團結(jié)五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的團結(jié)五年級作文，希望對大家有所幫助。
團結(jié)五年級作文1
五十六個民族心連心，共同創(chuàng)造了一個美好和諧的大家庭。五十六個民族要互相幫助才能有一個團結(jié)的大家庭，萬眾一心才能使我們的中國更加和諧、團結(jié)與美好。文成公主進藏，使內(nèi)地和西藏連通了，文成公主給西藏帶來了五谷，還教會了老百姓們耕種和其它技藝。文成公主使西藏和內(nèi)地團結(jié)了，關(guān)系密切了，各族這樣團結(jié)不是值得我們自豪嗎？
玉樹大地震，全國各族人民心系藏族同胞，踴躍捐款，各種急需物品從全國各地源源不斷送往災(zāi)區(qū)，各級官兵從四面八方趕往災(zāi)區(qū)，與災(zāi)區(qū)群眾一起，共同重建被毀的家園，各族這樣團結(jié)不是值得我們自豪嗎？雄偉的青藏高原，遼闊的蒙古大草原，美麗的江南景色，我們五十六個民族共同生活在祖國母親的懷抱，民族文化，名族習(xí)俗不盡相同，但五十六個民族總是相互團結(jié)，互相關(guān)心。每當(dāng)回憶起就不禁想起"家事，國事，天下事，事事關(guān)心。"這句話，回蕩在耳邊的是團結(jié)就是力量這首歌。沒錯，團結(jié)就是力量，萬眾一心，其利斷金。團結(jié)！團結(jié)！讓這四字深深刻在每個中國人心中！
讓團結(jié)之花永不凋謝！讓我們團結(jié)起來，共同維護我們美麗的家園！
團結(jié)五年級作文2
“你這該死的大青蟲，……”我說。原來，這是今天下午發(fā)生在我家小菜園里的一幕。我正在院子里玩，忽然看見菜地里的空心菜上有一條大青蟲正在肆無忌憚地享受著美食。我隨手一撥、一扔，它就重重地摔在了空地上。這時，我發(fā)現(xiàn)勤勞的螞蟻們正在收集食物。我便將大青蟲扔到螞蟻洞口前，想好好地犒勞它們一下。等了很久，誰知它們對大青蟲好像沒有一點興趣，掃興極了。不知不覺地一只螞蟻居然爬到了我手上，把我嚇了一大跳。我終于忍不住了，只見我兩掌齊發(fā)，幾十只螞蟻就被我給撂倒了。其它螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了什么，全部向我沖來，要跟我決戰(zhàn)似的。頓時，我心里有點害怕，因為對手雖然比我小，但很多——有成千上萬的兵馬。為了不讓更多的螞蟻出來，我立即把洞口給堵死了，然后用腳一掃，又撂倒了上百只螞蟻，其余的螞蟻一部分向我攻來，另一部分不知是在逃跑還是在想什么辦法。經(jīng)過幾十分鐘的激戰(zhàn)，我最終以體形的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他們，但是我總覺得我的周圍還是有很多蟻兵。果然，先前的一批“逃兵”又領(lǐng)來了一大批蟻軍。沒有辦法，我只好逃回了家中。螞蟻雖小，卻很團結(jié)，讓人敬佩。
湖南衡陽衡山縣山縣城西完小五年級:彭致遠
團結(jié)五年級作文3
團結(jié)就是力量，
團結(jié)就是力量，
力量是鐵，
力量是鋼，
比鐵還硬，
比鋼還強。
……
每當(dāng)我聽到這首歌，我就會想到我們管城區(qū)實驗小學(xué)足球隊這個戰(zhàn)斗的集體。
我們勝利過，它來自我們球隊的團結(jié)。有一次，我們對二砂的比賽，他們是一支強隊，剛開場不久，我們就一比零落后。但是，我們一直和他們使盡全力的拼著，直到下半場，我們才一比一追平，我當(dāng)時已經(jīng)脫水，不能再進行比賽，只好讓下場的翟克森再一次上場比賽，經(jīng)過我們隊員們的共同努力，最終以一比二的結(jié)局戰(zhàn)勝了他們！翟克森已累的躺在地上，站不起來了。我們勝利了，勝利來自我們的隊員都一條心，為了一個共同的目標(biāo)——贏得比賽！
但是，我們也輸過。春節(jié)的時候，我們?nèi)ナ畜w育場參加比賽，在場上每個隊員都懶懶散散，隊友之間也很不默契，每一場都有不必要的失球，最終輸?shù)袅怂械谋荣悾?/p>
十運會馬上就要來臨了，我們將代表管城區(qū)參加足球比賽，面對即將到來的大賽，我們應(yīng)該團結(jié)起來，刻苦訓(xùn)練，把所有的潛力全部發(fā)揮出來，爭取取得一個優(yōu)異的成績！
團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利的法寶！我們團結(jié)起來，我們將戰(zhàn)無不勝，所向無敵！勝利將永遠屬于我們！
團結(jié)五年級作文4
