【熱門】五年級敘事作文10篇
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的敘事作文，更是常見，敘事作文是以書面的形式把一件事情說清楚的一種文體。如何把敘事作文做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文1
生活中，我們每天都會用到電：冰箱儲存食物、上網(wǎng)查閱資料、做飯使用電飯煲......可以說，如果沒有電，我們?nèi)祟惿顚o所適從。不過對于電的認(rèn)識，我還真得很陌生。今天我們班的全體同學(xué)很榮幸，能跟隨學(xué)校大隊輔導(dǎo)老師和光明驛站的志愿者叔叔阿姨們一起去特高壓蕪湖站。聽老師說特高壓蕪湖站位居蕪湖縣的紅楊鎮(zhèn)，距離學(xué)校有十幾里的路程。大巴車帶著我們一路前行，窗外的美景也來不及欣賞，澎湃的心早已經(jīng)飛向遠(yuǎn)方。老師一聲令下，我們終于到達(dá)目的地。
首先映入眼簾的是門口綠墻上白色大字：特高壓蕪湖站!在青山綠樹的陪襯下顯得格外耀眼。特高壓蕪湖站號稱“世界八大之一”啊!講解員老師已經(jīng)早已等候在門前的小廣場上。為了我們的安全，講解員老師手把手教我們戴上安全頭盔。午后的陽光燦爛無比，我們參觀的隊員也都整裝待發(fā)了。
接著老師將我們的隊伍分成三大組進(jìn)行依次參觀，我在第一大組。在講解員安東叔叔的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地走向高聳若天的第一臺機器旁，安東叔叔告訴我們：“這是小型變壓器，它的作用是電壓變換，后面還有個大型的�！蔽覀冏屑�(xì)地聽著，我不解地問講解員：“叔叔，大型的變壓器和小型的作用一樣嗎?”安東叔叔解釋說：“是的�！彼^續(xù)指著右邊一旁，“諾，這一帶都是110千伏。”我們大家點了點頭，認(rèn)真的用筆記在隨身攜帶的小本上。老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)走，叔叔講解說：“這個和前面那座是電容器和電抗器，作用分別是充電作用和調(diào)節(jié)電壓，電抗器和變壓器的作用是一樣的，它們都是110千伏�！薄芭�。”我們繼續(xù)走，看到了一個帶有紅色“彈簧”的機器旁，我搶著說：“叔叔叔叔!這個紅色彈簧是啥?”叔叔瞇著眼睛：“這不是彈簧，是絕緣體。它可以防止下雨時觸電。”我們邊聽邊記，不知不覺又來到了一座機器旁：“這是避雷器吧�！笔迨逦⑿Φ卣f：“是啊，它用來防止電擊，另外也可以吸收電力。它的構(gòu)架長45米，避雷針和避雷器共長73米�！蔽覀兛匆娨黄盏兀蛦柺迨澹骸斑@是用來干什么的?”叔叔回答說：“這以后還要擴建，暫時先空著，但你們不能去踩，因為它底下也有電器設(shè)備�！�
一路上，我們還搜集了很多用電安全的警示語，如：居安思危除隱患，預(yù)防為主保安全;拒絕違規(guī)操作，保護(hù)生命安全;幸福是棵樹，安全是沃土......
參觀了一圈過后，時間也不早了，老師帶我們到門口小廣場，把頭盔放置到原來的位置上。我們向志愿者叔叔們致禮，之后，班長舉起校旗，我們只好揮手，依依不舍地走向停靠在路旁的大巴車。
第一次參觀，去的竟然是我們平時只能遠(yuǎn)看不能靠近的特高壓變電所，讓我增強很多用電安全知識，還對我們國家的電力資源發(fā)展充滿濃厚的興趣。今天的收獲可真大啊!
