深泥巴里。當(dāng)我去拔鞋的時候，一不小心，兩手又按住了稀泥里，摔了個嘴啃泥。當(dāng)我爬起來，把鞋子從泥土摳出了。心里總算是松了一口氣。站起來看看自己的狼狽相——渾身都是泥巴簡直成了“泥娃娃”，真叫人哭笑不得。

　　我大聲呼喊：“老天爺，你能不能不下雨，修路的人怎么不把這段路修好呢？”可回到家,媽媽不問青紅皂白地嗦啰一頓：“你走路怎么那么不小心呢？看看，把你弄臟那樣…….”

　　唉！真倒霉！我今天算是被泥土徹底“欺負”了。

我的五年級作文300字 篇3

　　閉上你那明亮得雙眼，打開你那靈敏的耳朵，你會發(fā)現(xiàn)，這世界充滿了悅耳的歌聲，從小到大，心中一直懷著一個歌手夢，卻遲遲沒有勇氣去展現(xiàn)、去表演、去大方的高歌一曲。直到現(xiàn)在，家人對我的歌聲頗有好評，時常叫我小唱幾首。當(dāng)歌曲結(jié)束，家人便會為我大聲歡呼，拍手叫好，受到大家的肯定、大家的支持，我的自信心又增加了不少。

　　因此，愛唱歌的我從三年級開始進入合唱團里學(xué)習(xí)，并見識到了另一種形式的歌唱表演－合唱，合唱是由兩人以上的歌唱團體，各唱不同音而互相配合，行程一段美妙的旋律，十分合諧。除此之外，我還對流行歌曲相當(dāng)有興趣，時常在房間里舉行個人演唱會呢！

　　這次的才藝表演我與合唱團同學(xué)依同報名參加，我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇，創(chuàng)意十足呢！那是我在學(xué)校耀眼的一刻。

　　我時常告訴自己，唱歌技巧好沒什么，唱的足以感動人心才是高人一等，現(xiàn)在的我只是一個渺小的人物，希望長大后的我能站上世界的舞臺，讓全世界聽到我的歌聲，向全世界說：我要唱歌，我要把歌聲唱進你心里。

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