【精品】我的五年級(jí)作文300字集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的五年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
媽媽經(jīng)常批評(píng)我的粗心大意，可是我有點(diǎn)不服氣。終于有一天吃了個(gè)虧，才讓我知道了自己的缺點(diǎn)。
“嘩……嘩……”陰沉沉的天空下起了傾盆大雨，現(xiàn)在正好是補(bǔ)習(xí)班放學(xué)的時(shí)候，而我卻沒帶傘，只好把頭埋進(jìn)衣服里往家里沖。
好不容易跑到了家門口，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這鬼天氣！”我打算進(jìn)了屋，洗個(gè)澡，在床上休息一下，誰(shuí)知道按下了門鈴，卻沒人開。我突然想到，家里可能沒人，我準(zhǔn)備拿出鑰匙，可是我沒有找到鑰匙。我嘀咕著：“我明明記得帶了啊，怎么可能會(huì)找不到呢？”我又找了一遍，還是一無(wú)所獲，樓道口灌進(jìn)來(lái)的風(fēng)使我忍不住打了一個(gè)寒噤，反反復(fù)復(fù)看了好幾次還沒有看見爸爸媽媽的身影。
就在我等待不耐煩的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，“你怎么不進(jìn)屋呢？”“沒帶鑰匙�！眿寢屩钢业暮蟊常骸斑@不是你的鑰匙嗎？”我馬上從后背拿過(guò)來(lái)鑰匙，羞愧地低下了頭。
這能怪誰(shuí)呢！只能怪自己，一怪自己粗心，二怪自己不吸取教訓(xùn)，三怪自己沒認(rèn)清自己的缺點(diǎn)�？磥�(lái)我粗心的缺點(diǎn)一定要好好改正。
我的五年級(jí)作文300字 篇2
在我的眼中，育才一小是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。
在那里，可以自由自在的學(xué)習(xí)。有勤奮的學(xué)生，也有知識(shí)淵博的良師，一切都沉浸在讀書聲中。
在我的眼中，育才一小是一個(gè)充滿樂(lè)趣的地方。
在操場(chǎng)上，歡呼聲，口哨聲，響成一片；在學(xué)習(xí)知識(shí)教室中，讀書聲，教書聲，響成一片；在學(xué)習(xí)樂(lè)器知識(shí)教室中，美妙，悅耳，動(dòng)聽的音樂(lè)，響成一片；在學(xué)習(xí)乒乓球知識(shí)教室中，乒乓球落地的聲音響成一片；校園里的花草樹木，在風(fēng)的“帶領(lǐng)”下，一起做起了“健身操”——也發(fā)出了聲響。我們的校園充滿了這么多聲音，真有趣。
在我的眼中，育才一小是一個(gè)鳥的樂(lè)園。
每次星期一，我們就要升國(guó)旗，在我們升國(guó)旗時(shí)，小鳥們就“爭(zhēng)先恐后”的飛來(lái)，“站”在我們D棟最頂上看我們升國(guó)旗。仿佛他們是一群中國(guó)的鳥，要來(lái)聽國(guó)歌。國(guó)歌演奏完后，它們又急匆匆的離去。
我們只有一年的時(shí)間呆在育才一小了，唉！多想多留會(huì)兒！
我們的校園——育才一小，是我心中最美的校園。
我的五年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人在人生的旅途上，都會(huì)扮演一個(gè)角色。
今天我是誰(shuí)呢？我將會(huì)扮演一個(gè)怎樣的角色。
快開始了，你，你，你都別玩了。在老師的疾言厲色之下，我們班都陸陸續(xù)續(xù)的到了后場(chǎng)。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我們班同學(xué)問(wèn)我：你演什么呀？我愣住了，我究竟演什么？記得那次的一個(gè)偶然經(jīng)歷：我和姐姐出去玩，當(dāng)然小姨也在了。我們高高興興出了家門，再去北國(guó)商城的的路上，看到了一家婚紗店，哪里有好多的婚紗并且我和姐姐看到了里面一個(gè)很漂亮的姐姐在設(shè)計(jì)婚紗，誰(shuí)知那個(gè)那個(gè)漂亮姐姐是小姨的朋友，讓我們進(jìn)去了。我看到那個(gè)姐姐畫畫也并不是多么好看，我說(shuō)：姐姐，你會(huì)喜歡畫畫嗎？可是你是應(yīng)該有專業(yè)的人才來(lái)畫嗎？姐姐說(shuō)：我既然在這里工作，我就是喜歡這里的一切，雖然我畫的不是那么專業(yè)但我有信心做好。我心想我也可以嗎。開始了，同學(xué)叫我，我們上臺(tái)表演了，我們很成功。
我至今記得那個(gè)姐姐說(shuō)的話，我認(rèn)為我在人生這個(gè)道路上，我就是我，我認(rèn)為做自己應(yīng)做的事。
我的角色是----高樓大廈的主人。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