五年級敘事作文2
記得有一次，爸爸給我報了一個籃球訓(xùn)練班。但是，我只上了五次課，就因為要出去旅游，所以中間的有一些課沒上。等到回來的時候，只剩下兩次課了，哎……
當(dāng)我回到訓(xùn)練班的時候，就聽到了一陣熟悉的聲音：“一二三四五六七八，二二……”我抬頭一看，大喊一聲：“糟了！”原來已經(jīng)在上課。
于是，我只能輕輕地放下水杯，偷偷地溜進(jìn)隊伍，隊友們看到我來了，非但沒有說我怎么那么久都沒有來，還在跟旁邊的人說：“又是他！他不就是上次那個打球打得很差的那一個人嗎？”我聽了，馬上又重新變得尷尬起來，臉色發(fā)白，心里一直在念叨：老天呀！就給我這一次機會吧，不要再讓他們說我了，只要這一次他們不說我，我以后一定好好學(xué)，絕對不會偷懶的……所以，我一直站在后面，無動于衷，讓別人一個一個地排到我前面去，教練看到了，把我叫了過去，說：“你為什么不練呀？這樣的話，什么時候能有進(jìn)步？你爸爸媽媽花錢來這不就是想讓你學(xué)籃球嗎……？”我聽了，把頭低了下來。他把我批評了一頓后，讓我回去練習(xí)。我也只好乖乖地回去練習(xí)了。我嘟起嘴巴，心想：這還不都怪老爸老媽，吃飯吃得那么晚，走路走得那么慢。所以才讓我沒有及時趕上訓(xùn)練課，但他們可不管那么多，無論我怎樣，就是要我去。如果能換成他們，我看看他們?nèi)ゲ蝗ァ?/p>
隊友們看到我被批評了一頓，都笑了。這讓我更加尷尬了，心想：早知道這樣，剛才就好好練習(xí)了。正當(dāng)我左思右想的時候，突然吹來一陣風(fēng)，把樹吹得“沙沙”響，仿佛它們也在笑我。
通過這一件事情，我明白了要勇敢地面對事情。
�。ㄖ芾蠋煟罕磉_(dá)尷尬，內(nèi)心獨白、環(huán)境與內(nèi)心的暗示有機結(jié)合，還有肢體語言等寫作方法運用得比較好，能很快把老師給的方法短時間內(nèi)在寫中展現(xiàn)出來，說明你接受能力較強，人是聰明的，但在作文時發(fā)現(xiàn)你有少量的錯字和運用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，這些小瑕疵希望通過多多加強閱讀來不斷加以改進(jìn)。）
五年級敘事作文3
細(xì)雨紛紛，又一年的清明節(jié)到了，親愛的奶奶已經(jīng)離去我們兩年了，在這思念親人的節(jié)日里，我們帶上了水果、香、蠟燭、飯菜等去掃墓。
坐上車，一路上腦海中不由浮現(xiàn)出一些溫馨的畫面，奶奶抱著我，滿臉笑容地給我講故事，撫摸著我。而今天，我們卻陰陽兩隔，不能相見，我是多么想念奶奶�。牡那榫w讓我在不知不覺中來到了墳?zāi)骨�，看著眼前這方矮矮的墳?zāi)�，只感覺鼻子一酸，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸拿出打火機點燃了鞭炮，告訴奶奶我們來看她了。我點上香插在墳?zāi)骨�，我們恭敬地三鞠躬，然后擺上水果飯菜，說：“奶奶吃點東西吧，這可是生前你最喜歡吃的呀！”說著說著，想著想著，奶奶仿佛重現(xiàn)在眼前。她詢問著我們的近況，說：“兒子呀，你工作要注意身體。涵哲，學(xué)習(xí)累了你要適當(dāng)?shù)男菹��！蹦棠滔氲目偸莿e人，把自己忘得一干二凈。我準(zhǔn)備告訴奶奶，而奶奶卻越飛越遠(yuǎn)了，我的心情難以控制，失聲大哭起來，疼愛我的奶奶就這樣離我而去了。爸爸摸著我的頭說：“我們回去吧，冬至再來看望奶奶�！�
我們邁著緩緩的步子向山下走去，我情不自禁地再次望望奶奶的墳?zāi)梗澳棠�，你在天國還好嗎？你可要照顧好自己呀！我會想念你的，我會努力學(xué)習(xí)成為您眼中最好的孩子。
五年級敘事作文4
爸爸幫我買了一輛自行車。學(xué)騎自行車是我的夢想。
新車買回來的第一天，我就推著車來到一個廣場上，那地方車少，我可以安心學(xué)車了。由于小時候?qū)W過三個輪子的自行車，所以有一點基礎(chǔ)。我照著老方法，剛騎一下，車子就不聽我的使喚，開始晃動起來，我也跟著車晃晃悠悠，不久就倒了下來。我沒有放棄，一直在嘗試方法。爸爸走過來了。我正騎得好好的時候，爸爸表揚了我一下，不巧，又摔倒了！這讓我非�；倚�。到了傍晚時分，我有點掌握技巧了，就想到小地方去騎一下，可是連人帶車栽進(jìn)了花叢里，摔得灰頭土臉。終于，經(jīng)過不斷努力，我會騎自行車了！
我每天都去廣場上騎車鍛煉一小時，還結(jié)識了許多好朋友。一圈、兩圈、三圈……我腳下生風(fēng)，像飛一樣，一點都不累。隨著天數(shù)增加，我的騎車技藝也提高了很多。冬天在廣場繞圈，起先手腳冰冷，運動到后來臉就熱乎乎的，一定像一個紅蘋果。我還騎到同學(xué)家去呢！爸爸不放心，我們就一起去。爸爸走，我騎車，那叫一個爽��！在風(fēng)中自由騎行的感覺真好！
迎著微風(fēng)，沐浴著陽光，我們一起來騎車運動吧!
