跑四百米五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的跑四百米五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在學(xué)校里,我最不喜歡上的一門課便是體育課了。
我是一個(gè)性格比較內(nèi)斂的女生,但是上體育課就意味著要和同學(xué)們一起站在操場(chǎng)上,有時(shí)還會(huì)需要彼此之間攀談幾句,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極其尷尬的。再加上我從小身子就比較弱,上體育課的時(shí)候往往力不從心,這就使得我非常討厭上體育課了。
上周五,在體育課上,老師告訴我們,這節(jié)課的內(nèi)容是跑四百米,我聽了老師的話以后,只覺(jué)得像晴天霹靂一般。即使我非常的不情愿去參加這個(gè)成績(jī)達(dá)標(biāo)測(cè)試,但是我還是需要參加。
當(dāng)我們大家排好隊(duì),站在起跑線上以后,隨著體育老師一聲利落的哨響,大家都像離弦的箭一樣從起跑線上射了出去。我緊跟在大家的后面,爭(zhēng)取不掉隊(duì)。
剛開始的'時(shí)候我跑的還算比較快,體力也覺(jué)得非常的充沛,但是還剩下一圈的時(shí)候,我就覺(jué)得自己漸漸體力不支了,跑步的時(shí)候腳下像踩到一塊海綿一樣,軟乎乎的頭也有些暈眩,不知道自己究竟在做什么,有一種飄飄然的感覺(jué)。
跑著跑著,我心中的信念就開始漸漸的消磨,我心想,要不干脆放棄算了,但是只剩下這半圈了,放棄了我的心里有有些不甘心,于是我就咬牙堅(jiān)持著往下跑。體育老師看見我的樣子也急忙來(lái),到我的身邊,邊跟著我跑,邊給我加油打氣,同學(xué)們看到了也來(lái)到我的身邊,我在大家的鼓勵(lì)之下心中的信心倍增,腳下步伐也漸漸加大,想著趕快沖到終點(diǎn)。
到了最后,我終于憑著自己的意念,到了終點(diǎn),雖然沒(méi)有取得很好的名次,但是成績(jī)卻及格了,這是我覺(jué)得很欣慰的地方。雖然我不喜歡上體育課,但是從這一次的跑步測(cè)試開始,我覺(jué)得自己已經(jīng)有了一些轉(zhuǎn)變,我以后要積極的面對(duì)體育課,鍛煉好自己的身體。
【跑四百米五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
耐力跑說(shuō)課稿11-04
《耐久跑》說(shuō)課稿范文07-19
為什么船舶跑不快03-17
船舶為什么跑不快05-18
班級(jí)跑操初中口號(hào)11-18
50米快速跑說(shuō)課稿11-04
童話故事《“善跑”的小豬》12-11
高二快速跑公開課教案12-01
為什么田徑比賽要逆時(shí)針跑01-14