相信每個(gè)人都有很多的`愿望，我也不例外，像我就有一卡車的愿望，恨不得有個(gè)阿拉丁神燈，可以一一幫助我實(shí)現(xiàn)。假使真的讓我撿到一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的神燈，我想我許的頭號(hào)愿望是：讓我快快長(zhǎng)高。
我希望長(zhǎng)高的原因是因?yàn)榇驈囊荒昙?jí)開始，我就比別人矮了半顆頭，每次換座位都換到第一排，所以媽媽常叫我多吃點(diǎn)，才不會(huì)成為“哈比人”。除了多吃，我還必須要多運(yùn)動(dòng)，每天跳繩三百下成了我的每日任務(wù)，但是跳了好一段時(shí)間，卻沒長(zhǎng)高，倒練就一雙有力的腿。因此，我開始幻想：當(dāng)我長(zhǎng)高之后，我的生活將變得如何……
如果我長(zhǎng)高了，我打籃球時(shí)就能夠不再被搶球；如果我長(zhǎng)高了，欣賞表演時(shí)，即使離舞臺(tái)再遠(yuǎn)，我還是能看得到；如果我長(zhǎng)高了，我也可以享受坐在教室后排，觀察同學(xué)們一舉一動(dòng)的樂(lè)趣。長(zhǎng)高，是讓我多么羨慕的一件事��！
有人說(shuō)“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”，只要能將愿望加上行動(dòng)的翅膀，這個(gè)愿望便不再是天馬行空的幻想，而是一個(gè)真實(shí)的美夢(mèng)，找到實(shí)現(xiàn)愿望的快樂(lè)，也找到人生的目標(biāo)。
我的五年級(jí)作文300字 篇5
夕陽(yáng)西下，我和爸爸在湖邊釣魚，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰(shuí)呢？哦！這是我。
我拿著一根魚竿，魚竿浮萍浮在水面上�！斑�、咚”有魚了，有魚了。我將魚桿拿起，“哎！原來(lái)是一個(gè)瓶子�！闭f(shuō)完坐到了打翻的椅子上。
“咚咚”又有魚了，我將魚竿拿起，“哎！原來(lái)是水草�！�
“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚，就連魚的影子都沒有見到，我不想釣魚了，咱們回家吧！“不要?dú)怵H哦！難道你沒有聽到過(guò)一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！”“好吧！”
我等了一會(huì)兒又一會(huì)兒，咦？動(dòng)了動(dòng)了，我將魚竿拿起，原來(lái)又是瓶子。
我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說(shuō)過(guò)失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。
我便又將魚竿拿起，裝上魚餌，將音樂(lè)關(guān)掉，便開啟了我的“釣魚之旅”。我等啊等！眼睛一直盯著那浮子。動(dòng)了，動(dòng)了。這次我并沒有叫出聲來(lái)。我快速的將魚竿提起，我和那條魚進(jìn)行了一次對(duì)戰(zhàn)，我和它對(duì)戰(zhàn)了“三百回合”，我終于勝了，原來(lái)是一條大草魚，我開心極了！
失敗是成功之母，爸爸的這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。我深深懂得：只有堅(jiān)持不懈，向前奮斗，才有成功的希望。這件事使我終身受益。
我的五年級(jí)作文300字 篇6
天空灰沉沉的，烏云密布，好像老天很懂我的心思一樣，現(xiàn)在我的心情就像這個(gè)天氣一樣糟糕。
早晨起來(lái)，天氣就灰灰的，想平時(shí)一樣，和我的好朋友一起來(lái)到教室里坐著讀書，當(dāng)我讀到有個(gè)單詞不會(huì)的時(shí)候，我走到好朋友身邊問(wèn)好朋友，好朋友就高興的告訴了我，還和我講了這個(gè)單詞的發(fā)音與組詞，我很開心的說(shuō)了聲謝謝。就又開始讀了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我又把它給忘記了，知道好朋友會(huì)讀，便又去問(wèn)他，可是他正在思考著數(shù)字題，我打斷了他的思路，便吼了我一聲，說(shuō)我這么笨，才告訴我又不會(huì)了，我委屈的回到了座位上，后悔著為什么要打斷他思考問(wèn)題，這個(gè)單詞我可以等會(huì)兒再問(wèn)的�？墒俏覅s沒有想到，還被吼了。嗚嗚嗚，我真的好笨啊，我的心情現(xiàn)在真的是糟糕透了，只能坐著座位上自己一個(gè)人讀著不會(huì)讀的單詞，我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會(huì)變的，我們每個(gè)人也有情緒，心情也會(huì)變，而我現(xiàn)在好受傷，被最好的朋友吼了。
如果再給我次機(jī)會(huì)，我會(huì)等他把題做起再問(wèn)。
我的五年級(jí)作文300字 篇7
以前，我非常膽小，怕黑，關(guān)燈的房間不敢去。一件事改變了我......