五年級敘事作文5
星期六的一個傍晚，天灰暗暗的，還不時飄著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在干凈的馬路上憂無慮的游戲著。突然，一輛龐大的卡車呼嘯而過，我心里一驚，不由閉上了眼睛。我明白不幸的事發(fā)生了
只見一只家燕孤獨的倒在血泊中，小腦袋無力地垂著，停止了呼吸，就在這時，另一只燕子從天而降，看見了同伴，便用凄涼的聲音呼喚著同伴：“快醒一醒，別睡了，這兒危險，回家在睡吧！這可憐的“小家伙”還不知自己的伙伴已經(jīng)死了，不時用自己的雙翅拍打著伙伴的肩膀。這時，又一只燕子飛來，對活著的燕子說：“干嘛啦？怎么不走啊，別管它啦�！被钪难嘧硬豢想x去，想和同伴一塊兒離去，第三只燕子無可奈何，只好飛走了�，F(xiàn)在，只剩下它們了第二只燕子看著已死去的伙伴，想：怎么啦，快和我一起走吧。但它一身不吭。最后，第二只燕子終于一一不舍地走了，擔(dān)不是飛而是一跳一跳的，很慢很慢，不時望著心愛的同伴。
看到這時，我的眼睛里閃著淚光，沒想到動物的感情也這么深，這就是一個代表。
五年級敘事作文6
一連幾日的陰雨把天空洗得蔚藍(lán)。今天，一個秋季難得的陽光燦爛的好天氣。太陽透過幾抹面紗般輕柔細(xì)膩的云彩灑下金光，操場上、教室里，處處充滿了新的朝氣。此時此刻，我的心里卻與這好天氣不相符地充滿擔(dān)憂：下午的唱紅歌比賽，我們會不會又像去年一樣“關(guān)鍵時刻掉鏈子”，只能拿到可憐的二等獎吧？唉，真希望時間可以慢一點，再慢一點！
期待也好，懼怕也好，比賽如期而至。如往年一樣，主持人周可心上臺致了一段開場詞。我心不在焉地聽著，機械地鼓掌，心里充滿了期待、緊張、擔(dān)心、憂心的萬千思緒。
比賽開始了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，各班選手拼盡全力，使出渾身解數(shù)，只為取得優(yōu)異的成績。瞧，現(xiàn)在臺上表演的正是我們的頭號競爭對手-五年級四班。他們的編排多么細(xì)致，前幾排同學(xué)不時變化隊型，時而站成一排，時而手拉手轉(zhuǎn)圈。每一句歌詞都配有動作，一會舉起手臂，一會向前踏步，既自然又優(yōu)美。我們碰到強敵了，我不禁暗自嘆息。
“東方紅，太陽升”，當(dāng)我們還沉浸在快樂活潑的上一首歌曲時，一曲氣勢磅礴的《東方紅》把我們帶到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，三年級的同學(xué)們手持紅綢，字正腔圓地歌唱，引得我們陣陣喝彩。
終于輪到我們登場了。首先，我們演唱的是必唱曲目《泰山學(xué)子之歌》，“泰山學(xué)子，志誠向前……”我們放聲歌唱，隨著歌聲舞動雙臂，忘記了這是比賽，忘記了要爭一等獎，心里只是想著如何唱好歌。
一曲終了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。最緊張的時刻到了，頒獎儀式開始了，當(dāng)主持人念出9.68分時，一等獎！我們班贏了！我們尖叫著、跳躍著，簡直欣喜若狂。“我們成功了！”、“太棒了！一等獎！”，大家盡快表達(dá)著勝利的喜悅。
回想之前的一周，我們幾乎喪失了信心，但這次勝利鼓舞了我們，五、三是最棒的！所以夢想是一定要有的，萬一實現(xiàn)了呢！五、三的明天更輝煌！
五年級敘事作文7
我喜歡花朵，羨慕那些比別的花都漂亮的花朵，也羨慕那些長得好看的人，曾想過變成那個美麗的人或者是花朵，但是人只能堅持自己的容貌，永遠(yuǎn)不能換別人的容貌。今天，我懂得了相貌不重要。
