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愉悅浸在水中五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的愉悅浸在水中五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
愉悅浸在水中五年級(jí)作文 1
暑假中的一天,我和媽媽、爸爸、妹妹等人一起伴著朝陽(yáng)坐車(chē)到南山加勒比海游玩。
一路上我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)就到了目的地。我迫不及待的下了車(chē),心中有說(shuō)不出的'激動(dòng)。跳下車(chē),我頓時(shí)被眼前的景物所吸引了,嘴都變成了“0”字形了。這里有數(shù)不清的海盜船、小吃店、水上娛樂(lè)設(shè)施專(zhuān)賣(mài)店……
我和妹妹興奮地?fù)Q好泳衣,沖出更衣室。首先我們?nèi)_浪。沖浪的地方可以說(shuō)是人山人海,人們都摩肩接踵。沖浪開(kāi)始了,我們浮在水上等著一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái)。大浪涌過(guò)來(lái)了,人們像搖籃一樣搖來(lái)?yè)u去。有的人臉上掛滿了笑容,有的小孩子卻有些恐懼。我也有些恐懼,但是高興占滿我的內(nèi)心,恐懼也就煙消云散了。
接著,我懷揣著愉悅帶著妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上順?biāo),突然妹妹驚訝地叫起來(lái):“姐姐,你快看那是什么!”然后我和妹妹從人群中擠到一個(gè)小屋前,一看,原來(lái)是一只海豹,我和妹妹正看得起勁的時(shí)候,有人說(shuō)那邊有更好玩的,我又連忙和姐姐們?nèi)澦?/p>
在排隊(duì)的時(shí)候,看著有的人在劃水的過(guò)程中脫離滑板,被沖到水里,我也有些害怕,十分忐忑不安。終于到我們了,兩個(gè)姐姐都被沖到一邊去了,這時(shí)我也有些害怕,以為自己也會(huì)像兩個(gè)姐姐一樣,我趴在滑板上,眼睛緊閉,要緊牙,沖了下去,當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候,我已經(jīng)成功的滑上去了。姐姐、妹妹都為我高興,我自己也很高興,激動(dòng)萬(wàn)分!
玩了一天,此時(shí)已是傍晚,幾只小鳥(niǎo)唱著歌從天際中飛過(guò),我們也收拾東西準(zhǔn)備回家了。在這次游玩中,我有激動(dòng),有高興,有愉悅,我也會(huì)把這次經(jīng)歷銘記在心,同時(shí)我也收獲了許多。
時(shí)隔許久,每每想到,總是讓我心潮澎湃……
愉悅浸在水中五年級(jí)作文 2
夏日的陽(yáng)光,總是帶著一種讓人難以抗拒的熱情,它不僅照亮了大地,也點(diǎn)燃了我心中對(duì)清涼與探險(xiǎn)的渴望。在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的五年級(jí)暑假里,最令我難以忘懷的,莫過(guò)于那次愉悅地浸在水中的經(jīng)歷。
那是一個(gè)晴朗無(wú)云的午后,太陽(yáng)公公似乎也比往常更加熱情,把整個(gè)世界曬得金燦燦的。我和幾個(gè)小伙伴,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了郊外的一個(gè)清澈見(jiàn)底的小溪邊。小溪兩旁,綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一陣陣涼爽,仿佛是大自然特意為我們準(zhǔn)備的避暑勝地。
一見(jiàn)到那潺潺流動(dòng)的溪水,我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),迫不及待地脫下鞋子,卷起褲腿,小心翼翼地踏入了那清涼的'世界。初入水中的那一刻,一股透心涼的感覺(jué)瞬間從腳底蔓延至全身,仿佛所有的炎熱和煩惱都被這股清涼沖得一干二凈。我們不約而同地發(fā)出了歡快的笑聲,那笑聲在山谷間回蕩,與溪水的潺潺聲交織成一首夏日的交響樂(lè)。
在水中,我們開(kāi)始了各種有趣的游戲。有的小伙伴比賽誰(shuí)能在水里憋氣更久,只見(jiàn)他們深吸一口氣,然后猛地扎進(jìn)水里,只留下一串串小水泡作為他們存在的證明;有的則玩起了打水仗,水花四濺,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,就連岸邊的柳樹(shù)也似乎被我們的快樂(lè)所感染,輕輕搖曳著枝條,仿佛在為我們加油鼓勁。
最讓我興奮的是,在溪流的下游,我們發(fā)現(xiàn)了一片淺水區(qū),那里布滿了圓潤(rùn)光滑的鵝卵石,還有許多小魚(yú)小蝦在水中自由穿梭。我們小心翼翼地彎下腰,雙手輕輕合攏,試圖捕捉這些水中的小精靈。雖然大多數(shù)時(shí)候都是空手而歸,但那份期待與驚喜,以及偶爾成功捕捉到小魚(yú)時(shí)的歡呼,都成為了這個(gè)夏天最寶貴的記憶。
隨著時(shí)間的流逝,太陽(yáng)漸漸西沉,天邊染上了絢麗的晚霞。我們依依不舍地離開(kāi)了小溪,但那份愉悅的心情卻久久未能散去;氐郊抑,我迫不及待地把這一天的經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了日記,想要永遠(yuǎn)留住那份浸在水中的愉悅與純真。
這次經(jīng)歷,不僅讓我感受到了大自然的神奇與美麗,更讓我體會(huì)到了與伙伴們共同玩耍的樂(lè)趣。五年級(jí)的那個(gè)夏天,因?yàn)橛辛诉@次愉悅的浸水之旅,而變得格外難忘。
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