一天晚上，我正和媽媽看電視時(shí)，突然，我想"方便"一下，可廁所關(guān)著燈，我只好求助于媽媽�？伤齾s說(shuō)："你這么大了，應(yīng)該膽大了，你自己去。"
唉，怎么辦啊！突然，我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人：一個(gè)有著紅紅尾巴，穿著紅衣服，看上去很酷的小惡魔，另一個(gè)就是穿著白衣服的小天使了。小惡魔說(shuō)："別自己去開燈，還是讓媽媽幫你開吧！"小天使說(shuō)："不，不，你能戰(zhàn)勝膽小的！"小惡魔和小天使誰(shuí)也不讓誰(shuí)，便打了起來(lái)，可我不知道該聽誰(shuí)的好。這時(shí)，我想到了我小時(shí)候看的動(dòng)畫片《大頭兒子與小頭爸爸》里的大頭兒子也怕黑，最后他一邊說(shuō)："我是小頭爸爸！"一邊就進(jìn)了廁所。我一試就發(fā)現(xiàn)不對(duì)：萬(wàn)一有怪物來(lái)，看我是小孩，還是會(huì)把我吃了。
這時(shí)，小便憋得我受不了了，我一邊說(shuō)："憋死我了！"一邊跑進(jìn)了黑暗的走廊里，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，"啪"一下開了燈，解了燃眉之急。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：根本沒有鬼怪，不用害怕。
我戰(zhàn)勝了膽小！
我的五年級(jí)作文300字 篇8
我喜歡充滿詩(shī)意的春天。這時(shí)，大地母親脫下了大棉襖，花草都睜開了惺忪的睡眼，小鳥又在枝頭唧唧喳喳的唱起了歌。漫步在綿綿的春雨中，輕盈的春風(fēng)攜著溫和的雨絲，帶來(lái)一路似水的柔情。
我喜歡濃烈的夏日。此時(shí)大街兩旁枝繁葉茂的大樹，仿佛撐開了一把把綠色的大傘，讓人們感覺舒服、愜意。
我喜歡豐碩的秋天。我喜歡秋天那一片金色海洋般的田野，他們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下波濤滾滾。我也喜歡那金色的樹葉，秋風(fēng)中樹葉在空中飄飛，像金色的精靈在飛舞一般，它象征著我童年的夢(mèng)想。
我喜歡寧?kù)o的冬天。清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹梢，照到雪白的大地上，照到媽媽那烏黑的長(zhǎng)發(fā)上，找到我晃晃的臉頰上……我都能感到一陣溫暖。那大片大片的雪花從天空悠悠的飄落下來(lái)，像白色的蝴蝶在風(fēng)中漫天起舞，那是我們寄給遠(yuǎn)方親人的思念。
我喜歡飛翔，喜歡讓心飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，讓夢(mèng)想在天地間逍遙。我經(jīng)常夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了一雙翅膀，飛到彩虹的深處，在中我今生的夢(mèng)想。
我的五年級(jí)作文300字 篇9
我不是眾星辰中最閃耀的一顆星；我也不是百花中最鮮艷的一朵花，我只是一只微不足道的小螞蟻。而我總是異想天開，想一些奇怪的事，不管這種事或東西有沒有發(fā)生或出現(xiàn)過(guò)，我都會(huì)認(rèn)真想半天。
當(dāng)我把我想象的說(shuō)給媽媽聽時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“你可以當(dāng)個(gè)想象家了，這種事情你都想得出來(lái)但這些都是不可能的。”我不依不撓，反駁道：“哼！老師說(shuō)過(guò)，一切皆有可能。”我有時(shí)想，世上有沒有魔法呢？世上真的有人能長(zhǎng)生不老嗎？世上應(yīng)該會(huì)有人見過(guò)妖怪吧……而能回答我這些問(wèn)題的人只有我，我的怪想法總是源源不斷。
有一次我又有了一個(gè)新想法：世上有沒有僵尸呢？僵尸咬了的那個(gè)人會(huì)不會(huì)變成另一個(gè)僵尸呢？這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。終于在溧水的一個(gè)超市大潤(rùn)發(fā)給我解開了謎團(tuán)，《盜墓筆記》里面就有僵尸介紹，上面還說(shuō)克服僵尸最好方法是貼道符，我一看這個(gè)僵尸呢，他是一種以人類的血肉為食，是種中了“鬼”對(duì)的詛咒，才會(huì)這樣的。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“不可能，你別想這些亂七八糟的東西，好好念書�！蔽野胄虐胍蛇^(guò)了幾天后，這些事我已拋到九霄云外去啦，又有了新的怪想法。
我，就是一個(gè)總喜歡想一些奇怪想法的我。
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