看見她們，我的心不由自主的開始羨慕，還帶著嫉妒，可是我就是沒有人家漂亮，我什么都干不好，現(xiàn)在既然連長相都沒有她們好了，我的心里慢慢的開始自卑，已經(jīng)消去了羨慕嫉妒之心，我有時會抱怨幾句媽媽，說她沒把我的基因傳好，她卻玩笑著說是我不喜歡收她給我的基因。我哪里不要她給我的基因了？
早上一去學(xué)�；@球隊里我就一直不敢抬頭，我長得實在太難看了，小夕找到我，叫我們來比投籃，我早已心不在焉，還哪有什么心情去投籃？但是在小夕的一貫懇求下我還是答應(yīng)了，從我去的時候起我就一直低著頭，不抬頭看籃筐，只是用力網(wǎng)上一扔，因為力氣小一些，我連籃筐都沒有夠著，最后我是墊底的，這一觸即發(fā)了我的憤怒知心，還含著很多悲催，小夕看見我垂頭喪氣的，不想惹上什么麻煩，不夠姐們的搖頭跑掉了，小白兔（當(dāng)然是外號）出現(xiàn)在小夕的面前，雖然離得很遠(yuǎn)，我卻千里耳般的清楚的聽到小夕和小白兔說著什么：“小白兔，野鴨子好像不怎么開心了，郁悶階段，不要理她了，我們快走吧！”小白兔一句話都聽不進(jìn)去，直徑走向我，問道：“野鴨子，你怎么能為了自己的個人情緒而傷害我們呢，現(xiàn)在小夕都開始有些怕你了！”“怕不怕她自己說了算，由她去！”“你到底是怎么了？哦，你是因為自己的容顏不如人吧！其實你很好看哇！”“不愧是我的老同桌了，這你都能看透！”我們正好走到墻角的一朵不知名的花旁，我問：“小白兔，這是什么花啊，好漂亮哦！還會在這種天氣開放。”“那是什么花我也不太清楚，不過它是很漂亮，但是如果它凋謝了，是跟別的花一樣的，一樣不好看，一樣會被歧視，而我們也一樣，總有老的.一天！”
我嘴角上揚，最后抱住了她的脖子，然后說：“就想再養(yǎng)眼的星一閃過就會墜落一樣！”她看看我，點點頭，摸了摸我的頭發(fā)，突出了說不出的笑容。
五年級敘事作文8
從小到大，我有無數(shù)個秘密。但是，我有一個最丟人現(xiàn)眼的秘密就是“怕狗”。狗狗雖然說是人類的好朋友，有些夠狗還長的挺漂亮，但我怕的就是連骨頭都能咬開的牙齒。萬一把我的腿給咬了一口怎么辦？
記得有一次，我去鄉(xiāng)下吃飯，一條黃狗跑到了餐桌旁，我嚇得魂飛魄散，連忙跑到很遠(yuǎn)的地方去了，想不到狗盡然跟了過來。我原地不動，用腳踢踏地，企圖把它嚇走，沒想到它還是不走，我只好請求大人的幫助，大人們把黃狗趕走了，我才松了一口氣。這還算好。
第二次，我和一只狗走進(jìn)了電梯（狗有主人，主人也進(jìn)去了）它不停地在我腿上聞來聞去，我滿頭大汗，但有不敢動，一動怕夠咬我，電梯到了，門一開，我就飛似地向家中跑去，到了家中，我氣喘吁吁，汗都快把衣服淋濕了。這也不算什么。
第三次，我去西湖邊吃飯時，來了兩三只狗，我扔了幾根骨頭，想打發(fā)它們走，可它們非但沒走，還走到我旁邊，在我腿上東聞聞，西聞聞。我好不容易才擺脫了糾纏，可我剛一坐下，它們又來了。真是不好對付啊！我只好再次請大人幫助，大人們把狗狗嚇走了。
后來，我知道了狗在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去是為了對你表示友好，用不著害怕的。一個人的缺點如果告訴別人后，他就會盡力去改正。現(xiàn)在，我告訴大家，這就是我的弱點，我也希望自己能改正�！耙话闳宋也桓嬖V！”
一天晚上，姐姐給我?guī)Щ亓艘槐尽栋⒗锹眯杏洝返碾s志，我簡直著了迷。讀完之后，我癡癡地望著茫茫的夜空，自言自語道：“阿拉伯飛毯呀！阿拉伯飛毯，我多么想見你呀！”真神，夜空出現(xiàn)了一個光點，朝著我飛來，一直飛到我面前。
好奇心引誘了我，我踏上了飛毯，飛毯騰空而起，我被飛毯卷進(jìn)了艙里，我有點魂飛魄散。猛地從艙壁內(nèi)傳出說話聲：“尊敬的小地球人，我是阿拉伯星的智慧人，代號009�！痹捯魟偮�，一扇鐵門打開了，一個胸前印有009的機器人走了出來。