在一個陽光明媚的日子里，兔老師帶著一臉的笑容走進了教室。溫和的對大家說：“同學(xué)們，下一個星期，學(xué)校要舉行一次舞蹈比賽，誰想?yún)⒓友�？�?/p>
小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼，倒也沒說什么。其實，麗麗和琳琳本是一對好朋友，現(xiàn)在倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說：“你們兩個都參加吧�！庇形璧嘎估蠋熦撠�(zé)教它們兩個。練習(xí)時，麗麗說：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說：“你跳得也不是一般的難看，還好意思的說別人呢！”它們兩個你一句，我一句地又吵了起來。
好容易挨到了放學(xué)，它們兩個還在爭吵不休。小猴強強跑過來對它們說：“你們兩個怎么回事，大家都是同學(xué)，都是朋友，要團結(jié)友愛嗎？以前你們兩個互相幫助多好�。《际球湴�、妒忌在作怪�！彼鼈儍蓚�雖然沒說話，可是小臉都是火辣辣的，都在做著激烈的思想斗爭。這時強強把它倆的手拉在了一起，它們兩個不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。
正式比賽的時間到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委老師的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎臺上異口同聲的說：“友誼就是財富，團結(jié)就是力量！”臺下響起了熱烈的掌聲。
團結(jié)五年級作文5
從前有一個茂盛的小森林，其間有一個小刺猬走到了蘋果樹的下面，抬頭一看，哇！樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，小刺猬饞得口水直流，可是小刺猬太矮了，拿不到蘋果，他懊惱極了。小刺猬坐在草地上冥思苦想。這時山羊叔叔路過，小刺猬急忙向山羊叔叔奔去，給山羊叔叔說明了情況后，山羊叔叔眉頭一皺，就坐在草地上和小刺猬一起想起對策來。山羊叔叔想了想自己的特點和小刺猬的特點，突然靈機一動，想出了一個絕妙的好方法：用它堅硬的頭去撞樹，小刺猬用背上的刺去接住蘋果。這樣一來就可以吃到蘋果了。它們來到樹下，山羊用它堅硬的頭去撞樹，一下、兩下、三下……小刺猬接到了一個蘋果、兩個、三個……就這樣樹上的蘋果慢慢的被山羊撞完了，小刺猬也是大豐收�。〉鼪]忘了是山羊叔叔幫的忙，要不然它那會有蘋果吃。它埋頭數(shù)了數(shù)蘋果，剛好20個，于是它便對山羊說：“山羊叔叔，給，你10個，我10個，有福同享嘛！”山羊說：“小刺猬謝謝了，但你要記住，團結(jié)就是力量，一個人的力量是有限的，而一群人的力量是強大的！
通過這次事情后，小刺猬懂得了只有團結(jié)才是力量！
團結(jié)五年級作文6
星期四的下午，我們班舉行了大掃除。同學(xué)們準(zhǔn)備就緒了以后，唐老師就給我們分好組。一聲令下之后，我們就開始大掃除。
大掃除開始了，同學(xué)們都卷起袖子，拿起工具，忘我的齊心協(xié)力干起活來。有檫黑板的，有掃地的，有拖地的，還有擦窗戶的，就連最狹窄陰暗的角落也不放過。當(dāng)然了，同學(xué)們也不甘落后。
掃地的'人，一個個像排雷兵一樣，他們手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”掃出來，再將“雷”掃進“運輸車”，掃進“銷毀站”。拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。裝水的人，往返于廁所和教室之間，一次次重復(fù)勞動，他毫不埋怨這個又費力氣、又要重復(fù)多次的活。而老師和同學(xué)倒一桶又一桶的往課室里倒，不一會兒，整個課室都是水。
老師把水一倒同學(xué)們一掃一推把水掃出外面，很快整個課室都被老師和同們打掃得干干凈凈了。但在掃水的時候，同學(xué)們的鞋子都濕了，可是同學(xué)們沒有絲毫埋怨，一滴滴豆大的汗珠順著額頭往下流淌著，因為那流淌著的不是同學(xué)們的團結(jié)嗎？
團結(jié)五年級作文7
假期，我去參加軍訓(xùn)。最令我記憶深刻的是那兒的真人CS比賽。
到了真人CS的場地，我們戴上帽子，拿起槍，神色凝重，好像真的成了一個個即將馳騁沙場的小戰(zhàn)士們，我們不禁相視一笑。
戰(zhàn)斗很快開始了。首先是我們進攻，大部分人在“汽油桶”后掃射敵人，使敵人抬不起頭來。而這進攻并不有效，敵人如不抬起頭來，也就不扣血，他們還能乘虛而入打幾槍。這樣一來，時間就會拖延，我們的進攻也就失去了意義。于是，我們就挑了幾個人，組成小分隊去干掉他們。我和隊友們一起出發(fā)了。
我們小分隊靠著直升機匍匐前進，不一會兒，我們接近了敵人，神不知鬼不覺地“殺”了好幾個。有一個直接“陣亡”，甚至以為是自已人誤殺了他。敵方有秩序的團體忽然變得像混亂的散沙，這都是我們小分隊的杰作。接著，我們乘勝追擊，很快贏得了第一輪的勝利。
第二輪開始了，我們防守。我們十五人，五個遮護體下躲三人，組織整理有序，防守固若金湯。敵方履次想沖過來，都被我們打倒了。第二輪又是我們勝出。
這次真人CS讓我悟出一個道理，團結(jié)就是力量。
團結(jié)五年級作文8
101課上，周老師組織我們?nèi)噙M行了一個名叫“我們一起保護TA”的游戲。規(guī)則是：把數(shù)個人的凳子圍起來，成為一個圈，然后再把另一個人的凳子放到中間，游戲開始后，那個“搶凳子者”必須“占領(lǐng)”一張凳子，這樣，他就算贏了。
如果在二分鐘后還沒有搶到凳子的話，就算“保衛(wèi)者”輸了。首先上場的是我們這一組，對手是張之杰。隨著游戲的開始，張之杰以迅雷不及掩耳之勢撲向中間的凳子，幸好楊迪磊反應(yīng)快，搶在他之前坐上了中間的位置，這時，他的位置卻空了出來。于是，張之杰又閃電般地撲向那個位置，這次，我們根本來不及反應(yīng)，稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時，由于我們都吸取了一些教訓(xùn)，變得靈活起來，一會兒向順時針方向“保護”凳子，一會兒成了逆時針，這下可好了，把張之杰耍了個團團轉(zhuǎn)。終于，他瞅準(zhǔn)了時機，一個箭步，以一分四十八秒的成績“搶占”了一張凳子，這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了，但是卻真正體會到了團結(jié)的力量，這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅不可摧！
團結(jié)五年級作文9
請相信團結(jié)的力量，一個集體如果團結(jié)起來的話，那他們就會有無窮的力量。
比如說戰(zhàn)爭時期如果一個軍團的士兵各打各的仗，就會百戰(zhàn)百敗。如果團結(jié)起來，那他們就是戰(zhàn)無不勝。還比如說一根樹枝很容易被折斷，但如果有十根樹枝，并且把它們捆在一起就很難折斷。
有一次下課，我們舉行了兩人三足的比賽，我的同伴很不配合，他假裝練習(xí)的時候很認真，但比賽的時候卻故意失誤讓我摔倒，我問他：“你還想不想贏的�！彼卮穑骸拔译m然想贏但我不想和你一起贏�！蔽艺f：“既然你想贏，那就必須要團結(jié)，我們才能取得勝利��！”他好像終于醒悟了說：“好，那我們就一起取得勝利吧！”我們奮起直追，最后取得了不錯的成績。
還有一次拔河比賽，我們男生和女生比賽拔河。本來我們男生有優(yōu)勢，可是男生里面有個人不團結(jié)，導(dǎo)致男生這邊優(yōu)勢全沒了，反而到了女生那邊。看她們合作的天衣無縫，喊著一二一的口號，我們男生趕忙對那個人說；“你要團結(jié)，我們輸贏的問題就交給你了，”他聽完，覺得我們的話很有道理，就和我們一起努力，最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
團結(jié)的力量是最大的，所以請相信團結(jié)的力量。
團結(jié)五年級作文10
我們?nèi)诵〗M友情深厚，互相幫助，特別是我和侯茜雅同學(xué)幾乎是毎天下課后都形影不離。
還記得，我們剛進來第二周的時候，阿姨說：“今天，大組長阿姨要來檢査被子和蚊賬，你們要做好來一點，做不好來要罰的，特別是戴莉蓉的蚊賬，你要小心一點�！蔽姨嵝牡跄懙卦谛睦锵氲脠F團轉(zhuǎn)，我一直想：怎么辦?怎么辦?這時侯茜雅走過來對我說：“不要怕，慢慢來，讓我來一步一步地教你吧!” 我爽快地答應(yīng)了, 一開始她說：“首先, 心要平靜, 不能亂了套。” 5分鐘后，我終于在她輔導(dǎo)下，學(xué)會了上蚊賬，。阿姨檢查后說原來的大肚婆變成了苗條淑女。中午，我回來一看，我的蚊賬打A了，我太高興了，我連忙找到侯茜雅，連聲道謝說：“謝謝你，侯茜雅�！� 她回答說：“謝什么呀! 你可別忘了我們是互幫互助的好朋友�！�
你看，這就是團結(jié)友愛的我們，友情，在我困難的時候，它能給我?guī)椭桶参�，會使我們同學(xué)之間的友誼之樹長青。
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