不到10分鐘，飛毯便著陸了，009便帶著我參觀他們的城市，他們的樓房很奇特，是倒立金字塔型的，009告訴我那是因為這樣可以少占地面空間，而且屋頂還可以停飛毯，十分方便。
緊接著，他帶我來到了海灘，只見他們的水清澈見底，他說這是因為他們沒有污染，人們也不會亂扔垃圾，雖然沒有警察監(jiān)視，但他們有裝電腦監(jiān)控，并且人們也很自覺。
最后，009又帶我來到校園里，走進(jìn)教室，只見有個學(xué)生被椅子升得老高，我一直覺得十分納悶，后來我才知道，原來是因為那個學(xué)生上課不認(rèn)真，電腦椅便將他升高，讓他引以為戒。
之后，我又來到他家，和他下棋、玩耍……。
在返回地球前，009告訴我如果想再來，只要向天空喊：飛毯，飛毯，我想見你……。不過千萬別跟別人說，否則你就再也來不成了
五年級敘事作文9
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書讓我們知道了天文、地理、科學(xué)、文學(xué)、歷史等方面的知識。對于我來說，書籍帶給我的是快樂。
我最喜歡的是科學(xué)類的書，比如天文、地理、自然……在我家里也有很多科學(xué)方面的書：《妙想學(xué)》、《十萬個為什么》、《森林報》、《神奇的校車》……通過這一類的書，我知道人類是怎么進(jìn)化而來的、海洋里有些什么樣的生物、宇宙有什么奧秘、恐龍都有些什么種類和習(xí)性。正是因為有了科學(xué)的知識，人類才發(fā)明了許多東西，比如電腦、電視、飛機、飛船等，給大家?guī)砹朔奖�。我希望通過閱讀這些書籍，也能發(fā)明一些有用的東西。
除了科學(xué)，我還喜歡童話類的書，通話告訴我們很多的道理。如《漁夫和金魚》這個故事告訴我們做人不能太貪心；《愛挑毛病的老夫》讓我知道不能亂挑別人的毛病；《白雪公主》告訴我要做一個善良的人，不要嫉妒別人：《皇帝的新裝》讓我們要誠實。
我還喜歡漫畫類的書，比如《賽車總動員》、《瘋了桂寶》、《爆笑校園》、漫畫類的書讓我想象力豐富，還帶給我很多歡樂�？催@些漫畫，就像看電視、看電影，還可以重復(fù)看。
我家里還有很多書，少兒類的，大人看的，堆滿了客廳和方面的各個角落。周末時，還常去圖書館看書，或者去書店買書。我知道，要成為一個有用的人，必須要有豐富的知識，所以要多讀書，在知識的海洋里遨游。我想今后我要多看些文學(xué)、歷史方面的書，比如說世界名著、中國歷史。
五年級敘事作文10
今天，表姐來到了我家里。表姐很文靜，而我卻是十分淘氣的。這不，今天，我和表姐打了一個賭。我說的是用紙杯可以燒水，而表姐卻說紙杯是不可以燒水的。她覺得因為紙杯一燒水，紙杯就會被燒掉。
只動嘴不行。于是，我和表姐拿來了一個紙杯，一杯水，一支蠟燭。于是，我們便做了起來。我們先拿了一個火機來，先把蠟燭點燃之后，我們把水倒進(jìn)了杯子里，就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅持了20分鐘后，我和表姐把手伸進(jìn)了盛水的紙杯當(dāng)中。盡然沒想到，水竟然變熱了。表姐大吃一驚，她竟然又不太相信。但是在結(jié)論面前，表姐也不得不承認(rèn)這個結(jié)論。
我實在是太高興了，但是，表姐似乎不太高興，我勸表姐不要在傷心了。實驗不會總是猜錯的。表姐又和我們一起去玩了。
這個實驗告訴我們：不要懶得動認(rèn)死理，要多試驗，多實踐，多動腦筋思考問題和認(rèn)真觀察事物，要從事物的不同角度來看來思考，還要認(rèn)真地對待每一件事。我相信，今天過后，我會越來越喜歡做實驗的。
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